Quran Teacher Jobs in Yemen 2026 | Latest Tanqeeb Jobs

Full Time Bayt

Enumerators (Volunteer) Aden - National Only

On-site - Yemen - sanaa 28 July 2026

Research & Development

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University [RS3][RS4] Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical [RS5] experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> [RS1]To be removed. A single sentence mentioned below is adequate. [RS2]Why only the reading program? [RS3]High school is enough [RS4]Preferred university degree or high school graduate. [RS5]To be removed المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aden – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاثة اختراقات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت طفل من أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا</li> <li>العنف ضد الأطفال لم يعد مقبولاً</li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص الرائعين يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نقدر موظفينا ونوفر مسار عمل ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث يتم تقدير الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى تعكس عملية الاختيار الخاصة بنا، والتي تتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تمولها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمسائلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة، وأماكن التدريب، ومواقع الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية وتوجيه الحماية والحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتوجيه الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق وإبلاغ أي حادث ميداني أو مخاوف حماية فورًا باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. تحقق التوزيع للكتب المدرسية (أكاديمية، علاجية، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من أن الكتب تُوزَّع بشكل عادل ونظامي للطلاب.</li> <li>التبليغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]  وبرنامج تعليمي إصلاحي ومراقبة <ul> <li>مراقبة الفصول الدراسية: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تيسير مناقشات مجموعة تركيز مع البالغين (الآباء/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة - KoBoToolbox - للقيام بعمليات تفتيش الميدان وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات التي جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حدد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول بشكل صريح على موافقة مستنيرة مكتوبة من المشاركين (وموقعة من أولياء الأمور/الأوصياء في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، وفق إرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة لدى المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعِد الحفاظ الصارم على جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء والمواقع والتفاصيل الاتصال والصور والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي PII على الأجهزة الشخصية لفترة أطول مما يلزم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تبقى جميع البيانات المتعلقة القاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مناقشات مجموعة التركيز) سرية بصرامة. يجب ألا يتم ربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يمنع المُعِد من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض مكتوب صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات تواصل عامة غير مُشفَّرة. عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُعِد الإبلاغ فوراً للإدارة عن أي خروقات بيانات مشتبه بها أو فعلية خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون متقدم مقيمًا وموجودًا فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع البيانات المماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم وإدارة وقت وتواصل قوية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> إدراج ضوابط مضادة للاحتيال وأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، مع الالتزام بمتطلبات المانحين والقوانين، والتعاون مع فرق المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء التقييمات للبرامج ذات القيمة العالية معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التقديم مع طلبك وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعاتك للراتب. يمكن العثور على نسخة من الملف الوظيفي الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط أدناه أيضاً لملء بياناتك: قائمــة عدّادي ESS-MEAL - عدن – املأ النموذج “تُعد Save the Children صاحب عمل يوفر تكافؤ الفرص. تشجَّع النساء بشدة على التقدم بطلب” </div>

Full Time Bayt

Enumerator

On-site - Yemen - sanaa 28 July 2026

Technical & Labor

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul>المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li></ul>3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li></ul>5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li></ul>المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل من أجل ثلاث طفرات في كيفية تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لا يُقبل العنف ضد الأطفال بعد الآن </li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص العظماء يجعلون organisasi عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا مغزى ومجزياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى حماية الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المؤسسة من أجل حماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات الأطراف المعنية للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والاعتداء الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ فوراً عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية باستخدام قنوات الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المناهج، التصحيح، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة للكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإبلاغ عن أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   وبرنامج التعليم التعويضي الرصد <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم الأنشطة الصفية باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات البؤرية مع الكبار (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBO Toolbox - لإجراء عمليات تفتيش المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الحقيقي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمّعة عبر الأجهزة المحمولة على الفور وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة بشكل صريح من المشاركين (وتوقيع أولياء الأمور/أوصياء الأطفال في حالة وجود أطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: يجب على المقيم حماية جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل الاتصال، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي بيانات PII على الأجهزة الشخصية لأكثر من اللازم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً للمعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة القُصَّر حصرية ولا يجوز ربطها بتقارير عامة. الأسماء الكاملة أو السمات التعريفية للأطفال يجب ألا ترتبط مباشرة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر المقيم من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية بدون إذن رسمي مكتوب.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصالات عامة غير مشفّرة. عند إرسال ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة وموافق عليها.</li> <li>الإبلاغ عن الانتهاكات: يجب على المقيم الإبلاغ فوراً عن أي اختراق بيانات مشبوه أو فعلي (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي نماذ KoBo، أو سجلات ورقية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيمًا ومتواجدًا فعلياً في المنطقة المستهدفة/المديرية.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل حامل شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيمية وإدارة الوقت وتواصل عالية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبإشراف قليل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

Full Time Bayt

Senior Brand Manager Auto Dish EU (CAP)

On-site - Yemen - sanaa 12 August 2026

Marketing

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are Reckitt Home to the world's best loved and trusted hygiene, health, and nutrition brands. Our purpose defines why we exist: to protect, heal and nurture in the relentless pursuit of a cleaner, healthier world. We are a global team united by this purpose. Join us in our fight to make access to the highest quality hygiene, wellness, and nourishment a right and not a privilege. Category Growth Organisation Marketing is at the heart of Reckitt. We pride ourselves on our unique way of driving growth for some of the world's most loved and trusted health, hygiene and nutrition brands. Our purpose and fight are what motivates us to design and deliver distinctive communications throughout our consumer funnel, so that we deliver category growth as well as a positive impact on society. With extensive media and digital teams embedded throughout the organisation, we measure both our business and our societal impact. Our global teams lead on our overarching brand strategy, brand guardianship and innovation pipeline in close partnership with R&D. Leaving our local marketing teams to deliver on our regional goals in partnership with our Sales teams. With the scale of our 2500 marketing community - alongside our leading-edge Marketing Academy - your opportunities to grow and upskill will be extensive. About the role As Senior Brand Manager Auto Dish EU (CAP), you will play a pivotal role in driving the growth of Reckitt's Auto Dish portfolio across Europe. Acting as the link between global brand strategy and in-market execution, you will lead the deployment of commercial activations, innovation launches, communication plans, and capability-building initiatives that accelerate portfolio performance across diverse European markets. This is a highly collaborative role requiring strong commercial acumen, strategic thinking, and the ability to influence stakeholders across Marketing Excellence, Sales, Trade Marketing, Communications, and regional market teams. You will ensure best-in-class execution of growth initiatives while driving performance through data-led decision making and continuous learning. Your responsibilities <ul> <li>Drive the execution of the Auto Dish Europe growth agenda, ensuring effective deployment of brand strategies and activations across markets.</li> <li>Lead the commercialization and rollout of innovation initiatives, partnering with cross-functional teams to deliver best-in-class launch execution and market readiness.</li> <li>Develop and deploy integrated activation, communication and e-commerce plans, ensuring consistent execution across consumer, shopper and digital touchpoints.</li> <li>Lead business performance tracking, analyze growth drivers and translate insights into actionable recommendations to accelerate portfolio growth.</li> <li>Build strong partnerships with European market teams, acting as a key point of contact and enabling excellence through knowledge sharing and capability building.</li> <li>Lead cross-functional alignment across Marketing, Sales, Trade Marketing and Communications teams to ensure seamless execution of strategic priorities.</li> <li>Champion a culture of continuous improvement, collaboration and high performance as an active member of the European Auto Dish leadership community.</li> </ul> The experience we're looking for <ul> <li>Bachelor’s degree in Marketing, Business Administration, or a related field.</li> <li>5+ years of experience in FMCG marketing, brand management, or related commercial roles.</li> <li>Proven track record of leading innovation launches, commercialization initiatives, and integrated marketing campaigns.</li> <li>Strong expertise in brand building, communications planning, portfolio management, and launch commercialization.</li> <li>Strong commercial acumen and analytical skills, with the ability to translate business insights into actionable growth opportunities.</li> <li>Proven ability to influence and build relationships across functions, markets, and seniority levels within complex matrix organizations.</li> <li>Results-oriented, entrepreneurial, and able to thrive in a fast-paced international environment.</li> <li>Fluent English is essential; German and/or additional European languages are advantageous.</li> </ul> The skills for success Brand Management, Strategic Thinking, Commercial Acumen, Integrated Communications Planning, Market Activation, Stakeholder Management, Influencing, Cross-functional Collaboration, Matrix Leadership, Analytical Thinking, Data-driven Decision Making, Growth Mindset, Agility, Resilience, Relationship Building. What we offer With inclusion at the heart of everything we do, working alongside our four global Employee Resource Groups, we support our people at every step of their career journey, helping them to succeed in their own individual way. We invest in the wellbeing of our people through parental benefits, an Employee Assistance Program to promote mental health, and life insurance for all employees globally. We have a range of other benefits in line with the local market. Through our global share plans we offer the opportunity to save and share in Reckitt's potential future successes. For eligible roles, we also offer short-term incentives to recognise, appreciate and reward your work for delivering outstanding results. You will be rewarded in line with Reckitt's pay for performance philosophy. Equality We recognise that in real life, great people don't always 'tick all the boxes'. That's why we hire for potential as well as experience. Even if you don't meet every point on the job description, if this role and our company feels like a good fit for you, we still want to hear from you. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to age, disability or medical condition; colour, ethnicity, race, citizenship, and national origin; religion, faith; pregnancy, family status and caring responsibilities; sexual orientation; sex, gender identity, gender expression, and transgender identity; protected veteran status; size or any other basis protected by appropriate law. </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن Reckitt موطن لأفضل وأكثر العلامات التجارية المحبوبة والمتاحة للنظافة والصحة والتغذية في العالم. هدفنا يحدد سبب وجودنا: الحماية والشفاء والرعاية في السعي المستمر لعالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي متحد بهذا الهدف. انضم إلينا في صراعنا لجعل الوصول إلى أعلى مستويات النظافة والرفاهية والتغذية حقاً وليس ميزة. التوسع في النمو الفئوي التسويق في قلب Reckitt. نفخر بطريقتنا الفريدة في دفع النمو لواحدة من أكثر العلامات التجارية صحية ونظافة وثقة محبوبة في العالم. هدفنا والكفاح من أجل ذلك هما ما يحفزنا على تصميم وتقديم اتصالات مميزة عبر قمع المستهلك لدينا، بحيث نقدم نمواً فئويًا وكذلك تأثيراً إيجابياً على المجتمع. مع فرق إعلامية ورقمية واسعة متكاملة في جميع أنحاء المنظمة، نحن نقيس كل من أعمالنا وتأثيرنا المجتمعي. تقود فرقنا العالمية استراتيجيتنا العامة للعلامة التجارية، وحماية العلامة التجارية وخطة الابتكار بالتعاون الوثيق مع R&D. نترك فرق التسويق المحلية لتنفيذ أهدافنا الإقليمية بالتعاون مع فرق المبيعات. مع حجم مجتمعنا التسويقي الذي يضم 2500 عضو - إلى جانب أكاديمية التسويق الرائدة لدينا - ستكون فرصك للنمو وتطوير المهارات واسعة. عن الدور كمدير علامة تجارية أول آوتو ديسش أوروبا (CAP)، ستلعب دوراً محوريًا في دفع نمو محفظة Reckitt Auto Dish عبر أوروبا. كحلقة وصل بين استراتيجية العلامة التجارية العالمية والتنفيذ في الأسواق، ستقود نشر الأنشطة التجارية ودفعات الابتكار وخطط الاتصالات ومبادرات بناء القدرات التي تسرّع أداء المحفظة عبر أسواق أوروبية متنوعة. هذا الدور تشاركي للغاية يتطلب فطنة تجارية قوية، تفكير استراتيجي، والقدرة على التأثير على أصحاب المصلحة عبر تميز التسويق والتسويق الميداني والعلاقات العامة وفرق الأسواق الإقليمية. ستضمن تنفيذاً من الطراز الأول لمبادرات النمو مع تعزيز الأداء من خلال اتخاذ القرارات based على البيانات والتعلم المستمر. مسؤولياتك <ul> <li>قيادة تنفيذ أجندة نمو Auto Dish في أوروبا، وضمان نشر فعال لاستراتيجيات العلامة التجارية والأنشطة عبر الأسواق.</li> <li>قيادة التسويق والترويج للابتكارات، بالشراكة مع فرق متعددة التخصصات لتقديم تنفيذ الإطلاق الأمثل و جاهزية السوق.</li> <li>تطوير ونشر خطط تكاملية للنشاط والاتصال والتجارة الإلكترونية، مع ضمان اتساق التنفيذ عبر نقاط اتصال المستهلك والمتسوق والرقمية.</li> <li>قيادة تتبع أداء الأعمال، تحليل محركات النمو وتحويل الرؤى إلى توصيات قابلة للتنفيذ لتسريع نمو المحفظة.</li> <li>بناء شراكات قوية مع فرق الأسواق الأوروبية، العمل كنقطة اتصال رئيسية وتمكين التميز من خلال تبادل المعرفة وبناء القدرات.</li> <li>قيادة التناسق عبر فرق التسويق والمبيعات والتسويق التجاري والاتصالات لضمان تنفيذ سلس للأولويات الاستراتيجية.</li> <li>تعزيز ثقافة التحسين المستمر والتعاون والأداء العالي كعضو نشط في مجتمع القيادة الأوروبية لـ Auto Dish.</li> </ul> نطاق الخبرة المطلوب <ul> <li>درجة البكالوريوس في التسويق أو إدارة الأعمال أو مجال ذات صلة.</li> <li>خبرة 5+ سنوات في تسويق السلع الاستهلاكية سريعة التداول، إدارة العلامة التجارية، أو أدوار تجارية ذات صلة.</li> <li>سجل حافل في قيادة إطلاقات الابتكار، مبادرات التسويق المتكامل، وحملات التسويق المتكاملة.</li> <li>خبرة قوية في بناء العلامة التجارية، تخطيط الاتصالات، إدارة المحفظة، وإطلاق التسويق.</li> <li>براعة تجارية وتحليلية قوية، مع القدرة على تحويل رؤى الأعمال إلى فرص نمو قابلة للتنفيذ.</li> <li>إثبات للقدرة على التأثير وبناء العلاقات عبر الوظائف والأسواق ومستويات الأقدمية ضمن منظمات معقدة بنظام مصفوفي.</li> <li>محرك النتائج، ريادة الأعمال، والقدرة على الازدهار في بيئة دولية سريعة الوتيرة.</li> <li>اللغة الإنجليزية بطلاقة ضرورية؛ الألمانية و/أو لغات أوروبية إضافية تعتبر ميزة.</li> </ul> المهارات اللازمة للنجاح إدارة العلامة التجارية، التفكير الاستراتيجي، الرؤية التجارية، تخطيط الاتصالات المتكامل، تفعيل السوق، إدارة أصحاب المصلحة، التأثير، التعاون عبر الوظائف، قيادة المصفوفة، التفكير التحليلي، اتخاذ القرار بناءً على البيانات، عقلية النمو، المرونة، الاستدامة، بناء العلاقات. ما نقدمه مع إدماج مبادرة في صميم كل ما نقوم به، نعمل بجانب أربع مجموعات موارد موظفين عالمية داعمة لموظفينا في كل خطوة من مسار حياتهم المهنية، لمساعدتهم على النجاح بطريقتهم الفردية. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الوالدين، وبرنامج مساعدة الموظفين لتعزيز الصحة النفسية، وتأمين الحياة لجميع الموظفين عالمياً. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتوافق مع السوق المحلي. من خلال خطط الأسهم العالمية نقدم فرصة التوفير والمشاركة في النجاحات المستقبلية لشركة Reckitt. وللأدوار المؤهلة، نقدم أيضاً حوافز قصيرة الأجل تقديراً لعملك وتحقيق نتائج مميزة. ستُكافأ وفق فلسفة الدفع مقابل الأداء لدى Reckitt. المساواة ندرك أن الأشخاص الرائعين في الحياة الواقعية لا يجيبون دائماً على جميع الشروط. لهذا نحن نوظف بناءً على القدرة والوجود أيضاً. حتى لو لم تستوفِ كل نقطة في وصف الوظيفة، إذا بدا لك هذا الدور وشركتنا كخيار مناسب، نود أن نسمع منك. </div>

Full Time Bayt

Enumerator

On-site - Yemen - sanaa 28 July 2026

Security & Safety

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1] </li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul>  المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Shabwa – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل البيانات  “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل لأسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً</li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا لتحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نحن نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا معنى ومجزياً، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث تُقدر الطموحات والإبداع والنزاهة عالياً. نحتاج إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى يعكس عملية اختيارنا، والتي تتضمن تحري الخلفيات بشكل صارم، التزامنا بحماية الأطفال من الإيذاء. تسعى منظمة حفظ الأطفال الدولي إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للأطفال من خلال الالتزامات تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/تفتيشات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة وأماكن التدريب وأماكن الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات التوجيه والتوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل والوقاية من الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع الملاحظات من المجتمع وتحويل الشكاوى بأمان إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية، حوادث، أو مخاوف حماية باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المنهج الدراسي، التعويضات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من أن المدارس المستهدفة حصلت على الحصص الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي تفاوتات أو نقص أو مشاكل سلسلة الإمداد.</li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات المركزة (FGDs) مع البالغين (الآباء/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات، والتقارير، والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهاتف المحمول - KoBoToolbox - لإجراء تفتيش المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (ومن الآباء/الأوصياء موقعين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، بما يتوافق مع إرشادات سياسات الاتصالات المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُدرِّج حماية جميع معلومات PII للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال من أي تسرب، ولا يجوز تخزينها على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإتمام التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفق المعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تبقى جميع بيانات القُصَّر سرية بشكل صارم. لا يجوز ربط أسماء الأطفال كاملة أو سماتهم التعريفية بتقارير عامة أو مشاركتها عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على المُدرِّج مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة مشروع SEAL. يجب أن تتم مشاركة البيانات عبر قنوات تنظيمية رسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين على قنوات اتصال عامة غير مشفرة (مثلاً مجموعات WhatsApp العامة). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب اتباع بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُدرِّج الإبلاغ فوراً عن أي اختراقات بيانات مشتبة بها أو فعلية (مثلاً هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذ KoBo، سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به إلى قوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة المستهدفة/المقاطعة.</li> <li>التعليم: يفضل الحصول على شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يفضل وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي للديناميكيات المجتمعية والسياق الأمني.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل عبر مواقع هدف بعيدة.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية، إدارة الوقت، تواصل بينشري، والقدرة على العمل بشكل مستقل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>  المهام والمسؤوليات الأساسية بالعربية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونياً في KoBoToolbox.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمع المتأثر (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: يجب تحديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) معلومات التقديم: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Shabwa – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل البيانات  “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

Full Time Bayt

Enumerator

On-site - Yemen - sanaa 28 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1] </li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data:  ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في كيفية معاملة العالم للأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا للأطفال.  نحن نقدّر أفراد مجتمعنا ونوفر مساراً وظيفياً ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أطفالنا آمنين حتى يعكس مسار اختيارنا، الذي يتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي ترعاها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والنتائج 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و/المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل توجيهات الحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات أصحاب المصلحة، للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، الوقاية من الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة (PSEA)، التحرش (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه الفئات المتأثرة (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة بشكل آمن.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية على الفور باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (الفصل الدراسي، الإصلاحات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب. التحقق من أن الكتب تُوزّع بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الاختلافات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل سلسلة التوريد.[RS1] </li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التعليقات النوعية: عقد مناقشات جماعية مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء تفتيشات المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة على نحو سريع وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (وموقعة من الأهل/الأوصياء في حال الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعداد حماية جميع معلومات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل التواصل، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال بشكل صارم. يجب عدم تخزين أي PII على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإنجاز مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة بالقاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات FGDs) سرية تماماً. يجب ألا ترتبط أسماء الأطفال أو ملامحهم بمخرجات عامة أو تُشارك عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر بشكل صارم على المُعداد مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة SEAL. يجب أن تتدفق جميع مشاركات البيانات عبر قنوات المؤسسة الرسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين عبر منصات تواصل عامة غير مشفرة (مثل مجموعات WhatsApp القياسية). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على المُعداد الإبلاغ فوراً عن أي خروقات بيانات محتملة أو فعلية (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذج KoBo، أو سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يُعد وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية وإدارة الوقت وتواصل عالي ومقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data:  ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

Full Time Bayt

Communications Analyst (Open to Internal & External Applicants)

On-site - Yemen - sanaa 14 August 2026

Telecom & Technology

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background 1.  Office/Unit/Project Description  UNDP Yemen operates in one of the world’s most complex and protracted crises, where overlapping challenges of conflict, governance, and climate change create deep vulnerabilities for communities across the country. The Country Office’s Climate Change, Water, Energy, and Environment (CCWEE) portfolio is a core pillar of UNDP’s programming, focused on restoring essential services, strengthening local governance, and improving livelihoods through climate-resilient, inclusive, and sustainable development solutions. The portfolio works closely with national and local partners to implement integrated interventions across water, agriculture, energy, and institutional strengthening to address the interlinked drivers of fragility, inequality, and environmental degradation. In this context, the Integrated Water Resources Management for Enhanced Resilience in Yemen (IWRM-ERA) Project, funded by KfW, aims to strengthen climate resilience and improve water resources management in targeted areas of Taiz and Lahj governorates. The project supports sustainable water management, watershed rehabilitation, community engagement, and climate-resilient livelihoods to improve water security and enhance resilience to climate change. Furthermore, this position will also provide targeted cross-support to communication and visibility activities for other strategic initiatives under the broader CCWEE portfolio (including GEF, GCF, and other bilateral donors), ensuring unified thematic messaging. To enhance project visibility, stakeholder engagement, knowledge sharing, and advocacy, UNDP seeks a Communications Analyst to lead the development and implementation of communications and outreach activities. The Communications Analyst reports directly to one of the Project Managers, while maintaining a direct strategic and operational matrix reporting line to the CCWEE Team Leader to facilitate portfolio-wide thematic synergy. 2.  Scope of Work  1-Ensure effective management of communications activities for the CCWEE Portfolio <ul> <li>Chart and oversee the implementation of daily communications activities across all CCWEE projects.</li> <li>Draft and publish success stories, articles, press releases and other publications to highlight the portfolio’s achievements and impact.</li> <li>Coordinate with project teams to develop social media posts, infographics and multimedia content reflecting CCWEE achievements and lessons learned.</li> <li>Ensure timely updates of portfolio and project fact sheets, website pages, newsletters and other outreach materials.</li> <li>Work with implementing partners and project Responsible Parties to generate content (text, photos, video) that aligns with UNDP guidelines and narrative.</li> <li>Provide communications advice to project teams to maximize visibility and ensure consistency.</li> <li>Support and contribute to the Country Office’s overall communications priorities and campaigns, ensuring CCWEE activities are integrated into corporate messaging as needed</li> </ul> 2- Ensure implementation of strategic communications plan <ul> <li>Develop and implement a comprehensive Strategic Communications Plan for the CCWEE portfolio, targeting key audiences (e.g. government stakeholders, donors, communities, media).</li> <li>Lead the production of communications materials and donor-facing products (e.g. brochures, reports, presentations), including managing photo and video documentation. This involves procuring and coordinating photographers, videographers and designers to create assets for use by regional and HQ partners. For example, similar roles have handled procurement and deployment of consultants to produce photos, videos, animations and other communications products.</li> <li>Coordinate closely with the UNDP Yemen Communications & Advocacy Team to ensure that CCWEE messaging and outreach activities align with the Country Office’s communications strategy and UNDP branding.</li> <li>Emphasize CCWEE’s development and resilience work – not just humanitarian relief – helping to shift the narrative towards long-term solutions for climate, water and environmental challenges.</li> </ul> 3- Promote advocacy and communications campaigns <ul> <li>Design and roll out innovative advocacy and awareness campaigns linked to CCWEE priorities (e.g. water conservation, renewable energy, biodiversity). This includes social media campaigns timed to international observances (Climate Week, World Water Day, etc.), policy dialogue events, and project launches.</li> <li>Plan and execute national-level advocacy initiatives to promote CCWEE themes and influence public and stakeholder understanding. Campaigns should engage diverse media channels and community networks.</li> <li>Develop creative content (videos, photo essays, blog series) to increase engagement. For example, the Analyst will “produce information and communications products (e.g. press releases, articles, speeches, stories, blogs, fact sheets, etc.), including proposing topics, collecting information from the field, audience targeting, writing and editing content.</li> </ul> 4- Ensure donor relations and reporting  <ul> <li>Regularly update donors on communications activities and work directly with communication focal points on planning, requirements and operational requirements.</li> <li>Assist the team in the editing and formatting of official project reports.</li> <li>Review and polish written content produced by the portfolio to enhance coherence, tone, and readability in line with UNDP standards.</li> </ul> 5- Ensure editorial support and quality control and support knowledge sharing  <ul> <li>Assist CCWEE teams by editing and formatting official reports, concept notes and policy briefs to ensure clarity, coherence and alignment with UNDP standards.</li> <li>Review and edit written content (in English and/or Arabic) produced by the portfolio, enhancing tone, style and accuracy. All materials must be consistent with UNDP’s corporate guidelines and narrative.</li> <li>Maintain an organized archive of CCWEE communications outputs (photos, videos, articles, social media posts) for reference and reuse</li> <li> Make sound contributions to knowledge networks and communities of practice. Support compiling and systematizing project knowledge, products and tools as well as their wide distribution to partners.  The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the office and the organization. </li> </ul> 3.     Competencies  Core Achieve Results: LEVEL 1: Plans and monitors own work, pays attention to details, delivers quality work by deadline Think Innovatively: LEVEL 1: Open to creative ideas/known risks, is pragmatic problem solver, makes improvements  Learn Continuously: LEVEL 1: Open minded and curious, shares knowledge, learns from mistakes, asks for feedback Adapt with Agility: LEVEL 1: Adapts to change, constructively handles ambiguity/uncertainty, is flexible  Act with Determination:  LEVEL 1: Shows drive and motivation, able to deliver calmly in face of adversity, confident Engage and Partner: LEVEL 1: Demonstrates compassion/understanding towards others, forms positive relationships Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 1: Appreciate/respect differences, aware of unconscious bias, confront discrimination   Cross-Functional & Technical competencies:  Cross-Functional & Technical competencies Thematic Area Name Definition Business Development Knowledge Facilitation   Ability to animate individuals and groups, internally and externally, and to design and facilitate activities, to share and exchange knowledge, information and ideas. Knowledge of tools and approaches to stimulate active participation, contribution, and exchange Business Management Project Management  Ability to plan, organize, prioritize and control resources, procedures and protocols to achieve specific goals.  Business Management Communication Ability to communicate in a clear, concise, and unambiguous manner both through written and verbal communication; to tailor messages and choose communication methods depending on the audience  Ability to manage communications internally and externally, through media, social media, and other appropriate channels Partnership Management Relationship Management     Ability to engage with a wide range of public and private partners, build, sustain and/or strengthen working relations, trust and mutual understanding Communications  Media relations  Ability to develop media relations across all aspects of media work including relationships with media and preparing media materials such as messages 4.    Minimum Qualifications  Min. Education requirements Advanced university degree (master’s degree or equivalent) in Communications, Journalism, Public Relations, Social Sciences or a related field is required.  Or  A first-level university degree (bachelor’s degree)in the areas stated above in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree.  Min. years of relevant work experience  Applicants with a Master’s degree (or equivalent) in a relevant field of study are not required to have professional work experience.  Applicants with a Bachelor’s degree (or equivalent) are required to have a minimum of two (2) years of relevant professional experience in mass communications, media, journalism, tv/radio/electronic media Desired skills in addition to the competencies covered in the Competencies section <ul> <li>Proven ability to produce clear, concise written and visual information products (e.g., press releases, success stories, social media content).</li> <li>Experience in utilizing computers, standard office software packages (MS Word, Excel, PowerPoint), and managing web-based content systems.</li> <li>Experience working in communications or advocacy for UN/UNDP, international organisations, or prominent international NGOs (INGOs) in an emergency or conflict environment.</li> <li>Experience managing national advocacy campaigns and coordinating the production of video, photo, and other multimedia products.</li> <li>Experience working in politically complex environments and coordinating with partners on highly sensitive environmental or social issues.</li> <li>Experience in excellent editing, report writing, and formatting skills for donor-facing documents.</li> </ul> Required Language(s)  Fluent in English and Arabic Is required.  Professional Certificates N/A 5.       The following documents shall be required from the applicants: <ol> <li>Personal CV or P11, indicating all past positions held and their main underlying functions, their durations (month/year), the qualifications, as well as the contact details (email and telephone number) of the Candidate, and at least three (3) the most recent professional references of previous supervisors. References may also include peers.</li> <li>A cover letter (maximum length: 1 page) indicating why the candidate considers him-/herself to be suitable for the position.</li> <li>Managers may ask (ad hoc) for any other materials relevant to pre-assessing the relevance of their experience, such as reports, presentations, publications, campaigns, or other materials.</li> </ol> Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.  UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.  Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Use of AI by candidates Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert. </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نهج متدرج تماشياً مع الالتزام بالحفاظ على القدرة على العمل ودعم الموظفين الموجودين بالفعل في المنظمة، تُعلن غالبية الوظائف الشاغرة في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/UNCDF/UNV باستخدام عملية تقديم طلب متدرجة حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم أو ستنتهي/لن تُجدد عقودهم خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف مؤقتة (TA)، والأفراد بعقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعو الأمم المتحدة من المستوى الخبير</li> <li>المستوى 3 أو بدون تدرج: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، والمتقدمون الخارجيون الآخرين</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من استيفاء شروط الأهلية للتقديم. الخلفية 1. وصف المكتب/الوحدة/المشروع يعمل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في اليمن ضمن واحدة من أتعقد الأزَمات الدولية طيلة الزمن، حيث تخلق التحديات المتداخلة من الصراع والحوكمة وتغير المناخ نقاط ضعف عميقة في المجتمعات عبر البلد. وتُعد محفظة مناخ المكتب القطري والموارد المائية والطاقة والبيئة (CCWEE) ركيزة أساسية لبرامج UNDP، مركزة على استعادة الخدمات الأساسية، وتقوية الحكم المحلي، وتحسين سبل العيش من خلال حلول التنمية المستدامة والمرنة مناخياً والشاملة. تعمل المحفظة عن كثب مع الشركاء الوطنيين والمحليين لتنفيذ تدخلات متكاملة عبر المياه، والزراعة، والطاقة، وتعزيز القدرات المؤسسية لمعالجة الدوافع المتشابكة للهشاشة وعدم المساواة والتدهور البيئي. في هذا السياق، يهدف مشروع الإدارة المتكاملة للموارد المائية من أجل تعزيز المرونة في اليمن (IWRM-ERA)، المموّل من KfW، إلى تعزيز قدرة التحمل المناخي وتحسين إدارة الموارد المائية في مناطق محددة من محافظتي تعز ولحج. يدعم المشروع إدارة مياه مستدامة، وتأهيل حوض مائي، ومشاركة المجتمع، وسبل عيش مناخية مرنة لتحسين أمن المياه وتعزيز المرونة أمام تغير المناخ. علاوة على ذلك، ستقدم هذه الوظيفة دعمًا مستهدفًا عبر تعيض للاتصال والرؤية لبقية المبادرات الاستراتيجية ضمن محفظة CCWEE الأوسع (بما في ذلك GEF، وGCF، ومتبرعين ثنائيين آخرين)، لضمان رسالة موحدة بحسب الموضوع. لتحسين وضوح المشروع، ومشاركة أصحاب المصلحة، وتبادل المعرفة، والدعوة، تسعى UNDP إلى محلل اتصالات لقيادة تطوير وتنفيذ أنشطة الاتصالات والتوعية. يقوم المحلل الاتصالات بالتبليغ مباشرة لمدير أحد المشاريع، مع الحفاظ على خط تقارير إستراتيجي تشغيلي مباشر لقائد فريق CCWEE لتسهيل التآزر عبر المحفظة 2. نطاق العمل 1- تأمين إدارة فعالة لأنشطة الاتصالات لمحفظة CCWEE <ul> <li>وضع خريطة والاشراف على تنفيذ أنشطة الاتصالات اليومية عبر جميع مشاريع CCWEE.</li> <li>صياغة ونشر قصص النجاح والمقالات والبيانات الصحفية ومنشورات أخرى لإبراز إنجازات وتأثير المحفظة.</li> <li>التنسيق مع فرق المشاريع لتطوير منشورات الوسائط الاجتماعية والرسوم البيانية والمحتوى المتعدد الوسائط الذي يعكس إنجازات CCWEE والدروس المستفادة.</li> <li>ضمان تحديثات في الوقت المناسب لصحائف حقائق المحفظة والمشروعات، وصفحات الويب، والنشرات الإخبارية، ومواد التوعية الأخرى.</li> <li>العمل مع الشركاء المنفذين ومسؤولي المشاريع لإنتاج المحتوى (نصوص، صور، فيديو) بما يتماشى مع إرشادات UNDP والسرد.</li> <li>تقديم المشورة الاتصالات لفرق المشاريع لتعظيم الرؤية وضمان الاتساق.</li> <li>دعم والمساهمة في أولويات الاتصالات للحالة العامة للمكتب وقنواته، وضمان إدراج أنشطة CCWEE في الرسائل المؤسسية عند الحاجة</li> </ul> 2- التأكد من تنفيذ خطة الاتصالات الاستراتيجية <ul> <li>تطوير وتنفيذ خطة اتصالات استراتيجية شاملة لمحفظة CCWEE، تستهدف جماهير رئيسية (مثل أصحاب المصلحة الحكوميين، المانحين، المجتمعات، الإعلام).</li> <li>قيادة إنتاج مواد الاتصالات والمنتجات الموجّهة للجهات المانحة (مثل الكتيبات، التقارير، العروض)، بما في ذلك إدارة التصوير الفوتوغرافي وتوثيق الفيديو. يتضمن ذلك شراء وتنسيق المصورين الفوتوغرافيين، مصوري الفيديو، والمصممين لإنتاج أصول لاستخدام الشركاء الإقليميين ومقر المنظمة. على سبيل المثال، قامت أدوار مشابهة بإدارة التوريد ونشر المستشارين لإنتاج الصور، والفيديو، والرسومات المتحركة وغيرها من منتجات الاتصالات.</li> <li>التنسيق الوثيق مع فريق الاتصالات والدعاية لدى UNDP اليمن لضمان توافق رسائل CCWEE وأنشطة التوعية مع استراتيجية اتصالات المكتب القطري وهوية UNDP.</li> <li>التأكيد على عمل CCWEE في التطوير والمرونة وليس فقط الإغاثة الإنسانية، للمساعدة في توجيه السرد نحو حلول طويلة الأجل لتحديات المناخ والمياه والبيئة.</li> </ul> 3- تعزيز حملات الدعوة والاتصالات <ul> <li>تصميم وتطبيق حملات دعوة ووعي مبتكرة مرتبطة بأولويات CCWEE (مثلاً حفظ المياه، الطاقة المتجددة، التنوع البيولوجي). يتضمن ذلك حملات وسائل التواصل الاجتماعي مرتبة زمنياً مع المراصد الدولية (أسبوع المناخ، اليوم العالمي للمياه، وغيرها)، أحداث الحوار السياسي، وإطلاق المشاريع.</li> <li>التخطيط وتنفيذ مبادرات الدعوة على المستوى الوطني لتعزيز مواضيع CCWEE والتأثير في فهم الجمهور وأصحاب المصلحة. يجب أن تتضمن الحملات قنوات إعلامية متنوعة وشبكات مجتمعية.</li> <li>تطوير محتوى إبداعي (فيديوهات، مقالات مصورة، سلاسل مدونات) لزيادة التفاعل. على سبيل المثال، سيقوم المحلل بإنتاج منتجات معلومات واتصالات (بيانات صحفية، قصص نجاح، مقالات، خطابات، مدونات، أوراق معلومات، إلخ)، بما في ذلك اقتراح الموضوعات، وجمع المعلومات من الميدان، استهداف الجمهور، كتابة وتحرير المحتوى.</li> </ul> 4- ضمان علاقات المانحين والتقارير <ul> <li>تحديث منتظم للمانحين بأنشطة الاتصالات والعمل مباشرة مع نقاط الاتصال في الاتصالات في التخطيط والمتطلبات والاحتياجات التشغيلية.</li> <li>مساعدة الفريق في تحرير وتنسيق تقارير المشاريع الرسمية.</li> <li>مراجعة وتنقية المحتوى المكتوب الذي ينتجه المحفظة لتعزيز الاتساق والنبرة والقراءة بما يتوافق مع معايير UNDP.</li> </ul> 5- ضمان الدعم التحريري والتحكم في الجودة ودعم مشاركة المعرفة <ul> <li>مساعدة فرق CCWEE في تحرير وتنسيق التقارير الرسمية، والمذكرات المفاهيمية، والمذكرات السياسية لضمان الوضوح والتماسك والاتساق مع معايير UNDP.</li> <li>مراجعة وتحرير المحتوى المكتوب (بالإنجليزية و/أو العربية) الذي ينتجه المحفظة، مع تحسين النبرة والأسلوب والدقة. يجب أن تكون جميع المواد متوافقة مع الإرشادات والسرد المؤسسي لـ UNDP.</li> <li>الحفاظ على أرشيف منظم لمخرجات اتصالات CCWEE (صور، مقاطع فيديو، مقالات، منشورات وسائل التواصل) للمرجع وإعادة الاستخدام</li> <li> المساهمة الفعّالة في شبكات المعرفة ومجتمعات الممارسة. دعم تجميع وتنظيم المعرفة، والمنتجات، والأدوات الخاصة بالمشاريع وتوزيعها على الشركاء. يقوم الشخص المعني بأداء واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يراه ضروريًا لضمان كفاءة العمل في المكتب والمنظمة. </li> </ul> 3.     الكفاءات  الأساسية تحقيق النتائج: المستوى 1: يخطط ويراقب عمله، يولي التفاصيل اهتماماً، يسلم عملاً عالي الجودة ضمن الموعد المحدد التفكير ابتكاريًا: المستوى 1: مفتوح للأفكار الإبداعية/المخاطر المعروفة، يحل المشكلات بشكل عملي التعلم المستمر: المستوى 1: منفتح الذهن الفضول، يشارك المعرفة، يتعلم من الأخطاء، يسأل عن التغذية الراجعة التكيف بمرونة: المستوى 1: يتكيف مع التغيير، يعالج الغموض/عدم اليقين بشكل بنّاء، مرن التصرف بعزيمة: المستوى 1: يظهر الدافع والتحفيز، قادر على العمل بهدوء في وجه الشدّة، واثق المشاركة والشراكة: المستوى 1: يظهر التعاطف/الفهم تجاه الآخرين، يبني علاقات إيجابية تمكين التنوع والشمول: المستوى 1: تقدير/احترام الاختلافات، وعي بالتحيز اللاواعي، مواجهة التمييز   الكفاءات عبر الوظائف & الفنية:  الكفاءات عبر الوظائف & الفنية المجال الموضوعي الاسم التعريف تطوير الأعمال معرفة تسهيل   القدرة على تحريك الأفراد والمجموعات داخلياً وخارجياً، وتصميم وتيسير أنشطة، للمشاركة وتبادل المعرفة، المعلومات والأفكار. معرفة بالأدوات والأساليب التي تثير المشاركة النشطة، المساهمة والتبادل إدارة الأعمال إدارة المشروعات وتحليلها و القدرة على التخطيط وتنظيم وتحديد الأولويات والسيطرة على الموارد والإجراءات والبروتوكولات لتحقيق أهداف محددة.  إدارة الأعمال الاتصال القدرة على التواصل بشكل واضح وموجز بلا لبس سواء عبر الاتصال الكتابي أو الشفهي؛ وتخصيص الرسائل واختيار طرق الاتصال وفق الجمهور القدرة على إدارة الاتصالات داخلياً وخارجياً، من خلال الإعلام، ووسائل التواصل الاجتماعي، وباقي القنوات الملائمة إدارة الشراكات إدارة العلاقات    القدرة على التواصل مع مجموعة واسعة من الشركاء العامين والخاصين، بناء العلاقات وتحسينها وتدعيم الثقة والتفاهم المتبادل الاتصالات علاقات الإعلام القدرة على تطوير علاقات إعلامية في جميع جوانب عمل الإعلام بما في ذلك العلاقات مع وسائل الإعلام و الأعداد لوسائل الإعلام مثل رسائل 4.    المؤهلات الدنيا أدنى متطلبات التعليم درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الاتصالات، الصحافة، العلاقات العامة، العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة مطلوب. أو درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه مع سنتين إضافيتين من الخبرة المؤهلة ستُعطى اعتباراً بدلاً من الدرجة الجامعية المتقدمة. أقصر سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة المتقدمون الحاصلون على درجة ماجستير (أو ما يعادلها) في مجال ذي صلة لا يُشترط أن تكون لديهم خبرة عمل مهنية. المتقدمون الحاصلون على درجة بكالوريوس (أو ما يعادلها) مطلوب أن تكون لديهم خبرة مهنية ذات صلة لا تقل عن سنتين في الاتصالات الجماهيرية، وسائل الإعلام، الصحافة، التلفزيون/الراديو/الإعلام الإلكتروني المهارات المرغوبة بالإضافة إلى الكفاءات الواردة في قسم الكفاءات <ul> <li>قدرة مثبتة على إنتاج منتجات معلومات مكتوبة وبصرية واضحة وموجزة (مثلاً البيانات الصحفية، قصص النجاح، محتوى وسائل التواصل الاجتماعي).</li> <li>خبرة في استخدام الحاسوب، حزم برامج المكتب القياسية (MS Word, Excel, PowerPoint)، وإدارة أنظمة المحتوى على الويب.</li> <li>خبرة في العمل في الاتصالات أو الدعوة لمنظمات الأمم المتحدة/UNDP، منظمات دولية، أو منظمات غير حكومية دولية بارزة (INGOs) في بيئة طوارئ أو صراع.</li> <li>خبرة في إدارة حملات الدعوة الوطنية وتنسيق إنتاج الفيديو والصور ومنتجات الوسائط المتعددة الأخرى.</li> <li>خبرة في العمل في بيئات سياسية معقدة والتنسيق مع الشركاء حول قضايا بيئية أو اجتماعية حساسة للغاية.</li> <li>خبرة في التحرير الممتاز، وكتابة التقارير، ومهارات التنسيق لصياغة مستندات موجهة للجهات المانحة.</li> </ul> اللغات المطلوبة الطلاقة في الإنجليزية والعربية مطلوبة.  شهادات مهنية غير متوفر (N/A) 5. المستندات المطلوبة من المتقدمين: <ol> <li>السيرة الذاتية الشخصية أو P11، مع بيان جميع المناصب السابقة ووظائفها الأساسية، فترات عملها (الشهر/السنة)، المؤهلات، بالإضافة إلى تفاصيل الاتصال (البريد الإلكتروني ورقم الهاتف) للمرشح، و3 مراجع مهنية حديثة على الأقل من المشرفين السابقين. يمكن أن تشمل المراجع أيضاً أقران.</li> <li>رسالة تغطية (حتى صفحة واحدة كحد أقصى) توضّح لماذا يعتبر المرشح نفسه مناسباً للوظيفة.</li> <li>قد يطلب المدراء (عند اللزوم) أي مواد أخرى تتعلق بتقييم مدى ملاءمة خبرته مقدماً، مثل تقارير، عروض، منشورات، حملات، أو مواد أخرى.</li> </ol> توفير فرص متساوية بوصفنا صاحب عمل يوفر فرص متساوية، تُعلي UNDP من قيمة التنوع كتعبير عن تعددية الدول والثقافات التي نعمل فيها، وبذلك نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات للتقدم للوظائف في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز.  تلتزم UNDP أيضاً بخلق مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الأفراد للمساهمة في مهمتنا وتقديرهم والازدهار والاستفادة من فرص التطور المهني المفتوحة للجميع. التحرش الجنسي والاستغلال وسوء استخدام السلطة UNDP لا تتسامح مع التحرش، التحرش الجنسي، الاستغلال، التمييز وسوء استخدام السلطة. لذا يخضع جميع المرشحين المختارين للفحوصات ذات الصلة ومن المتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية. حق اختيار مرشحين متعددين تحتفظ UNDP بالحق في اختيار مرشح أو أكثر من إعلان الوظيفة هذا. قد نحتفظ أيضاً بالتقديمات وننظر في المرشحين الذين يتقدمون لهذا المنصب لمناصب مشابهة لدى UNDP على نفس مستوى الدرجة وذات وصف وظيفي وخبرة تعليمية مماثلة. استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين يُدعى المتقدمون لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في التوظيف والاختيار لدى UNDP تنبيه احتيال UNDP لا تفرض أية رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف. للمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.undp.org/scam-alert. </div>

Full Time Bayt

Project Manager

On-site - Yemen - sanaa 4 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background Yemen continues to face a severe humanitarian and development crisis driven by prolonged conflict, economic decline, and institutional fragility. These challenges have weakened governance systems, disrupted economic activity, and increased poverty, food insecurity, and vulnerability across the country. While humanitarian assistance remains essential, sustainable recovery requires longer-term investments in livelihoods, economic resilience, local governance, institutional strengthening, and climate-resilient agriculture. UNDP is implementing a portfolio of complementary projects to address these interconnected challenges. This includes the Resilient Economies and Sustainable Livelihoods for Empowerment in Yemen (RESOLVE) project funded by the Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) ; the Local Governance for Area-based Development (LoGABD) project funded by the European Union (EU) ; and the Climate-Resilient Agriculture and Job Opportunities in Yemen (SANABEL) project, also funded by the EU. These projects are designed with a synergistic, area-based approach to maximize impact and efficiency. RESOLVE (SDC) focuses on strengthening the resilience and economic empowerment of vulnerable communities in Marib and Hadramout governorates by promoting sustainable livelihoods through agribusiness development, agricultural value chain strengthening, improved access to finance, and enhanced local economic governance. LoGABD (EU) aims to strengthen the capacity of local authorities across seven governorates (Aden, Hadramout, Lahj, Marib, Taiz, Al Mahrah, Socotra) to effectively plan, budget, finance, and deliver public services, manage IDP populations, and foster climate resilience. It focuses on institutionalizing training hubs, improving public financial management, completing community-prioritized public works, and operationalizing Local Economic Development Councils and Local Development Funds. SANABEL (EU) is a joint FAO-UNDP project focused on climate-resilient agriculture and job creation. It aims to increase crop and livestock productivity through Climate-Smart Agriculture (CSA) and ecosystem-based adaptation (led by FAO) and strengthen climate-resilient agricultural value chains to generate decent jobs, formalized businesses, and inclusive economic growth (led by UNDP).   Position Purpose By combining these three projects under one management umbrella, this position will ensure coherent and integrated implementation, maximize synergies, and leverage UNDP's expertise in governance, economic recovery, and resilience-building. This portfolio approach aligns with the Area-Based Development (ABD) framework, ensuring that local priorities, as articulated in Governorate Economic and Social Development Plans, are effectively addressed. The incumbent will report to the UNDP Team Leader -- Governance & Peacebuilding Portfolio and will provide strategic leadership and day-to-day management to the combined project team. The role requires exceptional leadership, strategic coordination, and stakeholder management skills, and the ability to deliver results across multiple complex and fragile environments. UNDP adopts a portfolio approach to accommodate changing business needs and leverage linkages across interventions to achieve its strategic goals. Therefore, UNDP personnel are expected to work across units, functions, teams, and projects in multidisciplinary teams in order to enhance and enable horizontal collaboration.   Duties and Responsibilities 1.) Provide strategic directions to the project teams for efficient implementation of activities across the integrated projects:     •    Provide overall strategic leadership and direction to the project teams for the RESOLVE, LoGABD, and SANABEL projects to ensure effective and timely implementation of activities in line with respective project objectives, results frameworks, and workplans. •    Lead strategic planning and ensure alignment of all project implementation with UNDP corporate priorities, donor requirements (SDC, EU), national development priorities, and the Area-Based Development (ABD) framework. •    Translate project goals into clear operational priorities, deliverables, and implementation milestones, ensuring complementarity and identifying synergies between the projects. •    Ensure effective coordination and integration across project components to maximize synergies, avoid duplication, and promote efficiency. •    Promote results-based management and ensure timely identification and resolution of implementation bottlenecks across the portfolio. •    Foster a collaborative, high-performing, and solution-oriented team environment that promotes accountability, innovation, and continuous improvement.   2.) Oversee and manage the projects on a day-to-day basis, including achievement of financial and substantive targets and results, in line with corporate standards and guidance:      •    Lead day-to-day management of the combined programme, ensuring delivery of outputs and achievement of project targets within approved timelines and budgets for RESOLVE, LoGABD, and SANABEL. •    Develop, implement, and monitor annual work plans, procurement plans, budgets, and activity schedules for each project. •    Ensure compliance with UNDP rules, regulations, policies, procedures, and specific donor requirements (SDC, EU). •    Monitor project expenditures and ensure efficient utilization of financial resources across all three projects. •    Oversee procurement, contract management, and project operational processes for the entire portfolio. •    Supervise project personnel, consultants, and technical experts and ensure quality performance and delivery across all projects. •    Identify and mitigate operational, programmatic, fiduciary, and contextual risks affecting project implementation, including those specific to each project context. •    Ensure accurate and timely reporting on project progress, results, risks, and challenges to donors and UNDP management.   3.) Build and manage partnerships     •    Establish and maintain strong working relationships with key stakeholders, including: (i) government institutions at national (MoLA, MoPIC, MoA, MoF, etc.) and sub-national levels (Governorates, Districts, line ministries), (ii) development partners and donors (SDC, EU, FAO), and (iii) implementing partners and other stakeholders. •    Promote strategic partnerships to enhance project implementation, sustainability, and impact, particularly through the operationalization of Local Economic Development Councils (LEDCs) and Local Development Funds (LDFs). •    Facilitate coordination and collaboration among relevant stakeholders across the governance and economic recovery sectors to ensure alignment and complementarity of interventions. •    Represent the projects in meetings, consultations, and coordination forums with donors (SDC, EU), government counterparts, and other partners as required. •    Support policy dialogue and strengthen institutional collaboration on governance, economic recovery, and systems reform.   4.) Facilitate knowledge management and promote gender equality and women’s empowerment     •    Promote effective knowledge management and institutional learning within the programme. •    Document lessons learned, best practices, and key achievements from all three projects to support adaptive management and continuous improvement. •    Facilitate knowledge sharing among project stakeholders, partners, and relevant institutions across the governance and resilience sectors. •    Ensure project knowledge products, reports, and technical outputs are well documented and disseminated appropriately. •    Support institutionalization of knowledge and sustainability of project results through strengthened systems and local capacities. •    Ensure gender equality and women's empowerment principles are integrated into project planning, implementation, monitoring, and reporting across the entire portfolio. •    Promote inclusive approaches that ensure meaningful participation of women, youth, IDPs, persons with disabilities, and other vulnerable groups in all project activities. •    Support gender-responsive programming and contribute to equitable access to project benefits and opportunities. •    Ensure project interventions contribute to advancing inclusion, equality, and non-discrimination   5.) Promote and facilitate elaboration of resilience-building initiatives of UNDP     •    Support the design and implementation of broader resilience-building initiatives within the UNDP programme framework, contributing to the Humanitarian-Development-Peace (HDP) Nexus approach. •    Ensure project interventions contribute to strengthening institutional resilience, governance effectiveness, and sustainable economic recovery. •    Promote integrated approaches that support long-term resilience, capacity development, and sustainable development outcomes, linking governance, livelihoods, and climate action. •    Identify opportunities for synergies and complementarities with other UNDP programmes and initiatives, including the MPISY project.   The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization. Supervisory/Managerial Responsibilities: Manage and supervise the project team.   Competencies <ul> <li>Core Competencies:</li> </ul> Achieve Results: LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact Think Innovatively: LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems Learn Continuously: LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility: LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands Act with Determination: LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results Engage and Partner: LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity <ul> <li>Cross-Functional & Technical competencies:</li> </ul> Business Direction and Strategy-System Thinking: Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system. Business Management-Portfolio Management: Ability to select, prioritize and control the organization’s programmes and projects, in line with its strategic objectives and capacity; ability to balance the implementation of change initiatives and the maintenance of business-as-usual, while optimizing return on investment Business Direction & Strategy & Effective Decision Making: Take decisions in a timely and efficient manner in line with one's authority, area of expertise andresources and take into consideration potential wider implications. Business Development & UNDP Representation: Effectively represent and advocate for UNDP, its values, mission, work, and positions with various constituencies/audiences, shares UNDP knowledge and activities. Business Management & Results-based Management: Ability to manage the implementation of strategies,programmes, and projects with a focus at improved performance and demonstrable results. Knowledge and understanding of relevant theories, concepts, methodologies, instruments, and tools. Audit & Investigation & Financial and Managerial Accounting and Finance key concepts: Key concepts and principles of financial accounting, interpret financial analysis, managerial accounting, etc. Audit & Investigation & Fraud awareness and investigation techniques: Basic knowledge to understand the foundations of fraud, how to detect red flags and conduct initial fact findings. Required Skills and Experience Education: <ul> <li>Advanced university degree (master's degree or equivalent) in Economics, Development Studies, Agricultural Economics, Business Administration, Public Administration, or related field is required. OR</li> <li>A first-level university degree (bachelor’s degree) in the areas stated above, in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree.</li> </ul> Experience: <ul> <li>Minimum of 7 years (with master’s degree) or 9 years (with bachelor’s degree) of relevant experience of progressively responsible professional experience in project/programme management, development programming, or a related field is required.</li> <li>Proven experience in managing complex, multi-donor development projects in fragile, conflict-affected, or crisis settings is required.</li> <li>Demonstrated experience in at least two of the following thematic areas: local governance and institutional strengthening; local economic development and private sector engagement; agribusiness, agricultural value chains, and livelihoods; climate-resilient agriculture and natural resource management; resilience-building and economic recovery is required </li> <li>Demonstrated experience in project planning, implementation, monitoring, reporting, and results-based management for large-scale programmes (over €5 million) is required.</li> <li>Experience and strong knowledge of local governance systems, public financial management, and decentralization frameworks is desirable.</li> <li>Experience in financial management, budget oversight, procurement planning, and donor reporting, preferably with experience in EU and SDC reporting requirements is desirable.</li> <li>Proven experience in partnership building and stakeholder coordination with government institutions at national and sub-national levels, development partners (UN agencies, donors), private sector, civil society, and local communities is desirable</li> <li>Experience working in fragile, conflict-affected, or crisis settings is desirable.</li> <li>Previous experience with UNDP, UN agencies, or international development organizations is desirable.</li> <li>Experience in Yemen is an asset.</li> <li>Experience and knowledge of gender-responsive and inclusive programming is desirable.</li> <li>Strong project management and leadership experience, with the ability to manage multiple projects and teams simultaneously is desired.</li> </ul> Languages: •    Fluency in English is required. •    Knowledge of Arabic is an asset   Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.  UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.  Probation For all new UNDP fixed term appointments (FTA), including for staff members being transferred or seconded to UNDP under the Inter-Organization Agreement concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff, on an appointment of more than one year, continuation of the appointment beyond the initial 12 months is contingent upon the successful completion of a probationary period. Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Use of AI by candidates Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نهج متدرج تماشياً مع الالتزام بحماية القدرة ودعم personnel الموجودة في المنظمة، يتم الإعلان عن غالبية الوظائف الشاغرة لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/المكتب التنفيذي للأمم المتحدة لتنمية المجتمع/المتطوعين UNV باستخدام عملية تقديم متدرجة حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو IP لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/ UNCDF/UNV يحملون تعيينات دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستُنهي العقود أو لا تُجدد خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون تعيينات دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون تعيينات مؤقتة (TA)، والموظفين بعقود PSA منتظمة، وخبراء والمتطوعين الدوليين (UN Volunteers)</li> <li>المستوى 3 أو عدم ذكر مستوى: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من استيفاء الأهلية للتقديم. الخلفية يستمر الوضع الإنساني والإنمائي في اليمن في التفاقم بسبب الصراع الطويل، وانحدار الاقتصاد، والمكباة المؤسسية. هذه التحديات أضعفت أنظمة الحوكمة، وأعاقت النشاط الاقتصادي، وزادت الفقر وانعدام الأمن الغذائي والهشاشة في جميع أرجاء البلاد. بينما تظل المساعدة الإنسانية ضرورية، فإن التعافي المستدام يتطلب استثمارات طويلة الأجل في سبل العيش، والمرونة الاقتصادية، والحوكمة المحلية، وتقوية المؤسسات، والزراعة المقاومة للمناخ. ينفذ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي محفظة من المشاريع التكميلية لمعالجة هذه التحديات المترابطة. ويتضمن ذلك مشروع RESOLVE لتعزيز الاقتصادات المقاومة وسبل العيش المستدامة للتمكين في اليمن، وهو مشروع ممول من الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC)؛ ومشروعLoGABD لتعزيز الحوكمة المحلية من أجل التنمية القائمة على المناطق ويموله الاتحاد الأوروبي (EU)؛ ومشروع SANABEL للزراعة المقاومة للمناخ وفرص العمل في اليمن، أيضاً ممول من الاتحاد الأوروبي. صُممت هذه المشاريع بنهج قائم على المناطق لتعظيم التأثير والكفاءة. يركز RESOLVE (SDC) على تعزيز المرونة والتمكين الاقتصادي للمجتمعات الضعيفة في محافظتي مأرب والحديدة من خلال تعزيز سبل العيش المستدامة عبر تطوير الأعمال الزراعية، وتقوية سلسلة القيمة الزراعية، وتحسين الوصول إلى التمويل، وتعزيز الحكم الاقتصادي المحلي. يهدف LoGABD (EU) إلى تعزيز قدرة السلطات المحلية عبر سبع محافظات (أبين، حضرموت، لحج، مأرب، تعز، المهرة، سقطرى) على التخطيط الفعّال والميزانية والتمويل وتقديم الخدمات العامة، وإدارة تجمعات النازحين داخلياً، وتعزيز المرونة المناخية. ويركز على تقنين مراكز التدريب، وتحسين إدارة المالية العامة، واستكمال أعمال البنية التحتية العامة بحسب أولويات المجتمع، وتشغيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية. SANABEL (EU) هو مشروع مشترك بين FAO وUNDP يركز على الزراعة المقاومة للمناخ وخلق فرص عمل. يهدف إلى زيادة إنتاج المحاصيل والماشية من خلال الزراعة الذكية مناخياً والتكيف القائم على النظام الإيكولوجي (تحت قيادة FAO) وتقوية سلاسل القيمة الزراعية المقاومة للمناخ لتوليد وظائف لائقة، وأعمال مُشَكلة، ونمو اقتصادي شاملي (تحت قيادة UNDP).   غرض الوظيفة من خلال الجمع بين هذه المشاريع الثلاثة تحت مظلة إدارة واحدة، ستضمن هذه الوظيفة تنفيذاً متسقاً ومتكاملاً، تعظيم التآزر، واستغلال خبرة UNDP في الحوكمة، والتعافي الاقتصادي، وبناء المرونة. يتماشى هذا النهج المحافظ على المحفظة مع إطار التنمية القائمة على المناطق (ABD)، مما يضمن تلبية الأولويات المحلية كما صاغها خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمحافظات. سيقدم المختص تقاريره إلى قائد فريق UNDP - محفظة الحوكمة وبناء السلام، وسيوفر القيادة الاستراتيجية والإدارة اليومية لفريق المشروع المجمّع. تتطلب الوظيفة قيادة استثنائية وتنسيقاً استراتيجياً وإدارة أصحاب المصلحة، والقدرة على تحقيق النتائج في بيئات متعددة ومعقدة وهشة. يعتمد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نهج المحفظة لاستيعاب احتياجات الأعمال المتغيرة واستغلال الروابط بين التدخلات لتحقيق أهدافه الاستراتيجية. لذلك، من المتوقع أن يعمل موظفو UNDP عبر وحدات ووظائف وفرق ومشروعات ضمن فرق متعددة التخصصات لتعزيز التعاون الأفقي وتمكينه. المهام والمسؤوليات 1.) تقديم توجيهات استراتيجية لفرق المشروع لتنفيذ الأنشطة بفعالية عبر المشاريع المتكاملة:     •    قيادة استراتيجية عامة وتوجيه فرق المشاريع لمشاريع RESOLVE، LoGABD، وSANABEL لضمان التنفيذ الفعال وفي الوقت المحدد للأنشطة بما يتوافق مع أهداف المشروع، وأطر النتائج، وخطط العمل. •    قيادة التخطيط الاستراتيجي وضمان توافق جميع عمليات المشروع مع أولويات الأمم المتحدة الإنمامية والداعمين (SDC، EU)، الأولويات الوطنية، وإطار ABD. •    ترجمة أهداف المشروع إلى أولويات تشغيلية واضحة، وتسليمات، ومعالم تنفيذ، مع ضمان التكامل وتحديد التآزر بين المشاريع. •    ضمان التنسيق الفعّال والدمج عبر مكونات المشروع لتعظيم التآزر، وتجنب الازدواجية، وتحقيق الكفاءة. •    تعزيز الإدارة القائمة على النتائج وضمان التعرف والتحليل الفوري لمعيقات التنفيذ عبر المحفظة. •    تعزيز بيئة فريق تعاونية وذات أداء عالٍ وموجهة نحو الحلول، تعزز المساءلة والابتكار والتحسين المستمر.   2.) الإشراف وإدارة المشاريع بشكل يومي، بما في ذلك تحقيق الأهداف المالية والجوهرية ونتائجها، وفقاً للمعايير والإرشادات المؤسسية:      •    قيادة إدارة يومية للمشروع المدمج، وضمان تسليم المخرجات وتحقيق أهداف المشروع ضمن الجداول الزمنية والميزانيات المعتمدة لـ RESOLVE، LoGABD، وSANABEL. •    تطوير وتنفيذ ومراقبة خطط العمل السنوية وخطط الشراء والميزانيات وجداول نشاط لكل مشروع. •    الامتثال لسياسات ولوائح وإجراءات وإجراءات UNDP ومتطلبات المانحين (SDC، EU). •    مراقبة مصروفات المشاريع وضمان الاستخدام الفعّال للموارد المالية عبر جميع المشاريع الثلاثة. •    الإشراف على المشتريات، وإدارة العقد، وعمليات التشغيل للمحفظة ككل. •    الإشراف على موظفي المشروع والاستشاريين والخبراء الفنيين وضمان جودة الأداء والتسليم عبر جميع المشاريع. •    تحديد وتخفيف المخاطر التشغيلية والبرامجية والالبيئية والموضوعية التي تؤثر على تنفيذ المشروع، بما في ذلك تلك الخاصة بكل سياق مشروع. •    ضمان إعداد تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب عن تقدم المشروع ونتائجه ومخاطره وتحدياته للجهات المانحة والإدارة في UNDP.   3.) بناء وإدارة الشراكات     •    إقامة علاقات عمل قوية مع أصحاب المصلحة الرئيسيين، بما في ذلك: (i) مؤسسات حكومية على المستويين الوطني والمحلي (وزارات، محافظات، دوائر وزارات)، (ii) شركاء التنمية والداعمين (SDC، EU، FAO)، و(iii) شركاء التنفيذ وأطراف أخرى ذات صلة. •    تعزيز الشراكات الاستراتيجية لتعزيز تنفيذ المشروع واستدامته وتأثيره، خاصة من خلال تفعيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية (LEDCs) وصناديق التنمية المحلية (LDFs). •    تسهيل التنسيق والتعاون بين أصحاب المصلحة المعنيين في قطاعي الحوكمة والتعافي الاقتصادي لضمان الاتساق والتكامل في التدخلات. •    تمثيل المشاريع في الاجتماعات والمنتديات الاستشارية والتنسيق مع الداعمين (SDC، EU)، ونظراء الحكومة، وشركاء آخرين عند الاقتضاء. •    دعم الحوار السياسي وتقوية التعاون المؤسسي في مجالات الحوكمة والتعافي الاقتصادي وإصلاح الأنظمة.   4.) تعزيز إدارة المعرفة وتشجيع المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة     •    تشجيع إدارة معرفة فعالة وتعلم مؤسسي ضمن البرنامج. •    توثيق الدروس المستفادة، وأفضل الممارسات، والإنجازات الرئيسية من جميع المشاريع الثلاثة لدعم الإدارة المتكيفة والتحسين المستمر. •    تسهيل تبادل المعرفة بين أصحاب المصلحة والشركاء والمؤسسات المعنية عبر مجالات الحوكمة والمرونة. •    ضمان توثيق وتوزيع منتجات المعرفة والتقارير والمخرجات الفنية للمشروعات بشكل مناسب. •    دعم مؤسسية المعرفة واستدامة نتائج المشروع من خلال أنظمة وبناء قدرات محلية أقوى. •    ضمان دمج مبادئ المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة في تخطيط وتنفيذ ومراقبة وتقرير المحفظة كاملة. •    تعزيز نهج شمولية يضمن مشاركة ذات معنى للنساء والشباب والنازحين داخلياً والأشخاص ذوي الإعاقة والفئات الهشة الأخرى في جميع أنشطة المشروع. •    دعم البرمجة المستجيبة للجندر والمساهمة في الوصول العادل إلى منافع وفرص المشروع. •    ضمان أن تدخلات المشروع تسهم في تعزيز الشمول والمساواة وعدم التمييز   5.) تعزيز وتسهيل elaboration من مبادرات تعزيز المرونة ضمن UNDP     •    دعم تصميم وتنفيذ مبادرات أوسع لتعزيز المرونة ضمن إطار برنامج UNDP، مساهماً في نهج رابطة الإنسانية-التنمية-السلام (HDP) النطاقي. •    ضمان أن تدخلات المشروع تسهم في تقوية المرونة المؤسسية، وفاعلية الحوكمة، والتعافي الاقتصادي المستدام. •    تعزيز نهج متكاملة تدعم المرونة على المدى الطويل، وتطوير القدرات، وتحقيق نتائج التنمية المستدامة، وربط الحوكمة وسبل العيش والعمل المناخي. •    تحديد فرص التآزر والتكامل مع برامج ومبادرات UNDP أخرى، بما في ذلك مشروع MPISY.   الموظف يقوم بمهام أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يبدو ضرورياً لفعالية المكتب والمنظمة. المسؤوليات الإشرافية/الإدارية: إدارة والإشراف على فريق المشروع.   الكفاءات <ul> <li>الكفاءات الأساسية:</li> </ul> تحقيق النتائج: المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لعدة مشاريع وتحقق تأثيراً دائماً التفكير بشكل مبتكر: المستوى 3: التخفيف الاستباقي للمخاطر وتطوير أفكار جديدة لحل مشكلات معقدة التعلم المستمر: المستوى 3: إنشاء فرص لتوسيع آفاق والخبرات المتنوعة التكيف بمرونة: المستوى 3: المبادرة استباقياً وتبني التغيير وإدارة ضغوط متعددة العمل بعزم: المستوى 3: التفكير بما هو أبعد من المهمة/العوائق واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أفضل المشاركة والشراكة: المستوى 3: فطنة سياسية، التنقل في بيئة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات تمكين التنوع والشمول: المستوى 3: تقدير فوائد التنوع في القوى العاملة والدفع بالشمول <ul> <li>المهارات الأساسية متعددة الوظائف والتقنية:</li> </ul> اتجاه واستراتيجية العمل- التفكير النظامي: القدرة على استخدام تحليل المشكلة بشكل موضوعي والحكم لفهم كيفية تداخل العناصر معاً ضمن عملية/نظام عام، والنظر في كيف يمكن لتغيير عنصر واحد أن يؤثر على أجزاء النظام الأخرى. إدارة الأعمال- إدارة المحفظة: القدرة على اختيار وتحديد الأولويات والسيطرة على البرامج والمشروعات التنظيمية، وفقاً لأهدافه الاستراتيجية وقدرته؛ والقدرة على التوازن بين تنفيذ مبادرات التغيير والحفاظ على العمل كالمعتاد، مع تحسين العائد على الاستثمار اتجاه العمل واستراتيجية— واتخاذ القرار الفعّال: اتخاذ القرارات بشكل timely وفق سلطتك ومجال خبرتك والموارد مع الأخذ في الاعتبار أثرها المحتمل على نطاق أوسع. تطوير الأعمال والتمثيل لدى UNDP: تمثيل والدفاع بشكل فعال عن UNDP وقيمه ومهمته وآرائه مع مختلف الشرائح/الجماهير، وتبادل معرفة وأنشطة UNDP. إدارة الأعمال وإدارة النتائج بناءً على النتائج: القدرة على إدارة تنفيذ الاستراتيجيات والبرامج والمشروعات مع تركيز على تحسين الأداء ونتائج ملموسة. المعرفة والفهم للنظريات والمفاهيم والمنهجيات والأدوات ذات الصلة. التدقيق والتحقيق ووالإدارة المالية والمعرفة الأساسية بمفاهيم المحاسبة المالية والمالية الإدارية: مفاهيم ومبادئ المحاسبة المالية وتفسير التحليل المالي، والمحاسبة الإدارية، إلخ. التدقيق والتحقيق والوعي بالاحتيال وتقنيات التحقيق: معرفة أساسية لفهم أسس الاحتيال وكيفية اكتشاف الإشارات الحمراء وإجراء تحقيقات أولية. المهارات والخبرة المطلوبة التعليم: <ul> <li>درجة جامعية متقدمة (درجة ماجستير أو ما يعادلها) في الاقتصاد، دراسات التنمية، الاقتصاد الزراعي، الإدارة العامة، أو مجال ذو صلة مطلوب. أو</li> <li>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه، مع خبرة إضافية سنتين مؤهلة ستؤخذ في الاعتبار كبديل للدرجة المتقدمة.</li> </ul> الخبرة: <ul> <li>لا يقل عن 7 سنوات (مع درجة الماجستير) أو 9 سنوات (مع درجة البكالوريوس) من الخبرة المهنية المسؤولة تدريجياً في إدارة المشاريع/البرامج، أو مجال ذي صلة مطلوب.</li> <li>خبرة مثبتة في إدارة مشاريع تنموية معقدة متعددة المانحين في بيئات هشة ومتأثرة بالصراع أو الأزمة مطلوبة.</li> <li>خبرة في اثنين على الأقل من المجالات الموضوعية التالية: الحكم المحلي وتقوية المؤسسات؛ التنمية الاقتصادية المحلية ومشاركة القطاع الخاص؛ الأعمال الزراعية وسلاسل القيمة والسبل المعيشية؛ الزراعة المقاومة للمناخ وإدارة الموارد الطبيعية؛ بناء المرونة والتعافي الاقتصادي مطلوبة.</li> <li>خبرة في التخطيط والتنفيذ والرصد والتقارير والإدارة القائمة على النتائج لبرامج كبيرة النطاق (>5 ملايين يورو) مطلوبة.</li> <li>يفضل وجود خبرة ومعرفة قوية بأنظمة الحكم المحلي، وإدارة المالية العامة، وأطر اللامركزية.</li> <li>يفضل وجود خبرة في الإدارة المالية، وإشراف الميزانية، والتخطيط للمشتريات، وتقارير الداعمين، ويفضل خبرة في تقارير EU وSDC.</li> <li>يثبت وجود خبرة في بناء الشراكات وتنسيق أصحاب المصلحة مع المؤسسات الحكومية على المستويات الوطنية وتحت الوطنية، وشركاء التنمية (وكالات الأمم المتحدة، المانحون)، والقطاع الخاص، والمجتمع المدني، والمجتمعات المحلية.</li> <li>يفضل العمل في بيئات هشة ومتأثرة بالصراع.</li> <li>يفضل وجود خبرة سابقة مع UNDP أو وكالات الأمم المتحدة أو منظمات التنمية الدولية.</li> <li>خبرة في اليمن تعد ميزة.</li> <li>خبرة ومعرفة في البرمجة المستجيبة للجندر والشمولية ميزة.</li> <li>خبرة قوية في إدارة المشاريع والقيادة، مع القدرة على إدارة مشاريع وفرق متعددة في وقت واحد مرغوبة.</li> </ul> اللغات: •    الطلاقة في الإنجليزية مطلوبة. •    معرفة العربية ميزة   فرصة متساوية بوصفه صاحب عمل يقدّر فرص المتساوية، يقيّم UNDP التنوع كتعبير عن تعدد الأمم والثقافات التي نعمل فيها، وبناءً عليه نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات على التقدم لأدوار في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز.  كما أن UNDP ملتزم أيضاً بخلق مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الأفراد للمساهمة في مهمتنا، وتُقدر قيمتهم، ويستطيعون الازدهار والاستفادة من فرص وظيفية مفتوحة للجميع. التحرش الجنسي والاستغلال وسوء الاستخدام للسلطة UNDP لا يتسامح مع التحرش أو التحرش الجنسي أو الاستغلال أو التمييز أو إساءة استخدام السلطة. جميع المرشحين المختارين يخضعون لفحوصات ذات صلة من ثم يُتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية.  الاختبار/التجربة For all new UNDP fixed term appointments (FTA)، بما في ذلك الموظفين الذين يتم نقلهم أو إعارته إلى UNDP بموجب اتفاقية بين المنظمات concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff، على تعيين يزيد عن عام، استمرارية التعيين بجانب نهاية الــ 12 شهراً رهن بإتمام فترة تجريبية بنجاح. الحق في اختيار عدة مرشحين يحتفظ UNDP بالحق في اختيار مرشح واحد أو أكثر من هذا الإعلان الوظيفي. قد نحتفظ أيضاً بطلبات التقدم وننظر في المرشحين المتقدمين للوظائف المشابهة الأخرى لدى UNDP في نفس الدرجة الوظيفية وبوصف وظيفي وخبرة ومطلوباتهم التعليمية مماثلة. استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين يُدعى المتقدمون لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في التوظيف والاختيار لدى UNDP تنبيه الاحتيال UNDP لا يفرض رسوم في أي مرحلة من مراحل عملياته التوظيفية. لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

Full Time Bayt

Enumerators

On-site - Yemen - sanaa 28 July 2026

Security & Safety

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> </ul> الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> . متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> <li>. حماية البيانات والخصوصية</li> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>عدم وفاة أي طفل بسبب أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نثمن أبناءنا ونقدم مساراً وظيفياً ذا مغزى ومُرضياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى تعكس عملية اختيارنا، التي تتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون جهة تعمل لحماية الطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تشرف عليها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريـب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات توعية وتوجيه حول الحماية وESS، فضلاً عن مشاورات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدرسة وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو حوادث أو مخاوف حماية فوراً باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التوزيع والتحقق من الكتب المدرسية (المقررات الأكاديمية، والعلاجات التعليمية، والقصص القرائية) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتأكد من أن المدارس المستهدفة استلمت الكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق رسمي لعملية التحقق، مع الإبلاغ عن أي فروق، نقص، أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   ومراقبة برنامج العلاج <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعة المركَّزة (FGDs) مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع، ومجالس الآباء والأمهات، والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء زيارات المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الحقيقي. تأكد من رفع جميع البيانات التي تم جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: حدد وثّق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين بشكل صريح قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف هوية الأشخاص، وفقاً لإرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على نظام العدّاد حماية جميع معلومات الهوية الشخصية للمستفيدين، والموظفين، والأطفال، وعدم تخزينها لأكثر من اللازم لإتمام مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الطفل الدولية، يجب الحفاظ على سرية جميع بيانات القصر (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مجموعات FGD) بشكل صارم. يجب ألا تُربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على Enumerators مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض كتابي صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: الامتناع عن مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصال عامة غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على Enumerator الإبلاغ فوراً إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة عن أي خروقات محتملة أو فعلية للبيانات.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم حضورياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة مرغوب فيه بشدة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: القدرة على التنقل بين المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: تنظيم قوي، إدارة الوقت، ومهارات تواصل بين-شخصية. القدرة على العمل بشكل مستقل مع إشراف محدود في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الأساسية المرفقة 1. الحماية البيئية والاجتماعية والامتثال للمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات المخاطر الخاصة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة وتحديثات عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> </ul> الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> . متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> <li>. ح保护 البيانات والخصوصية</li> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

Full Time Bayt

Gender Analyst

On-site - Yemen - sanaa 3 August 2026

Translation & Languages

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background Office/Unit/Project  UNDP/Yemen/ Governance and economic recovery unit/Resilient Economies and sustainable Livelihood for Empowerment in Yemen (RESOLVE)  Title  Gender Analyst  Level   NPSA-9  Duty station (City and Country)  Aden, Yenem (with travel to project governorates)  Type (Regular or Short term)  National Personnel Service Agreement (NPSA)  Office- or Home-based  Regular   Expected starting date  Office-Based  Expected Duration  September 2026  Contract duration  One year (renewable, subject to performance and funding availability)  Position Number  232940  1.    Office/Unit/Project Description  Yemen is experiencing one of the world’s most severe humanitarian crises, shaped by prolonged conflict, political instability, and deep economic decline. These factors have severely undermined state institutions, fragmented governance structures, and reduced fiscal capacity, contributing to widespread poverty, food insecurity, and vulnerability. Social cohesion remains under pressure, particularly in rural areas where access to livelihoods, employment, agricultural resources, and basic services is severely constrained. Environmental fragility and increasing exposure to climate shocks further exacerbate vulnerability, particularly for communities dependent on agriculture.  Short-term humanitarian interventions, although indispensable for alleviating the immediate impact of the emergencies on vulnerable communities, cannot steer more fundamental recovery nor address the underlying underdevelopment causes of the conflict. Situation analysis reveals critical gaps in transitioning from short-term humanitarian assistance to sustainable development approaches.  According to a recent UNDP study (2024), the prevailing focus on immediate food assistance has not sufficiently addressed structural vulnerabilities, as there is a weak correlation between the scale of humanitarian aid and improvements in food security. Cash assistance programs provide short-term relief but often contribute to inflation and do not resolve the underlying causes of poverty. Governance deficits, logistical challenges, bureaucratic barriers, and insecurity further limit effective aid delivery, especially in remote and hard-to-reach areas.  As a result, there is a pressing need to integrate longer-term interventions in the local food systems that promote food security through economic development, enhance productivity and value addition, support private sector growth, and create sustainable livelihoods, while strengthening the supply of goods and services.  This project responds to these realities by adopting a resilience-oriented approach that integrates the Humanitarian–Development–Peace (HDP) Nexus. The intervention scope focuses on sustainable livelihoods and value chain development through agricultural support (technical innovation, seed distribution, irrigation rehabilitation, livestock care, and crop diversification); agribusiness development (strengthening value chains, institutionalizing climate-resilient practices, and shock protection); strengthening the business enabling environment (collaboration between agribusinesses, private sector, and local authorities); microfinance (microloans, savings groups, and financial literacy); and support for vulnerable groups including IDPs, women, and youth through inclusive, gender-sensitive livelihood opportunities. The RESOLVE project is implemented in close synergy with the Local Governance for Area-Based Development (LoGABD) project and the Climate-Resilient Agriculture and Job Opportunities in Yemen (SANABEL) project, forming an integrated portfolio under the Area-Based Development (ABD) framework. The Gender Analyst will therefore be expected to ensure gender mainstreaming coherence across this portfolio, working collaboratively with gender focal points and technical teams across all three projects to maximize synergies and avoid duplication. Gender equality is a significant objective across all components of this project and engagement, and empowerment of women is key to achieving the aimed results. 2.    Scope of Work  The primary objective of the position is to provide technical leadership and advisory support to ensure that gender equality, women's empowerment, and social inclusion are effectively mainstreamed across the Integrated Resilience and Governance Programme in Yemen and related portfolio projects (RESOLVE, LoG4ABD, and SANABEL), ensuring that gender-responsive approaches are integrated throughout project design, implementation, monitoring, reporting, and knowledge management. Provides technical leadership and coordination support, focusing on the achievement of the following functions: 1. Gender Mainstreaming and Technical Advisory <ul> <li>Lead the integration of gender equality and women's empowerment across all project components, ensuring interventions are gender-responsive and aligned with UNDP Gender Equality Strategy and corporate policies. </li> <li>Provide technical guidance to project teams, Responsible Parties (RPs), consultants, and implementing partners on gender-sensitive programming across livelihoods, local governance, value chains, MSME development, climate-resilient agriculture, financial inclusion, and private sector engagement. </li> <li>Review project documents, work plans, Terms of Reference, training materials, and implementation tools to ensure effective integration of gender and social inclusion considerations. </li> <li>Identify opportunities to strengthen project interventions through practical and context-specific gender-responsive approaches that address the needs of women, youth, internally displaced persons (IDPs), persons with disabilities, and other vulnerable groups. </li> </ul> 2. Gender Analysis, Monitoring, Evaluation, and Reporting <ul> <li>Lead the development and implementation of systems to collect, analyze, and report sex-, age-, and disability-disaggregated data across all project interventions.</li> <li>Integrate gender indicators into Results-Based Management (RBM), monitoring and evaluation frameworks, and project reporting systems. </li> <li>Conduct periodic gender analyses, assessments, and audits to evaluate the effectiveness of project interventions and recommend corrective measures where required. </li> <li>Ensure all internal and external reports adequately reflect gender-related achievements, lessons learned, challenges, and recommendations in compliance with UNDP corporate requirements. </li> </ul> 3. Capacity Development and Institutional Strengthening <ul> <li>Design and deliver capacity-building programmes, training workshops, coaching sessions, and awareness activities for project staff, Responsible Parties, government counterparts, contractors, local authorities, and other stakeholders on gender mainstreaming and social inclusion. </li> <li>Develop practical tools, guidance notes, and gender mainstreaming resources to strengthen institutional capacity and support the integration of gender-responsive approaches throughout project implementation. </li> <li>Support partners in institutionalizing gender-sensitive planning, implementation, monitoring, and reporting mechanisms. </li> </ul> 4. Partnerships, Coordination, and Advocacy <ul> <li>Establish and maintain strategic partnerships with government institutions, women's organizations, civil society organizations, research institutions, private sector partners, and development agencies to promote gender equality and inclusive development. </li> <li>Coordinate closely with UNDP gender focal points, project teams, and implementing partners to ensure harmonized implementation of gender-related activities across the portfolio. </li> <li>Promote advocacy initiatives and facilitate dialogue to strengthen awareness and commitment to gender equality and women's economic empowerment among project stakeholders. </li> </ul> 5. Knowledge Management and Communications <ul> <li>Identify, document, and disseminate lessons learned, best practices, success stories, and innovative approaches related to gender-responsive programming. </li> <li>Prepare knowledge products, publications, communication materials, and case studies highlighting project achievements and impacts. </li> <li>Promote knowledge sharing across the RESOLVE, LoG4ABD, and SANABEL projects and contribute to UNDP corporate knowledge platforms and communities of practice. </li> </ul> 6. Gender Equality, Social Inclusion, and Safeguards <ul> <li>Ensure gender equality, human rights, and Leave No One Behind (LNOB) principles are integrated throughout project planning, implementation, monitoring, and reporting. </li> <li>Promote inclusive participation and equitable access to project benefits for women, youth, IDPs, persons with disabilities, and other marginalized groups. </li> <li>Ensure project activities comply with UNDP's Gender Equality Strategy, Social and Environmental Standards (SES), and other relevant corporate policies and safeguard requirements.</li> </ul> The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization.  3.     Institutional Arrangement Under the direct supervision of the UNDP Project Manager for Integrated Resilience and Governance Programme in Yemen and in close collaboration with the project team, Responsible Parties (RPs), the LoG4ABD and SANABL project teams, gender focal points across the portfolio and the UNDP Country Office, the Gender Analyst will provide technical leadership to ensure that gender equality and women's empowerment are systematically integrated across all project components and across the broader RESOLVE-LoGABD-SANABEL projects within the portfolio. Moving beyond symbolic inclusion, the analyst will embed gender mainstreaming into the very fabric of operational practice, advising on the design and implementation of interventions—from agricultural support and value chain development to microfinance, local governance strengthening, public financial management, climate-resilient agriculture and private sector engagement—so that they are explicitly responsive to the distinct barriers, needs, and capacities of women, men, youth,  IDPs, persons with disabilities and displaced populations. This involves proactively identifying opportunities to strengthen project activities, developing tailored tools and frameworks for partners, and championing realistic, context-sensitive gender strategies that can adapt to Yemen’s fluid operating environment while driving measurable progress toward gender equality outcomes. 4. Competencies Complete the Competencies section for each set of competencies as follows: Core Achieve Results: LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact  Think Innovatively: LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems  Learn Continuously: LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility: LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands  Act with Determination:  LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results Engage and Partner: LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity Cross-Functional & Technical competencies  Thematic Area Name Definition Business Direction & Strategy  System Thinking  Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system  Partnership management  Relationship Management     Ability to engage with a wide range of public and private partners, build, sustain and/or strengthen working relations, trust and mutual understanding  Business Management  Communication Communicate in a clear, concise, and unambiguous manner both through written and verbal communication; to tailor messages and choose communication methods depending on the audience.   Ability to manage communications internally and externally, through media, social media and other appropriate channels  Business Management  Partnerships Management Build and maintain partnerships with wide networks of stakeholders, Governments, civil society and private sector partners, experts, and others in line with UNDP strategy and policies Business Management  Project Management Ability to plan, organize, prioritize, and control resources, procedures, and protocols to achieve specific goals Risk Management Identify and organize action around mitigating and proactively managing risks. Please refer to the competency framework site for the entire list of competencies and further explanations.  6.    Minimum Qualifications of the Successful NPSA Min. Education requirements <ul> <li>Advanced university degree (master's degree or equivalent)  in Gender Studies, Social Science, Development Studies, Public Administration, Economics or related field is required, or  </li> <li>A first-level university degree (bachelor’s degree) in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree. </li> </ul> Min. years of relevant work experience  Minimum of [2] years (with master’s degree) or [4] years (with bachelor’s degree) of relevant experience of progressively responsible professional experience in gender mainstreaming, gender analysis, women's empowerment, or related fields, with a demonstrated focus on integrating gender equality into development programs, preferably in humanitarian, recovery, or resilience-building  Experience, Knowledge, and skills  <ul> <li>Excellent knowledge of gender, gender mainstreaming, and women empowerment </li> <li>Proficient with conducting data analysis and reporting statistics </li> <li>Proficient in MS Office </li> </ul> Desirable Criteria <ul> <li>Experience working on gender issues in confl</li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> النهج متعدد الطبقات تماشياً مع الالتزام بالحفاظ على القدرة ودعم الكوادر الموجودة في المنظمة، يتم الإعلان عن غالبية الوظائف الشاغرة لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/المؤسسة الإنمائية الأردنية/UNV باستخدام عملية تقديم طلبات متعددة الطبقات حيث: <ul> <li>Tier 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من فئة IP يحملون تعيينات دائمة (PA) وتعيينات بعقد محدد المدة (FTA) ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي أو لن تُ renew أثناء 2026.</li> <li>Tier 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون تعيينات دائمة (PA) وتعيينات بعقد محدد المدة (FTA)</li> <li>Tier 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون تعيينات مؤقتة (TA)، والموظفون بعقود PSA منتظمة، وخبراء ومتخصصون من متطوعي الأمم المتحدة</li> <li>Tier 3 أو بدون tier مذكور: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV ووكالات أخرى، ومرشحون أجانب آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة Tier/tiers المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وجِدت، والتأكد من استيفاء الأهلية التقدم. الخلفية المكتب/الوحدة/المشروع  UNDP/اليمن/ وحدة الحوكمة والتعافي الاقتصادي/الاقتصادات المقاومة وسبل العيش المستدامة للتمكين في اليمن (RESOLVE)  العنوان  محلل النوع الاجتماعي  المستوى   NPSA-9  محطة الخدمة (المدينة والبلد)  عدن، يمن (مع سفر إلى المحافظات المستهدفة للمشروع)  النوع (منتظم أم قصير المدى)  اتفاقية الخدمة الوطنية (NPSA)  المكتب — قائم على المكتب أو العمل من المنزل  المنتظم   تاريخ البدء المتوقع  قائم على المكتب  المدة المتوقعة  سبتمبر 2026  مدة العقد  سنة واحدة (قابلة للتجديد، رهناً بالأداء وتوفر التمويل)  رقم الوظيفة  232940  1.    وصف المكتب/الوحدة/المشروع  اليمن تعيش أحد أشد الأزمات الإنسانية في العالم، نتيجة صراع طويل الأمد، وعدم الاستقرار السياسي، وتراجع اقتصادي عميق. هذه العوامل أضرت بشكل كبير بمؤسسات الدولة، وشوهت بنى الحوكمة، وخفضت القدرة المالية، ما أدى إلى الفقر الواسع وعدم الأمن الغذائي والضعف. لا تزال التماسك الاجتماعي تحت ضغط، خاصة في المناطق الريفية حيث الوصول إلى سبل العيش وفرص العمل والموارد الزراعية والخدمات الأساسية مقيد بشدة. الهشاشة البيئية والتعرض المتزايد للصدمات المناخية يزيد من هذا الضعف، خاصة للمجتمعات المعتمدة على الزراعة.  التدخلات الإنسانية قصيرة الأجل، وإن كانت لا غنى عنها لتخفيف الأثر الفوري للطوارئ على المجتمعات المستضعفة، لا يمكنها توجيه تعافٍ أكثر جوهرية ولا معالجة أسباب التنمية الأقل في النزاع. التحليلات التي تبيّن الوضع تشير إلى وجود فجوات حاسمة في الانتقال من المساعدات الإنسانية قصيرة الأجل إلى أساليب التنمية المستدامة.  وفقاً لدراسة حديثة للأمم المتحدة الإنمائية (2024)، كان التركيز السائد على المساعدة الغذائية الفورية غير كافٍ لمعالجة الضعف البنيوي، إذ توجد علاقة ضعيفة بين حجم المساعدة الإنسانية والتحسن في الأمن الغذائي. برامج المساعدات النقدية توفر إغاثة قصيرة المدى لكنها كثيراً ما تساهم في التضخم ولا تحل الأسباب الأساسية للفقر. إلى جانب ذلك، تقلل العيوب في الحوكمة والتحديات اللوجستية والعقبات البيروقراطية وعدم الأمن من فاعلية تقديم المساعدات، خاصة في المناطق النائية والبعيدة.  نتيجة لذلك، هناك حاجة ملحة لدمج تدخلات طويلة الأجل في أنظمة الغذاء المحلية التي تعزز الأمن الغذائي من خلال التنمية الاقتصادية، وتعزيز الإنتاجية وقيمة الإضافة، ودعم نمو القطاع الخاص، وخلق سبل عيش مستدامة، مع تعزيز سلسلة الإمداد من السلع والخدمات.  يرد هذا المشروع على هذه الواقع من خلال اعتماد نهج قائم على المرونة يدمج محور الإنسانية-التنمية-السلام (HDP). يتركز نطاق التدخل على سبل العيش المستدامة وتطوير سلاسل القيمة من خلال الدعم الزراعي (الابتكار التقني، توزيع البذور، إصلاح الري، رعاية المواشي، وتنوع المحاصيل)؛ وتطوير الأنشطة الزراعية (تقوية سلاسل القيمة، مؤسسات الممارسات الزراعية المقاومة للمناخ، وحماية الصدمات)؛ وتعزيز بيئة الأعمال الداعمة (التعاون بين الشركات الزراعية والقطاع الخاص والسلطات المحلية)؛ والتمويل الأصغر (القروض الصغيرة، مجموعات الادخار، والوعي المالي)؛ ودعم الفئات الضعيفة بما في ذلك النازحين داخلياً والنساء والشباب من خلال فرص سبل العيش الشاملة والمدعومة بالنوع الاجتماعي.  يُنفَّذ مشروع RESOLVE بالتآزر الوثيق مع مشروع الحكم المحلي من أجل التنمية المدفوعة بالمناطق (LoG4ABD) ومشروعSANABEL، وهو محفظة متكاملة ضمن إطار التنمية المعتمدة على المناطق (ABD). لذلك من المتوقع أن يضمن محلل النوع الاجتماعي اتساق دمج النوع الاجتماعي عبر هذه المحفظة، بالتعاون مع نقاط محور النوع الاجتماعي والفرق الفنية عبر المشاريع الثلاثة لتعظيم التآزر وتجنب ازدواجية العمل. المساواة بين الجنسين هدف هام عبر جميع مكونات هذا المشروع و engagement، وتمكين النساء ركن أساسي لتحقيق النتائج المستهدفة. 2.    نطاق العمل  الهدف الأساسي للمنصب هو توفير القيادة الفنية والدعم الاستشاري لضمان إدماج فعّال للمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة والشمول الاجتماعي عبر برنامج المرونة والحوكمة المتكامل في اليمن والمحافظات المرتبطة بالمشروعات (RESOLVE، LoG4ABD، وSANABEL)، مع التأكد من إدراج نهج يستجيب للنوع الاجتماعي في تصميم المشروع وتنفيذه ومراقبته وإبلاغه وإدارة المعرفة. يوفر القيادة الفنية ودعم التنسيق، مع التركيز على تحقيق الوظائف التالية: 1. دمج النوع الاجتماعي والاستشارة الفنية <ul> <li>قيادة دمج المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة عبر جميع مكونات المشروع، مع ضمان أن التدخلات تستجيب للجندر ومتوافقة مع استراتيجية المساواة بين الجنسين لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وسياساته المؤسسية. </li> <li>توفير التوجيه الفني لفرق المشروع، والأطراف المسؤولة (RPs)، والمستشارين، والشركاء المنفذين في برامج تستجيب للنوع الاجتماعي عبر سبل العيش والحكم المحلي، وسلاسل القيمة، وتنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة، والزراعة المقاومة للمناخ، والشمول المالي، ومشاركة القطاع الخاص. </li> <li>مراجعة وثائق المشروع وخطط العمل وشروط المرجعية ومواد التدريب وأدوات التنفيذ لضمان تكامل فعال لاعتبارات النوع الاجتماعي والشمول الاجتماعي. </li> <li>تحديد الفرص لتعزيز تدخلات المشروع من خلال نهج عملية ومتماشية مع السياق تستجيب لاحتياجات النساء والشباب والنازحين داخلياً وذوي الإعاقة وغيرهم من الفئات الضعيفة. </li> </ul> 2. تحليل النوع الاجتماعي، الرصد، التقييم، والتقرير <ul> <li>قيادة تطوير وتنفيذ أنظمة لجمع وتحليل وتقرير بيانات مفصّلة حسب الجنس والعمر والإعاقة عبر جميع تدخلات المشروع.</li> <li>دمج مؤشرات النوع الاجتماعي في إدارة النتائج (RBM)، وأطر الرصد والتقييم، وأنظمة تقرير المشروع. </li> <li>إجراء تحليلات وتقييمات ودراسات دورية للنظر في فعالية التدخلات وتوصية بالإجراءات التصحيحية عند الحاجة. </li> <li>التأكد من أن جميع التقارير الداخلية والخارجية تعكس بشكل كافٍ الإنجازات المتعلقة بالنوع الاجتماعي والدروس المستفادة والتحديات والتوصيات بما يتوافق مع متطلبات المؤسسة. </li> </ul> 3. بناء القدرات وتقوية المؤسسات <ul> <li>تصميم وتقديم برامج لبناء القدرات وورش تدريب وجلسات توجيه وأنشطة توعية لموظفي المشروع والأطراف المسؤولة ونظرائهم الحكوميين والمتعاقدين والسلطات المحلية وأصحاب المصلحة الآخرين حول دمج النوع الاجتماعي والشمول الاجتماعي. </li> <li>تطوير أدوات عملية وملاحظات إرشاد وموارد لدمج النوع الاجتماعي بهدف تعزيز القدرات المؤسسية ودعم دمج النهج المستجيبة للنوع الاجتماعي طوال تنفيذ المشروع. </li> <li>دعم الشركاء في مؤسسية التخطيط والتنفيذ والرصد والتقرير الذي يراعي النوع الاجتماعي. </li> </ul> 4. الشراكات والتنسيق والدعوة <ul> <li>إقامة وصيانة شراكات استراتيجية مع المؤسسات الحكومية ومنظمات نسائية ومنظمات المجتمع المدني ومؤسسات البحث وشركاء القطاع الخاص والجهات المانحة لتعزيز المساواة بين الجنسين والتنمية الشاملة. </li> <li>التنسيق الوثيق مع نقاط محور النوع الاجتماعي في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وفرق المشروع والشركاء المنفذين لضمان تنفيذ موحد للأنشطة المرتبطة بالنوع الاجتماعي عبر المحفظة. </li> <li>تعزيز مبادرات الدعوة وتسهيل الحوار لرفع الوعي والالتزام بالمساواة بين الجنسين وتمكين النساء اقتصادياً بين أصحاب المصلحة في المشروع. </li> </ul> 5. إدارة المعرفة والاتصالات <ul> <li>تحديد وتوثيق ونشر الدروس المستفادة وأفضل الممارسات وقصص النجاح والنهج المبتكرة المتعلقة ببرمجة تستجيب للنوع الاجتماعي. </li> <li>إعداد منتجات معرفية ومنشورات ومواد اتصال ودراسات حالة تبرز إنجازات وآثار المشروع. </li> <li>تعزيز تبادل المعرفة عبر مشاريع RESOLVE وLoG4ABD وSANABEL والمساهمة في منصات المعرفة المؤسسية والمجتمعات الممارسة لدى الأمم المتحدة الإنمائية. </li> </ul> 6. المساواة بين الجنسين والشمول والضمانات <ul> <li>ضمان دمج مبادئ المساواة بين الجنسين وحقوق الإنسان ومبدأ عدم ترك أحد خلف الركب (LNOB) في التخطيط والتنفيذ والرصد والتقارير. </li> <li>تشجيع المشاركة الشاملة والوصول العادل إلى فوائد المشروع للنساء والشباب والنازحين داخلياً وذوي الإعاقة والفئات المهمشة الأخرى. </li> <li>ضمان امتثال أنشطة المشروع لاستراتيجية المساواة بين الجنسين لدى UNDP ومعايير الحوكمة الاجتماعية والبيئية وغيرها من السياسات المؤسسية ومتطلبات حماية. </li> </ul> يؤدي حامل المنصب واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يراه الضروري لضمان كفاءة عمل المكتب والمنظمة.  3.     الترتيب المؤسسي تحت إشراف مباشر من مدير مشروع UNDP لبرنامج المرونة والحوكمة المتكامل في اليمن وبالتعاون الوثيق مع فريق المشروع والأطراف المسؤولة (RPs)، وفِرَق LoG4ABD وSANABEL، ونقاط محور النوع الاجتماعي عبر المحفظة ومكتب UNDP في البلد، سيقدم محلل النوع الاجتماعي قيادة فنية لضمان دمج المساواة بين الجنسين وتمكين النساء بشكل منهجي عبر جميع مكونات المشروع وعبر مشاريع RESOLVE-LoGABD-SANABEL الأشمل ضمن المحفظة. بعيداً عن الدمج الرمزي، سيدمج المحلل دمج النوع الاجتماعي في نسيج الممارسة التشغيلية، مستشاراً في تصميم وتنفيذ التدخلات — من الدعم الزراعي وتطوير سلاسل القيمة إلى التمويل المصغر، وتعزيز الحكم المحلي، والحوكمة المالية العامة، والزراعة المقاومة للمناخ ومشاركة القطاع الخاص — بحيث تستجيب صراحة للحواجز والاحتياجات والقدرات الفريدة للنساء والرجال والشباب والنازحين داخلياً وذوي الإعاقة والفئات المهاجرة. ويتطلب ذلك تحديداً مبادرات لتعزيز نشاطات المشروع، وتطوير أدوات وإطارات عمل مخصصة للشركاء، والدعوة إلى استراتيجيات جندرية واقعية ومراعاة للسياق يمكن أن تتكيف مع بيئة اليمن التشغيلية المتغيرة مع تحقيق تقدم قابل للقياس نحو نتائج المساواة بين الجنسين. 4. الكفاءات أكمل قسم الكفاءات لكل مجموعة من الكفاءات على النحو التالي: الأساسية تحقيق النتائج: المستوى 3: وضع أهداف صارمة وقابلة للتحقيق لعدة مشاريع، وتحقيق تأثير مستمر  التفكير بابتكار: المستوى 3: تقليل المخاطر المحتملة بشكل استباقي، وتطوير أفكار جديدة لحل مشكلات معقدة  التعلم المستمر: المستوى 3: خلق وفرص لتوسيع المدارك وتنوع الخبرات التكيف بمرونة: المستوى 3: بدء وتبني التغيير بشكل استباقي، وإدارة مطالب متعددة متنافسة  التصرف بعزم:  المستوى 3: التفكير بما يتجاوز المهمة/العقبات واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أعظم المشاركة والشراكة: المستوى 3: تبني ديبلوماسية وسياسة ميدان مع تشجيع التعاون بين الجهات المختلفة تمكين التنوع والشمول: المستوى 3: تقدير فوائد قوة عمل متنوعة والدفع نحو الشمولية الكفاءات العامة والفنية  المجال الموضوعي الاسم التعريف توجيه الأعمال والاستراتيجية  التفكير النظامي  القدرة على استخدام تحليل المشكلة الموضوعي والحكم لفهم كيف تتعايش العناصر المترابطة ضمن عملية أو نظام ككل، والنظر في تأثير تعديل عنصر واحد على أجزاء أخرى من النظام  إدارة الشراكات  علاقة إدارة     القدرة على التفاعل مع مجموعة واسعة من الشركاء العامين والخاصين، وبناء العلاقات العمل والاستمرار فيها، والثقة والتفاهم المتبادل  إدارة الأعمال  الاتصالات التواصل بشكل واضح ومختصر وغير غامض عبر الاتصالات المكتوبة والشفوية؛ وتكييف الرسائل واختيار طرق الاتصال وفقاً للجمهور.   القدرة على إدارة الاتصالات داخلياً وخارجياً، من خلال وسائل الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي وغيرها من القنوات الملائمة  إدارة الأعمال  إدارة الشراكات بناء والحفاظ على الشراكات مع شبكات واسعة من الأطراف المعنية، والحكومات، ومؤسسات المجتمع المدني وشركاء القطاع الخاص، والخبراء، وغيرهم بما يتماشى مع استراتيجية وسياسات UNDP إدارة الأعمال  إدارة المشروع القدرة على التخطيط والتنظيم وتحديد الأولويات والسيطرة على الموارد والإجراءات والبروتوكولات لتحقيق أهداف محددة إدارة المخاطر تحديد وتنظيم الإجراءات حول التخفيف من المخاطر وإدارتها بشكل استباقي. يرجى الرجوع إلى موقع إطار الكفاءات للحصول على قائمة كاملة بالكفاءات ومزيد من الشروحات.  6.    الحد الأدنى من المؤهلات للفوز بـ NPSA أدنى متطلبات التعليم <ul> <li>درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في دراسات النوع الاجتماعي، العلوم الاجتماعية، دراسات التنمية، الإدارة العامة، الاقتصاد أو مجال ذات صلة مطلوبة، أو </li> <li>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) مع سنتين إضافيتين من الخبرة المؤهلة ستُمنح الاعتبار عند الاستبدال بالدرجة الجامعية المتقدمة. </li> </ul> أقصى عدد سنوات الخبرة العملية ذات الصلة  حد أدنى من [2] سنوات (مع درجة الماجستير) أو [4] سنوات (مع درجة البكالوريوس) من الخبرة ذات الصلة في دمج النوع الاجتماعي والتحليل الجنساني وتمكين المرأة أو مجالات ذات صلة، مع تركيز واضح على دمج المساواة بين الجنسين في برامج التنمية، ويفضل في المجال الإنساني، والتعافي، أو بناء المرونة  الخبرة والمعرفة والمهارات  <ul> <li>معرفة ممتازة بالنوع الاجتماعي، ودمج النوع الاجتماعي، وتمكين المرأة </li> <li>التمكن من تحليل البيانات وتقصي الإحصاءات والتقارير </li> <li>المهارة في MS Office </li> </ul> المعايير المرغوبة <ul> <li>خبرة في العمل بقضايا النوع الاجتماعي في الدمج</li></ul> </div>

Full Time Bayt

National Project Coordinator

On-site - Yemen - sanaa 14 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Office/Unit/Project Description   Yemen’s biodiversity is exceptional at both regional and global levels. Unique terrestrial and marine ecosystems, including globally significant island biodiversity, extensive coral reefs, diverse highland agro-ecosystems, and culturally important dryland forests, provide essential services that underpin livelihoods, food security, water systems, and cultural identity across the country.    Yet Yemen faces a complex set of environmental and development challenges. Institutional capacity constraints, limited environmental monitoring, and pressures on public resources have affected the management of natural ecosystems.    Yemen’s ability to address biodiversity threats is severely hindered by prolonged conflict, economic collapse, and weak governance, which have eroded enforcement capacity and drained resources for environmental management. Fragmented institutions limited technical expertise, and insufficient scientific data further constrain effective planning and monitoring. High community dependence on natural resources for livelihoods, combined with security challenges in some areas, exacerbates habitat degradation, while low public awareness limits grassroots engagement in conservation.   The Global Environment Facility (GEF) Small Grants Programme (SGP) is implemented by UNDP on behalf of the GEF Partnership. UNDP oversees the Small Grants Programme (SGP) through the Vertical Hub and the Nature Hub of Bureau for Policy and Programme Support (BPPS). Funded by the Global Environment Facility (GEF), the Small Grants Programme efficiently channels direct grants to non-governmental and community-based organizations to help them cope with climate change; conserve biodiversity; protect international waters; reduce the impact of Persistent Organic Pollutants; and prevent land degradation. Helping communities with their initiatives for sustainable livelihoods while generating global environmental benefits is the core inspiration of the Small Grants Programme.  Launched in 1992 as a corporate programme of the GEF, the GEF Small Grants Programme (GEF SGP) has supported local action for over thirty years to address global environmental concerns.  SGP aims to deliver global environmental benefits in the GEF focal areas of biodiversity conservation, climate change mitigation, protection of international waters, prevention of land degradation, and elimination of persistent organic pollutants through community-based approaches. To date, SGP has funded over 29,000 community-based projects covering more than 120 countries. It has gained considerable experiences at the community level, including adapting to climate change while addressing issues of the GEF focal areas.  Further information can be found at: https://sgp.undp.org/.  Scope of Work   The National Coordinator will report through a matrixed structure to both the Climate Change, Water, Energy and Environment Team Leader and the SGP Regional Programme Specialist. The Coordinator will be responsible for overseeing the implementation of the SGP at the country level, including direct supervision of the SGP Programme Associate/Assistant and coordination of the National Steering Committee.  Ensure effective management of the SGP Country Programme team   <ul> <li>Supervise the SGP Country Programme Associate/ Assistant and provide necessary guidance and coaching; </li> </ul> <ul> <li>Promote and maintain effective teamwork within the SGP Country Programme team, the National Steering Committee members, and with the UNDP CO team;  </li> </ul> <ul> <li>Prepare and implement annual work plan, including strategic and/or innovative initiatives, with set delivery and co-financing targets; draft annual SGP Country Office administrative and project operational budget proposal </li> </ul> <ul> <li>Set annual performance parameters and learning objectives for the SGP Country Programme team, assess their performance and provide feedback. </li> </ul> Ensure Programme/Portfolio Development and Management  <ul> <li>Keep abreast of national environmental concerns and priorities as well as the socio-economic conditions and trends as they relate to the SGP and assess their impact on SGP’s work and programme.   </li> </ul> <ul> <li>Ensure formulation and implementation of the Country Programme Strategy (CPS), and its periodic review and update.  </li> </ul> <ul> <li>Manage the SGP grant allocations and country operating budget, maintain the financial integrity of the programme by ensuring adherence to SGP Standard Operating Procedures as well as UNOPS rules and regulations, and ensure timely and effective use of SGP resources. </li> </ul> <ul> <li>Exercise quality control over the development of a portfolio of project ideas and concepts, and closely monitor the programme implementation progress and results.  </li> </ul> <ul> <li>Organize periodic stakeholder workshops and project development sessions for civil society organizations (CSOs) and local communities, and potential applicants and other stakeholders to inform about SGP and its Strategic Initiatives.  </li> </ul> <ul> <li>Work closely with Civil Society Organizations (CSOs) and Community-based Organizations ( CBOs) in preparation of project concepts and proposals to ensure that projects fit with the SGP Strategic Initiatives, Country Programme Strategy, and technical guidance notes; </li> </ul> <ul> <li>Authorize and manage project planning grants as required. </li> </ul> <ul> <li>Oversee ongoing SGP grant projects and conduct periodic project monitoring field visits and provide technical and operational support and guidance to SGP grantees as required. </li> </ul> <ul> <li>Plan and serve as secretary to the National Steering Committee meetings. Support and closely coordinate with the National Steering Committee and Technical Advisory Group where relevant, in the process of project proposal review, selection and approval, especially the initial appraisal of proposals and assessment of eligibility.  </li> </ul> <ul> <li>Foster programme, project, and policy linkages between the SGP and the full or medium-sized GEF projects, planned or underway in the country, as well as those of other government, donors and development partners.   </li> </ul> <ul> <li>Report periodically to the Central Programme Management Team (CPMT) on programme implementation status, including annual monitoring reporting, financial reporting, audit, and update the relevant SGP databases. </li> </ul> <ul> <li>Undertake monitoring and evaluation of SGP Country Programme and projects, and grant maker initiatives, in coordination with National Steering Committee (NSC) and CPMT. </li> </ul> <ul> <li>Perform and coordinate administrative tasks (i.e. procurement, travel) adhering to SGP SOPs procurement rules and regulation, as required for programme implementation. </li> </ul> Resource Mobilization and Partnerships   Establish and maintain close working relationships with stakeholders as well as promote the value, comparative advantages, and ensure visibility of the SGP.    <ul> <li>Assess interest and priorities of key donors and other development partners and develop/update and implement the resource mobilization and partnership strategy to mobilize resources from and develop partnerships with the government, donors and other partners to best leverage SGP resources and develop programme level partnerships. </li> </ul> <ul> <li>Support SGP grantees in securing co-financing and project level partnerships and assist in identifying opportunities and resources for sustaining and scaling up projects.  </li> </ul> Facilitate Knowledge Management and Communication  <ul> <li>Document programme/project stories, lessons learned, and best practices in SGP programme/project development, implementation, and oversight.  </li> </ul> <ul> <li>Access SGP and other global and regional knowledge, distill best practices and facilitate their dissemination and incorporation within SGP Country Programme and projects, UNDP CO, and to counterparts and partners;  </li> </ul> <ul> <li>Support capacity building and networking of grantees to facilitate knowledge exchange, and promote uptake through Knowledge platforms, Knowledge fairs etc. </li> </ul> Ensure Monitoring and Progress Controls  <ul> <li>Sound SGP programme results and impacts, in alignment with national strategies and priorities and SGP strategy and approaches, that contribute to transformational change in society and economy to conserve the global environment and achieve the Sustainable Development Goals, Innovative, technically sound and socially inclusive grant portfolio is developed and implemented. Effective and efficient use of resources to create maximum project/programme impact. Increased trust by clients and donors and increased opportunities for visibility, partnerships and co-financing. </li> </ul> The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization.   Institutional Arrangement  <ul> <li>The incumbent will be based in the UNDP [enter name of CO] offices; </li> </ul> <ul> <li>The incumbent will have a matrixed reporting line to the Climate Change, Water, Energy and Environment Team Leader and the SGP Regional Programme Specialist and to the SGP Regional Programme Specialist, in accordance with SGP Operational Guidelines; </li> </ul> <ul> <li>The incumbent will be responsible for the supervision and development of the SGP Programme Associate/ Assistant  </li> </ul> <ul> <li>The incumbent will be given access to relevant information necessary for the execution of the tasks under this assignment; </li> </ul> <ul> <li>The incumbent will be provided with a workstation (i.e. laptop, internet, phone, scanner/printer, etc.) and access to reliable internet connection  </li> </ul> Competencies  Expected Demonstration of Competencies  Core  Achieve Results  LEVEL 2: Scale up solutions and simplifies processes, balances speed and accuracy in doing work  Think Innovatively  LEVEL 2: Offer new ideas/open to new approaches, demonstrate systemic/integrated thinking  Learn Continuously  LEVEL 2: Go outside comfort zone, learn from others and support their learning  Adapt with Agility   LEVEL 2: Adapt processes/approaches to new situations, involve others in change process  Act with Determination   LEVEL 2: Able to persevere and deal with multiple sources of pressure simultaneously  Engage and Partner  LEVEL 2: Is facilitator/integrator, bring people together, build/maintain coalitions/partnerships  Enable Diversity and Inclusion  LEVEL 2: Facilitate conversations to bridge differences, considers in decision making   People Management   UNDP People Management Competencies can be found in the dedicated site.   Cross-Functional & Technical competencies  Thematic Area  Name  Definition  Business Direction & Strategy  Strategic Thinking  Develop effective strategies and prioritized plans in line with UNDP’s mission and objectives, based on the systemic analysis of challenges, opportunities and potential risks; link the general vision to reality on the ground to create tangible targeted solutions; learn from a variety of sources to anticipate and effectively respond to both current and future trends; demonstrate foresight.   Business Management  Results-based Management  Ability to manage the implementation of strategies, programmes, and projects with a focus at improved performance and demonstrable results. Knowledge and understanding of relevant theories, concepts, methodologies, instruments, and tools.  Business Management  Communication  Communicate in a clear, concise and unambiguous manner both through written and verbal communication; to tailor messages and choose communication methods depending on the audience   Ability to manage communications internally and externally, through media, social media and other appropriate channels  Business Direction & Strategy  Systems Thinking  </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> النهج متعدد الدرجات تماشياً مع الالتزام بحماية القدرات وتقديم الدعم للموظفين الذين يعملون بالفعل في المنظمة، تُعلن غالبية شواغر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/برنامج الأمم المتحدة الإنمائي للمملكة المتحدة/المتطوعين في الأمم المتحدة/UNCDF عن طريق عملية تقديم طلب متعددة الدرجات حيث: <ul> <li>الدرجة 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV في مناصب دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي أو لا تُجدد العقود خلال 2026.</li> <li>الدرجة 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون مناصب دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li>الدرجة 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون تعاقدات مؤقتة (TA)، وأشخاص بعقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعون دوليون</li> <li>الدرجة 3 أو بدون ذكر درجة: جميع أنواع العقد الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، والمتقدمين الخارجيين الآخرين</li> </ul> يرجى أخذ ملاحظة الدرجة/الدرجات المدرجة في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من استيفاء الأهلية للتقديم. وصف المكتب/الوحدة/المشروع   التنوع الحيوي في اليمن استثنائي على المستويين الإقليمي والعالمي. النظم الإيكولوجية البرية والبحرية الفريدة، بما في ذلك التنوع الحيوي المستلّ من جزر البحر، والشعاب المرجانية الواسعة، والأنظمة الزراعية المرتفعة المتنوعة، والغابات القاحلة ذات الأهمية الثقافية، تُقدم خدمات أساسية تدعم سبل العيش، الأمن الغذائي، أنظمة المياه، والهوية الثقافية عبر البلاد.    غير أن اليمن يواجه مجموعة معقدة من التحديات البيئية والتنموية. قيود على قدرات المؤسسات، ورصد بيئي محدود، وضغوط على الموارد العامة أثرت في إدارة النظم الطبيعية.    إمكانات اليمن في معالجة تهديدات التنوع البيولوجي تُعوقها بشدة الصراعات الطويلة، والركود الاقتصادي، وضعف الحوكمة، مما أدّى إلى تقويض قدرة الإنفاذ وتحويل الموارد لإدارة البيئة. المؤسسات المجزأة حددت الخبرة الفنية، وبيانات علمية غير كافية تقيد التخطيط والمراقبة بشكل فعال. الاعتماد العالي للمجتمعات على الموارد الطبيعية لكسب العيش، مع التحديات الأمنية في بعض المناطق، يفاقم تدهور المواطن، في حين أن الوعي العام المنخفض يقلل المشاركة المجتمعية في الحفاظ على البيئة.   تم تنفيذ صندوق البيئة العالمي (GEF) برنامج المنح الصغيرة (SGP) من قبل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نيابة عن شراكة GEF. تشرف UNDP على برنامج المنح الصغيرة (SGP) عبر محور الرأسي ومركز الطبيعة في مكتب السياسات والدعم البرامجي (BPPS). ممول من صندوق البيئة العالمي (GEF)، يوجه برنامج المنح الصغيرة المنح المباشرة إلى منظمات غير حكومية ومجتمعية لمساعدتهم في مواجهة تغير المناخ؛ حفظ التنوع الحيوي؛ حماية المياه الدولية؛ تقليل آثار الملوثات العضوية الثابتة؛ ومنع تدهور الأراضي. مساعدة المجتمعات في مبادراتها للحياة المستدامة مع توليد فوائد بيئية عالمية هي فكرة أساسية للبرنامج.  أُطلق في 1992 كبرنامج مؤسسي لـGEF، دعم برنامج المنح الصغيرة التابع لـGEF (GEF SGP) العمل المحلي لأكثر من ثلاثين عامًا لمعالجة القضايا البيئية العالمية. يهدف SGP إلى تحقيق فوائد بيئية عالمية في مجالات تركيز GEF وهي حفظ التنوع البيولوجي، وتخفيف تغير المناخ، وحماية المياه الدولية، والوقاية من تدهور الأراضي، والقضاء على الملوثات العضوية الثابتة من خلال مقاربات قائمة على المجتمع. حتى الآن، موّل SGP أكثر من 29,000 مشروع قائم على المجتمع يغطي أكثر من 120 دولة. لقد اكتسب خبرات واسعة على المستوى المجتمعي، بما في ذلك التكيف مع تغير المناخ مع معالجة قضايا مجالات GEF. المزيد من المعلومات موجودة في: https://sgp.undp.org/.  نطاق العمل   سيُبلغ المنسق الوطني من خلال هيكل مصفوفة إلى كل من قائد فريق التغير المناخي والمياه والطاقة والبيئة وخبير البرنامج الإقليمي لـ SGP. سيكون المنسق مسؤولاً عن الإشراف على تنفيذ SGP على مستوى البلد، بما في ذلك الإشراف المباشر على مساعد/مساعد برنامج SGP وتنسيق اللجنة التوجيهية الوطنية.  ضمان الإدارة الفعالة لفريق برنامج SGP البلد  <ul> <li>الإشراف على مساعد/ مساعد برنامج SGP وتقديم الإرشاد والتوجيه اللازمين؛ </li> </ul> <ul> <li>تعزيز والحفاظ على العمل الجماعي الفعّال داخل فريق برنامج SGP البلد وأعضاء اللجنة التوجيهية الوطنية ومع فريق مكتب الأمم المتحدة الإنمائي في البلد؛  </li> </ul> <ul> <li>إعداد وتنفيذ خطة العمل السنوية، بما في ذلك المبادرات الاستراتيجية و/أو المبتكرة، مع أهداف التسليم والتمويل المشترك المحددة؛ اقتراح ميزانية إدارية وبرنامجية سنوية لمكتب SGP البلد </li> </ul> <ul> <li>تحديد معايير الأداء السنوية وأهداف التعلم لفريق برنامج SGP البلد، تقييم أدائهم وتقديم التغذية الراجعة. </li> </ul> ضمان تنمية البرنامج/المحفظة وإدارتها  <ul> <li>المواكبة لاهتمامات وطنية بيئية وأولوياتها بالإضافة إلى الظروف الاقتصادية الاجتماعية والاتجاهات المرتبطة بـ SGP وتقييم تأثيرها على عمل وبرنامج SGP.   </li> </ul> <ul> <li>ضمان صياغة وتنفيذ استراتيجية برنامج البلد (CPS)، ومراجعتها وتحديثها بشكل دوري.  </li> </ul> <ul> <li>إدارة منح SGP وميزانية التشغيل البلدية، الحفاظ على السلامة المالية للبرنامج من خلال الالتزام بإجراءات التشغيل القياسية لـ SGP بالإضافة إلى قواعد ولوائح UNOPS، وضمان الاستخدام الفعّال وفي الوقت المناسب لموارد SGP. </li> </ul> <ul> <li>ممارسة رقابة جودة على تطوير محفظة أفكار ومفاهيم المشاريع، ومتابعة تقدم تنفيذ البرنامج ونتائجه باطلاعات.  </li> </ul> <ul> <li>تنظيم ورش عمل منتظمة لأصحاب المصلحة وجلسات تطوير المشاريع لمنظمات المجتمع المدني (CSOs) والمجتمعات المحلية والمتقدمين المحتملين وغيرهم من أصحاب المصلحة لإطلاعهم على SGP ومبادراته الإستراتيجية.  </li> </ul> <ul> <li>العمل عن كثب مع منظمات المجتمع المدني (CSOs) والمؤسسات القائمة على المجتمع (CBOs) في إعداد مفاهيم ومقترحات المشاريع لضمان توافق المشاريع مع مبادرات SGP الإستراتيجية، واستراتيجية برنامج البلد، والإرشادات الفنية؛ </li> </ul> <ul> <li>تفويض وإدارة منح التخطيط للمشروعات عند الحاجة. </li> </ul> <ul> <li>الإشراف على مشاريع منح SGP الجارية والقيام بزيارات ميدانية دورية للرصد وتقديم الدعم الفني والتشغيلي للممنوحين وفق الحاجة. </li> </ul> <ul> <li>التخطيط والعمل كأمين لاجتماعات اللجنة التوجيهية الوطنية. دعم وتنسيق وثيق مع اللجنة التوجيهية الوطنية والفِرَق الاستشارية الفنية عند الاقتضاء، في عملية مراجعة مقترحات المشاريع واختيارها والموافقة عليها، خاصة التقييم الأول للمقترحات وتقييم الأهلية.  </li> </ul> <ul> <li>تعزيز الروابط بين البرنامج والمشروع والسياسات مع المشاريع الكبرى والمتوسطة الحجم لـGEF المخطط لها أو الجاري تنفيذها في البلد، فضلاً عن مشاريع حكومية أخرى ومُواكَمي الدعم والشركاء التنمويين.   </li> </ul> <ul> <li>التبليغ بشكل دوري لفريق إدارة البرنامج المركزي (CPMT) حول حالة تنفيذ البرنامج، بما في ذلك تقارير المراقبة السنوية والتقارير المالية والتدقيق وتحديث قواعد بيانات SGP المعنية. </li> </ul> <ul> <li>إجراء الرصد والتقييم لـ SGP برنامج البلد والمشروعات ومبادرات جهة المنح، بالتنسيق مع اللجنة التوجيهية الوطنية (NSC) وCPMT. </li> </ul> <ul> <li>تنفيذ وتنسيق الأعمال الإدارية (أي المشتريات، السفر) وفقاً لقواعد وإجراءات PGP، كما يلزم لتنفيذ البرنامج. </li> </ul> تعبئة الموارد والشراكات   إقامة والحفاظ على علاقات عمل وثيقة مع أصحاب المصلحة، والترويج لقيمة وميز التنافس وتوفير وضوح لرؤية SGP.    <ul> <li>تقييم اهتمامات وأولويات المانحين الرئيسيين وغيرهم من شركاء التنمية وتطوير/تحديث وتنفيذ استراتيجية تعبئة الموارد والشراكات لجذب الموارد من الحكومة والجهات المانحة وغيرهم من الشركاء وتطوير الشراكات على مستوى البرنامج لتعظيم موارد SGP وتطوير شراكات على مستوى البرنامج. </li> </ul> <ul> <li>دعم الممنوحين من SGP في تأمين التمويل المشارك وشراكات على مستوى المشاريع والمساعدة في تحديد الفرص والموارد للحفاظ على المشاريع وتوسيع نطاقها.  </li> </ul> تسهيل إدارة المعرفة والاتصال  <ul> <li>توثيق قصص البرنامج/المشروع والدروس المستفادة وأفضل الممارسات في تطوير وتنفيذ وإشراف برنامج SGP/المشروع.  </li> </ul> <ul> <li>الوصول إلى معرفة SGP ومعرفة عالمية وإقليمية أخرى، وتلخيص أفضل الممارسات وتسهيل نشرها ودمجها ضمن برنامج بلدي لـ SGP ومشروعاته، ومكتب UNDP الإنمائي، ولدى النظراء والشركاء؛  </li> </ul> <ul> <li>دعم بناء القدرات والتواصل بين المستفيدين لتسهيل تبادل المعرفة، والترويج للاستخدام من خلال منصات المعرفة ومعارض المعرفة وغيرها. </li> </ul> ضمان الرصد ومراقبة التقدم  <ul> <li>إنتاج نتائج وآثار برنامج SGP بشكل سليم، بما يتماشى مع الاستراتيجيات الوطنية والأولويات واستراتيجية SGP ونهجها، والتي تسهم في إحداث تغيّر تحويلي في المجتمع والاقتصاد لحماية البيئة العالمية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتطوير محفظة منح مبتكرة وذات تقنية سليمة وشمول اجتماعي، واستخدام فعال وفعّال للموارد لخلق أثر أقصى للمشروع/البرنامج. زيادة الثقة من العملاء والمانحين وزيادة فرص الرؤية والشراكات والتمويل المشارك. </li> </ul> يقوم شاغل الوظيفة بغيرها من الواجبات ضمن ملفه الوظيفي حسبما يراه ضرورياً لفعالية المكتب والمنظمة.   الترتيب المؤسسي  <ul> <li>سيكون الشاغل مقيمًا في مكاتب UNDP [أدخل اسم المكتب القُطري]؛ </li> </ul> <ul> <li>سيكون للشاغل خط تقارير مصفوف إلى قائد فريق التغير المناخي والمياه والطاقة والبيئة وخبير البرنامج الإقليمي لـ SGP وإلى خبير البرنامج الإقليمي لـ SGP، وفقًا لإرشادات تشغيل SGP؛</li> </ul> <ul> <li>سيكون الشاغل مسؤولاً عن الإشراف وتطوير مساعد/ مساعد برنامج SGP  </li> </ul> <ul> <li>سيُمنح الشاغل الوصول إلى المعلومات ذات الصلة اللازمة لتنفيذ المهام بموجب هذا التعيين؛</li> </ul> <ul> <li>سيُوفر للشاغل محطة عمل (أي حاسوب محمول، وإنترنت، وهاتف، ماسح ضوئي/طابعة، إلخ) وإتاحة اتصال إنترنت موثوق به  </li> </ul> الكفاءات  القدرة المتوقّعة على إظهار الكفاءات  أساسي  تحقيق النتائج  المستوى 2: توسيع الحلول وتبسيط العمليات، موازنة السرعة والدقة في إنجاز العمل  التفكير بشكل ابتكاري  المستوى 2: تقديم أفكار جديدة/فتح آفاق جديدة، إظهار تفكير منهجي/متكامل  التعلم المستمر  المستوى 2: الخروج من منطقة الراحة، التعلم من الآخرين ودعم تعلمهم  التكيف بمرونة   المستوى 2: تكييف العمليات/النهج مع الوضعيات الجديدة، إشراك الآخرين في عملية التغيير  التصرف بعزيمة   المستوى 2: القدرة على المثابرة والتعامل مع مصادر ضغط متعددة في آن واحد  المشاركة والشراكة  المستوى 2: كمنسّق/مُدمِج، يجمع الناس معًا، يبني/يحافظ على ائتلافات/شراكات  تمكين التنوع والشمول  المستوى 2: يسهل المحادثات لجسر الفروقات، يأخذ في الاعتبار في اتخاذ القرار   إدارة الأشخاص   يمكن العثور على كفاءات إدارة الأشخاص في UNDP في قسم مختص الموقع.   الكفاءات متعددة الوظائف وتقنية  المجال الموضوعي  الاسم  التعريف  التوجه الاستراتيجي والإستراتيجية  التفكير الاستراتيجي  تطوير استراتيجيات فعالة وخطط ذات أولوية تتماشى مع مهمة وأهداف UNDP، بناءً على التحليل النظامي للتحديات والفرص والمخاطر المحتملة؛ ربط الرؤية العامة بالواقع على الأرض لخلق حلول ملموسة ومستهدفة؛ التعلم من مصادر متعددة لاستباق والاستجابة بشكل فعال للاتجاهات الراهنة والمستقبلية؛ إبداء البصيرة.   إدارة الأعمال  إدارة تعتمد النتائج  القدرة على إدارة تنفيذ الاستراتيجيات والبرامج والمشروعات مع تركيز على الأداء المحسن والنتائج القابلة للإثبات. المعرفة والفهم للنظريات والمفاهيم والمنهجيات والأدوات ذات الصلة.  إدارة الأعمال  الاتصالات  التواصل بشكل واضح وموجز وغير غامض كتابيًا وشفهيًا؛ تخصيص الرسائل واختيار أساليب الاتصال اعتمادًا على الجمهور   القدرة على إدارة الاتصالات داخليًا وخارجيًا، عبر وسائل الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي وقنوات مناسبة أخرى التوجه الاستراتيجي والإدارة  تفكير نظم

Full Time Bayt

MHPSS Officer

On-site - Yemen - sanaa 5 August 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Position:  MHPSS Officer LOCATION: Aden Head Office Staff reporting to this post: MHPSS Assistants. Budget Responsibilities: N\A. ROLE PURPOSE: The CP-MHPSS Officer is responsible for providing and/or ensuring the provision of MHPSS Support and services to vulnerable and at-risk children, their families, and communities. Services will be delivered through various settings including communities, community centers, and schools, using SCI's MHPSS models such as PM+, adolescents experiencing emotional and behavioral difficulties (EASE), Safe families, Child and Youth Resilience, structured play and recreation, home-based care, individual counselling, group counselling, and others. The CP-MHPSS Officer will provide direct psychological support to children experiencing, or at risk of, mental health and psychological challenges. They will ensure that services are age-appropriate, gender-sensitive, and culturally relevant. This role requires close coordination with colleagues across multiple sectors, including Child Protection, Education, Health, and Nutrition, to ensure an integrated approach to programming. The Officer will also support the development and delivery of contextualized MHPSS messaging for children, caregivers, and communities. KEY AREAS OF ACCOUNTABILITY: Program planning, delivery, coaching & supervision and monitoring: <ul> <li>Support the technical planning and rollout of SCI’s MHPSS models (e.g., PM+, adolescents experiencing emotional and behavioural difficulties (EASE), Safe families, Child and Youth Resilience, structured play and recreation, home-based care, individual counselling, group counselling, and other) in line with SCI’s quality benchmarks.</li> <li>Contribute to the development and implementation of DIPs aligned with project timelines, budgets, and indicators.</li> <li>Coordinate with the MHPSS Coordinator to conduct regular monitoring of MHPSS activities and provide technical support during field visits.</li> <li>Ensure MHPSS interventions comply with global and SCI MHPSS and child protection standards and principles.</li> <li>Participate in all MEAL activities to assess effectiveness & impact of MHPSS programming.</li> <li>Conduct and document regular supervision and coaching sessions for facilitators and front-line workers delivering MHPSS services.</li> <li>Monitor the quality and adherence to protocols in individual/group counselling, structured play, and other MHPSS components.</li> <li>Support procurement processes, prepare weekly/monthly work plans, and contribute to the preparation of cash forecasts and logistics requests related to MHPSS.</li> <li>Ensure timely implementation and documentation of delays, risks, or challenges with suggested mitigation strategies.</li></ul>MHPSS Implementation and Quality Assurance <ul> <li>Provide tailored psychosocial counselling sessions to children and caregivers as per identified needs and internal referral protocols.</li> <li>Ensure MHPSS support is appropriately reflected in the daily work of caseworkers, and other front-line staff.</li> <li>Work with the MHPSS Coordinator to design and roll out MHPSS tools, guidance notes, and impact measurement systems.</li> <li>Conduct structured assessments to understand the MHPSS needs of children, caregivers, teachers, and communities.</li> <li>Ensure proper documentation, analysis, and reporting of MHPSS activities in line with SCI’s data protection and confidentiality standards.</li> <li>Support the development and follow-up of individual and group counselling plans, structured recreational sessions, and community-based psychosocial activities.</li> <li>Lead the facilitation of group activities, including recreational, resilience sessions.</li></ul>Capacity Building:  <ul> <li>Identify and address gaps in MHPSS knowledge and skills among frontline Facilitator.</li> <li>Support the MHPSS Coordinator in assessing the MHPSS capacity-building needs of SCI staff, MHPSS Facilitator, caregivers, teachers, and children.</li> <li>Support the Development and implementation of capacity-building plans aligned with assessed needs and global best practices.</li> <li>Conduct training sessions and on-the-job coaching on PFA, HB MHPSS principles, and integration of MHPSS into sectoral programming.</li> <li>Support the CP and other sectoral staff to integrate MHPSS in their day-to-day work and interactions with children and families.</li> <li>Participate in peer-to-peer learning and knowledge-sharing efforts across SCI & partners.</li></ul>Reporting and administrative: <ul> <li>Compile weekly and monthly reports detailing MHPSS activities, outputs, and any identified challenges or gaps.</li> <li>Ensure timely and high-quality inputs to SCI and donor reports related to MHPSS activities.</li> <li>Maintain up-to-date documentation on assessments, sessions conducted, training delivered, and referrals made.</li> <li>Ensure accuracy and timeliness of MHPSS data collection tools and coordinate with MEAL and data teams for analysis.</li> <li>Participate in the development and documentation of lessons learned, success stories, and best practices in MHPSS programming.</li></ul>Coordination, advocacy and Networking:  <ul> <li>Conduct and update service mapping for MHPSS services and maintain relationships with service providers (specialized and non-specialized).</li> <li>Facilitate referrals for specialized and non-specialized MHPSS services in coordination with internal and external actors.</li> <li>Maintain positive coordination and collaboration with SCI CP, Health, Education, and other sectoral teams to ensure integrated programming.</li> <li>Liaise with partners, CBOs, and relevant authorities to promote access to MHPSS services and support referrals and case discussions.</li></ul>General: Carryout any other duties as may be assigned from time to time.  SKILLS AND BEHAVIOURS (our Values in Practice) Accountability: <ul> <li>Holds self-accountable for making decisions, managing resources efficiently, achieving and role modelling Save the Children values</li> <li>Holds the team and partners accountable to deliver on their responsibilities - giving them the freedom to deliver in the best way they see fit, providing the necessary development to improve performance and applying appropriate consequences when results are not achieved</li></ul>Ambition: <ul> <li>Sets ambitious and challenging goals for themselves and their team, takes responsibility for their own personal development and encourages their team to do the same</li> <li>Future orientated, thinks strategically and on a global scale.</li></ul>Collaboration: <ul> <li>Approachable, good listener, easy to talk to; builds and maintains effective relationships with colleagues, Members and external partners and supporters</li> <li>Values diversity and different people’s perspectives, able to work cross-culturally.</li></ul>Creativity: <ul> <li>Develops and encourages new and innovative solutions</li> <li>Cuts away bureaucracy and encourages an entrepreneurial approach</li></ul>Integrity: <ul> <li>honest, encourages openness and transparency, builds trust and confidence</li></ul>Displays consistent excellent judgement. QUALIFICATIONS AND EXPERIENCE AND ATTRIBUTES Required: <ul> <li>Bachelor’s degree in psychology, Psychiatry, Mental Health, Psychosocial Administration, or a related field.</li> <li>Minimum of 3-4 years of professional experience, including at least 1 years in psychosocial support programming in humanitarian settings.</li> <li>Proven experience working directly with children and/or adolescents, especially in child protection and MHPSS.</li> <li>Strong experience in training, coaching, and capacity building of staff and Facilitators.</li> <li>Understanding of MHPSS principles, child development, and psychosocial risk factors.</li> <li>Familiarity with child protection mechanisms, national systems, and referral pathways.</li> <li>Proven skills in report writing (weekly, monthly, monitoring reports).</li> <li>Excellent communication and interpersonal skills.</li> <li>Ability to represent Save the Children in meetings with government and external stakeholders.</li> <li>Strong capacity to work collaboratively in a team environment and under pressure.</li> <li>Proficient in Microsoft Office applications (Word, Excel, PowerPoint).</li> <li>Fluent in Arabic (written and spoken); English proficiency is an asset.</li> <li>Demonstrated gender awareness and sensitivity in practice.</li> <li>Commitment to safeguarding children and other vulnerable groups from all forms of harm.</li> <li>Understanding of confidentiality and ethical considerations in child protection work.</li> <li>Experience working with NGOs or INGOs in humanitarian settings.</li> <li>Knowledge of SCI Common Approaches (e.g., PFA, HEART, PM+).</li> <li>Experience in multisectoral programs, integrating MHPSS with child protection, education, or health.</li> <li>Good understanding of local community dynamics, politics, and traditional networks.</li> <li>Ability to work independently while maintaining a cooperative approach with team members.</li> <li>Experience working in challenging and high-pressure environments.</li></ul>Desirable: Ability to work effectively under a line management structure with minimal supervision. Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application, and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to app </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال بحيث يعكس عملية الاختيار لدينا، التي تتضمن فحوصات خلفية صارمة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة كِد الدولية للحفاظ على كونها منظمة آمنة للطفل دائمًا من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم. المنصب:  موظف الدعم النفسي والاجتماعي (MHPSS) الموقع: المكتب الرئيسي عدن الموظفين المبلغ عنهم لهذا المنصب: مساعدو MHPSS. المسؤوليات الميزانية: غير متاح. هدف الدور: يكون موظف CP-MHPSS مسؤولاً عن توفير ودعم خدمات الدعم النفسي والاجتماعي للأطفال المعرضين للخطر وأسرهم ومجتمعاتهم. ستُقدَّم الخدمات من خلال بيئات مختلفة بما في ذلك المجتمع ومراكز المجتمع والمدارس، باستخدام نماذج الدعم النفسي والاجتماعي للمؤسسة الدولية مثل PM+، والمراهقين الذين يعانون من صعوبات عاطفية وسلوكية (EASE)، العائلات الآمنة، مرونة الطفل والشباب، اللعب المنظم والترفيه، الرعاية في المنزل، الاستشارات الفردية والجماعية، وغيرها. سيقدم موظف CP-MHPSS دعمًا نفسيًا مباشرًا للأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية نفسية، أو المعرضين للخطر. سيضمن أن الخدمات مناسبة لعمر الأطفال، وتراعي النوع الاجتماعي، وتتناسب ثقافيًا. يتطلب هذا الدور تنسيقاً وثيقاً مع الزملاء عبر قطاعات متعددة، بما في ذلك حماية الطفل والتعليم والصحة والتغذية، لضمان نهج متكامل للبرمجة. كما سيدعم تطوير وتقديم رسائل DHPSS مواءمةً مع الأطفال ومقدمي الرعاية والمجتمعات. المجالات الأساسية للمساءلة: التخطيط والتمكين والمراقبة والتقييم والإشراف والدرجة: <ul> <li>دعم التخطيط الفني وتطبيق نماذج MHPSS التابعة لـ SCI مثل PM+، والمراهقين الذين يعانون من صعوبات عاطفية وسلوكية (EASE)، العائلات الآمنة، مرونة الطفل والشباب، اللعب المنظم والترفيه، الرعاية في المنزل، الاستشارات الفردية والجماعية، وأخرى بما يتماشى مع معايير جودة SCI.</li> <li>المساهمة في تطوير وتنفيذ DIPs بما يتماشى مع جداول المشروع، الميزانيات، والمؤشرات.</li> <li>التنسيق مع منسق MHPSS لإجراء متابعة منتظمة للأنشطة ودعم فني أثناء زيارات الميدان.</li> <li>التأكد من امتثال تدخلات MHPSS للمعايير والمبادئ العالمية ومعايير حماية الطفل في SCI.</li> <li>المشاركة في جميع أنشطة MEAL لتقييم الفعالية وتأثير برمجة MHPSS.</li> <li>إجراء وتوثيق جلسات الإشراف والتدريب المنتظمة للميسرين والعاملين الميدانيين القائمين على تقديم خدمات MHPSS.</li> <li>رصد جودة والالتزام بالبروتوكولات في الاستشارات الفردية/الجماعية، اللعب المنظم، ومكونات MHPSS الأخرى.</li> <li>دعم عمليات الشراء، إعداد خطط العمل الأسبوعية/الشهرية، والمساهمة في إعداد التوقعات النقدية وطلبات الخدمات اللوجستية المتعلقة بـ MHPSS.</li> <li>ضمان التنفيذ والتوثيق الفوري لأي تأخيرات أو مخاطر أو تحديات مع استراتيجيات التخفيف المقترحة.</li></ul>تنفيذ MHPSS وضمان الجودة <ul> <li>تقديم جلسات استشارية نفسية محددة للأطفال ومقدمي الرعاية وفق الاحتياجات المحددة وبروتوكولات الإحالة الداخلية.</li> <li>ضمان انعكاس دعم MHPSS بشكل مناسب في الأعمال اليومية لأخصائيي الحالات وباقي طاقم الخط الأول.</li> <li>العمل مع منسق MHPSS لتصميم وتنفيذ أدوات MHPSS، وملاحظات إرشادية، وأنظمة قياس الأثر.</li> <li>إجراء تقييمات منظمة لفهم احتياجات MHPSS لدى الأطفال ومقدمي الرعاية والمعلمين والمجتمعات.</li> <li>ضمان التوثيق والتحليل والتقرير الصحيحة لأنشطة MHPSS وفق معايير حماية البيانات والسرية في SCI.</li> <li>دعم تطوير ومتابعة خطط الاستشارات الفردية والجماعية، وجلسات الترفيه المهيكلة، وأنشطة الصحة النفسية الاجتماعية المجتمعية.</li> <li>قيادة تيسير أنشطة المجموعة، بما في ذلك جلسات الترفيه والمرونة.</li></ul>بناء القدرات: <ul> <li>تحديد ومعالجة الثغرات في المعرفة والمهارات المتعلقة بـ MHPSS بين مقدمي الخدمة في الخط الأمامي.</li> <li>دعم منسق MHPSS في تقييم احتياجات بناء قدرات موظفي SCI وممارسي MHPSS ومقدمي الرعاية والمعلمين والأطفال.</li> <li>دعم تطوير وتنفيذ خطط بناء القدرات بما يتماشى مع الاحتياجات المقيّمة وأفضل الممارسات العالمية.</li> <li>إجراء تدريبات وجلسات توجيه أثناء العمل بشأن PFA ومبادئ HB MHPSS ودمج MHPSS في برامج القطاعات.</li> <li>دعم CP والموظفين من القطاعات الأخرى لدمج MHPSS في عملهم اليومي وتفاعلاتهم مع الأطفال والعائلات.</li> <li>المشاركة في تعلم الأقران وجهود تبادل المعرفة عبر SCI والشركاء.</li></ul>التقارير والإدارية: <ul> <li>تجميع تقارير أسبوعية وشهرية تفصيلية عن أنشطة MHPSS ومخرجاتها وأي تحديات أو فجوات محددة.</li> <li>توفير مدخلات في الوقت المناسب وبجودة عالية إلى تقارير SCI والمانحين المتعلقة بأنشطة MHPSS.</li> <li>الحفاظ على وثائق محدثة عن التقييمات، الجلسات التي أُجريت، التدريب المُنفَّذ، والإحالات التي أُجريت.</li> <li>ضمان دقة وتوقيت جمع بيانات MHPSS والتنسيق مع فرق MEAL والبيانات للتحليل.</li> <li>المشاركة في تطوير وتوثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح وأفضل الممارسات في برمجة MHPSS.</li></ul>الـتنسيق والدبلوماسية وبناء الشبكات: <ul> <li>إجراء وتحديث رسم خريطة الخدمات لخدمات MHPSS والحفاظ على علاقات مع مقدمي الخدمات (متخصصين وغير متخصصين).</li> <li>تسهيل الإحالات إلى خدمات MHPSS متخصصة وغير متخصصة بالتنسيق مع الفاعلين الداخليين والخارجيين.</li> <li>الحفاظ على تنسيق وتعاون إيجابي مع فريق SCI CP، الصحة، التعليم والفرق القطاعية الأخرى لضمان برمجة متكاملة.</li> <li>التواصل مع الشركاء ومنظمات المجتمع المدني والجهات المعنية لتعزيز الوصول إلى خدمات MHPSS ودعم الإحالات ومناقشات الحالات.</li></ul>عام: أي واجبات أخرى قد تُكلف من حين لآخر.  المهارات والسلوكيات (قيمنا في العمل) المسؤولية: <ul> <li>يكون مسؤولاً عن اتخاذ قراراته وإدارة الموارد بكفاءة وتحقيق قيم Save the Children كنموذج يحتذى.</li> <li>يحاسب الفريق والشركاء على تنفيذ مسؤولياتهم، مع منحهم الحرية للقدوم بالأفضل من حيث الأداء، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وفرض العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج</li></ul>الطموح: <ul> <li>يضع أهدافاً طموحة وتحديات لنفسه ولفريقه، ويتحمل المسؤولية عن تطوره الشخصي ويشجع فريقه على ذلك</li> <li>مستقبلي التفكير، يفكر بشكل استراتيجي وعلى نطاق عالمي.</li></ul>التعاون: <ul> <li>سهل الوصول إليه، مستمع جيد، سهل الحديث معه؛ يبني علاقات فعالة مع الزملاء والأعضاء والشركاء والداعمين الخارجيين</li> <li>يقدر التنوع ووجهات نظر مختلف الأشخاص، قادر على العمل عبر ثقافات مختلفة.</li></ul>الإبداع: <ul> <li>يطور ويشجع حلولاً جديدة ومبتكرة</li> <li>يقلل البيروقراطية ويشجع مقاربة ريادية</li></ul>النزاهة: <ul> <li>صادق، يشجع الانفتاح والشفافية، يبني الثقة والطمأنينة</li></ul>يعكس حكمة ثابتة ومتميزة. المؤهلات والخبرة والصفات المطلوب: <ul> <li>درجة البكالوريوس في علم النفس، الطب النفسي، الصحة النفسية، الإدارة النفسية الاجتماعية، أو مجال ذي صلة.</li> <li>حد أدنى 3-4 سنوات من الخبرة المهنية، بما في ذلك 1 سنة على الأقل في برمجة الدعم النفسي والاجتماعي في بيئات إنسانية.</li> <li>خبرة مثبتة في العمل المباشر مع الأطفال و/أو المراهقين، خاصة في حماية الطفل وMHPSS.</li> <li>خبرة قوية في التدريب والتوجيه وبناء القدرات للموظفين والميسرين.</li> <li>فهم مبادئ MHPSS، نمو الطفل، وعوامل الخطر النفسية الاجتماعية.</li> <li>الإلمام بآليات حماية الطفل والأنظمة الوطنية ومسارات الإحالة.</li> <li>مهارات مثبتة في كتابة التقارير (أسبوعية، شهرية، تقارير المراقبة).</li> <li>اتصالات ومهارات شخصية ممتازة.</li> <li>القدرة على تمثيل Save the Children في الاجتماعات مع الحكومة وأصحاب المصلحة الخارجيين.</li> <li>قدرة قوية على العمل تعاونيًا ضمن فريق وتحت الضغط.</li> <li>إتقان تطبيقات Microsoft Office (Word، Excel، PowerPoint).</li> <li>الطلاقة في العربية (كتابة وتحدثاً)؛ إجادة اللغة الإنجليزية ميزة.</li> <li>إظهار الوعي الجنسي والحساسية في الممارسة.</li> <li>الالتزام بحماية الأطفال والفئات الضعيفة الأخرى من جميع أشكال الأذى.</li> <li>فهم للسرية والاعتبارات الأخلاقية في عمل حماية الطفل.</li> <li>خبرة في العمل مع المنظمات غير الحكومية أو الدولية غير الحكومية في إعدادات إنسانية.</li> <li>معرفة بمناهج SCI الشائعة (مثلاً PFA، HEART، PM+).</li> <li>خبرة في البرامج متعددة القطاعات، دمج MHPSS مع حماية الطفل، التعليم، أو الصحة.</li> <li>فهم جيد للديناميات المجتمعية المحلية والسياسة والشبكات التقليدية.</li> <li>القدرة على العمل بشكل مستقل مع الحفاظ على نهج تعاوني مع أعضاء الفريق.</li> <li>خبرة في العمل في بيئات صعبة وذات ضغط عالٍ.</li></ul>مرغوب فيه: القدرة على العمل بفعالية تحت هيكل إداري مع إشراف محدود. معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التغطية مع طلبك، وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات راتبك.  يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children هي جهة توظيف تقدم فرص متكافئة. تشجع النساء بشدة على التقدم </div>

Full Time 7 to 12 years Naukri Gulf

Programme Policy Officer (School Feeding) - CSTII

On-site - Yemen - sanaa 26 August 2026

Human Resources

A. Technical Leadership, HGSF Scaling, and Institutional Transition<ul><li>Strategic ICSP Alignment: Provide overarching technical leadership for WFP Yemen's school feeding portfolio, managing the strategic pivot from emergency in-kind distributions to nutrition-sensitive, shock-responsive Home-Grown School Feeding (HGSF) and Healthy Kitchen delivery models.</li><li>National Handover Framework: Architect and guide the execution of the operational and fiscal transition roadmap to systematically transfer field implementation, data management, and operational incentive costs from WFP direct funding onto the national MoE civil service payroll and budget lines.</li><li>Agrifood Value-Chain Integration: Provide expert guidance on establishing community-based local procurement networks and institutional market linkages. This involves connecting smallholder farmer cooperatives, particularly female-led producer groups, directly to school feeding kitchens to tackle local economic vulnerabilities.</li><li>Standards & Quality Control: Formulate and enforce strict standard operating procedures (SOPs), food safety and quality management protocols, nutrition-sensitive menu guidelines, and localized supply chain tracking tools for the expanded Healthy Kitchen platforms.</li><li>Inter-Ministerial Coordination: Manage and facilitate high-level coordination committees across the Ministry of Education, Ministry of Public Health and Population (MoPHP), Ministry of Social Affairs and Labor (MOSAL), and local governorate authorities to secure institutional alignment on transition milestones.</li><li>Social Behavior Change: Oversee the design and deployment of integrated, nutrition-sensitive Social and Behavior Change Communication (SBCC) toolkits targeting students, local school boards, parents, and catering staff to maximize community ownership.</li></ul>B. Evidence Generation, Macro-Fiscal Policy, and Innovative Financing<ul><li>Investment Case Development: Lead the production of high-level policy briefs, multi-sectoral investment cases, and analytical evidence products to demonstrate the socio-economic return on investment of school meals to senior government stakeholders, international financial institutions (IFIs), and bilateral donors.</li><li>Value-for-Money Analysis: Design and oversee comprehensive Value for Money (VfM) tracking, fiscal cost-effectiveness studies, and rapid diagnostic assessments to optimize institutional delivery systems during the transition phase.</li><li>Resource Mobilization: Identify, design, and pursue complementary and innovative financing streams to support long-term programmatic sustainability, specifically leveraging co-financing models, the GPE Multiplier Grant, and global thematic funds.</li><li>SABER Policy Modernization: Drive the finalization, high-level endorsement, and operationalization of the Systems Approach for Better Education Results (SABER) school feeding tool, utilizing its diagnostic findings to support national legislative and regulatory policy development.</li></ul>C. Global Coalitions, South-South Cooperation, and Knowledge Governance<ul><li>School Meals Coalition Integration: Act as WFP s primary technical adviser to the Ministry of Education to support Yemen s high-level commitments within the global School Meals Coalition, ensuring national targets are met and showcased globally.</li><li>South-South Knowledge Exchanges: Design, fundraise for, and execute targeted South-South and Triangular Cooperation (SSTC) initiatives and study visits. These will link Yemeni ministry officials with regional and international institutional counterparts experienced in executing successful sovereign HGSF transition and payroll absorption roadmaps.</li><li>Contextualized Learning Management: Systematically translate global best practices, technical innovations, and inter-agency evaluation lessons into highly contextualized operational manuals tailored to Yemen s unique dual-governance and economic setup.</li></ul>D. Institutional Capacity Strengthening and Workforce Mentorship<ul><li>Systems Capacity Assessment: Design and implement a comprehensive capacity diagnostics tool to identify technical, financial, and digital data-tracking gaps within the MoE infrastructure and WFP national staff cohorts.</li><li>Workforce Development Strategy: Roll out a structured institutional capacity-strengthening curriculum, incorporating targeted masterclasses, operational simulation workshops, and strategic planning clinics to prepare state counterparts for programmatic handover.</li><li>Direct Technical Mentorship: Deliver daily on-the-job technical coaching, strategic mentoring, and programmatic oversight to national Programme Policy Officers, fostering elite knowledge transfer and solidifying a sustainable pool of local technical expertise.</li></ul>DELIVERABLES AT THE END OF THE CONTRACT:<ul><li>ICSP HGSF Scaling Plan Approved: Operational plan, local sourcing guidelines, and Healthy Kitchen voucher workflows finalized and integrated into Country Office supply chain structures.</li><li>MoE Fiscal Handover Roadmap Formulated: A time-bound, phased transition protocol mapping out the baseline administrative and incentive cost absorption onto national budget frameworks.</li><li>National Capacity Strengthening Curriculum Executed: Documented technical modules and completed training cycles for MoE personnel and WFP national officers delivered and evaluated.</li><li>SABER Assessment & Policy Brief Pack Concluded: Finalized system diagnostic reports and donor investment cases packaged for high-level resource mobilization.</li><li>Nutrition-Sensitive SBCC Toolkit Developed: Contextualized Social and Behavior Change Communication (SBCC) operational tools and packages targeting students, caregivers, teachers, and communities.</li><li>South-South Knowledge Exchange Framework Completed: Formulated strategy and identification notes mapping out target technical institutions, study visits, and workshops for peer-learning modules.</li><li>Yemen School Meals Coalition Commitment Package Packaged: Strategic and technical reporting materials ensuring all global coalition parameters and commitments are fully met and documented for the Ministry.</li></ul>Desired Candidate ProfileSTANDARD MINIMUM ACADEMIC QUALIFICATIONS:<ul><li>Education: Advanced University Degree (master's or equivalent) in Social Protection, Public Policy, Education, Nutrition, Food Systems, International Development, Public Health, Economics, or a related human development field.</li><li>Experiences: Minimum of Seven (7) years of progressive international experience leading large-scale school feeding or social protection safety nets, with a proven track record in designing HGSF value chains and navigating fragile, conflict-affected contexts.</li><li>Institutional Expertise: Demonstrated capability working directly with central government ministries (Education and Finance) to manage structural systems-strengthening transitions, operational handovers, and national policy architectures.</li><li>Analytical & Fiscal Track Record: Extensive background leading multi-sectoral evidence generation, authoring investment cases, executing Value for Money (VfM) metrics, and orchestrating resource mobilization campaigns for institutional development.</li><li>Workforce Capacity Development: Proven skill in running formal capacity-building architectures, technical coaching frameworks, and professional mentoring tracks for national counterpart networks.</li><li>Technical Competencies: Elite mastery of nutrition-sensitive safety net designs, community-based procurement, and corporate accountability frameworks. Strong political acumen to navigate complex dual-banking systems and fragmented regulatory governance, with top-tier analytical drafting capabilities.</li><li>Language: Fluency (level C) in English language, knowledge of Arabic is an asset.</li></ul>

أ. القيادة الفنية، توسيع نطاق HGSF، والتحول المؤسسي<ul><li>التوافق المؤسسي الاستراتيجي ICSP: توفير القيادة الفنية الشاملة لمحفظة الإطعام المدرسي لدى برنامج الغذاء العالمي في اليمن، مع إدارة التحول الاستراتيجي من التوزيعات العينية الطارئة إلى نماذج تقديم E-التغذية-مستجيبة للصدمات مثل الإطعام المدرسي المحلي الصحي (HGSF) والمطبخ الصحي.</li><li>إطار التسليم الوطني: تصميم وتوجيه تنفيذ خارطة الانتقال التشغيلية والمالية لنقل تنفيذ الميدان وإدارة البيانات وتكاليف الحوافز التشغيلية من تمويل WFP المباشر إلى رواتب موظفي وزارة التعليم الوطنية وخطوط موازنة الخدمة المدنية.</li><li>تكامل سلسلة القيمة من الأغذية الزراعية: تقديم التوجيه الخبيري لإنشاء شبكات شراء محلية قائمة على المجتمع وروابط سوقية مؤسسية. يتضمن ذلك ربط تعاونيات المزارعين الصغار، لا سيما الجمعيات المنتجة التي تقودها النساء، مباشرة بمطابخ الإطعام المدرسي لمعالجة الهشاشة الاقتصادية المحلية.</li><li>المعايير ومراقبة الجودة: صياغة وتطبيق إجراءات تشغيل قياسية صارمة (SOPs)، وبروتوكولات سلامة وجودة الغذاء، وإرشادات قوائم غذائية حساسة للتغذية، وأدوات تتبع سلسلة التوريد المحلية للمنصات الموسعة للمطبخ الصحي.</li><li>التنسيق بين الوزارات: إدارة وتسهيل لجان التنسيق رفيعة المستوى عبر وزارة التعليم ووزارة الصحة العامة والسكان (MoPHP)، وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل (MOSAL)، والجهات المحلية في المحافظات لضمان التوافق المؤسسي على مراحل التحول.</li><li>تغيير السلوك الاجتماعي: الإشراف على تصميم ونشر حزم أدوات التواصل المتكاملة المرتكزة إلى التغذية والتغيير الاجتماعي والسلوكي (SBCC) والتي تستهدف الطلاب ولجان المدارس المحلية وأولياء الأمور وموظفي التموين لزيادة ملكية المجتمع.</li></ul>ب. توليد الأدلة، السياسة المالية الكلية، والتمويل الابتكاري<ul><li>تطوير حالات الاستثمار: قيادة إنتاج مذكرات سياسات عليا وحالات استثمار متعددة القطاعات ومنتجات أدلة تحليلية لإظهار العائد الاقتصادي والاجتماعي للاستثمار في وجبات المدارس لكبار مسؤولي الحكومة والمؤسسات المالية الدولية والمتبرعين الثنائيين.</li><li>تحليل القيمة مقابل المال: تصميم والإشراف على تتبع شامل للقيمة مقابل المال (VfM)، ودراسات فعالية التكلفة المالية، وتقييمات تشخيصية سريعة لتحسين أنظمة التسليم المؤسسي خلال مرحلة الانتقال.</li><li>تعبئة الموارد: تحديد وتصميم ومتابعة مسارات تمويل تكاملية ومبتكرة لدعم الاستدامة البرامجية طويلة الأجل، مع الاستفادة من نماذج التمويل المشترك، ومنحة مضاعف GPE، وصناديق التمويل العالمي الموضوعي.</li><li>تحديث سياسة SABER: قيادة إنهاء واعتماد عالي المستوى وتفعيل إطار نظام لتحسين نتائج التعليم (SABER) لأداة الإطعام المدرسي، مع استخدام نتائجها التشخيصية لدعم تطوير السياسات الوطنية التشريعية والتنظيمية.</li></ul>ج. التحالفات العالمية، والتعاون الجنوب-جنوب، وحوكمة المعرفة<ul><li>دمج ائتلاف الوجبات المدرسية: العمل كمستشار تقني رئيسي لوزارة التعليم لدعم الالتزامات اليمنية ضمن ائتلاف الوجبات المدرسية العالمي، لضمان تحقيق الأهداف الوطنية وعرضها عالميًا.</li><li>تبادل المعرفة الجنوب-جنوب: تصميم وجمع تبرعات وتنفيذ مبادرات وتعاونات جنوب-جنوب وتعاونية ثلاثية مستهدفة وزيارات دراسية. ستربط هذه المبادرات مسؤولي الوزارة اليمنية مع نظرائهم المؤسسيين الإقليميين والدوليين المتخصصين في تنفيذ تحول HGSF وسياسات الرواتب.</li><li>إدارة تعلم سياقية: تحويل منهجي لأفضل الممارسات العالمية والابتكارات التقنية ودروس التقييم بين الجهات إلى أدلة تشغيلية م contextualized للغاية ومصممة لإعداد اليمن في بيئته المزدوجة الحكم والاقتصاد.</li></ul>د. تعزيز القدرات المؤسسية وتوجيه القوى العاملة<ul><li>تقييم قدرة الأنظمة: تصميم وتنفيذ أداة تشخيص قدرات شاملة لتحديد الثغرات الفنية والمالية ورصد البيانات الرقمية ضمن بنية MoE وفرق موظفي WFP الوطنية.</li><li>استراتيجية تنمية القوى العاملة: تنفيذ منهج تعزيز قدرات مؤسسي منظم، يتضمن فصولاً رئيسية مستهدفة، ورش محاكاة تشغيلية، وعيادات تخطيط استراتيجي لإعداد الزملاء الرسميين للانتقال البرامجي.</li><li>التوجيه الفني المباشر: تقديم توجيه فني يومي أثناء العمل، وتوجيه استراتيجي، وإشراف برنامجي لعملاء البرنامج الوطنيين، لتعزيز نقل المعرفة وتأسيس مجموعة موثوقة من الخبرة الفنية المحلية.</li></ul>النتائج المتوقعة في نهاية العقد:<ul><li>اعتماد خطة توسيع HGSF ICSP: خطة تشغيلية وإرشادات شراء محلية وتدفقات قسائم المطبخ الصحي جاهزة ومتكاملة في هياكل سلسلة التوريد بمكتب البلد.</li><li>إطار تسليم مالي MoE موضوعة: بروتوكول انتقال مرحلي ومحدد زمنياً يوضح استيعاب تكاليف الإداراة والحوافز ضمن الميزانية الوطنية.</li><li>تنفيذ مناهج تعزيز القدرات الوطنية: توثيق وحدات فنية ودورات تدريبية مكتملة لموظفي MoE ومسؤولي WFP على المستوى الوطني وتقييمها.</li><li>اكتشاف SABER وحزمة مذكرات السياسة: تقارير تشخيص النظام ونهج الاستثمار للمانحين بإعداد نهائي لتعزيز تعبئة الموارد على أعلى المستويات.</li><li>تطوير أدوات SBCC حساسة للتغذية: أدوات تشغيل وتعبئة SBCC الاجتماعية والسلوكية موجهة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والمجتمع.</li><li>إطار تبادل المعرفة الجنوب-جنوب مكتمل: وضع إستراتيجية ومذكرات تعريف تحدد المؤسسات التقنية المستهدفة والزيارات الدراسية وورش العمل للوحدات التعليمية بالتبادل.</li><li>حزمة التزام ائتلاف الوجبات المدرسية في اليمن مُعبأة: مواد تقارير استراتيجية وتقنية تضمن أن جميع معايير والتزامات الائتلاف العالمي مُلباة وموثقة للوزارة.</li></ul>الملف الشخصي المطلوب للمرشحالمؤهلات الأكاديمية الدنيا القياسية:<ul><li>التعليم: درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الحماية الاجتماعية، السياسة العامة، التعليم، التغذية، أنظمة الغذاء، التنمية الدولية، الصحة العامة، الاقتصاد، أو مجال تنموي إنساني ذي صلة.</li><li>الخبرات: خبرة دولية لا تقل عن سبع (7) سنوات في قيادة برامج الإطعام المدرسي واسعة النطاق أو شبكات أمان اجتماعي، مع سجل حافل في تصميم سلاسل قيمة HGSF والتنقل في سياقات هشة ومواكبة للصراعات.</li><li>الخبرة المؤسسية: قدرة مثبتة على العمل مباشرة مع وزارات الحكومة المركزية (التعليم والمالية) لإدارة انتقالات تعزيز النظم البنيوية، وتولّي عمليات الانتقال، وبناء منظومة سياسات وطنية.</li><li>القدرات التحليلية والمالية: خلفية واسعة في توليد أدلة متعددة القطاعات، صياغة حالات الاستثمار، تنفيذ مقاييس VfM، وتنظيم حملات تعبئة الموارد للتنمية المؤسسية.</li><li>تطوير قدرات القوى العاملة: مهارة مثبتة في تشغيل هياكل بناء القدرات الرسمية، أطر التوجيه الفني، ومسارات الإرشاد المهني لشبكات النظراء الوطنيين.</li><li>الكفاءات الفنية: إتقان رفيع لتصاميم شبكات أمان غذائي حساسة للتغذية، والشراء المجتمعي، وأطر المحاسبة المؤسسية. فطنة سياسية قوية للتعامل مع أنظمة بنكية مزدوجة وتنظيم حكومي مجزأ، مع قدرات صياغة تحليلية من الطراز الأول.</li><li>اللغة: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية؛ معرفة بالعربية ميزة إضافية.</li></ul>

Full Time Bayt

Brand Manager Nordics (talent pool)

On-site - Yemen - sanaa 15 September 2026

Marketing

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are Reckitt Home to the world's best loved and trusted hygiene, health, and nutrition brands. Our purpose defines why we exist: to protect, heal and nurture in the relentless pursuit of a cleaner, healthier world. We are a global team united by this purpose. Join us in our fight to make access to the highest quality hygiene, wellness, and nourishment a right and not a privilege. Marketing Marketing is at the heart of Reckitt. We pride ourselves on our unique way of driving growth for some of the world's most loved and trusted health, hygiene and nutrition brands. Our purpose and fight are what motivate us to design and deliver distinctive communications throughout our consumer funnel, so what we deliver category growth as well as positive impact on society. With extensive media and digital teams embeded throughout the organization, we measure both our business and our cocietal impact.  Our global teams lead on our overarching brand stategy, bran guardianship and innovation pipeline in close partnership with R&D. Leaving our local marketing teams to deliver on our regional goals in aprtenership with our Sales teams. With the scale of our 2500 marketing community -alongside our leading -edge Marketing Academy-your opportunities to grow and upskill will be extensive. About the role Reckitt is looking for an energetic Brand Manager who will be a key member of the Nordic organization. He/She owns the Marketing startegy of his/her category in the Nordic countries hereby delivering Net Revenue, Gross Margin and Market Share Targets. Your responsibilities - Annual Brand Plan:Creating the Nordic brand plan for portfolio of brands, including strategy, initiatives, 4Ps and financial plan. - Innovation: Developing new products based on trade or consumer insights. From qualifying the opportunity to developing the right 4Ps proposition, trade story and launch support. - Communication: Planning the yearly ATL communication and media plan for the Nordic countries -adapting or developing the assets (e.g. TV copies, Social Media) and managing communication channels (e.g. website). - Portfolio Management: Defining assortment. Price and promotion KPIs per channel. - Brand Performance: Tracking and analyzing brand performance utilizing Nielsen and financial reports. Amending plan to act on new challenge/opps. -Budget management: Crafting the yearly brands' budgets based on ROI and managing the spend. -People management: Managing direct reports. The experience we're looking for - Min.2-3 years' experience within FMCG Marketing and/or Trade Marketing. - Master's degree or equivalent from recognized business school. - Demonstrated exprience of developing marketing strategies encompassing Communication, Innovation and Brand Marketing. - Solid understanding of commercial finance, strong project management and customer relatiosnhip accumen. - Exeprience with AC Nielsen, CATMAN and other market research software would be considered a plus. - Fluency ( oral and written) in English, Scandinavian language is advantageous. -Advanced user of Microsoft Office package, especially Excel. The skills for success  Brand marketing, Brand Strategy, Innovation, Consumer & Shopper Insights, Data Analytics, Channel Strategy, Trade MArketing, Category Management, New Product Development, P&L Management, Project Management, Stakeholder Management. What we offer With inclusion at the heart of everything we do, working alongside our four global Employee Resource Groups, we support our people at every step of their career journey, helping them to succeed in their own individual way. We invest in the wellbeing of our people through parental benefits, an Employee Assistance Program to promote mental health, and life insurance for all employees globally. We have a range of other benefits in line with the local market. Through our global share plans we offer the opportunity to save and share in Reckitt's potential future successes. For eligible roles, we also offer short-term incentives to recognise, appreciate and reward your work for delivering outstanding results. You will be rewarded in line with Reckitt's pay for performance philosophy. Equality We recognise that in real life, great people don't always 'tick all the boxes'. That's why we hire for potential as well as experience. Even if you don't meet every point on the job description, if this role and our company feels like a good fit for you, we still want to hear from you. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to age, disability or medical condition; colour, ethnicity, race, citizenship, and national origin; religion, faith; pregnancy, family status and caring responsibilities; sexual orientation; sex, gender identity, gender expression, and transgender identity; protected veteran status; size or any other basis protected by appropriate law. </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن ريكيت موطن لأكثر العلامات التجارية حباً وثقة في مجالات النظافة والصحة والتغذية في العالم. يحدد هدفنا سبب وجودنا: الحماية والعلاج والرعاية في السعي الدؤوب نحو عالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي يجمعنا هذا الهدف. انضم إلينا في نضالنا لجعل الحصول على أعلى مستويات النظافة والعافية والتغذية حقاً وليس امتيازاً. التسويق يحتل التسويق مكانة مركزية في شركة ريكيت. نحن نفخر بطريقتنا الفريدة في تحفيز النمو لبعض أكثر العلامات التجارية المحبوبة والموثوقة في مجالات الصحة والنظافة والتغذية في العالم. هدفنا ونضالنا هما ما يحفزنا لتصميم وتقديم اتصالات متميزة عبر جميع مراحل مسار المستهلك، لنتمكن من تحقيق نمو الفئة بالإضافة إلى الأثر الإيجابي على المجتمع. ومع وجود فرق إعلامية ورقمية واسعة مدمجة في جميع أنحاء المؤسسة، فإننا نقيس كلاً من عملنا وأثرنا المجتمعي.  تقود فرقنا العالمية استراتيجية علامتنا التجارية الشاملة، وحماية العلامة التجارية، ومخطط الابتكار بالشراكة الوثيقة مع قسم البحث والتطوير. تاركة لفرق التسويق المحلية لدينا تحقيق أهدافنا الإقليمية بالشراكة مع فرق المبيعات لدينا. ومع حجم مجتمع التسويق لدينا البالغ 2500 شخص - إلى جانب أكاديمية التسويق المتطورة لدينا - ستكون فرصك للنمو وتطوير المهارات واسعة النطاق. نبذة عن الدور الوظيفي تبحث ريكيت عن مدير علامة تجارية مفعم بالحيوية ليكون عضواً رئيسياً في مؤسسة دول نورديك. سيتولى/ستتولى مسؤولية استراتيجية التسويق لفئته/فئتها في دول نورديك، وبالتالي تحقيق أهداف صافي الإيرادات وهامش الربح الإجمالي والحصة السوقية. مسؤولياتك - خطة العلامة التجارية السنوية: إنشاء خطة العلامة التجارية لدول نورديك لمجموعة العلامات التجارية، بما في ذلك الاستراتيجية والمبادرات والمزيج التسويقي (4Ps) والخطة المالية. - الابتكار: تطوير منتجات جديدة بناءً على رؤى التجارة أو المستهلكين. بدءاً من تقييم الفرصة ووصولاً إلى تطوير العرض المناسب للمزيج التسويقي ورواية القصة التجارية ودعم الإطلاق. - الاتصالات: تخطيط الاتصالات الإعلامية السنوية فوق الخط (ATL) وخطة الإعلام لدول نورديك - تكييف أو تطوير الأصول (مثل الإعلانات التلفزيونية، وسائل التواصل الاجتماعي) وإدارة قنوات الاتصال (مثل الموقع الإلكتروني). - إدارة المحفظة: تحديد التشكيلة، ومؤشرات الأداء الرئيسية للسعر والترويج لكل قناة. - أداء العلامة التجارية: تتبع وتحليل أداء العلامة التجارية باستخدام تقارير نيلسن والتقارير المالية. تعديل الخطة للتعامل مع التحديات/الفرص الجديدة. - إدارة الميزانية: إعداد الميزانيات السنوية للعلامات التجارية بناءً على عائد الاستثمار وإدارة الإنفاق. - إدارة الأفراد: إدارة المرؤوسين المباشرين. الخبرة التي نبحث عنها - خبرة لا تقل عن 2-3 سنوات في تسويق السلع الاستهلاكية السريعة الحركة (FMCG) و/أو التسويق التجاري. - شهادة الماجستير أو ما يعادلها من كلية إدارة أعمال معترف بها. - خبرة مثبتة في تطوير استراتيجيات التسويق التي تشمل الاتصالات والابتكار وتسويق العلامة التجارية. - فهم قوي للمالية التجارية، وإدارة مشاريع قوية، وفطنة في العلاقات مع العملاء. - تُعد الخبرة في استخدام AC Nielsen وCATMAN وبرامج أبحاث السوق الأخرى ميزة إضافية. - طلاقة (شفهية وكتابية) في اللغة الإنجليزية، وتعتبر اللغة الإسكندنافية ميزة إضافية. - مستخدم متقدم لحزمة Microsoft Office، وخاصة Excel. مهارات النجاح  تسويق العلامة التجارية، استراتيجية العلامة التجارية، الابتكار، رؤى المستهلكين والمتسوقين، تحليلات البيانات، استراتيجية القنوات، التسويق التجاري، إدارة الفئات، تطوير المنتجات الجديدة، إدارة الأرباح والخسائر، إدارة المشاريع، إدارة أصحاب المصلحة. ما نقدمه مع وجود الشمولية في قلب كل ما نقوم به، وبالعمل جنباً إلى جنب مع مجموعات موارد الموظفين العالمية الأربع لدينا، فإننا ندعم موظفينا في كل خطوة من رحلتهم المهنية، ونساعدهم على النجاح بطريقتهم الفردية الخاصة. نحن نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الوالدية، وبرنامج مساعدة الموظفين لتعزيز الصحة النفسية، والتأمين على الحياة لجميع الموظفين على مستوى العالم. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتماشى مع السوق المحلي. ومن خلال خطط الأسهم العالمية لدينا، نقدم الفرصة للادخار والمشاركة في نجاحات ريكيت المستقبلية المحتملة. وللأدوار المؤهلة، نقدم أيضاً حوافز قصيرة الأجل للتقدير والامتنان ومكافأة عملك لتقديم نتائج متميزة. سيتم مكافأتك بما يتماشى مع فلسفة ريكيت للأجر مقابل الأداء. المساواة نحن ندرك أنه في الحياة الواقعية، لا يستوفي الأشخاص الرائعون دائماً "جميع الشروط". ولهذا السبب نجذب الكفاءات بناءً على الإمكانيات والقدرات وكذلك الخبرة. حتى لو لم تكن تستوفي كل نقطة في الوصف الوظيفي، إذا كنت تشعر أن هذا الدور الوظيفي وشركتنا يناسبانك تماماً، فإننا نود الاستماع منك. سيحصل جميع المتقدمين المؤهلين على الاحترام والاعتبار في التوظيف بغض النظر عن العمر أو الإعاقة أو الحالة الطبية؛ أو اللون أو العرق أو الجنسية أو أصل المواطنة؛ أو الدين أو المعتقد؛ أو الحمل أو الحالة العائلية ومسؤوليات الرعاية؛ أو التوجه الجنسي؛ أو الجنس أو الهوية الجنسية أو التعبير الجنسي؛ أو وضع المحاربين القدامى المحميين؛ أو الحجم أو أي أساس آخر يحميه القانون المعمول به. </div>

Full Time Bayt

Brand Controller

On-site - Yemen - sanaa 31 July 2026

Accounting, Finance & Banking

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are Reckitt Home to the world's best loved and trusted hygiene, health, and nutrition brands. Our purpose defines why we exist: to protect, heal and nurture in the relentless pursuit of a cleaner, healthier world. We are a global team united by this purpose. Join us in our fight to make access to the highest quality hygiene, wellness, and nourishment a right and not a privilege. Finance Our Finance team is not just another department; we're strategic partners and catalysts for change, who use our expertise to drive sustainable growth and create and protect value for Reckitt. With a strong emphasis on cross-functional collaboration and partnership, our inclusive, diverse and energised team breaks down traditional barriers, enabling you to thrive in a dynamic environment where you and your ideas matter. From leveraging insights and analysis to make data-driven decisions - to spearheading sustainable business practices that contribute to consistent and reliable business growth - we are unwaveringly passionate about making a meaningful impact, and always doing the right thing. About the role As a Brand Controller - Temporary at Reckitt, you will serve as the financial business partner and trusted advisor for one or more brands, playing a pivotal role in driving profitable growth and supporting strategic decision-making. Working closely with Marketing, Commercial, and Finance teams, you will provide financial support and insights that help maximize brand performance and deliver sustainable business results. You will be responsible for monitoring sales and financial performance, managing the brand’s Profit & Loss statement, evaluating the effectiveness of marketing investments, and ensuring optimal resource allocation.  The role requires balancing strategic thinking with strong financial governance, ensuring compliance with accounting policies and controls while influencing key stakeholders across the organization. By connecting financial performance with commercial and marketing priorities, you will help shape decisions that drive long-term value creation for Reckitt's brands. Your responsibilities <ul> <li>Own the brand P&L, ensuring alignment with business objectives through forecasting, budgeting, strategic planning, and performance tracking against targets, including variance analysis.</li> <li>Partner with Marketing, Sales, and Brand teams to evaluate business initiatives and provide financial guidance on pricing, promotions, packaging, investments, and risk mitigation opportunities.</li> <li>Analyze brand, category, and market performance to identify growth drivers, monitor market share trends, assess profitability, and benchmark performance against competitors.</li> <li>Monitor and optimize investment effectiveness by tracking marketing ROI, portfolio performance at category and SKU level, and recommending actions to maximize profitable growth.</li> <li>Ensure financial governance and compliance, maintaining adherence to accounting policies, internal controls, audit requirements, and corrective action plans when needed.</li> <li>Deliver actionable financial insights and reporting to stakeholders and senior leadership, fostering strong cross-functional collaboration and supporting informed business decisions.</li> </ul> The experience we're looking for <ul> <li>Bachelor’s degree in Business Administration, Finance, or a related field.</li> <li>3–5 years of experience in Finance or Commercial Controlling, preferably within a fast-paced FMCG or Pharmaceutical industry. </li> <li>Strong financial and commercial acumen, with solid knowledge of financial planning, analysis, and accounting principles.</li> <li>Advanced Excel skills and experience with financial systems; knowledge of Power BI and SAP is considered an advantage.</li> <li>Highly analytical, proactive, and results-oriented professional, with strong problem-solving skills and the ability to thrive in a dynamic environment.</li> <li>Excellent communication and stakeholder management skills, with the ability to build effective cross-functional relationships and influence business decisions.</li> <li>Fluent English; German language skills or willingness to learn, and openness to international career opportunities.</li> </ul> The skills for success Brand Performance Management, Business Partnering, Financial Planning & Analysis (FP&A), P&L Management, Financial Analysis,  Advanced Excel, Critical Thinking, Stakeholder Management, Adaptability.  What we offer With inclusion at the heart of everything we do, working alongside our four global Employee Resource Groups, we support our people at every step of their career journey, helping them to succeed in their own individual way. We invest in the wellbeing of our people through parental benefits, an Employee Assistance Program to promote mental health, and life insurance for all employees globally. We have a range of other benefits in line with the local market. Through our global share plans we offer the opportunity to save and share in Reckitt's potential future successes. For eligible roles, we also offer short-term incentives to recognise, appreciate and reward your work for delivering outstanding results. You will be rewarded in line with Reckitt's pay for performance philosophy. Equality We recognise that in real life, great people don't always 'tick all the boxes'. That's why we hire for potential as well as experience. Even if you don't meet every point on the job description, if this role and our company feels like a good fit for you, we still want to hear from you. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to age, disability or medical condition; colour, ethnicity, race, citizenship, and national origin; religion, faith; pregnancy, family status and caring responsibilities; sexual orientation; sex, gender identity, gender expression, and transgender identity; protected veteran status; size or any other basis protected by appropriate law. </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن Reckitt الموطن لأفضل وأشهر علامات العناية بالنظافة والصحة والتغذية في العالم. يحدد هدفنا لماذا نوجد: حماية، شفاء وتربية في ملاحقة لا تتوقف لعالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي موحد بهذا الهدف. انضم إلينا في صراعنا لجعل الوصول إلى أعلى جودة من النظافة والعافية والتغذية حقاً وليس امتيازاً. المالية فريق المالية لدينا ليس مجرد قسم آخر؛ نحن شركاء استراتيجيون ومحفّزون للتغيير، نستخدم خبرتنا لدفع النمو المستدام وخلق القيمة وحمايتها لشركة Reckitt. مع تركيز قوي على التعاون والتشارك عبر الوظائف، فريقنا الشامل والمتنوع والمفعم بالنشاط يكسر الحواجز التقليدية، مما يمكّنك من الازدهار في بيئة دينامية حيث تهمك أنت وأفكارك. من استغلال الرؤى والتحليلات لاتخاذ قرارات مبنية على البيانات - إلى قيادة ممارسات أعمال مستدامة تسهم في نمو أعمال ثابت يمكن الاعتماد عليه - نحن نولي شغفاً لا يتزعزع لإحداث تأثير ملموس، وفعل الشيء الصحيح دائماً. عن الدور كمدير علامة تجارية - مؤقت في Reckitt، ستعمل كشريك أعمال مالي ومستشار موثوق لعلامة أو أكثر، تلعب دوراً محورياً في دفع النمو المربح ودعم اتخاذ القرار الاستراتيجي. بالعمل بشكل وثيق مع فرق التسويق والمبيعات والمالية، ستقدم دعماً مالياً وبصائر تساعد في تعظيم أداء العلامة وتحقيق نتائج أعمال مستدامة. ستتولى مسؤولية مراقبة المبيعات والأداء المالي، إدارة بيان الربح والخسارة للعلامة، تقييم فعالية الاستثمارات التسويقية، وضمان توزيع الموارد الأمثل.  يتطلب الدور موازنة التفكير الاستراتيجي مع الحكم المالي القوي، مع ضمان الالتزام بسياسات الرقابة المحاسبية والضوابط مع التأثير على أصحاب المصلحة الرئيسيين عبر المؤسسة. من خلال ربط الأداء المالي بالأولويات التجارية والتسويقية، س helping shape decisions that drive long-term value creation for Reckitt's brands. مسؤولياتك <ul> <li>امتلاك بيان الربح والخسارة للعلامة، وضمان الاتساق مع أهداف العمل من خلال التنبؤ، والتخطيط، والتخطيط الاستراتيجي، وتتبع الأداء مقابل الأهداف، بما في ذلك تحليل الفروقات.</li> <li>التعاون مع فرق التسويق والمبيعات والعلامة لتقييم مبادرات الأعمال وتقديم الإرشاد المالي حول التسعير والترويج والتعبئة والاستثمارات وفرص التخفيف من المخاطر.</li> <li>تحليل أداء العلامة والفئة والسوق لتحديد محركات النمو، ومراقبة اتجاهات حصة السوق، وتقييم الربحية، ومقارنة الأداء مع المنافسين.</li> <li>مراقبة وتحسين فاعلية الاستثمار من خلال تتبع عائدات التسويق، وأداء المحفظة على مستوى الفئة والرقم SKU، وتوصية الإجراءات لتحقيق نمو ربحي أقصى.</li> <li>ضمان الحوكمة والامتثال المالي، مع الالتزام بسياسات المحاسبة والضوابط الداخلية ومتطلبات التدقيق وخطط العمل التصحيحي عند الحاجة.</li> <li>تقديم رؤى مالية قابلة للتنفيذ وتقارير لأصحاب المصلحة والقيادة العليا، fostering strong cross-functional collaboration and supporting informed business decisions.</li> </ul> الخبرة التي نبحث عنها <ul> <li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو المالية، أو مجال ذي صلة.</li> <li>3–5 سنوات من الخبرة في المالية أو السيطرة التجارية، ويفضل ضمن صناعة FMCG سريعة وتيرة أو أدوية.</li> <li>فطنة مالية وتجارية قوية، مع معرفة قوية بالتخطيط والتحليل والمبادئ المحاسبية.</li> <li>مهارات Excel متقدمة وخبرة في الأنظمة المالية؛ تعتبر معرفة Power BI وSAP ميزة.</li> <li>محترف تحليلّي عالي، مبادر ويرتكز على النتائج، بمهارات قوية في حل المشكلات والقدرة على الازدهار في بيئة ديناميكية.</li> <li>مهارات اتصال وإدارة أصحاب المصلحة ممتازة، مع القدرة على بناء علاقات فعّالة عبر الوظائف والتأثير في قرارات الأعمال.</li> <li>اللغة الإنجليزية بطلاقة؛ مهارات الألمانية أو الرغبة في التعلم، وانفتاح على فرص مهنية دولية.</li> </ul> المهارات اللازمة للنجاح إدارة أداء العلامة التجارية، الشراكة التجارية، التخطيط والتحليل المالي (FP&A)، إدارة الربح والخسارة، التحليل المالي،  Excel المتقدم، التفكير النقدي، إدارة أصحاب المصلحة، التكيف.  ما نعرضه مع وجود الإدماج في قلب كل ما نفعله، والعمل إلى جانب أربع مجموعات موارد العاملين العالمية لدينا، ندعم موظفينا في كل خطوة من مسارهم المهني، لمساعدتهم على النجاح بطريقتهم الفردية. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الأم والوالدين، وبرنامج المساعدة للموظفين لتعزيز الصحة النفسية، وتأمين الحياة لجميع الموظفين عالمياً. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتوافق مع السوق المحلية. من خلال خطط الحصة العالمية لدينا، نقدم فرصة للادخار والمشاركة في النجاحات المستقبلية المحتملة لشركة Reckitt. للأدوار المؤهلة، نقدم أيضاً حوافز قصيرة الأجل للاعتراف وتقدير ومكافأة عملك على تحقيق نتائج متميزة. ستُكافأ وفقاً لفلسفة الأجر مقابل الأداء لدى Reckitt. المساواة ندرك أنه في الواقع لا يفي الأشخاص الرائعين دائماً بجميع الشروط. لهذا السبب نجري التعيين وفقاً للإمكانات وكذلك الخبرة. حتى لو لم تحقق كل نقطة في وصف الوظيفة، إذا بدا لك أن هذا الدور وشركتنا مناسبين لك، فسنود أن نسمع منك. سيُنظر في جميع المتقدمين المؤهلين للوظيفة دون اعتبار للعمر أو الإعاقة أو الحالة الطبية؛ اللون أو العرق أو الجنسية أو الأصل القومي؛ الدين أو الإيمان؛ الحمل أو حالة الأسرة والالتزامات الرعاية؛ التوجه الجنسي؛ الجنس، الهوية الجندرية، تعبير الجندر، وهوية العابرين؛ وضع المحارب المحمي؛ الحجم أو أي أساس آخر محمي بموجب القانون المناسب. </div>

Full Time 3 to 8 years Naukri Gulf

Budget and Programming Officer

On-site - Yemen - sanaa 7 August 2026

Accounting, Finance & Banking

ORGANIZATIONAL CONTEXT: These jobs are part of Global Headquarters (GHQ) and/or Country Offices (COs). In GHQ they report to the Chief/more senior Budget and Programming Officer or designate; in COs they report to the Country Director, or more senior Budget and Programming Officer, or designate. The Budget and Programming mission is to support and enable operations by safeguarding resources and efficient management of WFP resources, risk-informed end-to-end planning, budgeting and reporting that enables WFP to deliver its key priorities, strategic objectives and achieve its zero hunger goals. Job holders are required to operate with minimal supervision to provide analysis and advice on resource planning and management issues.JOB PURPOSE: To deliver budget and resource analysis and programming activities, typically with a lower level of complexity, and/or provide support to Global HQ, partnering with and supporting managers in the application of best practice approaches for the efficient, effective and compliant utilisation of funds.Budget Planning and Management1. Contribute to the implementation of plans and policies by setting clear goals; coordinate processes for budget and programming activities in compliance with WFP and functional strategies.2. Review budgets for accuracy, appropriateness, cost containment/effectiveness and completeness in line with available guidelines, flagging any shortcomings and providing comprehensive feedback to the main stakeholders as needed.3. Review and release budgets in WFP s corporate systems ensuring that all budget-supporting documents are available, and address received comments and recommendations before relevant resource data is recorded in internal systems for reference.4. Support the preparation of funding proposals through donor trend analysis against operational shortfalls, proposing fund prioritization options by activity and modality as necessary.5. Analyze CSPs/RBPs closure activities, ensuring actions are taken for the receiving of resources transfers and the timely start and closures of activities.Pipeline Management6. Review and analyze commodity pipeline requirements including Advance Financing requests in collaboration with stakeholders at the operational level to ensure timely shortfall coverage and efficient utilization of contributions.7. Review monthly pipelines, participate in meetings and provide feedback to the CO/RO teams on resource allocations and corporate stock replenishments to maximize operational effectiveness, escalating based on severity of pipeline shortfalls and using relevant pipeline management tools.8. Coordinate and consolidate information for the monthly, cross-functional, pipeline working group, (across Area Offices, Sub Offices and Field Offices as needed), that proactively discusses resource availability and upcoming shortfalls, while recommending timely mitigation measures.9. Participate in meetings with internal stakeholders to discuss the utilization of foreseen contributions and support the process of developing funding proposals.Funds, Performance Management, and Reporting10. Advise spending units on the timely and appropriate programming and utilization of funds, to align with funding proposals and donor conditions, proposing timely recommendations and possible corrective actions that enable reporting in close collaboration with the Partnerships teams.11. Monitor fund sub allotments as per available procedures and guidelines, to avail funds to spending units for timely commitment.12. Coordinate and consolidate inputs for the CO/RO Resource Management Committee (RMC) which reviews and prioritizes resources against the Country Portfolio Budget (CPB) implementation plans, as per agreed timelines.13. Contribute to the preparation of interim, progress and final reports as stipulated in various contribution agreements between WFP and specific donors, particularly for those locally negotiated contributions, in close collaboration with CO and Global HQ counterparts as required.Other14. Where needed, contribute to the activation/deactivation and management of Global Commodity Management Facility (GCMF) supply lines, participate in knowledge transfer activities in support of the facility and facilitate decision-making for the allocation of corporate stocks.15. Supervise, guide a small-sized team, coaching and providing/delivering training to build capacity and increase expected level of operational support, acting as a first escalation point on more complex analysis and queries.16. Collate and analyze data and contribute to preparation of accurate and timely reports, to enable informed decision-making and consistency of information presented to senior management and external stakeholders.17. Implement proposed developments and improvements of systems, techniques, tools, processes and procedures to better monitor, manage and report on WFP budgets and resources.18. Represent the unit at internal meetings/committees/working groups as required, in order to obtain and provide information from a budget and resource programming perspective.19. Follow standard emergency preparedness practices and contribute to monitoring the management of financial risks.20. Perform other relevant duties as required.Desired Candidate ProfileExperience performing analytics of medium complexity and presenting the information to meet various audience needs. Experience preparing, managing and reporting on operational budgets. Experience in working with large datasets, extracting information from them in an easy to interpret manner. A demonstrated and adequate understanding of information and financial systems and how those support the implementation of operations. Thorough understanding of operational planning and business processes, rules and procedures and applying them consistently in the implementation and support of programme interventions. Adequate knowledge of programme operational requirements and how these translate into resource management requirements, enabling the proposition of recommendations for improvement in a proactive rather than reactive manner. Experience coordinating operational planning and fostering discussions around resource projections and implications on a programme-wide level, integrating trend analyses and ongoing discussions to drive the way forward. Ability to consolidate and share resource management information in a way that supports decision making and emphasizes accuracy and consistency in numbers across teams. Ability to coach, train and mentor a team of staff to deliver at expected levels.Education: Advanced university degree in Business Administration, Statistics, Finance, Economics or any other relevant field. Additional professional trainings in project management, statistical analysis and/or operational planning and management are desirable.Experience: At least 7 years of post-graduate experience including 3 years of professional experience related to Budget and Programming, humanitarian/development programme management and capacity building.Language: International Professional: Fluency (level C) in English language. Intermediate knowledge (level B) of a second official UN language: Arabic, Chinese, French, Russian, Spanish, and/or Portuguese (a WFP working language). National Professional: Fluency (level C) in English language and the duty station s language, if different.

السياق التنظيمي: هذه الوظائف جزء من المقر العالمي (GHQ) و/أو مكاتب الدولة (COs). في GHQ ي رپور إلى رئيس/أعلى من مدير الميزانية والبرمجة أو من يعينه؛ وفي COs ي.report إلى مدير الدولة، أو أعلى من مدير الميزانية والبرمجة، أو من يعينه. المهمة في الميزانية والبرمجة هي دعم وتمكين العمليات من خلال حماية الموارد والإدارة الفعالة لموارد WFP، والتخطيط الشامل المستند إلى المخاطر، وإعداد الميزانية والتقارير التي تمكّن WFP من تنفيذ أولوياته الرئيسية وأهدافه الاستراتيجية وتحقيق أهدافه في القضاء على الجوع. يتم إلزام حاملي الوظائف بالعمل بأقل إشراف ممكن لتقديم التحليل والنصيحة حول قضايا تخطيط الموارد وإدارتها.الغرض من الوظيفة: تقديم تحليل الميزانية والموارد ونشاطات البرمجة، عادة بمستوى تعقيد أقل، و/أو تقديم الدعم لـ HQ العالمي، بالشراكة مع ودعم المديرين في تطبيق أساليب أفضل الممارسات لاستخدام الأموال بفعالية وكفاءة وبما يتوافق مع القوانين.تخطيط وإدارة الميزانية1. المساهمة في تنفيذ الخطط والسياسات من خلال وضع أهداف واضحة؛ وتنظيم العمليات الخاصة بأنشطة الميزانية والبرمجة بما يتوافق مع استراتيجيات WFP والوظيفية.2. مراجعة الميزانيات من حيث الدقة والملاءمة والحد من التكاليف/الكفاءة والاكتمال وفق الإرشادات المتاحة، مع الإشارة إلى أي قصور وتقديم تغذية راجعة شاملة لأصحاب المصلحة الرئيسيين حسب الحاجة.3. مراجعة وإطلاق الميزانيات في أنظمة WFP المؤسسية مع ضمان توفر جميع الوثائق الداعمة للميزانية، ومع معالجة التعليقات والتوصيات المستلمة قبل تسجيل البيانات المتعلقة بالموارد في الأنظمة الداخلية للمرجعية.4. دعم إعداد مقترحات التمويل من خلال تحليل اتجاهات المانحين مقابل النقص التشغيلي، واقتراح خيارات أولوية التمويل حسب النشاط والنمط حسب الضرورة.5. تحليل أنشطة إغلاق CSPs/RBPs، والتأكد من اتخاذ إجراءات لاستلام تحويلات الموارد والبدء والإغلاق في الوقت المناسب للأنشطة.إدارة خط الأنابيب6. مراجعة وتحليل متطلبات خط أنابيب السلع بما في ذلك طلبات التمويل المقدم بالتعاون مع أصحاب المصلحة على المستوى التشغيلي لضمان تغطية النقص في الوقت المناسب والاستخدام الفعّال للالتزامات.7. مراجعة خطوط الأنابيب الشهرية، والمشاركة في الاجتماعات وتقديم تغذية راجعة لفرق CO/RO بشأن تخصيص الموارد وإعادة تعبئة مخزون الشركة لتعظيم الفعالية التشغيلية، وتصعيد حسب شدة النقص في خط الأنابيب واستخدام أدوات إدارة خط الأنابيب ذات الصلة.8. تنسيق وتوحيد المعلومات لمجموعة العمل الشهرية المعنية بخط الأنابيب عبر إدارات المناطق والمكاتب الفرعية والمكاتب الميدانية حسب الحاجة، التي تناقش بشكل استباقي توافر الموارد والنقص المتوقع، مع التوصية بإجراءات تخفيف مناسبة في الوقت المناسب.9. المشاركة في الاجتماعات مع أصحاب المصلحة الداخليين لمناقشة استخدام المساهمات المتوقعة ودعم عملية تطوير مقترحات التمويل.التمويل، إدارة الأداء، والتقارير10. تقديم النصيحة لوحدات الإنفاق حول التخطيط واستخدام الأموال في الوقت المناسب وبالطريقة المناسبة، لتتماشى مع مقترحات التمويل وشروط المانحين، مع اقتراح توصيات في الوقت المناسب وإجراءات تصحيحية ممكنة تتيح تقارير بالتعاون الوثيق مع فرق الشراكات.11. مراقبة التقسيمات الفرعية للتمويل وفق الإجراءات والإرشادات المتاحة، لتوفير الأموال لوحدات الإنفاق للالتزام في الوقت المناسب.12. تنسيق وتوحيد المساهمات لفريق مجلس إدارة إدارة الموارد CO/RO (RMC) الذي يستعرض أولويات الموارد وفق خطط تنفيذ ميزانية المحفظة القطرية (CPB)، وفق الجداول الزمنية المتفق عليها.13. المساهمة في إعداد تقارير مرحلية وتقدمية ونهائية كما هو مبيّن في اتفاقيات المساهمة المختلفة بين WFP وبعض المانحين المحددين، ولا سيما للمساهمات التي يتم التفاوض عليها محليًا، بالتعاون الوثيق مع نظراء CO وGlobal HQ حسب الحاجة.أخرى14. عند الحاجة، المساهمة في تفعيل/إيقاف وتسيير خطوط إمداد اتفاقية الإدارة العالمية للسلع (GCMF)، والمشاركة في أنشطة نقل المعرفة دعمًا للمرفق وتسهيل اتخاذ القرار لتخصيص مخزونات الشركة.15. الإشراف وتوجيه فريق صغير، وتوفير التدريب وبناء القدرات وزيادة مستوى الدعم التشغيلي المتوقع، والعمل كنقطة تصعيد أولى في التحليلات والاستفسارات الأكثر تعقيدًا.16. جمع وتحليل البيانات والمساهمة في إعداد تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب، لتمكين اتخاذ قرارات مستنيرة وضمان اتساق المعلومات المقدمة إلى الإدارة العليا وأصحاب المصلحة الخارجيين.17. تنفيذ التطويرات والتحسينات المقترحة للأنظمة والتقنيات والأدوات والعمليات والإجراءات لرصد budgets وموارد WFP وإدارتها وتقديم التقارير عنها بشكل أفضل.18. تمثيل الوحدة في الاجتماعات/لجان/مجموعات العمل الداخلية حسب الحاجة، للحصول على وتقديم معلومات من منظور الميزانية والبرمجة الموارد.19. اتباع ممارسات جاهزية الطوارئ القياسية والمساهمة في مراقبة إدارة المخاطر المالية.20. أداء واجبات أخرى ذات صلة حسب الحاجة.الملف الشخصي المرغوب فيه للمرشحخبرة في إجراء تحليلات ذات تعقيد متوسط وتقديم المعلومات لتلبية احتياجات جماهير مختلفة. خبرة في إعداد وإدارة وتقارير الميزانيات التشغيلية. خبرة في العمل مع مجموعات بيانات كبيرة، واستخراج المعلومات منها بطريقة يسهل تفسيرها. فهم واضح وكاف للنظم المعلوماتية والمالية وكيفية دعمها لتنفيذ العمليات. فهم دقيق للتخطيط التشغيلي وعمليات الأعمال والقوانين والإجراءات وتطبيقها بثبات في تنفيذ ودعم تدخلات البرنامج. معرفة كافية بمتطلبات التشغيل البرامجي وكيفية ترجمتها إلى متطلبات إدارة الموارد، مما يمكّن من تقديم توصيات للتحسين بشكل استباقي وليس رد فعل. خبرة في تنسيق التخطيط التشغيلي وتشجيع المناقشات حول توقعات الموارد وتأثيرها على مستوى البرنامج ككل، مع دمج تحليلات الاتجاهات والمناقشات المستمرة لدفع المستقبل. القدرة على تجميع ومشاركة معلومات إدارة الموارد بطريقة تدعم اتخاذ القرار وتؤكد الدقة والاتساق في الأرقام بين الفرق. القدرة على تدريب وتوجيه فريق من الموظفين ليقدموا بالمستوى المتوقع.التعليم: درجة جامعية متقدمة في إدارة الأعمال، الإحصاء، المالية، الاقتصاد أو أي مجال ذي صلة. يفضل دورات مهنية إضافية في إدارة المشاريع والتحليل الإحصائي و/أو التخطيط والت management العمليات التشغيلية.الخبرة: لا تقل عن 7 سنوات من الخبرة بعد التخرج بما في ذلك 3 سنوات خبرة مهنية متعلقة بالميزانية والبرمجة، إدارة البرامج الإنسانية/التنموية وبناء القدرات.اللغة: المهنية الدولية: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية. معرفة متوسطة (المستوى B) بلغة ثانية من لغات الأمم المتحدة الرسمية: العربية أو الصينية أو الفرنسية أو الروسية أو الإسبانية أو البرتغالية (لغة عمل WFP). المهنية الوطنية: الطلاقة (المستوى C) في الإنجليزية ولغة مكتب العمل إن كانت مختلفة.

Full Time Bayt

Project Manager

On-site - Yemen - sanaa 4 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background Yemen’s protracted conflict has significantly weakened public institutions, disrupted governance systems, and reduced the state’s ability to deliver essential public services. Since 2015, the country has experienced severe economic contraction, institutional fragmentation, and declining public sector capacity, further exacerbating vulnerabilities across key sectors. Public institutions under the Internationally Recognized Government (IRG) continue to face major challenges, including weakened governance systems, limited institutional capacity, fragmented administrative structures, and increasing fiscal pressures. These challenges have affected the government’s ability to deliver services efficiently, implement reforms, and respond to evolving development priorities. Critical public systems—including public administration, statistical systems, public financial management (PFM), human resource management (HRM), and institutional coordination mechanisms—require substantial modernization to improve efficiency, transparency, accountability, and service delivery. Existing systems remain fragmented, largely manual, and constrained by outdated processes, weak infrastructure, and limited technical capacity. In response to these challenges, UNDP is implementing the project “Modernizing Public Institutions and Systems in Yemen (MPISY)” to support institutional strengthening and systems modernization across key government functions. The project aims to enhance institutional effectiveness, improve governance systems, strengthen public sector performance, and support sustainable capacity development toward increased national ownership and resilience. The project contributes to strengthening public institutions and enabling more effective, accountable, and responsive governance in Yemen. Position Purpose The Project Manager will lead the overall implementation, management, and coordination of the project “Modernizing Public Institutions and Systems in Yemen (MPISY).”The incumbent will report directly to the UNDP Programme Manager / Governance Team Leader and will be responsible for providing strategic, technical, and operational leadership to ensure successful project delivery. The Project Manager will work closely with government institutions, implementing partners, development partners, and relevant stakeholders to ensure coordinated implementation of project activities. This includes engagement with key ministries, public institutions, technical counterparts, and development partners supporting governance and institutional reform in Yemen. The Project Manager will oversee project personnel, consultants, and technical experts and ensure effective coordination across all project components, including institutional strengthening, systems modernization, capacity development, and governance reforms. The role requires strong leadership, stakeholder engagement, and adaptive management to deliver results in a complex and fragile operating environment. UNDP adopts a portfolio approach to accommodate changing business needs and leverage linkages across interventions to achieve its strategic goals. Therefore, UNDP personnel are expected to work across units, functions, teams, and projects in multidisciplinary teams in order to enhance and enable horizontal collaboration. Duties and Responsibilities 1.) Provide strategic direction to the Project Team for efficient implementation of activities:     •    Provide overall strategic leadership and direction to the project team to ensure effective and timely implementation of project activities in line with project objectives, results framework, and workplans. •    Lead strategic planning and ensure alignment of project implementation with UNDP corporate priorities, donor requirements, and national development priorities. •    Translate project goals into clear operational priorities, deliverables, and implementation milestones. •    Ensure effective coordination and integration across project components to maximize synergies and efficiency. •    Promote results-based management and ensure timely identification and resolution of implementation bottlenecks. •    Foster a collaborative, high-performing, and solution-oriented team environment that promotes accountability, innovation, and continuous improvement.   2.) Oversee and manage the project on a day-to-day basis, including achievement of financial and substantive targets and results, in line with corporate standards and guidance:      •    Lead day-to-day management of the project, ensuring delivery of outputs and achievement of project targets within approved timelines and budgets. •    Develop, implement, and monitor annual work plans, procurement plans, budgets, and activity schedules. •    Ensure compliance with UNDP rules, regulations, policies, procedures, and donor requirements. •    Monitor project expenditures and ensure efficient utilization of financial resources. •    Oversee procurement, contract management, and project operational processes. •    Supervise project staff, consultants, and technical experts and ensure quality performance and delivery. •    Identify and mitigate operational, programmatic, fiduciary, and contextual risks affecting project implementation. •    Ensure accurate and timely reporting on project progress, results, risks, and challenges.    3.) Build and manage partnerships:     •    Establish and maintain strong working relationships with government institutions, development partners, donors, implementing partners, and other stakeholders. •    Promote strategic partnerships to enhance project implementation, sustainability, and impact. •    Facilitate coordination and collaboration among relevant stakeholders to ensure alignment and complementarity of interventions. •    Represent the project in meetings, consultations, and coordination forums as required. •    Support policy dialogue and strengthen institutional collaboration on governance and systems reform.   4.) Facilitate knowledge management and sharing:     •    Promote effective knowledge management and institutional learning within the project. •    Document lessons learned, best practices, and key achievements to support adaptive management and continuous improvement. •    Facilitate knowledge sharing among project stakeholders, partners, and relevant institutions. •    Ensure project knowledge products, reports, and technical outputs are well documented and disseminated appropriately. •    Support institutionalization of knowledge and sustainability of project results.   5.) Support and advise on elaboration of resilience-building initiatives of UNDP and Gender Equality and Women’s Empowerment:      •    Support the design and implementation of resilience-building initiatives within the broader UNDP programme framework. •    Ensure project interventions contribute to strengthening institutional resilience, governance effectiveness, and sustainable recovery. •    Promote integrated approaches that support long-term resilience, capacity development, and sustainable development outcomes. •    Identify opportunities for synergies and complementarities with other UNDP programmes and initiatives. •    Ensure gender equality and women’s empowerment principles are integrated into project planning, implementation, monitoring, and reporting. •    Promote inclusive approaches that ensure meaningful participation of women and vulnerable groups in project activities. •    Support gender-responsive programming and contribute to equitable access to project benefits and opportunities. •    Ensure project interventions contribute to advancing inclusion, equality, and non-discrimination.   The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization  Supervisory/Managerial Responsibilities Manage and supervise Project Coordinator Operations Officer  Procurement Specialist Competencies <ul> <li>Core Competencies:</li> </ul> Achieve Results: LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact Think Innovatively: LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems Learn Continuously: LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility: LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands Act with Determination: LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results Engage and Partner: LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity <ul> <li>Cross-Functional & Technical competencies:</li> </ul> Business Direction and Strategy-System Thinking: Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system. Business Direction & Strategy Strategic Thinking: Ability to develop effective strategies and prioritized plans in line with UNDP’s objectives, based on the systemic analysis of challenges, potential risks and opportunities; linking the vision to reality on the ground, and creating tangible solutions;  Ability to leverage learning from a variety of sources to anticipate and respond to future trends; to demonstrate foresight in order to model what future developments and possible ways forward look like for UNDP. Business Direction & Strategy & Effective Decision Making:Take decisions in a timely and efficient manner in line with one's authority, area of expertise and  resources and take into consideration potential wider implications.  Business Development & UNDP Representation: Effectively represent and advocate for UNDP, its  values, mission, work, and positions with various constituencies/audiences, shares UNDP knowledge and activities.  Business Management & Results-based Management: Ability to manage the implementation of strategies, programmes, and projects with a focus at improved performance and demonstrable results. Knowledge and understanding of relevant theories, concepts, methodologies, instruments, and tools.  Audit & Investigation - General Financial and Managerial Accounting and Finance key concepts: Key concepts and principles of financial accounting, interpret financial analysis, managerial accounting, etc. Audit & Investigation - Audit Fraud awareness and investigation techniques: Basic knowledge to understand the foundations of fraud, how to detect red flags and conduct initial fact findings Required Skills and Experience Education: <ul> <li>An advanced university degree (Master’s degree or equivalent) in Economics, Public Administration, Public Finance, Development Studies, or a related field is required. Or </li> <li>A first-level university degree (Bachelor’s degree) in the areas mentioned above in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree.  </li> </ul> Experience: <ul> <li>A minimum of seven (7) years (with a Master’s degree) or nine (9) years (with a Bachelor’s degree) of progressively responsible experience in the area of project management  is required. </li> <li>At least 2 years of experience overseeing complex, multi-stakeholder initiatives is required</li> <li>Proven experience in managing complex, multi-component development projects, preferably in fragile and conflict-affected settings is required.</li> <li>Demonstrated experience in one or more of the following areas is required:</li> <li>Public Financial Management (PFM)</li> <li>Statistical systems and data management</li> <li>Human Resource Management (HRM) systems</li> <li>Public sector modernization and institutional reform</li> <li>Extensive experience in interacting with senior officials of government agencies in crisis countries, including Ministers is desired. </li> <li>Experience in project implementation, monitoring, and results-based management isdesired. </li> <li>Experience in financial management, procurement oversight, and operational management of development projectsis desired. </li> <li>Experience working with UNDP, World Bank, UN agencies, or other international development organizations desired. </li> <li>Previous experience in Yemen or similar fragile contexts is an asset. </li> <li>Experience and strong knowledge of governance, institutional strengthening, and public sector reform is desirable. </li> <li>Proven experience and good understanding of public administration systems and institutional development is desirable. </li> <li>Proven ability to work effectively in complex, politically sensitive, and rapidly changing environments is desired.</li> </ul> Languages: •    Fluency in English is required.  •    Knowledge of another UN language would be an asset.   Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.  UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.  Probation For all new UNDP fixed term appointments (FTA), including for staff members being transferred or seconded to UNDP under the Inter-Organization Agreement concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff, on an appointment of more than one year, continuation of the appointment beyond the initial 12 months is contingent upon the successful completion of a probationary period. Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Use of AI by candidates Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> النهج متعدد المستويات تماشياً مع الالتزام بحماية القدرة ودعم العاملين في المنظمة، تُعلن معظم الوظائف الشاغرة لدى UNDP UNCDF/UNV باستخدام عملية تقديم طلب متعددة المستويات حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من فئة IP يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي عقودهم أو لن تُجدد خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الآخرون الذين يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف مؤقتة (TA)، والعاملون بموجب عقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعو الأمم المتحدة من النوع خبير ومتخصص</li> <li>المستوى 3 أو لا يُذكر مستوى: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والجهات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وُجد، والتأكد من استيفاء الأهلية للتقديم. الخلفية لقد أضعف النزاع المستمر في اليمن المؤسسات العامة بشكل كبير، وأدى إلى تعطيل أنظمة الحوكمة وتقليل قدرة الدولة على تقديم الخدمات العامة الأساسية. منذ 2015، شهدت البلاد انكماشاً اقتصادياً حاداً، وتفككاً مؤسسياً، وتراجعاً في طاقة القطاع العام، مما زاد من هشاشة القطاعات الحيوية. تواصل المؤسسات العامة تحت الحكومة المعترف بها دولياً IRG مواجهة تحديات رئيسية، بما في ذلك أنظمة حوكمة ضعيفة، وقدرات مؤسسية محدودة، وهياكل إدارية مجزأة، وضغوط مالية متزايدة. وهذه التحديات أثرت في قدرة الحكومة على تقديم الخدمات بكفاءة، وتنفيذ الإصلاحات، والاستجابة لأولويات التنمية المتطورة. تتطلب الأنظمة العامة الحرجة—ومنها الإدارة العامة، وأنظمة الإحصاء، والحوكمة المالية العامة (PFM)، وإدارة الموارد البشرية (HRM)، وآليات التنسيق المؤسسي—تحديثاً واسعاً لتعزيز الكفاءة والشفافية والمساءلة وتقديم الخدمات. ما تزال الأنظمة القائمة مجزأة، يدوية إلى حد كبير، ومقيدة بعمليات قديمة وبنية تحتية ضعيفة وقدرات تقنية محدودة. رداً على هذه التحديات، تُنفذ UNDP مشروع «تحديث المؤسسات والأنظمة العامة في اليمن (MPISY)» لدعم تقوية المؤسسات وت modernize الأنظمة عبر وظائف الحكومة الأساسية. يهدف المشروع إلى تعزيز الفاعلية المؤسسية، وتحسين أنظمة الحوكمة، وتعزيز أداء القطاع العام، ودعم تنمية قدرات مستدامة نحو زيادة الملكية الوطنية والمرونة. يساهم المشروع في تعزيز المؤسسات العامة وتمكين حوكمة أكثر فاعلية ومسؤولية واستجابة في اليمن. غرض المنصب سيقود مدير المشروع التنفيذ الشامل وإدارة وتنسيق مشروع «تحديث المؤسسات والأنظمة العامة في اليمن (MPISY)». سيقدم تقاريره مباشرة إلى مدير برنامج UNDP / قائد فريق الحوكمة وسيكون مسؤولاً عن توفير القيادة الاستراتيجية والتقنية والتشغيلية لضمان نجاح تسليم المشروع. سيعمل مدير المشروع عن كثب مع المؤسسات الحكومية وشركاء التنفيذ والشركاء التنمويين وأصحاب المصلحة المعنيين لضمان تنفيذ منسق لأنشطة المشروع. ويشمل ذلك التواصل مع الوزارات الرئيسية والمؤسسات العامة والجهات التقنية وشركاء التنمية الذين يدعمون الحكم والإصلاح المؤسسي في اليمن. سيشرف مدير المشروع على أفراد المشروع والاستشاريين والخبراء الفنيين والتأكد من التنسيق الفعال عبر جميع مكونات المشروع، بما في ذلك تعزيز المؤسسات وتحديث الأنظمة وتطوير القدرات والإصلاحات الحاكمة. يتطلب الدور قيادة قوية، واشتباكاً مع أصحاب المصلحة، وإدارة تكيفية لتقديم نتائج في بيئة تشغيلية معقدة وهشة. تعتمد UNDP نهج المحفظة لاستيعاب احتياجات الأعمال المتغيرة واستغلال الروابط بين التدخلات لتحقيق أهدافها الاستراتيجية. لذلك، يُتوقع من موظفي UNDP العمل عبر وحدات ووظائف وفرق ومشروعات في فرق متعددة التخصصات من أجل تعزيز وتمكين التعاون الأفقي. الواجبات والمسؤوليات 1.) توجيه استراتيجي لفريق المشروع لتنفيذ الأنشطة بكفاءة:     •    توفير قيادة استراتيجية عامة واتجاه لفريق المشروع لضمان التنفيذ الفعال وفي الوقت المناسب لأنشطة المشروع بما يتماشى مع أهداف المشروع، إطار النتائج وخطط العمل. •    قيادة التخطيط الاستراتيجي وضمان ملاءمة تنفيذ المشروع مع أولويات شركة UNDP، ومتطلبات المانحين، وأولويات التنمية الوطنية. •    ترجمة أهداف المشروع إلى أولويات تشغيلية واضحة، وتسليمات، ومعالم تنفيذية. •    ضمان التنسيق الفعال والدمج عبر مكونات المشروع لتعظيم التآزر والكفاءة. •    تعزيز الإدارة قائمة على النتائج والتعرف على bottlenecks التنفيذية وحلها في الوقت المناسب. •    تعزيز بيئة فريق تعاونية عالية الأداء وتتمتع بمسؤولية وابتكار وتحسين مستمر.   2.) الإشراف وإدارة المشروع على أساس يومي، بما في ذلك تحقيق الأهداف المالية والموضوعية والنتائج، وفق معايير وإرشادات الشركات:      •    قيادة إدارة المشروع يومياً، وضمان تسليم المخرجات وتحقيق أهداف المشروع ضمن الجداول الزمنية المعتمدة والميزانيات. •    وضع وتنفيذ ومراقبة خطط العمل السنوية وخطط الشراء والميزانيات وجدول الأنشطة. •    ضمان الامتثال لقواعد ولوائح وسياسات وإجراءات ومتطلبات المانحين في UNDP. •    مراقبة المصروفات وتأكد من الاستخدام الفعال للموارد المالية. •    الإشراف على الشراء، إدارة العقود، وعمليات تشغيل المشروع. •    إشراف موظفي المشروع والاستشاريين والخبراء التقنيين والتأكد من الأداء والجودة في التسليم. •    تحديد وتخفيف المخاطر التشغيلية والبرامجية والجدولية والمرتبطة بالسياق التي تؤثر في تنفيذ المشروع. •    ضمان التقارير الدقيقة وفي الوقت المناسب عن تقدم المشروع ونتائجه ومخاطره وتحدياته.    3.) بناء وإدارة الشراكات:     •    إقامة والحفاظ على علاقات عمل قوية مع المؤسسات الحكومية، والشركاء التنمويين، والجهات المانحة، وشركاء التنفيذ، وأصحاب المصلحة الآخرين. •    تعزيز الشراكات الاستراتيجية لتعزيز تنفيذ المشروع واستدامته وتأثيره. •    تسهيل التنسيق والتعاون بين الأطراف المعنية لضمان الاتساق والتكامل بين التدخلات. •    تمثيل المشروع في الاجتماعات، والاستشارات، ودوائر التنسيق حسب الحاجة. •    دعم الحوار السياسي وتقوية التعاون المؤسسي في الحوكمة وإصلاح الأنظمة.   4.) تيسير إدارة المعرفة ومشاركتها:     •    تعزيز إدارة المعرفة الفعالة والتعلم المؤسسي داخل المشروع. •    توثيق الدروس المستفادة وأفضل الممارسات والإنجازات الرئيسية لدعم الإدارة التكيفية والتحسين المستمر. •    تسهيل مشاركة المعرفة بين أصحاب المصلحة والشركاء والمؤسسات المعنية. •    ضمان توثيق ونشر منتجات المعرفة للمشروع والتقارير والمخرجات الفنية بشكل جيد وبشكل مناسب. •    دعم التوطين للمعرفة واستدامة نتائج المشروع.   5.) دعم وتقديم المشورة في وضع مبادرات تعزز المرونة لدى UNDP وتمكين المرأة والمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة:      •    دعم تصميم وتنفيذ مبادرات تعزيز المرونة ضمن إطار البرنامج الأوسع لـ UNDP. •    ضمان مساهمة تدخلات المشروع في تقوية المرونة المؤسسية وفعالية الحوكمة والتعافي المستدام. •    تشجيع النهج المتكاملة التي تدعم المرونة الطويلة الأجل وتطوير القدرات ونتائج التنمية المستدامة. •    تحديد فرص التآزر والتكامل مع برامج ومبادرات UNDP الأخرى. •    ضمان دمج مبادئ المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة في تخطيط المشروع وتنفيذه ورصده وتقاريره. •    تشجيع نهج شاملة تضمن مشاركة ذات مغزى للنساء والفئات الضعيفة في أنشطة المشروع. •    دعم البرمجة المستجيبة للجنسين والمساهمة في الوصول العادل إلى فوائد المشروع وفرصه. •    ضمان مساهمة تدخلات المشروع في تعزيز الإدماج والمساواة وعدم التمييز.   الموظف يؤدي وظائف أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسب ما تقتضيه ظروف المكتب والمنظمة  المسؤوليات الإشرافية/الإدارية إدارة منسقة المشروع مسؤول عمليات  أخصائي مشتريات الكفاءات <ul> <li>الكفاءات الأساسية:</li> </ul> تحقيق النتائج: المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لمشروعات متعددة وتحقيق تأثير دائم التفكير الابتكاري: المستوى 3: التخفيف من المخاطر المحتملة بشكل استباقي، وتطوير أفكار جديدة لحل المشكلات المعقدة التعلم المستمر: المستوى 3: خلق الفرص واتخاذ إجراءات لتوسيع الآفاق وتنويع الخبرات التكيف بالمرونة: المستوى 3: المبادرة بالدفع نحو التغيير وتبني التغيير وإدارة مطالب متعددة في وقت واحد التصرف بعزم: المستوى 3: التفكير فيما وراء المهمة الحالية والحواجز واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أكبر المشاركة والشراكة: المستوى 3: الفطنة السياسية، التنقل في ساحة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات تمكين التنوع والشمول: المستوى 3: تقدير فوائد قوة العمل المتنوعة والدفاع عن الشمولية <ul> <li>الكفاءات عبر الوظائف والوظائف التقنية:</li> </ul> اتجاه الأعمال والاستراتيجية-التفكير النظامي: القدرة على استخدام تحليل مشكلات موضوعي وحكم لفهم كيف تتعايش العناصر المترابطة ضمن عملية أو نظام شاملة، واعتبار كيف يمكن أن يؤثر تغيير عنصر واحد على أجزاء أخرى من النظام. اتجاه الأعمال والاستراتيجية- التفكير الاستراتيجي: القدرة على تطوير استراتيجيات وخطط أولويات فعّالة بما يتماشى مع أهداف UNDP، استناداً إلى التحليل المنهجي للتحديات والمخاطر والفرص؛ وربط الرؤية بالواقع على الأرض، وخلق حلول ملموسة؛ القدرة على استغلال التعلم من مصادر متنوعة لتوقع الاتجاهات المستقبلية والاستجابة لها؛ لإظهار البصيرة في نمذجة ما ستبدو عليه التطورات المستقبلية وسبل التقدم المحتملة لـ UNDP. الاتجاهات الإستراتيجية و اتخاذ القرار الفعّال: اتّخاذ القرارات في الوقت المناسب وبشكل فعّال بما يتماشى مع السلطة والصلاحيات والموارد واعتبار العواقب المحتملة على نطاق أوسع. تطوير الأعمال وتمثيل UNDP: تمثيل والدفاع عن UNDP وقيمه ومهمته و أعماله ومواقفه أمام مختلف الشرائح/الجماهير، ونشر معرفة وأنشطة UNDP. إدارة الأعمال وإدارة النتائج: القدرة على إدارة تنفيذ الاستراتيجيات والبرامج والمشروعات مع تركيز على تعزيز الأداء ونتائج قابلة للإثبات. المعرفة والفهم للنظريات والمفاهيم والمنهجيات والأدوات ذات الصلة. التدقيق والتحقيق - مفاهيم عامة في المحاسبة المالية والإدارة والمالية: مفاهيم ومبادئ المحاسبة المالية، تفسير التحليل المالي، المحاسبة الإدارية، وغيرها. التدقيق والتحقيق - وعي الاحتيال والتقنيات التحقيقية: معرفة أساسية لفهم أساسيات الاحتيال، وكيفية اكتشاف الإشارات الحمراء وإجراء التحقيقات الأولية. المهارات والخبرة المطلوبة التعليم: <ul> <li>درجة جامعية متقدمة (درجة ماجستير أو ما يعادلها) في الاقتصاد، الإدارة العامة، المالية العامة، الدراسات التنموية، أو مجال ذي صلة مطلوبة. أو</li> <li>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه مع خبرة مؤهلة إضافية لمدة عامين ستؤخذ بعين الاعتبار بدلاً من الدرجة المتقدمة.</li> </ul> الخبرة: <ul> <li>حد أدنى سبعة (7) سنوات خبرة مسؤولة تدريجياً في مجال إدارة المشاريع مطلوبة مع شهادة الماجستير.</li> <li>خبرة لا تقل عن سنتين في قيادة مبادرات معقدة متعددة الأطراف مطلوبة</li> <li>خبرة مثبتة في إدارة مشاريع تنموية معقدة ومتعددة المكونات، ويفضل في بيئات هشة وصراعية مطلوبة.</li> <li>خبرة في واحد أو أكثر من المجالات التالية مطلوبة:</li> <li>الإدارة المالية العامة (PFM)</li> <li>أنظمة الإحصاء وإدارة البيانات</li> <li>أنظمة إدارة الموارد البشرية (HRM)</li> <li>تحديث القطاع العام والإصلاح المؤسسي</li> <li>خبرة واسعة في التعامل مع كبار مسؤولين من وكالات حكومية في دول أزمة، بما في ذلك الوزراء مرغوب فيه.</li> <li>خبرة في تنفيذ المشاريع، ومتابعتها، وإدارة الأداء القائم على النتائج مرغوب فيها.</li> <li>خبرة في الإدارة المالية، والمراقبة الناتجة عن المشتريات، والتشغيل للمشروعات التنموية مرغوب فيها.</li> <li>خبرة في العمل مع UNDP، البنك الدولي، وكالات الأمم المتحدة، أو منظمات تنمية دولية أخرى مرغوب فيها.</li> <li>خبرة سابقة في اليمن أو سياقات هشة مشابهة تعتبر ميزة.</li> <li>معرفة قوية بالحكم المؤسسي وتعزيز المؤسسات وإصلاح القطاع العام مرغوبة.</li> <li>إثبات القدرة على العمل بفعالية في بيئات معقدة وسياسية وحساسة وتتحول بسرعة مرغوب فيه.</li> </ul> اللغات: •    يُطلب الطلاقة في اللغة الإنجليزية.  •    معرفة لغة أخرى من لغات الأمم المتحدة ستكون ميزة.  المساواة في الفرص بوصفه صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص، تقدر UNDP التنوع كتعبير عن تعدد الأمم والثقافات التي نعمل فيها، وبناءً عليه نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات على التقدم للوظائف في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز.  تلتزم UNDP أيضًا بإيجاد مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الموظفين للمساهمة في مهمتنا وتقديرهم والازدهار والاستفادة من فرص التطوير الوظيفي المتاحة للجميع. التحرش الجنسي والاستغلال وسوء السلطة UNDP لا تتسامح مع التحرش أو التحرش الجنسي أو الاستغلال أو التمييز أو إساءة استخدام السلطة. يخضع جميع المرشحين المختارين للفحوصات ذات الصلة ومن المتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية. الاختبار/الالتزام لكل تعيين ثابت جديد في UNDP (FTA)، بما في ذلك للأعضاء المنقولين أو المعارين إلى UNDP بموجب اتفاقية بين المنظمات بشأن النقل أو الإعارة أو الاقتراض لمدة تزيد عن سنة، يصبح الاستمرار في التعيين بعد 12 شهراً الأولى مشروطاً بنجاح إكمال فترة الاختبار. الحق في اختيار مرشحين متعددين تحتفظ UNDP بحق اختيار مرشح واحد أو أكثر من إعلان هذه الوظيفة. قد نحتفظ أيضاً بطلبات التقديم وننظر في المرشحين المتقدمين لهذه الوظيفة لمنظورات مشابهة في UNDP بنفس الدرجة الوظيفية وبوصف وظيفي وخبرة ومتطلبات تعليمية مماثلة. استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين ندعو المتقدمين لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في توظيف UNDP واختيارها تنبيه احتيال UNDP لا تفرض أية رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف الخاصة بها. لمزيد من المعلومات، يرجى الاطلاع على www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI

Quran Teacher Jobs

Enumerators (Volunteer) Aden - National Only

Enumerator

Senior Brand Manager Auto Dish EU (CAP)

Enumerator

Enumerator

Communications Analyst (Open to Internal & External Applicants)

Project Manager

Enumerators

Gender Analyst

National Project Coordinator

MHPSS Officer

Programme Policy Officer (School Feeding) - CSTII

Brand Manager Nordics (talent pool)

Brand Controller

Budget and Programming Officer

Project Manager

Site Owners

Employers

Job Seekers

Quran Teacher Jobs

Receive email alerts for Quran Teacher Jobs jobs