General Surgeon Jobs in Yemen 2026

Freelance/ Project 1 to 1 years Tanqeeb.com

Web design

Remote - Yemen - Dhamar 9 July 2026

Education & Training

Overview of the companyA leading company in technology and digital interfaces development, committed to delivering innovative, high-quality solutions for our clients. We are seeking a talented web designer/developer to join as a intern on freelance projects in Yemen, specifically Dhamar, to work within a dynamic team focused on creativity and excellent user experience.Key responsibilities and duties<ul><li>Design and develop attractive, interactive webpages using core web technologies (HTML, CSS, JavaScript) and auxiliary applications as needed.</li><li>Implement responsive UI designs that function correctly across different devices and browsers.</li><li>Translate client requirements into practical, feasible design solutions within defined timeframes.</li><li>Conduct practical site testing and provide improvements based on user/client feedback.</li><li>Collaborate with development and content teams to ensure consistency of visual identity and user experience.</li><li>Manage tasks and adhere to freelance project timelines, providing the necessary reports.</li></ul>Qualifications and requirements<ul><li>A university degree in a related field (Bachelor's) or equivalent hands-on training.</li><li>Up to 1 year of experience in web design/development or similar freelance projects.</li><li>Good familiarity with core web languages (HTML, CSS) with basic knowledge of JavaScript and image/icon editing.</li><li>Proficient in using UI design tools such as Figma/Sketch or similar tools.</li><li>Portfolio showcasing previous web design projects (links or saved files).</li><li>Proficiency in Arabic, with the ability to work within Yemen, especially the Dhamar region.</li></ul>Required skills<ul><li>Visual creativity and passion for user experience/UI/UX.</li><li>Ability to read and analyze client requirements and translate them into effective design solutions.</li><li>Effective communication and ability to work independently within small teams.</li><li>Time management, task organization, and on-time delivery.</li><li>Flexibility and quick learning to keep up with the latest design trends.</li></ul>Benefits and perks<ul><li>Opportunity to freelance on real projects with a chance to build a standout portfolio.</li><li>Regular guidance and reviews from a skilled technical team to enhance your abilities and creativity.</li><li>Supportive work environment and ongoing learning and professional development in web design.</li><li>Flexible working hours within the freelance project framework.</li></ul>If you are interested and passionate about designing websites that feature quality and excellent user experience, please send your resume with a portfolio and links to project examples.

نظرة عامة عن الشركةشركة رائدة في مجال التقنية وتطوير الواجهات الرقمية، ملتزمة بتقديم حلول مبتكرة وذات جودة عالية لعملائنا. نبحث عن مصمم/ة مواقع إلكترونية موهوب/ة للانضمام كمتدرب/ة على مشاريع حرة في اليمن، بخصوص ذمار، للعمل ضمن فريق ديناميكي يركز على الإبداع والتجربة المستخدم الممتازة.المسؤوليات والواجبات الرئيسية<ul><li>تصميم وتطوير صفحات ويب جذابة وتفاعلية باستخدام تقنيات الويب الأساسية (HTML، CSS، JavaScript) وتطبيقات مُساعدة حسب الحاجة.</li><li>تنفيذ تصاميم واجهات مستخدم متجاوبة تعمل بشكل سليم على مختلف الأجهزة والمتصفحات.</li><li>تحويل متطلبات العملاء إلى حلول تصميمية عملية وقابلة للتنفيذ خلال فترات زمنية محددة.</li><li>إجراء اختبارات عملية على المواقع وتقديم تحسينات بناءً على ملاحظات المستخدمين/العميل.</li><li>التعاون مع فرق التطوير والمحتوى لضمان اتساق الهوية البصرية وتجربة المستخدم.</li><li>إدارة المهام والالتزام بالجداول الزمنية للمشاريع الحرة وتقديم التقارير اللازمة.</li></ul>المؤهلات والمتطلبات<ul><li>درجة جامعية في تخصص ذي صلة (بكالوريوس/ليسانس) أو ما يعادلها من تدريب عملي.</li><li>سنوات خبرة حتى 1 سنة في تصميم وتطوير المواقع الإلكترونية أو مشاريع حرة مماثلة.</li><li>إلمام جيد بلغات الويب الأساسية (HTML، CSS) مع معرفة أساسية بـ JavaScript وتحرير الصور/الأيقونات.</li><li>مستوى جيد في استخدام أدوات تصميم الواجهات مثل Figma/Sketch أو أدوات مماثلة.</li><li>امتلاك محفظة أعمال تعرض مشاريع تصميم مواقع إلكترونية سابقة (روابط أو ملفات محفوظة).</li><li>إتقان اللغة العربية، مع قدرة على العمل ضمن نطاق اليمن وخاصة منطقة ذمار.</li></ul>المهارات المطلوبة<ul><li>إبداع بصري واهتمام بتجربة المستخدم/UI/UX.</li><li>قدرة على قراءة وتحليل متطلبات العميل وتحويلها إلى حلول تصميمية فعالة.</li><li>التواصل الفعّال والقدرة على العمل بشكل مستقل ضمن فرق صغيرة.</li><li>إدارة الوقت وتنظيم المهام والتسليم في المواعيد المحددة.</li><li>المرونة والقدرة على التعلم السريع لمتابعة أحدث اتجاهات التصميم.</li></ul>الفوائد والمزايا<ul><li>فرصة العمل الحر على مشاريع حقيقية مع إمكانية بناء محفظة أعمال مميزة.</li><li>توجيه ومراجعات منتظمة من فريق فني مختص لتحسين قدراتك وروحك الإبداعية.</li><li>بيئة عمل داعمة وفرص تعلم مستمر وتطوير مهني في مجال تصميم المواقع.</li><li>مرونة في جداول العمل وفق إطار عمل المشاريع الحرة.</li></ul>إذا كنت مهتمًا وتملك الشغف بتصميم مواقع إلكترونية تتميز بالجودة والتجربة الرائعة للمستخدم، يرجى إرسال سيرتك الذاتية مع محفظة الأعمال وروابط أمثلة المشروعات السابقة.

Bayt

Enumerator

On-site - Yemen 28 July 2026

Technical & Labor

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul>المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li></ul>3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li></ul>5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li></ul>المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل من أجل ثلاث طفرات في كيفية تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لا يُقبل العنف ضد الأطفال بعد الآن </li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص العظماء يجعلون organisasi عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا مغزى ومجزياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى حماية الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المؤسسة من أجل حماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات الأطراف المعنية للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والاعتداء الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ فوراً عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية باستخدام قنوات الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المناهج، التصحيح، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة للكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإبلاغ عن أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   وبرنامج التعليم التعويضي الرصد <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم الأنشطة الصفية باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات البؤرية مع الكبار (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBO Toolbox - لإجراء عمليات تفتيش المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الحقيقي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمّعة عبر الأجهزة المحمولة على الفور وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة بشكل صريح من المشاركين (وتوقيع أولياء الأمور/أوصياء الأطفال في حالة وجود أطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: يجب على المقيم حماية جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل الاتصال، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي بيانات PII على الأجهزة الشخصية لأكثر من اللازم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً للمعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة القُصَّر حصرية ولا يجوز ربطها بتقارير عامة. الأسماء الكاملة أو السمات التعريفية للأطفال يجب ألا ترتبط مباشرة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر المقيم من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية بدون إذن رسمي مكتوب.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصالات عامة غير مشفّرة. عند إرسال ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة وموافق عليها.</li> <li>الإبلاغ عن الانتهاكات: يجب على المقيم الإبلاغ فوراً عن أي اختراق بيانات مشبوه أو فعلي (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي نماذ KoBo، أو سجلات ورقية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيمًا ومتواجدًا فعلياً في المنطقة المستهدفة/المديرية.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل حامل شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيمية وإدارة الوقت وتواصل عالية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبإشراف قليل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

Bayt

Enumerators

On-site - Yemen 28 July 2026

Security & Safety

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> </ul> الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> . متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> <li>. حماية البيانات والخصوصية</li> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>عدم وفاة أي طفل بسبب أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نثمن أبناءنا ونقدم مساراً وظيفياً ذا مغزى ومُرضياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى تعكس عملية اختيارنا، التي تتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون جهة تعمل لحماية الطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تشرف عليها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريـب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات توعية وتوجيه حول الحماية وESS، فضلاً عن مشاورات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدرسة وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو حوادث أو مخاوف حماية فوراً باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التوزيع والتحقق من الكتب المدرسية (المقررات الأكاديمية، والعلاجات التعليمية، والقصص القرائية) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتأكد من أن المدارس المستهدفة استلمت الكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق رسمي لعملية التحقق، مع الإبلاغ عن أي فروق، نقص، أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   ومراقبة برنامج العلاج <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعة المركَّزة (FGDs) مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع، ومجالس الآباء والأمهات، والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء زيارات المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الحقيقي. تأكد من رفع جميع البيانات التي تم جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: حدد وثّق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين بشكل صريح قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف هوية الأشخاص، وفقاً لإرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على نظام العدّاد حماية جميع معلومات الهوية الشخصية للمستفيدين، والموظفين، والأطفال، وعدم تخزينها لأكثر من اللازم لإتمام مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الطفل الدولية، يجب الحفاظ على سرية جميع بيانات القصر (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مجموعات FGD) بشكل صارم. يجب ألا تُربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على Enumerators مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض كتابي صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: الامتناع عن مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصال عامة غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على Enumerator الإبلاغ فوراً إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة عن أي خروقات محتملة أو فعلية للبيانات.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم حضورياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة مرغوب فيه بشدة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: القدرة على التنقل بين المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: تنظيم قوي، إدارة الوقت، ومهارات تواصل بين-شخصية. القدرة على العمل بشكل مستقل مع إشراف محدود في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الأساسية المرفقة 1. الحماية البيئية والاجتماعية والامتثال للمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات المخاطر الخاصة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة وتحديثات عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> </ul> الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> . متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> <li>. ح保护 البيانات والخصوصية</li> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

Bayt

Enumerator

On-site - Yemen 28 July 2026

Security & Safety

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1] </li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul>  المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Shabwa – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل البيانات  “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل لأسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً</li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا لتحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نحن نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا معنى ومجزياً، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث تُقدر الطموحات والإبداع والنزاهة عالياً. نحتاج إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى يعكس عملية اختيارنا، والتي تتضمن تحري الخلفيات بشكل صارم، التزامنا بحماية الأطفال من الإيذاء. تسعى منظمة حفظ الأطفال الدولي إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للأطفال من خلال الالتزامات تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/تفتيشات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة وأماكن التدريب وأماكن الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات التوجيه والتوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل والوقاية من الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع الملاحظات من المجتمع وتحويل الشكاوى بأمان إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية، حوادث، أو مخاوف حماية باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المنهج الدراسي، التعويضات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من أن المدارس المستهدفة حصلت على الحصص الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي تفاوتات أو نقص أو مشاكل سلسلة الإمداد.</li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات المركزة (FGDs) مع البالغين (الآباء/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات، والتقارير، والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهاتف المحمول - KoBoToolbox - لإجراء تفتيش المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (ومن الآباء/الأوصياء موقعين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، بما يتوافق مع إرشادات سياسات الاتصالات المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُدرِّج حماية جميع معلومات PII للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال من أي تسرب، ولا يجوز تخزينها على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإتمام التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفق المعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تبقى جميع بيانات القُصَّر سرية بشكل صارم. لا يجوز ربط أسماء الأطفال كاملة أو سماتهم التعريفية بتقارير عامة أو مشاركتها عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على المُدرِّج مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة مشروع SEAL. يجب أن تتم مشاركة البيانات عبر قنوات تنظيمية رسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين على قنوات اتصال عامة غير مشفرة (مثلاً مجموعات WhatsApp العامة). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب اتباع بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُدرِّج الإبلاغ فوراً عن أي اختراقات بيانات مشتبة بها أو فعلية (مثلاً هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذ KoBo، سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به إلى قوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة المستهدفة/المقاطعة.</li> <li>التعليم: يفضل الحصول على شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يفضل وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي للديناميكيات المجتمعية والسياق الأمني.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل عبر مواقع هدف بعيدة.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية، إدارة الوقت، تواصل بينشري، والقدرة على العمل بشكل مستقل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>  المهام والمسؤوليات الأساسية بالعربية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونياً في KoBoToolbox.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمع المتأثر (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: يجب تحديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) معلومات التقديم: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Shabwa – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل البيانات  “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

Bayt

Enumerators (Volunteer) Aden - National Only

On-site - Yemen 28 July 2026

Research & Development

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1]</li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University [RS3][RS4] Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical [RS5] experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> [RS1]To be removed. A single sentence mentioned below is adequate. [RS2]Why only the reading program? [RS3]High school is enough [RS4]Preferred university degree or high school graduate. [RS5]To be removed المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aden – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاثة اختراقات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت طفل من أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا</li> <li>العنف ضد الأطفال لم يعد مقبولاً</li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص الرائعين يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نقدر موظفينا ونوفر مسار عمل ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث يتم تقدير الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى تعكس عملية الاختيار الخاصة بنا، والتي تتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تمولها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمسائلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة، وأماكن التدريب، ومواقع الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية وتوجيه الحماية والحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتوجيه الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق وإبلاغ أي حادث ميداني أو مخاوف حماية فورًا باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. تحقق التوزيع للكتب المدرسية (أكاديمية، علاجية، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من أن الكتب تُوزَّع بشكل عادل ونظامي للطلاب.</li> <li>التبليغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]  وبرنامج تعليمي إصلاحي ومراقبة <ul> <li>مراقبة الفصول الدراسية: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تيسير مناقشات مجموعة تركيز مع البالغين (الآباء/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة - KoBoToolbox - للقيام بعمليات تفتيش الميدان وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات التي جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حدد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول بشكل صريح على موافقة مستنيرة مكتوبة من المشاركين (وموقعة من أولياء الأمور/الأوصياء في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، وفق إرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة لدى المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعِد الحفاظ الصارم على جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء والمواقع والتفاصيل الاتصال والصور والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي PII على الأجهزة الشخصية لفترة أطول مما يلزم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تبقى جميع البيانات المتعلقة القاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مناقشات مجموعة التركيز) سرية بصرامة. يجب ألا يتم ربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يمنع المُعِد من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض مكتوب صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات تواصل عامة غير مُشفَّرة. عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُعِد الإبلاغ فوراً للإدارة عن أي خروقات بيانات مشتبه بها أو فعلية خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون متقدم مقيمًا وموجودًا فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع البيانات المماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم وإدارة وقت وتواصل قوية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> إدراج ضوابط مضادة للاحتيال وأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، مع الالتزام بمتطلبات المانحين والقوانين، والتعاون مع فرق المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء التقييمات للبرامج ذات القيمة العالية معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التقديم مع طلبك وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعاتك للراتب. يمكن العثور على نسخة من الملف الوظيفي الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط أدناه أيضاً لملء بياناتك: قائمــة عدّادي ESS-MEAL - عدن – املأ النموذج “تُعد Save the Children صاحب عمل يوفر تكافؤ الفرص. تشجَّع النساء بشدة على التقدم بطلب” </div>

Bayt

Enumerator

On-site - Yemen 28 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are working towards three breakthroughs in how the world treats children by 2030: <ul> <li>No child dies from preventable causes before their 5th birthday </li> <li>All children learn from a quality basic education and that,</li> <li>Violence against children is no longer tolerated </li></ul>We know that great people make a great organization, and that our employees play a crucial role in helping us achieve our ambitions for children.  We value our people and offer a meaningful and rewarding career, along with a collaborative and inclusive workplace where ambition, creativity, and integrity are highly valued.  We need to keep children safe so our selection process, which includes rigorous background checks, reflects our commitment to the protection of children from abuse. Save the Children International seeks to always be a child-safe organization by fulfilling its obligations to the community and through programme implementation carried out by the organization for safeguarding children and improve their living standards of the child. Key Responsibilities and Deliverables 1. Environmental and Social Safeguarding (ESS) & Accountability <ul> <li>Risk Management: Conduct ESS and safeguarding risk assessments / inspection for all targeted schools, training venues, and activity sites.</li> <li>Sensitization & Orientation: Facilitate safeguarding and ESS orientations, as well as stakeholder consultations, for project participants, school staff, and community members.</li> <li>Protection Awareness: Raise awareness on Child Safeguarding, Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA), Sexual Harassment (SH), and Gender-Based Violence (GBV) across all targeted schools.</li> <li>Accountability to Affected Populations (AAP): Disseminate information regarding available complaint channels and hotline numbers to participants and the community. Collect community feedback and safely channel grievances to the MEAL/Accountability team.</li> <li>Incident Reporting: Immediately document and report any field-level incidents, accidents, or safeguarding concerns using established reporting lines.</li></ul>2. Textbook (academic, remedial, reading stories) Distribution Verification <ul> <li>Field Verification: Conduct physical field checks to verify that target schools have received the correct allocation of textbooks. Verify that textbooks are equitably and systematically distributed to students.</li> <li>Discrepancy Reporting: Formally document the verification process, flagging any discrepancies, shortages, or supply-chain issues.[RS1] </li></ul>3. Reading[RS2]  and Remedial Program Monitoring <ul> <li>Classroom Observations: Monitor reading classes and track classes’ activity progress using approved monitoring observation forms.</li> <li>Qualitative Feedback: Facilitate Focus Group Discussions (FGDs) with adults (parents/teachers) and children to gauge program impact. Collect qualitative feedback from school staff, community members, fathers and mothers councils, and students on challenges and areas for improvement.</li></ul>4. Data Collection, Reporting, and Documentation <ul> <li>Digital Data Collection: Utilize mobile data collection tools - KOBOToolbox - to conduct site inspections and input monitoring data in real-time. Ensure that all data collected via mobile devices is uploaded promptly and deleted from local storage according to project security protocols.</li> <li>Informed Consent & Media: Identify and document project field photos. Written or recorded Informed Consent must be explicitly obtained from participants (and signed by parents/guardians in the case of children) prior to capturing any identifiable images or stories, strictly following organizational communication guidelines.</li></ul>Data Protection, Privacy, and Confidentiality <ul> <li>Protection of Personally Identifiable Information (PII): The enumerator must strictly safeguard all PII (including names, locations, contact details, photos, and biometric data) of beneficiaries, school staff, and children. No PII should be stored on personal devices longer than necessary to complete the immediate upload task.</li> <li>Confidentiality of Child Data: In alignment with international Child Protection standards, all data concerning minors (such as reading assessment scores or Focus Group Discussion notes) must be strictly confidential. Children's full names or identifying traits must never be linked directly to public reports or shared via unencrypted channels.</li> <li>Data Sharing Restraints: The enumerator is strictly prohibited from sharing project data, assessment results, or beneficiary lists with external actors, local authorities, or community members without explicit, written authorization from the SEAL Project Management team. All data sharing must flow through formal organizational channels.</li> <li>Secure Communications: Avoid sharing sensitive data or beneficiary lists over unencrypted public communication platforms (e.g., standard WhatsApp groups). When transmitting sensitive field notes or data files to the project team, approved, secure organizational protocols must be utilized.</li> <li>Breach Reporting: The enumerator must immediately report any suspected or actual data breaches (e.g., lost phone/tablet containing KoBo forms, stolen physical logs, or unauthorized access to participant lists) to the project manager within 24 hours.</li></ul>Competencies and Essential Requirements <ul> <li>Residency: Must be a resident of, and physically present in, the specific target area/district.</li> <li>Education: Preferred University Degree (Social Sciences, or a related field) or High school graduate.</li> <li>Technical Skills: Practical experience using KOBOToolbox or similar platforms is highly desirable.</li> <li>Contextual Knowledge: Strong understanding of the community dynamics, and security context.</li> <li>Mobility: Must possess the ability to facilitate travel across remote target sites.</li> <li>Soft Skills: Strong organizational, time management, and interpersonal communication skills. Ability to work independently with minimal supervision in remote field environments.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونيا في الكوبو.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات و المستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data:  ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في كيفية معاملة العالم للأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا للأطفال.  نحن نقدّر أفراد مجتمعنا ونوفر مساراً وظيفياً ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أطفالنا آمنين حتى يعكس مسار اختيارنا، الذي يتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي ترعاها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والنتائج 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و/المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل توجيهات الحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات أصحاب المصلحة، للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، الوقاية من الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة (PSEA)، التحرش (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه الفئات المتأثرة (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة بشكل آمن.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية على الفور باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (الفصل الدراسي، الإصلاحات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب. التحقق من أن الكتب تُوزّع بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الاختلافات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل سلسلة التوريد.[RS1] </li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التعليقات النوعية: عقد مناقشات جماعية مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء تفتيشات المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة على نحو سريع وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (وموقعة من الأهل/الأوصياء في حال الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعداد حماية جميع معلومات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل التواصل، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال بشكل صارم. يجب عدم تخزين أي PII على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإنجاز مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة بالقاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات FGDs) سرية تماماً. يجب ألا ترتبط أسماء الأطفال أو ملامحهم بمخرجات عامة أو تُشارك عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر بشكل صارم على المُعداد مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة SEAL. يجب أن تتدفق جميع مشاركات البيانات عبر قنوات المؤسسة الرسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين عبر منصات تواصل عامة غير مشفرة (مثل مجموعات WhatsApp القياسية). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على المُعداد الإبلاغ فوراً عن أي خروقات بيانات محتملة أو فعلية (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذج KoBo، أو سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يُعد وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية وإدارة الوقت وتواصل عالي ومقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data:  ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

Bayt

Project Manager

On-site - Yemen 4 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background Yemen’s protracted conflict has significantly weakened public institutions, disrupted governance systems, and reduced the state’s ability to deliver essential public services. Since 2015, the country has experienced severe economic contraction, institutional fragmentation, and declining public sector capacity, further exacerbating vulnerabilities across key sectors. Public institutions under the Internationally Recognized Government (IRG) continue to face major challenges, including weakened governance systems, limited institutional capacity, fragmented administrative structures, and increasing fiscal pressures. These challenges have affected the government’s ability to deliver services efficiently, implement reforms, and respond to evolving development priorities. Critical public systems—including public administration, statistical systems, public financial management (PFM), human resource management (HRM), and institutional coordination mechanisms—require substantial modernization to improve efficiency, transparency, accountability, and service delivery. Existing systems remain fragmented, largely manual, and constrained by outdated processes, weak infrastructure, and limited technical capacity. In response to these challenges, UNDP is implementing the project “Modernizing Public Institutions and Systems in Yemen (MPISY)” to support institutional strengthening and systems modernization across key government functions. The project aims to enhance institutional effectiveness, improve governance systems, strengthen public sector performance, and support sustainable capacity development toward increased national ownership and resilience. The project contributes to strengthening public institutions and enabling more effective, accountable, and responsive governance in Yemen. Position Purpose The Project Manager will lead the overall implementation, management, and coordination of the project “Modernizing Public Institutions and Systems in Yemen (MPISY).”The incumbent will report directly to the UNDP Programme Manager / Governance Team Leader and will be responsible for providing strategic, technical, and operational leadership to ensure successful project delivery. The Project Manager will work closely with government institutions, implementing partners, development partners, and relevant stakeholders to ensure coordinated implementation of project activities. This includes engagement with key ministries, public institutions, technical counterparts, and development partners supporting governance and institutional reform in Yemen. The Project Manager will oversee project personnel, consultants, and technical experts and ensure effective coordination across all project components, including institutional strengthening, systems modernization, capacity development, and governance reforms. The role requires strong leadership, stakeholder engagement, and adaptive management to deliver results in a complex and fragile operating environment. UNDP adopts a portfolio approach to accommodate changing business needs and leverage linkages across interventions to achieve its strategic goals. Therefore, UNDP personnel are expected to work across units, functions, teams, and projects in multidisciplinary teams in order to enhance and enable horizontal collaboration. Duties and Responsibilities 1.) Provide strategic direction to the Project Team for efficient implementation of activities:     •    Provide overall strategic leadership and direction to the project team to ensure effective and timely implementation of project activities in line with project objectives, results framework, and workplans. •    Lead strategic planning and ensure alignment of project implementation with UNDP corporate priorities, donor requirements, and national development priorities. •    Translate project goals into clear operational priorities, deliverables, and implementation milestones. •    Ensure effective coordination and integration across project components to maximize synergies and efficiency. •    Promote results-based management and ensure timely identification and resolution of implementation bottlenecks. •    Foster a collaborative, high-performing, and solution-oriented team environment that promotes accountability, innovation, and continuous improvement.   2.) Oversee and manage the project on a day-to-day basis, including achievement of financial and substantive targets and results, in line with corporate standards and guidance:      •    Lead day-to-day management of the project, ensuring delivery of outputs and achievement of project targets within approved timelines and budgets. •    Develop, implement, and monitor annual work plans, procurement plans, budgets, and activity schedules. •    Ensure compliance with UNDP rules, regulations, policies, procedures, and donor requirements. •    Monitor project expenditures and ensure efficient utilization of financial resources. •    Oversee procurement, contract management, and project operational processes. •    Supervise project staff, consultants, and technical experts and ensure quality performance and delivery. •    Identify and mitigate operational, programmatic, fiduciary, and contextual risks affecting project implementation. •    Ensure accurate and timely reporting on project progress, results, risks, and challenges.    3.) Build and manage partnerships:     •    Establish and maintain strong working relationships with government institutions, development partners, donors, implementing partners, and other stakeholders. •    Promote strategic partnerships to enhance project implementation, sustainability, and impact. •    Facilitate coordination and collaboration among relevant stakeholders to ensure alignment and complementarity of interventions. •    Represent the project in meetings, consultations, and coordination forums as required. •    Support policy dialogue and strengthen institutional collaboration on governance and systems reform.   4.) Facilitate knowledge management and sharing:     •    Promote effective knowledge management and institutional learning within the project. •    Document lessons learned, best practices, and key achievements to support adaptive management and continuous improvement. •    Facilitate knowledge sharing among project stakeholders, partners, and relevant institutions. •    Ensure project knowledge products, reports, and technical outputs are well documented and disseminated appropriately. •    Support institutionalization of knowledge and sustainability of project results.   5.) Support and advise on elaboration of resilience-building initiatives of UNDP and Gender Equality and Women’s Empowerment:      •    Support the design and implementation of resilience-building initiatives within the broader UNDP programme framework. •    Ensure project interventions contribute to strengthening institutional resilience, governance effectiveness, and sustainable recovery. •    Promote integrated approaches that support long-term resilience, capacity development, and sustainable development outcomes. •    Identify opportunities for synergies and complementarities with other UNDP programmes and initiatives. •    Ensure gender equality and women’s empowerment principles are integrated into project planning, implementation, monitoring, and reporting. •    Promote inclusive approaches that ensure meaningful participation of women and vulnerable groups in project activities. •    Support gender-responsive programming and contribute to equitable access to project benefits and opportunities. •    Ensure project interventions contribute to advancing inclusion, equality, and non-discrimination.   The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization  Supervisory/Managerial Responsibilities Manage and supervise Project Coordinator Operations Officer  Procurement Specialist Competencies <ul> <li>Core Competencies:</li> </ul> Achieve Results: LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact Think Innovatively: LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems Learn Continuously: LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility: LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands Act with Determination: LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results Engage and Partner: LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity <ul> <li>Cross-Functional & Technical competencies:</li> </ul> Business Direction and Strategy-System Thinking: Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system. Business Direction & Strategy Strategic Thinking: Ability to develop effective strategies and prioritized plans in line with UNDP’s objectives, based on the systemic analysis of challenges, potential risks and opportunities; linking the vision to reality on the ground, and creating tangible solutions;  Ability to leverage learning from a variety of sources to anticipate and respond to future trends; to demonstrate foresight in order to model what future developments and possible ways forward look like for UNDP. Business Direction & Strategy & Effective Decision Making:Take decisions in a timely and efficient manner in line with one's authority, area of expertise and  resources and take into consideration potential wider implications.  Business Development & UNDP Representation: Effectively represent and advocate for UNDP, its  values, mission, work, and positions with various constituencies/audiences, shares UNDP knowledge and activities.  Business Management & Results-based Management: Ability to manage the implementation of strategies, programmes, and projects with a focus at improved performance and demonstrable results. Knowledge and understanding of relevant theories, concepts, methodologies, instruments, and tools.  Audit & Investigation - General Financial and Managerial Accounting and Finance key concepts: Key concepts and principles of financial accounting, interpret financial analysis, managerial accounting, etc. Audit & Investigation - Audit Fraud awareness and investigation techniques: Basic knowledge to understand the foundations of fraud, how to detect red flags and conduct initial fact findings Required Skills and Experience Education: <ul> <li>An advanced university degree (Master’s degree or equivalent) in Economics, Public Administration, Public Finance, Development Studies, or a related field is required. Or </li> <li>A first-level university degree (Bachelor’s degree) in the areas mentioned above in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree.  </li> </ul> Experience: <ul> <li>A minimum of seven (7) years (with a Master’s degree) or nine (9) years (with a Bachelor’s degree) of progressively responsible experience in the area of project management  is required. </li> <li>At least 2 years of experience overseeing complex, multi-stakeholder initiatives is required</li> <li>Proven experience in managing complex, multi-component development projects, preferably in fragile and conflict-affected settings is required.</li> <li>Demonstrated experience in one or more of the following areas is required:</li> <li>Public Financial Management (PFM)</li> <li>Statistical systems and data management</li> <li>Human Resource Management (HRM) systems</li> <li>Public sector modernization and institutional reform</li> <li>Extensive experience in interacting with senior officials of government agencies in crisis countries, including Ministers is desired. </li> <li>Experience in project implementation, monitoring, and results-based management isdesired. </li> <li>Experience in financial management, procurement oversight, and operational management of development projectsis desired. </li> <li>Experience working with UNDP, World Bank, UN agencies, or other international development organizations desired. </li> <li>Previous experience in Yemen or similar fragile contexts is an asset. </li> <li>Experience and strong knowledge of governance, institutional strengthening, and public sector reform is desirable. </li> <li>Proven experience and good understanding of public administration systems and institutional development is desirable. </li> <li>Proven ability to work effectively in complex, politically sensitive, and rapidly changing environments is desired.</li> </ul> Languages: •    Fluency in English is required.  •    Knowledge of another UN language would be an asset.   Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.  UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.  Probation For all new UNDP fixed term appointments (FTA), including for staff members being transferred or seconded to UNDP under the Inter-Organization Agreement concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff, on an appointment of more than one year, continuation of the appointment beyond the initial 12 months is contingent upon the successful completion of a probationary period. Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Use of AI by candidates Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> النهج متعدد المستويات تماشياً مع الالتزام بحماية القدرة ودعم العاملين في المنظمة، تُعلن معظم الوظائف الشاغرة لدى UNDP UNCDF/UNV باستخدام عملية تقديم طلب متعددة المستويات حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من فئة IP يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي عقودهم أو لن تُجدد خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الآخرون الذين يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف مؤقتة (TA)، والعاملون بموجب عقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعو الأمم المتحدة من النوع خبير ومتخصص</li> <li>المستوى 3 أو لا يُذكر مستوى: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والجهات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وُجد، والتأكد من استيفاء الأهلية للتقديم. الخلفية لقد أضعف النزاع المستمر في اليمن المؤسسات العامة بشكل كبير، وأدى إلى تعطيل أنظمة الحوكمة وتقليل قدرة الدولة على تقديم الخدمات العامة الأساسية. منذ 2015، شهدت البلاد انكماشاً اقتصادياً حاداً، وتفككاً مؤسسياً، وتراجعاً في طاقة القطاع العام، مما زاد من هشاشة القطاعات الحيوية. تواصل المؤسسات العامة تحت الحكومة المعترف بها دولياً IRG مواجهة تحديات رئيسية، بما في ذلك أنظمة حوكمة ضعيفة، وقدرات مؤسسية محدودة، وهياكل إدارية مجزأة، وضغوط مالية متزايدة. وهذه التحديات أثرت في قدرة الحكومة على تقديم الخدمات بكفاءة، وتنفيذ الإصلاحات، والاستجابة لأولويات التنمية المتطورة. تتطلب الأنظمة العامة الحرجة—ومنها الإدارة العامة، وأنظمة الإحصاء، والحوكمة المالية العامة (PFM)، وإدارة الموارد البشرية (HRM)، وآليات التنسيق المؤسسي—تحديثاً واسعاً لتعزيز الكفاءة والشفافية والمساءلة وتقديم الخدمات. ما تزال الأنظمة القائمة مجزأة، يدوية إلى حد كبير، ومقيدة بعمليات قديمة وبنية تحتية ضعيفة وقدرات تقنية محدودة. رداً على هذه التحديات، تُنفذ UNDP مشروع «تحديث المؤسسات والأنظمة العامة في اليمن (MPISY)» لدعم تقوية المؤسسات وت modernize الأنظمة عبر وظائف الحكومة الأساسية. يهدف المشروع إلى تعزيز الفاعلية المؤسسية، وتحسين أنظمة الحوكمة، وتعزيز أداء القطاع العام، ودعم تنمية قدرات مستدامة نحو زيادة الملكية الوطنية والمرونة. يساهم المشروع في تعزيز المؤسسات العامة وتمكين حوكمة أكثر فاعلية ومسؤولية واستجابة في اليمن. غرض المنصب سيقود مدير المشروع التنفيذ الشامل وإدارة وتنسيق مشروع «تحديث المؤسسات والأنظمة العامة في اليمن (MPISY)». سيقدم تقاريره مباشرة إلى مدير برنامج UNDP / قائد فريق الحوكمة وسيكون مسؤولاً عن توفير القيادة الاستراتيجية والتقنية والتشغيلية لضمان نجاح تسليم المشروع. سيعمل مدير المشروع عن كثب مع المؤسسات الحكومية وشركاء التنفيذ والشركاء التنمويين وأصحاب المصلحة المعنيين لضمان تنفيذ منسق لأنشطة المشروع. ويشمل ذلك التواصل مع الوزارات الرئيسية والمؤسسات العامة والجهات التقنية وشركاء التنمية الذين يدعمون الحكم والإصلاح المؤسسي في اليمن. سيشرف مدير المشروع على أفراد المشروع والاستشاريين والخبراء الفنيين والتأكد من التنسيق الفعال عبر جميع مكونات المشروع، بما في ذلك تعزيز المؤسسات وتحديث الأنظمة وتطوير القدرات والإصلاحات الحاكمة. يتطلب الدور قيادة قوية، واشتباكاً مع أصحاب المصلحة، وإدارة تكيفية لتقديم نتائج في بيئة تشغيلية معقدة وهشة. تعتمد UNDP نهج المحفظة لاستيعاب احتياجات الأعمال المتغيرة واستغلال الروابط بين التدخلات لتحقيق أهدافها الاستراتيجية. لذلك، يُتوقع من موظفي UNDP العمل عبر وحدات ووظائف وفرق ومشروعات في فرق متعددة التخصصات من أجل تعزيز وتمكين التعاون الأفقي. الواجبات والمسؤوليات 1.) توجيه استراتيجي لفريق المشروع لتنفيذ الأنشطة بكفاءة:     •    توفير قيادة استراتيجية عامة واتجاه لفريق المشروع لضمان التنفيذ الفعال وفي الوقت المناسب لأنشطة المشروع بما يتماشى مع أهداف المشروع، إطار النتائج وخطط العمل. •    قيادة التخطيط الاستراتيجي وضمان ملاءمة تنفيذ المشروع مع أولويات شركة UNDP، ومتطلبات المانحين، وأولويات التنمية الوطنية. •    ترجمة أهداف المشروع إلى أولويات تشغيلية واضحة، وتسليمات، ومعالم تنفيذية. •    ضمان التنسيق الفعال والدمج عبر مكونات المشروع لتعظيم التآزر والكفاءة. •    تعزيز الإدارة قائمة على النتائج والتعرف على bottlenecks التنفيذية وحلها في الوقت المناسب. •    تعزيز بيئة فريق تعاونية عالية الأداء وتتمتع بمسؤولية وابتكار وتحسين مستمر.   2.) الإشراف وإدارة المشروع على أساس يومي، بما في ذلك تحقيق الأهداف المالية والموضوعية والنتائج، وفق معايير وإرشادات الشركات:      •    قيادة إدارة المشروع يومياً، وضمان تسليم المخرجات وتحقيق أهداف المشروع ضمن الجداول الزمنية المعتمدة والميزانيات. •    وضع وتنفيذ ومراقبة خطط العمل السنوية وخطط الشراء والميزانيات وجدول الأنشطة. •    ضمان الامتثال لقواعد ولوائح وسياسات وإجراءات ومتطلبات المانحين في UNDP. •    مراقبة المصروفات وتأكد من الاستخدام الفعال للموارد المالية. •    الإشراف على الشراء، إدارة العقود، وعمليات تشغيل المشروع. •    إشراف موظفي المشروع والاستشاريين والخبراء التقنيين والتأكد من الأداء والجودة في التسليم. •    تحديد وتخفيف المخاطر التشغيلية والبرامجية والجدولية والمرتبطة بالسياق التي تؤثر في تنفيذ المشروع. •    ضمان التقارير الدقيقة وفي الوقت المناسب عن تقدم المشروع ونتائجه ومخاطره وتحدياته.    3.) بناء وإدارة الشراكات:     •    إقامة والحفاظ على علاقات عمل قوية مع المؤسسات الحكومية، والشركاء التنمويين، والجهات المانحة، وشركاء التنفيذ، وأصحاب المصلحة الآخرين. •    تعزيز الشراكات الاستراتيجية لتعزيز تنفيذ المشروع واستدامته وتأثيره. •    تسهيل التنسيق والتعاون بين الأطراف المعنية لضمان الاتساق والتكامل بين التدخلات. •    تمثيل المشروع في الاجتماعات، والاستشارات، ودوائر التنسيق حسب الحاجة. •    دعم الحوار السياسي وتقوية التعاون المؤسسي في الحوكمة وإصلاح الأنظمة.   4.) تيسير إدارة المعرفة ومشاركتها:     •    تعزيز إدارة المعرفة الفعالة والتعلم المؤسسي داخل المشروع. •    توثيق الدروس المستفادة وأفضل الممارسات والإنجازات الرئيسية لدعم الإدارة التكيفية والتحسين المستمر. •    تسهيل مشاركة المعرفة بين أصحاب المصلحة والشركاء والمؤسسات المعنية. •    ضمان توثيق ونشر منتجات المعرفة للمشروع والتقارير والمخرجات الفنية بشكل جيد وبشكل مناسب. •    دعم التوطين للمعرفة واستدامة نتائج المشروع.   5.) دعم وتقديم المشورة في وضع مبادرات تعزز المرونة لدى UNDP وتمكين المرأة والمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة:      •    دعم تصميم وتنفيذ مبادرات تعزيز المرونة ضمن إطار البرنامج الأوسع لـ UNDP. •    ضمان مساهمة تدخلات المشروع في تقوية المرونة المؤسسية وفعالية الحوكمة والتعافي المستدام. •    تشجيع النهج المتكاملة التي تدعم المرونة الطويلة الأجل وتطوير القدرات ونتائج التنمية المستدامة. •    تحديد فرص التآزر والتكامل مع برامج ومبادرات UNDP الأخرى. •    ضمان دمج مبادئ المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة في تخطيط المشروع وتنفيذه ورصده وتقاريره. •    تشجيع نهج شاملة تضمن مشاركة ذات مغزى للنساء والفئات الضعيفة في أنشطة المشروع. •    دعم البرمجة المستجيبة للجنسين والمساهمة في الوصول العادل إلى فوائد المشروع وفرصه. •    ضمان مساهمة تدخلات المشروع في تعزيز الإدماج والمساواة وعدم التمييز.   الموظف يؤدي وظائف أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسب ما تقتضيه ظروف المكتب والمنظمة  المسؤوليات الإشرافية/الإدارية إدارة منسقة المشروع مسؤول عمليات  أخصائي مشتريات الكفاءات <ul> <li>الكفاءات الأساسية:</li> </ul> تحقيق النتائج: المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لمشروعات متعددة وتحقيق تأثير دائم التفكير الابتكاري: المستوى 3: التخفيف من المخاطر المحتملة بشكل استباقي، وتطوير أفكار جديدة لحل المشكلات المعقدة التعلم المستمر: المستوى 3: خلق الفرص واتخاذ إجراءات لتوسيع الآفاق وتنويع الخبرات التكيف بالمرونة: المستوى 3: المبادرة بالدفع نحو التغيير وتبني التغيير وإدارة مطالب متعددة في وقت واحد التصرف بعزم: المستوى 3: التفكير فيما وراء المهمة الحالية والحواجز واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أكبر المشاركة والشراكة: المستوى 3: الفطنة السياسية، التنقل في ساحة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات تمكين التنوع والشمول: المستوى 3: تقدير فوائد قوة العمل المتنوعة والدفاع عن الشمولية <ul> <li>الكفاءات عبر الوظائف والوظائف التقنية:</li> </ul> اتجاه الأعمال والاستراتيجية-التفكير النظامي: القدرة على استخدام تحليل مشكلات موضوعي وحكم لفهم كيف تتعايش العناصر المترابطة ضمن عملية أو نظام شاملة، واعتبار كيف يمكن أن يؤثر تغيير عنصر واحد على أجزاء أخرى من النظام. اتجاه الأعمال والاستراتيجية- التفكير الاستراتيجي: القدرة على تطوير استراتيجيات وخطط أولويات فعّالة بما يتماشى مع أهداف UNDP، استناداً إلى التحليل المنهجي للتحديات والمخاطر والفرص؛ وربط الرؤية بالواقع على الأرض، وخلق حلول ملموسة؛ القدرة على استغلال التعلم من مصادر متنوعة لتوقع الاتجاهات المستقبلية والاستجابة لها؛ لإظهار البصيرة في نمذجة ما ستبدو عليه التطورات المستقبلية وسبل التقدم المحتملة لـ UNDP. الاتجاهات الإستراتيجية و اتخاذ القرار الفعّال: اتّخاذ القرارات في الوقت المناسب وبشكل فعّال بما يتماشى مع السلطة والصلاحيات والموارد واعتبار العواقب المحتملة على نطاق أوسع. تطوير الأعمال وتمثيل UNDP: تمثيل والدفاع عن UNDP وقيمه ومهمته و أعماله ومواقفه أمام مختلف الشرائح/الجماهير، ونشر معرفة وأنشطة UNDP. إدارة الأعمال وإدارة النتائج: القدرة على إدارة تنفيذ الاستراتيجيات والبرامج والمشروعات مع تركيز على تعزيز الأداء ونتائج قابلة للإثبات. المعرفة والفهم للنظريات والمفاهيم والمنهجيات والأدوات ذات الصلة. التدقيق والتحقيق - مفاهيم عامة في المحاسبة المالية والإدارة والمالية: مفاهيم ومبادئ المحاسبة المالية، تفسير التحليل المالي، المحاسبة الإدارية، وغيرها. التدقيق والتحقيق - وعي الاحتيال والتقنيات التحقيقية: معرفة أساسية لفهم أساسيات الاحتيال، وكيفية اكتشاف الإشارات الحمراء وإجراء التحقيقات الأولية. المهارات والخبرة المطلوبة التعليم: <ul> <li>درجة جامعية متقدمة (درجة ماجستير أو ما يعادلها) في الاقتصاد، الإدارة العامة، المالية العامة، الدراسات التنموية، أو مجال ذي صلة مطلوبة. أو</li> <li>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه مع خبرة مؤهلة إضافية لمدة عامين ستؤخذ بعين الاعتبار بدلاً من الدرجة المتقدمة.</li> </ul> الخبرة: <ul> <li>حد أدنى سبعة (7) سنوات خبرة مسؤولة تدريجياً في مجال إدارة المشاريع مطلوبة مع شهادة الماجستير.</li> <li>خبرة لا تقل عن سنتين في قيادة مبادرات معقدة متعددة الأطراف مطلوبة</li> <li>خبرة مثبتة في إدارة مشاريع تنموية معقدة ومتعددة المكونات، ويفضل في بيئات هشة وصراعية مطلوبة.</li> <li>خبرة في واحد أو أكثر من المجالات التالية مطلوبة:</li> <li>الإدارة المالية العامة (PFM)</li> <li>أنظمة الإحصاء وإدارة البيانات</li> <li>أنظمة إدارة الموارد البشرية (HRM)</li> <li>تحديث القطاع العام والإصلاح المؤسسي</li> <li>خبرة واسعة في التعامل مع كبار مسؤولين من وكالات حكومية في دول أزمة، بما في ذلك الوزراء مرغوب فيه.</li> <li>خبرة في تنفيذ المشاريع، ومتابعتها، وإدارة الأداء القائم على النتائج مرغوب فيها.</li> <li>خبرة في الإدارة المالية، والمراقبة الناتجة عن المشتريات، والتشغيل للمشروعات التنموية مرغوب فيها.</li> <li>خبرة في العمل مع UNDP، البنك الدولي، وكالات الأمم المتحدة، أو منظمات تنمية دولية أخرى مرغوب فيها.</li> <li>خبرة سابقة في اليمن أو سياقات هشة مشابهة تعتبر ميزة.</li> <li>معرفة قوية بالحكم المؤسسي وتعزيز المؤسسات وإصلاح القطاع العام مرغوبة.</li> <li>إثبات القدرة على العمل بفعالية في بيئات معقدة وسياسية وحساسة وتتحول بسرعة مرغوب فيه.</li> </ul> اللغات: •    يُطلب الطلاقة في اللغة الإنجليزية.  •    معرفة لغة أخرى من لغات الأمم المتحدة ستكون ميزة.  المساواة في الفرص بوصفه صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص، تقدر UNDP التنوع كتعبير عن تعدد الأمم والثقافات التي نعمل فيها، وبناءً عليه نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات على التقدم للوظائف في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز.  تلتزم UNDP أيضًا بإيجاد مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الموظفين للمساهمة في مهمتنا وتقديرهم والازدهار والاستفادة من فرص التطوير الوظيفي المتاحة للجميع. التحرش الجنسي والاستغلال وسوء السلطة UNDP لا تتسامح مع التحرش أو التحرش الجنسي أو الاستغلال أو التمييز أو إساءة استخدام السلطة. يخضع جميع المرشحين المختارين للفحوصات ذات الصلة ومن المتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية. الاختبار/الالتزام لكل تعيين ثابت جديد في UNDP (FTA)، بما في ذلك للأعضاء المنقولين أو المعارين إلى UNDP بموجب اتفاقية بين المنظمات بشأن النقل أو الإعارة أو الاقتراض لمدة تزيد عن سنة، يصبح الاستمرار في التعيين بعد 12 شهراً الأولى مشروطاً بنجاح إكمال فترة الاختبار. الحق في اختيار مرشحين متعددين تحتفظ UNDP بحق اختيار مرشح واحد أو أكثر من إعلان هذه الوظيفة. قد نحتفظ أيضاً بطلبات التقديم وننظر في المرشحين المتقدمين لهذه الوظيفة لمنظورات مشابهة في UNDP بنفس الدرجة الوظيفية وبوصف وظيفي وخبرة ومتطلبات تعليمية مماثلة. استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين ندعو المتقدمين لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في توظيف UNDP واختيارها تنبيه احتيال UNDP لا تفرض أية رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف الخاصة بها. لمزيد من المعلومات، يرجى الاطلاع على www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI

Bayt

National Project Specialist

On-site - Yemen 3 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background 1.     Description    Yemen continues to face a severe humanitarian and development crisis driven by prolonged conflict, economic decline, and institutional fragility. These challenges have weakened governance systems, disrupted economic activity, and increased poverty, food insecurity, and vulnerability across the country.   While humanitarian assistance remains essential, sustainable recovery requires longer-term investments in livelihoods, economic resilience, local governance, institutional strengthening, and climate-resilient agriculture.   UNDP is implementing a portfolio of complementary projects to address these interconnected challenges. This includes the Resilient Economies and Sustainable Livelihoods for Empowerment in Yemen (RESOLVE) project funded by the Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) ; the Local Governance for Area-based Development (LoGABD) project funded by the European Union (EU) ; and the Climate-Resilient Agriculture and Job Opportunities in Yemen (SANABEL) project, also funded by the EU. These projects are designed with a synergistic, area-based approach to maximize impact and efficiency.   RESOLVE (SDC) focuses on strengthening the resilience and economic empowerment of vulnerable communities in Marib and Hadramout governorates by promoting sustainable livelihoods through agribusiness development, agricultural value chain strengthening, improved access to finance, and enhanced local economic governance.   LoGABD (EU) aims to strengthen the capacity of local authorities across seven governorates (Aden, Hadramout, Lahj, Marib, Taiz, Al Mahrah, Socotra) to effectively plan, budget, finance, and deliver public services, manage IDP populations, and foster climate resilience. It focuses on institutionalizing training hubs, improving public financial management, completing community-prioritized public works, and operationalizing Local Economic Development Councils and Local Development Funds.   SANABEL (EU) is a joint FAO-UNDP project focused on climate-resilient agriculture and job creation. It aims to increase crop and livestock productivity through Climate-Smart Agriculture (CSA) and ecosystem-based adaptation (led by FAO) and strengthen climate-resilient agricultural value chains to generate decent jobs, formalized businesses, and inclusive economic growth (led by UNDP).  By combining these three projects under one management umbrella, this position will ensure coherent and integrated implementation, maximize synergies, and leverage UNDP's expertise in governance, economic recovery, and resilience building. This portfolio approach aligns with the Area-Based Development (ABD) framework, ensuring that local priorities, as articulated in Governorate Economic and Social Development Plans, are effectively addressed. The incumbent will report to the UNDP Team Leader -Governance & Peacebuilding Portfolio and will provide strategic leadership and day-to-day management to the combined project team.  The role requires exceptional leadership, strategic coordination, and stakeholder management skills, with a particular emphasis on governance and institutional strengthening,and the ability to deliver results across multiple complex and fragile environments.   2.     Scope of Work   Under the direct supervision of the Project Manager, the National Project Specialist  will play a critical leadership role in the successful implementation of the integrated project portfolio. The incumbent will provide strategic coordination and management support, ensuring that project activities are delivered on time, within budget, and to the highest quality standards, aligned with UNDP rules and regulations and the donors’ operational requirements for this high-risk, Fragility, Conflict, and Violence (FCV) context.  The primary objective of the position is to support the Project Manager in overseeing the day-to-day implementation and coordination of the three projects, with a particular focus on the governance and institutional strengthening components of the LoGABD project, with a particular focus on stakeholder engagement, strategic planning, and ensuring the achievement of project outcomes.  3. Overall roles and responsibilities  1. Advise and support Project Management, Implementation and Coordination  <ul> <li>Advise and support the development of the Project’s work plan, activities, targets, budget, standards for measuring progress and results and determine the processes, tools and methodologies to be used to ensure effective and efficient project implementation and operations </li> <li>Ensure the achievement of the Project’s outputs in line with the approved Annual Work Plan through the day-to-day planning, management and implementation of activities; </li> <li>Oversee the coordination of project activities with government institutions at national and sub-national levels, with particular emphasis on the Ministry of Local Administration (MoLA), Ministry of Planning and International Cooperation (MoPIC), and governorate-level authorities under the LoGABD project. </li> <li>Ensure full coordination, liaison, and communication between the contracted Responsible Parties for the Project’s component for coherent design and complementary execution of projects at the local level. </li> <li>Facilitate the operationalization of Local Economic Development Councils (LEDCs) and Local Development Funds (LDFs) as key platforms for public-private dialogue and resource mobilization under the LoGABD project. </li> <li>Support the institutionalization of governorate-level Training Departments as permanent capacitydevelopment hubs, including the formal transfer of curricula and training-of-trainers (ToT) activities. </li> </ul> 2.Ensure Financial Management and Reporting  <ul> <li>Ensure accountability for and efficient use of relevant project funds; </li> <li>Manage and monitor requests for financial resources and ensure accuracy and reliability of relevant financial reports; </li> <li>Approve requisitions requests, and ensure continuous delivery updates to the Project Manager on financial delivery performance; </li> <li>Liaise with the Responsible Parties and other UNDP project staff on financial management of the project activities, including monitoring project financial expenditures and transactions; </li> <li>Ensure the integrity of financial system and support the Project Manager in overseeing the administrative, financial and budgetary aspects of the project activities; </li> <li>Support the smooth audit of national partner institutions. </li> </ul> 3. Build Strategic Partnerships and Resources Mobilization  <ul> <li>Contribute to a constructive dialogue with partners in Yemen, the European Union, SDC and other stakeholders, especially to maximize consistency and synergy between the various project’s components, as informed by the priorities of the project document; </li> <li>Maintain dialogue with national and sub-national government officials (particularly MoLA, MoPIC, Governor Offices, and District authorities), civil society, partners and communities to provide knowledge and understanding while ensuring clear understanding of the project objectives; </li> <li>Support the establishment and strengthening of multi-stakeholder coordination mechanisms, including Local Economic Councils, to foster collaboration between government institutions, private sector, and civil society under the LoGABD project. </li> <li>Facilitate the presentation of Area-Based Development Plans (ABDPs) to donors and private investors to mobilize resources for locally-prioritized development initiatives. </li> <li>Support the creation of tools and communications materials to promote project objectives, establish contact as a focal person for project in support of the PM and UNDP CO cooperation with the donors. </li> </ul> 4. Advise and support Results based management, monitoring and evaluation and reporting  <ul> <li>Provide advice to the project team and the Responsible Parties on the achievement of project’s results as per the Annual Work Plan; </li> <li>Advise and significantly contribute to the coordination and production of concept notes, project proposals, work plans, regular donor progress and impact reports for the project; </li> <li>Participatein relevant internal and external (coordination) meetings representing the project when requested by the PM; </li> <li>Manage and monitor identified relevant project risks and issues and update the status of these risks and issues according to UNDP’s Enterprise Risk Management (ERM) policy; </li> <li>Plan and prioritize work activities to meet organizational goals, and organize and oversee work processes efficiently to achieve quality results; </li> <li>In collaboration with the M&E Reporting Officer, ensure proper monitoring and evaluation procedures are instituted in relevant project activities and proper monitoring of project progress against annual and quarterly work plans and budgets; </li> <li>Ensure robust monitoring and reporting on governance-related outcomes, including improved public financial management, procurement transparency, service delivery performance, and institutional capacity development. </li> <li>Undertake any other duties as may be required by the PM. </li> </ul> 5. Advise and support Governance and Institutional Strengthening Support  <ul> <li>Support the implementation of governance and institutional strengthening activities under the LoGABD project, including public financial management reform, public procurement reform, and revenue modernization initiatives. </li> <li>Facilitate capacity development activities for local authorities on core governance functions, genderresponsive planning, recovery management, and human resource management (organograms, job descriptions, right-sizing). </li> <li>Support the digital transformation of revenue management and the introduction of integrated platforms for property tax and other revenue streams. </li> <li>Assist in developing standardized procurement manuals and providing technical training on modern procurement standards and internal oversight mechanisms. </li> <li>Coordinate with the MPISY project (UNDP-World Bank) to ensure alignment and complementarity in public financial management and human resource management reforms. </li> </ul>  6. Lead Knowledge building and management  <ul> <li>Capture and disseminate lessons learned and best practices to contribute to learning on the projects; with particular focus on governance, institutional resilience, and area-based development approaches. </li> <li>Document good practices and lessons learned from the operationalization of LEDCs, LDFs, Training Hubs, and PFM reforms for replication and scaling. </li> <li>Participate in international knowledge networks and other fora to draw on best practice and lessons learned in other similar contexts to apply to Yemen </li> <li>Lead knowledge and capacity building, knowledge sharing, and advocacy</li> </ul>  The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization.  Institutional Arrangement   Under the guidance and direct supervision of the Project Manager, the National Project Specialist  contributes to the effective and efficient implementation of the integrated RESOLVE, LoGABD, and SANABEL projects. The incumbent will apply and promote the principles of results-based management (RBM) and a client-oriented approach consistent with UNDP rules and regulations. The National Project Specialist  will have a particular focus on the governance and institutional strengthening components of the LoGABD project, while ensuring coherence and synergy across all three projects. S/He will work in close collaboration with the project team, the UNDP Country Office (CO), key IRG institutions, and the donors to ensure effective achievement of results. The incumbent is expected to exercise full compliance with UNDP and donors programming, financial, procurement, and administrative rules and regulations.   4. Competencies  Core  Achieve Results:  LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact    Think Innovatively:  LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems    Learn Continuously:  LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility:  LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands     Act                      with Determination:   LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results  Engage and Partner:  LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration  Enable Diversity and Inclusion:  LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity    Cross-Functional & Technical competencies  Thematic Area  Name  Definition  Business Direction & Strategy  System Thinking  Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system  Business  Management   Project Management  Ability to plan, organize, prioritize, and control resources, procedures, and protocols to achieve specific goals  Risk Management  Ability to identify and organize action around mitigating and proactively managing risks.  External Relations & Advocacy  Partnerships  Management  Ability to build and maintain partnerships with wide networks of stakeholders, Governments, civil society and private sector partners, experts, and others in line with UNDP strategy and policies  External Relations & Advocacy  Communication  Ability to communicate in a clear, concise, and unambiguous manner both through written and verbal communication; to tailor messages and choose communication methods depending on the audience  Finance  Public Finance Management  Knowledge and experience in PFM, including budget preparation, execution, and reporting, as well as experience with financial management information systems.  Governance  Decentralization and Local Governance  Knowledge of local governance systems, decentralization frameworks, institutional capacity development, and public administration reform in fragile contexts  5.Minimum Qualifications of the Successful NPSA  Min. Education requirements  Advanced university degree (master's degree or equivalent) in Public  Administration,     Public    Policy,     Development    Studies,  Conflict Management, Economics, Business Administration,, or related field is required, OR A first-level university degree (bachelor’s degree) in the above fields in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree Min. years of relevant work experience  Minimum 7 years (with Master´s degree) or 9 years (with Bachelor’s degree) of progressive work experience in project development and management in a (post-) conflict setting, withemphasis on (local) governance, core government functions, basic service delivery and community engagement or related fields.  Required skills  <ul> <li>Proven experience in governance and institutional strengthening programming, including areas such as public financial management, public procurement reform, human resource management, and capacity development for local authorities. </li> <li>Experience in supp</li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نهج مُتدرِّج تماشياً مع الالتزام بالحفاظ على القدرات ودعم الأفراد العاملين بالفعل في المنظمة، يتم الإعلان عن غالبية شواغر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي والبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة/برنامج الأمم المتحدة للمستوطنين/ UNV باستخدام عملية تقديم متدرجة حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من فئة IP يحافظون على وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي العقود أو لن تُجدد خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون عقوداً مؤقتة (TA)، وموظفو عقود PSA منتظمة، وخبرة وخبراء ومتطوعون من UN Volunteers</li> <li>المستوى 3 أو غير مُحدَّد مستوى: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والجهات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات الموضحة في عنوان الوظيفة الشاغرة، إن وجدت، والتأكد من استيفاء أهلية التقديم. الخلفية 1.     الوصف    تواصل اليمن مواجهة أزمة إنسانية وتنموية حادة تقودها صراعات مطوَّلة وانحدار اقتصادي وهشاشة مؤسسية. هذه التحديات أضعفت أنظمة الحوكمة، وأعاقت النشاط الاقتصادي، وزادت من الفقر وانعدام الأمن الغذائي والضعف في جميع أرجاء البلاد.   بينما تظل المساعدة الإنسانية ضرورية، تتطلب التعافي المستدام استثمارات طويلة الأجل في سبل العيش، والقدرة الاقتصادية، والحكم المحلي، وتقوية المؤسسات، والزراعة المقاومة للمناخ.   تُنفِّذ وزارة التنمية المدنية سلسة من المشاريع التكاملية لمعالجة هذه التحديات المترابطة. ويشمل ذلك مشروع RESOLVE للاقتصادات القوية وسبل العيش المستدامة من أجل التمكين في اليمن (RESOLVE) بتمويل من الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC)؛ ومشروع الحكم المحلي من أجل التنمية المستندة إلى المناطق (LoGABD) بتمويل من الاتحاد الأوروبي (EU)؛ ومشروع الزراعة المقاومة للمناخ وفرص العمل في اليمن (SANABEL)، الذي يمول أيضاً من الاتحاد الأوروبي. وتُصمم هذه المشاريع بنهج توافقي قائم على المنطقة لتعظيم التأثير والكفاءة.   يركِّز RESOLVE (SDC) على تعزيز المرونة وتمكين الاقتصادات المحلية في محافظتي مأرب والمهرة من خلال تعزيز سبل العيش المستدامة عبر تطوير الأعمال الزراعية وتقوية سلسلة القيمة الزراعية وتحسين الوصول إلى التمويل وتعزيز الحوكمة الاقتصادية المحلية.   يهدف LoGABD (EU) إلى تعزيز قدرة السلطات المحلية في سبع محافظات (أبين، حضرموت، لحج، مأرب، تعز، المهرة، سقطرى) على التخطيط الفعّال والميزانية والتمويل وتقديم الخدمات العامة وإدارة تجمعات النازحين داخلياً وتعزيز المقاومة المناخية. ويركز على تأسيس مراكز تدريب مؤسسية، وتحسين الإدارة المالية العامة، واستكمال الأعمال العامة المسبقة بالمجتمعات، وتفعيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية.   SANABEL (EU) مشروع FAO-UNDP مشترك يركز على الزراعة المقاومة للمناخ وتوفير فرص العمل. يهدف إلى زيادة إنتاج المحاصيل والماشية من خلال الزراعة الذكية مناخياً (CSA) والتكيّف القائم على النظم البيئية (تقوده FAO) وتقوية سلاسل القيمة الزراعية المقاومة للمناخ لخلق وظائف لائقة، أعمال رسمية، ونمو اقتصادي شامِل (تقوده UNDP).  من خلال جمع هذه المشاريع الثلاثة تحت مظلة إدارة واحدة، ستضمن هذه الوظيفة تنفيذاً متسقاً ومتكاملاً، وتحقيق أقصى قدر من التآزر، واستغلال خبرة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في الحوكمة، الانتعاش الاقتصادي، وبناء القدرة على الصمود. تتماشى هذه المقاربة المحفظية مع إطار التنمية المعتمدة على المناطق (ABD)، لضمان معالجة أولويات محلية كما وردت في خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمحافظات. وسيُقدِّم الموظف تقاريره إلى قائد فريق UNDP - الحوكمة ومحفظة بناء السلام، وسيقدِّم قيادة استراتيجية وإدارة يومية لفريق المشروع المشترك.  يتطلب الدور قيادة استثنائية، وتنسيقاً استراتيجياً، وإدارة أصحاب المصلحة، مع تركيز خاص على الحوكمة وتقوية المؤسسات، والقدرة على تحقيق النتائج عبر بيئات مركبة وهشة متعددة.   2.     نطاق العمل   تحت الإشراف المباشر لمدير المشروع، سيؤدي أخصائي المشروع الوطني دوراً قيادياً حرجاً في التنفيذ الناجح لمحفظة المشاريع المتكاملة. سيقدم مسؤول التخطيط الاستراتيجي والدعم الإداري، مع ضمان أن أنشطة المشروع تُنفَّذ في الوقت المحدد، وفي الميزانية، وبأعلى معايير الجودة، بما يتوافق مع قواعد ولوائح UNDP والمتطلبات التشغيلية للجهات المانحة في هذا السياق عالي المخاطر، الهشاشة، النزاع والعنف (FCV).  القيمة الأساسية لهذا المنصب هي دعم مدير المشروع في الإشراف على التنفيذ اليومي والتنسيق للثلاثة مشاريع، مع تركيز خاص على مكونات الحوكمة وتقوية المؤسسات الخاصة بمشروع LoGABD، مع تركيز خاص على مشاركة أصحاب المصلحة والتخطيط الاستراتيجي وضمان تحقيق نتائج المشروع.  3. الأدوار والمسؤوليات العامة  1. تقديم المشورة ودعم إدارة المشروع والتنفيذ والتنسيق  <ul> <li>تقديم المشورة ودعم تطوير خطة عمل المشروع، والأنشطة، والأهداف، والميزانية، ومعايير قياس التقدم والنتائج وتحديد العمليات، والأدوات والمنهجيات المستخدمة لضمان تنفيذ فعال للمشروع وعملياته </li> <li>ضمان تحقيق مخرجات المشروع بما يتوافق مع الخطة السنوية المعتمدة من خلال التخطيط اليومي، وإدارة وتنفيذ الأنشطة؛</li> <li>إشراف تنسيق أنشطة المشروع مع المؤسسات الحكومية على المستويين الوطني وتحت-الوطني، مع التركيز بشكل خاص على وزارة الإدارة المحلية (MoLA)، ووزارة التخطيط والتعاون الدولي (MoPIC)، والسلطات على مستوى المحافظات ضمن مشروع LoGABD؛</li> <li>ضمان التنسيق الكامل والتواصل بين الأطراف المسؤولة المتعاقدة عن مكوّن المشروع من أجل تصميم متسق وتنفيذ متكامل للمشروعات على المستوى المحلي؛</li> <li>تسهيل تشغيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية كمنصات رئيسية للحوار بين القطاعين العام والخاص وتعبئة الموارد بموجب مشروع LoGABD؛</li> <li>دعم توطين أقسام التدريب على مستوى المحافظات كأحواض قدرات دائمة، بما في ذلك النقل الرسمي للمناهج وأنشطة التدريب للمدربين (ToT)؛</li> </ul> 2. ضمان الإدارة المالية والتقارير  <ul> <li>ضمان المساءلة والكفاءة في استخدام أموال المشروع ذات الصلة؛</li> <li>إدارة ومراقبة طلبات الموارد المالية وضمان دقة وموثوقية التقارير المالية ذات الصلة؛</li> <li>اعتماد طلبات الشراء، وضمان تقديم تحديثات مستمرة لمدير المشروع حول أداء التسليم المالي؛</li> <li>التنسيق مع الأطراف المسؤولة وباقي موظفي المشروع في الإدارة المالية لنشاطات المشروع، بما في ذلك مراقبة المصروفات والمعاملات المالية للمشروع؛</li> <li>ضمان سلامة النظام المالي ودعم مدير المشروع في الإشراف على الجوانب الإدارية والمالية والميزانية للأنشطة؛</li> <li>دعم التدقيق السلس للمؤسسات الشريكة الوطنية؛</li> </ul> 3. بناء الشراكات الاستراتيجية وتعبئة الموارد  <ul> <li>المساهمة في حوار بنّاء مع الشركاء في اليمن، والاتحاد الأوروبي، وSDC وأصحاب المصلحة الآخرين، خاصة لتعظيم الاتساق والتآزر بين مكونات المشروع المختلفة وفق أولويات مستند المشروع؛</li> <li>الحفاظ على حوار مع موظفي الحكومة الوطنيين والمحليين (وخاصة MoLA، MoPIC، مكاتب المحافظين، ودوائر السلطات المحلية)، والمجتمع المدني، والشركاء والمجتمعات لتوفير المعرفة والفهم مع ضمان وضوح أهداف المشروع؛</li> <li>دعم إنشاء آليات تنسيق متعددة أصحاب المصلحة، بما في ذلك مجالس التنمية الاقتصادية المحلية، لتعزيز التعاون بين المؤسسات الحكومية والقطاع الخاص والمجتمع المدني بموجب مشروع LoGABD؛</li> <li>تسهيل عرض خطط التنمية المعتمدة على المناطق (ABDPs) للمانحين والمستثمرين الخاصين لتعبئة الموارد لمبادرات التنمية المحلية؛</li> <li>دعم إنشاء أدوات ومواد اتصالات لتعزيز أهداف المشروع، وتحديد جهة اتصال كنُقطة مركزيّة للمشروع دعمًا لِPM وتعاون مكتب UNDP مع المانحين؛</li> </ul> 4. تقديم المشورة ودعم إدارة النتائج بالاعتماد على النتائج، والمراقبة والتقييم والتقرير  <ul> <li>تقديم النصح لفريق المشروع والأطراف المسؤولة بشأن تحقيق نتائج المشروع وفقاً لخطة العمل السنوية؛</li> <li>المساهمة بشكل كبير في التنسيق وإنتاج مذكرات المفاهيم، ومقترحات المشروع، وخطط العمل، وتقدم ومتابعة تقارير أصحاب المانحين المنتظمة والتأثير للمشروع؛</li> <li>المشاركة في الاجتماعات الداخلية والخارجية ذات الصلة (التنسيق) بتمثيل المشروع عند الطلب من PM؛</li> <li>إدارة ومراقبة المخاطر والقضايا ذات الصلة بالمشروع وتحديث حالة هذه المخاطر والقضايا وفقاً لسياسة إدارة مخاطر المؤسسة لدى UNDP؛</li> <li>التخطيط وتحديد أولويات أنشطة العمل لتحقيق أهداف المنظمة، وتنظيم ومراقبة عمليات العمل بكفاءة لتحقيق نتائج جودة؛</li> <li>بالتعاون مع موظف الرصد والتقييم والتقارير، ضمان إجراء إجراءات الرصد والتقييم الملائمة في أنشطة المشروع المعنية ورصد تقدم المشروع وفقاً لخطط العمل والميزانيات السنوية والفصلية؛</li> <li>ضمان رصد وتقارير قوية للنتائج المتعلقة بالحكم، بما في ذلك تحسين الإدارة المالية العامة، وشفافية الشراء، وأداء تقديم الخدمات، وتطوير القدرات المؤسسية؛</li> <li>أداء أي واجبات أخرى قد يطلبها PM؛</li> </ul> 5. تقديم المشورة ودعم دعم الحكم الرشيد وتقوية المؤسسات  <ul> <li>دعم تنفيذ أنشطة الحوكمة وتقوية المؤسسات بموجب مشروع LoGABD، بما في ذلك إصلاح الإدارة المالية العامة، وإصلاح المشتريات العامة، ومبادرات تحديث الإيرادات؛</li> <li>تسهيل أنشطة تطوير القدرات للسلطات المحلية في وظائف الحكم الأساسية، والتخطيط المستجيب للجنس، وإدارة التعافي، وإدارة الموارد البشرية (المخططات الوصف الوظيفي، والوظائف، وتحديد الأحجام المناسبة). </li> <li>دعم التحول الرقمي لإدارة الإيرادات وتقديم منصات متكاملة لضريبة الأملاك ومصادر الإيرادات الأخرى. </li> <li>المساعدة في تطوير أدلة المشتريات الموحدة وتقديم التدريب الفني على معايير المشتريات الحديثة وآليات الإشراف الداخلي. </li> <li>التنسيق مع مشروع MPISY (UNDP-World Bank) لضمان التوافق والتكامل في إصلاحات الإدارة المالية العامة وإدارة الموارد البشرية. </li> </ul>  6. قيادة بناء المعرفة والإدارتها  <ul> <li>التقاط ونشر الدروس المستفادة وأفضل الممارسات للمساهمة في التعلم عن المشاريع؛ مع تركيز خاص على الحوكمة والمرونة المؤسسية ونهج التنمية المعتمدة على المنطقة. </li> <li>توثيق الممارسات الجيدة والدروس المستفادة من تفعيل LEDCs وLDFs ومراكز التدريب وإصلاحات PFM لتكرارها وتوسيع نطاقها. </li> <li>المشاركة في الشبكات المعرفية الدولية وغيرها من المنتديات للاستفادة من أفضل الممارسات والدروس المستفادة في سياقات مشابهة لتطبيقها في اليمن </li> <li>قيادة بناء المعرفة والقدرات، ومشاركة المعرفة، والدعوة</li> </ul>  يقوم الموظف بأداء واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يلزم لضمان سير المكتب والمنظمة بفعالية.  الترتيب المؤسسي   تحت إشراف مدير المشروع المباشر، يساهم أخصائي المشروع الوطني في التنفيذ الفعال والكفؤ لمشروعات RESOLVE وLoGABD وSANABEL المدمجة. سيطبق المقدم ويعزز مبادئ الإدارة القائمة على النتائج (RBM) ونهجاً يركِّز على العميل متسقاً مع قواعد ولوائح UNDP. سيكون لدى أخصائي المشروع الوطني تركيز خاص على مكونات الحوكمة وتقوية المؤسسات بمشروع LoGABD، مع ضمان التناسق والتآزر عبر المشاريع الثلاثة. سيعمل عن كثب مع فريق المشروع، ومكتب الأمم المتحدة الإنمائي في البلد (CO)، والمؤسسات الرئيسية المعنية، والمانحين لضمان تحقيق النتائج بشكل فعال. من المتوقع أن يلتزم تماماً بسياسات وبرامج UNDP والجهات المانحة فيما يتعلق بالبرمجة والمالية والشراء والإدارة.   4. الكفاءات  المهارات الأساسية  تحقيق النتائج:  المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لمشروعات متعددة، وتحقيق تأثير دائم    التفكير بشكل مبتكر:  المستوى 3: التخفيف الاستباقي للمخاطر المحتملة، وتطوير أفكار جديدة لحل مشاكل معقدة    التعلم المستمر:  المستوى 3: خلق وفرصة لتوسيع الآفاق وتنوع الخبرات التكيف بالمرونة:  المستوى 3: بادر بقيادة التغيير وتبنِّهِ، وأدِر مطالب متعددة ومتعارضة     التفاعل والتعامل مع الإرادة والتصميم:  المستوى 3: التفكير خارج المهام/الحواجز الفورية واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أكبر  المشاركة والشراكة:  المستوى 3: البراعة السياسية، التنقل في بيئة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات  تمكين التنوع و الشمول:  المستوى 3: تقدير فوائد قوة عمل متنوعة والدفاع عن الشمولية    المهارات عبر الوظائف والتقنية المجال الموضوعي الاسم التعريف اتجاه العمل والاستراتيجية  التفكير النظامي القدرة على استخدام تحليل موضوعي للمشكلة والحكم على كيف يتعايش العناصر المترابطة ضمن عملية أو نظام كلي، والنظر في كيفية تأثير تغيير عنصر واحد على أجزاء أخرى من النظام  إدارة الأعمال الإدارة  إدارة المشاريع  القدرة على التخطيط والتنظيم وتحديد الأولويات والسيطرة على الموارد والإجراءات والبروتوكولات لتحقيق أهداف محددة  إدارة المخاطر القدرة على تحديد وتنظيم العمل حول التخفيف وإدارة المخاطر بشكل استباقي.  العلاقات الخارجية والدعوة الشراكات الإدارة القدرة على بناء والحفاظ على الشراكات مع شبكات واسعة من أصحاب المصلحة، الحكومات، المجتمع المدني والشركاء من القطاع الخاص، والخبراء، وغيرهم بما يتوافق مع استراتيجية وسياسات UNDP  العلاقات الخارجية والدعوة الاتصالات القدرة على التواصل بوضوح وبمختصر وبطريقة غير قابلة للالتباس عبر الكتابة والتحدث؛ وتكييف الرسائل واختيار أساليب الاتصال وفقاً للجمهور  المالية الإدارة المالية العامة المعرفة والخبرة في المالية العامة (PFM)، بما في ذلك إعداد الميزانية وتنفيذها والتقارير، وكذلك الخبرة مع أنظمة معلومات الإدارة المالية.  الحوكمة اللامركزية والحكم المحلي معرفة أنظمة الحكم المحلي وإطارات اللامركزية وتطوير القدرات المؤسسية وإصلاح الإدارة العامة في سياقات هشة  5. المؤهلات الدنيا للاختبار الناجح لـ NPSA متطلبات التعليم الدنيا درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الإدارة العامة، أو السياسة العامة، أو الدراسات التنموية، أو إدارة الصراع، أو الاقتصاد، أو إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة مطلوبة، أو درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في نفس المجالات مع سنتين إضافيتين من الخبرة المؤهلة ستكون محل اعتبار بدلاً من الدرجة المتقدمة سنوات الخبرة العملية ذات الصلة الدنيا حد أدنى 7 سنوات (مع درجة الماجستير) أو 9 سنوات (مع درجة البكالوريوس) من الخبرة المتقدمة في تطوير وإدارة المشاريع في بيئة ما بعد/ ما قبل الصراع، مع تركيز على (الحكم المحلي) ووظائف الحكومة الأساسية، وتقديم الخدمات الأساسية ومشاركة المجتمع أو مجالات ذات صلة.  المهارات المطلوبة <ul> <li>خبرة مثبتة في برمجة الحوكمة وتقوية المؤسسات، بما في ذلك مجالات مثل الإدارة المالية العامة، إصلاح المشتريات العامة، إدارة الموارد البشرية، وتطوير القدرات للسلطات المحلية. </li> <li>خبرة في supp</li></ul>

Naukri Gulf

Coordinator

On-site - Yemen - Yemen 30 June 2026

Sales

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph"> DEPARTMENT PURPOSE: To save lives and improve the health, dignity, and resilience of vulnerable populations by ensuring equitable access to safe water, sanitation, and hygiene services, while reducing the risks of disease outbreaks and strengthening communities' capacity to withstand and recover from humanitarian and climate-related shocks. TEAM PURPOSE : The Yemen WASH Consortium (Oxfam, NRC, and YFCA) aims to deliver high-impact WASH programming to conflict-affected communities, ensuring timely, safe, and equitable access to water, sanitation, and hygiene services JOB PURPOSE: To serve as the primary leader of the Consortium Management Unit (CMU) and the secretariat for the Consortium Steering Committee (CSC). This role ensures strategic alignment, effective coordination between partners, and successful delivery of the ECHO HIP 2026 project deliverables and other potential funding Background Yemen continues to face one of the world's largest humanitarian crises after more than a decade of conflict. Damage to and disruption of water, sanitation, and hygiene (WASH) services have increased the risk of waterborne diseases, including cholera and acute watery diarrhoea (AWD), as well as malnutrition, particularly among children under five and other vulnerable populations. To address these challenges, the Yemen WASH Consortium (YWC), composed of Oxfam, NRC, and YFCA, is planning to implement an integrated WASH interventions in eight districts across Hajjah, Al Hudaydah, Ibb, and Marib governorates. Building on the partners' extensive humanitarian experience and long-standing presence in Yemen, the consortium works to improve access to safe water, sanitation, and hygiene services for crisis-affected internally displaced persons (IDPs) and host communities. The programme aims to reduce morbidity and mortality associated with waterborne diseases and malnutrition through sustainable, climate-resilient, and shock-responsive WASH interventions. It seeks to ensure equitable access to quality WASH services while strengthening community resilience to future emergencies and climate-related shocks. ROLE REPORTS TO Deputy Country Director - Programs (Oxfam) with a strategic accountability line to the Consortium Steering Committee (CSC) ROLES REPORTING TO THIS POST Health and Nutrition Specialist; MEAL Coordinator, Finance Assistant BUDGET RESPONSIBILITY Yes KEY RESPONSIBILITIES (Technical, Leadership, People and Resource management) Strategic Management • Secretariat for the Consortium Steering Committee (CSC): Lead the secretariat functions for the CSC, including logistical arrangements, setting agendas with Country Directors, and documenting formal minutes and decision-logs. • Governance Protocol Oversight: Ensure adherence to the CSC ToR decision-making processes, including the facilitation of consensus-building and the management of "casting vote" protocols for the Chair in the event of a tie. • Strategic Access Unblocking: Lead the development and endorsement of the Consortium Access Strategy and Workplan (CSC ToR III.2). Leverage collective organizational influence to navigate major access constraints with authorities. • Phase 2 Strategic Positioning: Positioning the partnership as a nationally recognized, full-scale consortium. Lead the development of a Consortium Fundraising Plan to secure additional donor support beyond ECHO, Engage with local authorities, MoW, national and international WASH actors, universities, donors, communities... • Coordination: lead the coordination with other consortium including CCY, brightly, YJR, YDR, other consortiums and national WASH cluster, as well as relevant Health and Nutrition coordination mechanisms where appropriate, while and operationalizing strategic decisions, ensuring aligned implementation across partners, and monitoring progress, budgets, and results to achieve programme objectives. • Learning and Evidence generation: Supporting the Consortium Management Unit (CMU) in drafting and implementing the Learning Plan, which focuses on evidence generation for integrated WASH programming and identify the long-term transformative objectives • Advocacy and Transformative objectives: based on the evidence generated by the consortium and the long-term transformative objectives identified, develop proper Advocacy Plan to achieve these objectives jointly with the Advocacy & Media department. • Risk Monitoring: Supporting the CSC in assessing and monitoring external risks, including political, security, and reputational challenges, and helping define mitigation measures. Technical & Coordination • Secretariat for the Program Development & Funding TWG: Lead the proposal co-design process, including the Theory of Change, Logical Framework, and implementation strategy. • Consolidation & Quality Assurance: Serve as the primary writer and consolidator of the ECHO HIP 2026 narrative, ensuring technical excellence and compliance with ECHO HIP requirements and Oxfam s quality standards. • Donor Intelligence: Monitor donor funding trends and conduct opportunity analysis to inform long-term sustainability and the Phase 2 roadmap. EXPERIENCE, KNOWLEDGE & COMPETENCIES ESSENTIAL • Education: Bachelor s degree in international development, Social Sciences, or related field. • Experience: From 3 to 5 years of humanitarian management, with proven international experience facilitating complex consortia and leading successful ECHO proposal developments in conflict settings, preferably WASH consortia. • Proven technical knowledge and expertise in Water, Sanitation and Hygiene (WASH), including public health engineering, public health promotion, and a sound understanding of the links between WASH, public health, and nutrition outcomes • Coordination: A proven record of effective people management with strong competencies in multi-partner coordination. Excellent interpersonal skills, communication capacity and networking. • Values: People oriented, with focus on beneficiaries, including women and girls, people with specific needs, and marginalized communities.Demonstrated commitment to humanitarian work, feminist principles, gender, inclusion, and safeguarding. • Core Competencies: Systems Thinking, Strategic Thinking, and Mutual Accountability. • Technical Skills: High-level representation, financial analysis, and fluency in English (Arabic is a significant advantage). Desirable • Education: Master s degree in a relevant field. • Regional Expertise: Prior experience working in Yemen or another Middle East conflict program. • Technical Breadth: Knowledge of public health promotion, community water supply, or sanitation, health and nutrition.</div></section><section>Desired Candidate ProfileESSENTIAL<ul><li>Education: Bachelor s degree in international development, Social Sciences, or related field.</li><li>Experience: From 3 to 5 years of humanitarian management, with proven international experience facilitating complex consortia and leading successful ECHO proposal developments in conflict settings, preferably WASH consortia.</li><li>Proven technical knowledge and expertise in Water, Sanitation and Hygiene (WASH), including public health engineering, public health promotion, and a sound understanding of the links between WASH, public health, and nutrition outcomes</li><li>Coordination: A proven record of effective people management with strong competencies in multi-partner coordination. Excellent interpersonal skills, communication capacity and networking.</li><li>Values: People oriented, with focus on beneficiaries, including women and girls, people with specific needs, and marginalized communities.Demonstrated commitment to humanitarian work, feminist principles, gender, inclusion, and safeguarding.</li><li>Core Competencies: Systems Thinking, Strategic Thinking, and Mutual Accountability.</li><li>Technical Skills: High-level representation, financial analysis, and fluency in English (Arabic is a significant advantage).</li></ul>Desirable<ul><li>Education: Master s degree in a relevant field.</li><li>Regional Expertise: Prior experience working in Yemen or another Middle East conflict program.</li><li>Technical Breadth: Knowledge of public health promotion, community water supply, or sanitation, health and nutrition.</li></ul></section>

<section>الوصف الوظيفيالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph"> غرض القسمE: حفظ الأرواح وتحسين الصحة وكرامة ومتانة الفئات الضعيفة من خلال ضمان وصول عادل إلى خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة، مع تقليل مخاطر تفشي الأمراض وتقوية قدرة المجتمعات على الصمود والتعافي من الصدمات الإنسانية وتغير المناخ. الغرض من الفريق: يهدف ائتلاف WASH اليمن (أوكفام، NRC، وYFCA) إلى تقديم برمجة WASH ذات تأثير عالٍ للمجتمعات المتأثرة بالنزاع، مع ضمان وصول آمن وعادل إلى خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة في الوقت المناسب وبطرق آمنة وعادلة. الغرض من الوظيفة: أن تكون القائد الرئيسي لوحدة إدارة الائتلاف (CMU) والأمانة للجنة التوجيهية للائتلاف (CSC). تضمن هذه الدور توافقاً استراتيجياً وتعاوناً فعالاً بين الشركاء وتنفيذ ناجح لمخرجات مشروع HIP 2026 من ECHO وغيرها من مصادر التمويل المحتملة. الخلفية: اليمن لا تزال تواجه إحدى أكبر الأزمات الإنسانية في العالم بعد أكثر من عقد من الصراع. تزايد الضرر واضطراب خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH) مع زيادة مخاطر الأمراض المنقولة بالماء، بما فيها الكوليرا والإسهال المائي الحاد (AWD)، إضافة إلى سوء التغذية، خاصة بين الأطفال دون الخامسة والفئات الضعيفة الأخرى. لمعالجة هذه التحديات، يخطط ائتلاف اليمن WASH (YWC)، المكون من أوكسفام، NRC، وYFCA، لتنفيذ تدخلات WASH متكاملة في ثمانية مقاطعات عبر حجه، الحديدة، إب، ومأرب. بالاعتماد على خبرة الشركاء الإنسانية الواسعة وحضورهم الطويل في اليمن، يعمل الائتلاف على تحسين الوصول إلى خدمات المياه والصرف الصحي والنظافة الآمنة للمجتمعات المتأثرة بالأزمات والنازحين داخلياً والمجتمعات المضيفة. يهدف البرنامج إلى تقليل المرض والوفيات المرتبطة بالأمراض المنقولة بالماء وسوء التغذية من خلال تدخلات WASH مستدامة ومقاومة للمناخ وتستجيب للصدمات. كما يسعى لضمان وصول عادل إلى خدمات WASH عالية الجودة مع تعزيز صمود المجتمع أمام حالات الطوارئ في المستقبل والصدمات المرتبطة بالمناخ. التقارير إلى الدور: نائب مدير البلد - البرامج (أوكفام) مع خط مسؤولية استراتيجي إلى لجنة التوجيه CSC. الأدوار التي تقع تحت هذا المنصب: أخصائي الصحة والتغذية؛ منسقة MEAL، مساعد مالي. مسؤولية الميزانية: نعم. المسؤوليات الرئيسية (التقنية، القيادة، إدارة الأشخاص والموارد): الإدارة الاستراتيجية • أمانة لجنة التوجيه CSC: قيادة وظائف الأمانة لـ CSC، بما في ذلك الترتيبات اللوجستية، وضع الأجندات مع مديري البلد، وتوثيق المحاضر والقرارات الرسمية. • إشراف بروتوكول الحوكمة: ضمان الالتزام بعمليات اتخاذ القرار وفق ToR CSC، بما فيها تسهيل بناء الإجماع وإدارة بروتوكولات “التصويت الحاسم” لرئيس اللجنة في حالة التعادل. • فتح قنوات الوصول استراتيجياً: قيادة تطوير واعتماد استراتيجية الوصول وخطة عمل الائتلاف (ToR CSC III.2). استغلال النفوذ التنظيمي الجماعي لتجاوز قيود الوصول مع السلطات. • تموضع استراتيجي للمرحلة 2: وضع الشراكة كائتلاف وطني كامل النطاق. قيادة تطوير خطة تمويل الائتلاف لضمان دعم مانحين إضافيين بعيداً عن ECHO، والتواصل مع السلطات المحلية、MoW、جهات فاعلة وطنية ودولية لـ WASH، الجامعات، المانحين، المجتمعات... • التنسيق: قيادة التنسيق مع بقية الائتلاف بما في ذلك CCY، Brightly، YJR، YDR، ائتلافات أخرى وكتلة WASH الوطنية، بالإضافة إلى آليات تنسيق الصحة والتغذية المعنية حيثما كان ذلك مناسباً، مع تطبيق القرارات الاستراتيجية ومواءمة التنفيذ عبر الشركاء، ومتابعة التقدم، الميزانيات، والنتائج لتحقيق أهداف البرنامج. • التعلم وتوليد الأدلة: دعم وحدة إدارة الائتلاف (CMU) في صياغة وتنفيذ خطة التعلم، التي تركز على توليد الأدلة لبرمجة WASH المتكاملة وتحديد الأهداف التحولية طويلة الأجل • الدعوة والأهداف التحولية: بناءً على الأدلة التي يولّدها الائتلاف والأهداف التحولية طويلة الأجل المحددة، تطوير خطة دعوة مناسبة لتحقيق هذه الأهداف بالتعاون مع قسم الدعوة والإعلام. • رصد المخاطر: دعم CSC في تقييم ورصد المخاطر الخارجية، بما في ذلك التحديات السياسية والأمنية والسمعة، والمساعدة في وضع تدابير التخفيف. التقنية والتنسيق • أمانة فريق العمل للتطوير والتمويل TWG: قيادة عملية التصميم المشترك للمقترح، بما في ذلك نظرية التغيير، الإطار المنطقي واستراتيجية التنفيذ. • الدمج وضمان الجودة: العمل ككاتب رئيسي وموحد للسرد الخاص بـ ECHO HIP 2026، مع ضمان التميز الفني والامتثال لمتطلبات ECHO HIP ومعايير جودة أوكسفام. • معلومات عن المانحين: متابعة اتجاهات تمويل المانحين وإجراء تحليل الفرص لإبلاغ الاستدامة طويلة الأجل وخارطة الطريق للمرحلة الثانية. الخبرة والمعرفة والكفاءات الأساسية اللازمة • التعليم: درجة البكالوريوس في التنمية الدولية أو العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة. • الخبرة: من 3 إلى 5 سنوات من إدارة العمل الإنساني، مع خبرة دولية مثبتة في تسهيل ائتلافات معقدة وقيادة تطوير مقترحات ECHO بنجاح في بيئات النزاع، يفضل في consortia WASH. • معرفة فنية مثبتة وخبرة في المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH)، بما في ذلك الهندسة الصحة العامة، تعزيز الصحة العامة، وفهم قوي للعلاقات بين WASH والصحة العامة والتغذية • التنسيق: سجل مثبت لإدارة الأشخاص بفعالية مع كفاءات قوية في التنسيق بين عدة شركاء. مهارات تواصل وشبكات مميزة. • القيم: متمحورة حول الناس، مع تركيز على المستفيدين، بما في ذلك النساء والفتيات، والذوي الاحتياجات الخاصة، والمجتمعات المهمشة. والتزام واضح للعمل الإنساني ومبادئ النسوية والجندر والشمول والحماية. • الكفاءات الأساسية: التفكير المنظومي، التفكير الاستراتيجي، والمساءلة المتبادلة. • المهارات التقنية: التمثيل على مستوى عال، التحليل المالي، وإجادة اللغة الإنجليزية (العربية ميزة كبيرة). مفضل • التعليم: درجة الماجستير في مجال ذا صلة. • الخبرة الإقليمية: خبرة سابقة في العمل في اليمن أو برنامج نزاع في الشرق الأوسط. • الاتساع الفني: معرفة تعزيز الصحة العامة، وإمدادات المياه المجتمعية، أو الصرف الصحي، والصحة والتغذية.</div></section><section>المرشح المثاليأساسي<ul><li>التعليم: درجة البكالوريوس في التنمية الدولية، العلوم الاجتماعية، أو مجال ذو صلة.</li><li>الخبرة: من 3 إلى 5 سنوات من إدارة العمل الإنساني، مع خبرة دولية مثبتة في تسهيل ائتلافات معقدة وقيادة تطوير مقترحات ECHO بنجاح في ظروف النزاع، ويفضل في consortia WASH.</li><li>المعرفة الفنية والخبرة في المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH)، بما في ذلك الهندسة الصحية العامة، تعزيز الصحة العامة، وفهم عميق للروابط بين WASH والصحة العامة والتغذية</li><li>التنسيق: سجل مثبت لإدارة الأشخاص بفعالية مع كفاءات رائعة في التنسيق مع شركاء متعددين. مهارات تواصل عالية وشبكات علاقات مميزة.</li><li>القيم: متمحورة حول الناس، مع تركيز على المستفيدين، بما في ذلك النساء والفتيات، والذين لديهم احتياجات خاصة، والمجتمعات المهمشة. الالتزام بالعمل الإنساني والمبادئ النسوية والجندر والشمول والحماية.</li><li>الكفاءات الأساسية: التفكير النظامي، التفكير الاستراتيجي، والمساءلة المتبادلة.</li><li>المهارات التقنية: تمثيل على مستوى عالٍ، تحليل مالي، وإتقان اللغة الإنجليزية (العربية ميزة كبيرة).</li></ul>مفضل<ul><li>التعليم: درجة الماجستير في مجال ذي صلة.</li><li>الخبرة الإقليمية: خبرة سابقة في اليمن أو برنامج نزاع في الشرق الأوسط.</li><li>الخبرة الفنية: معرفة تعزيز الصحة العامة، وتزويد المجتمع بالمياه، أو الصرف الصحي، والصحة والتغذية.</li></ul></section>

Full Time 1 to 2 years Tanqeeb.com

Full Stack Developer

On-site - Yemen - sanaa 7 July 2026

Job OverviewWe are seeking a motivated Full Stack Developer to join our dynamic team in Sana'a, Yemen. This full-time role is ideal for a 1–2-year experienced developer who is passionate about building scalable web applications and delivering high-quality software solutions. You will work closely with product managers, designers, and other engineers to develop, test, and deploy features that meet business needs and delight users. About the CompanyOur company specializes in delivering innovative digital solutions across multiple industries. We value collaboration, continuous learning, and delivering reliable software that drives real-world impact. We are committed to fostering a supportive and inclusive work environment where every team member can grow and contribute.Key Responsibilities and Duties<ul><li>Design, develop, test, and maintain front-end and back-end components of web applications using modern frameworks and technologies.</li><li>Collaborate with cross-functional teams to gather requirements, propose technical solutions, and implement features end-to-end.</li><li>Develop RESTful and/or GraphQL APIs, integrate third-party services, and ensure robust data handling and security practices.</li><li>Contribute to architecture decisions, code reviews, and writing clean, maintainable code with appropriate test coverage.</li><li>Participate in agile ceremonies, estimate tasks, and manage workload to meet sprint goals and deadlines.</li><li>Identify performance bottlenecks and implement optimizations for both client- and server-side performance.</li><li>Maintain documentation for code, APIs, and deployment processes; assist in user support and troubleshooting as needed.</li></ul> Qualifications and Requirements<ul><li>Bachelor’s degree in Computer Science, Software Engineering, or a related field.</li><li>1–2 years of hands-on development experience across full-stack technologies.</li><li>Solid foundation in JavaScript/TypeScript, HTML5, and CSS3; experience with modern frameworks (e.g., React, Vue, Angular) and server-side technologies (e.g., Node.js, Express, Python, or Java).</li><li>Experience building and consuming RESTful APIs and/or GraphQL APIs.</li><li>Familiarity with relational and/or NoSQL databases (e.g., MySQL, PostgreSQL, MongoDB).</li><li>Understanding of version control (Git) and collaborative development workflows.</li><li>Ability to work independently and as part of a team; strong problem-solving and communication skills.</li><li>Willingness to learn and adapt in a fast-paced environment; proficiency with English for technical communication is a plus.</li></ul> Required Skills<ul><li>Full stack development</li><li>Front-end frameworks and responsive design</li><li>API design and integration</li><li>Database design and query optimization</li><li>Version control and CI/CD basics</li><li>Problem-solving and debugging</li></ul> Benefits and Perks<ul><li>Competitive salary and performance-based bonuses</li><li>Health insurance coverage</li><li>Paid annual leave and holidays</li><li>Opportunities for professional development and training</li><li>Collaborative and flexible work environment</li></ul>

نظرة عامة على الوظيفةنحن نبحث عن مطور كامل الستاك متحمس للانضمام إلى فريقنا الديناميكي في صنعاء، اليمن. هذا الدور بدوام كامل مناسب لمطور لديه خبرة 1–2 سنة ويهتم ببناء تطبيقات ويب قابلة للتوسع وتقديم حلول برمجية عالية الجودة. ستعمل عن كثب مع مديري المنتجات والمصممين ومهندسين آخرين لتطوير واختبار ونشر الميزات التي تلبي احتياجات الأعمال وتُسعد المستخدمين. عن الشركةتتخصص شركتنا في تقديم حلول رقمية مبتكرة عبر صناعات متعددة. نحن نثمن التعاون والتعلم المستمر وتقديم برمجيات موثوقة تحدث تأثيراً حقيقياً في العالم. نلتزم ببيئة عمل داعمة وشاملة حيث يمكن لكل عضو فريق أن ينمو ويساهم.المسؤوليات والواجبات الأساسية<ul><li>تصميم وتطوير واختبار وصيانة مكونات الواجهة الأمامية والخلفية لتطبيقات الويب باستخدام أطر وتقنيات حديثة.</li><li>التعاون مع فرق متعددة الاختصاصات لجمع المتطلبات، اقتراح حلول تقنية، وتنفيذ الميزات من البداية للنهاية.</li><li>تطوير واجهات برمجة تطبيقات RESTful و/أو GraphQL، دمج خدمات الطرف الثالث، وضمان ممارسات بيانات وأمان متينة.</li><li>المساهمة في قرارات الهندسة المعمارية، مراجعات الشيفرة، وكتابة شفرة نظيفة وقابلة للصيانة مع تغطية اختبار مناسبة.</li><li>المشاركة في فعاليات أجايل، تقدير المهام، وإدارة عبء العمل لتحقيق أهداف السبرينت والمواعيد النهائية.</li><li>تحديد اختناقات الأداء وتنفيذ تحسينات لكلا جانب العميل والخادم من الأداء.</li><li>الحفاظ على التوثيق للشيفرة وواجهات برمجة التطبيقات وعمليات النشر؛ المساعدة في دعم المستخدم وحل المشاكل حسب الحاجة.</li></ul> المؤهلات والمتطلبات<ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب، هندسة البرمجيات، أو مجال ذات صلة.</li><li>1–2 سنة من الخبرة العملية في التطوير عبر تقنيات الـFull-Stack.</li><li>أساس قوي في JavaScript/TypeScript، HTML5، وCSS3؛ خبرة مع أطر حديثة (مثل React، Vue، Angular) وتكنولوجيات الخادم (مثل Node.js، Express، Python، أو Java).</li><li>خبرة في بناء واستهلاك RESTful APIs و/أو GraphQL APIs.</li><li>الإلمام بقواعد البيانات العلائقية و/أو NoSQL (مثل MySQL، PostgreSQL، MongoDB).</li><li>فهم التحكم في الإصدار (Git) وتدفقات التطوير التعاونية.</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق؛ مهارات حل المشاكل والتواصل قوية.</li><li>الرغبة في التعلم والتكيف في بيئة سريعة؛ الإلمام بالإنجليزية للاتصال التقني يعتبر ميزة.</li></ul> المهارات المطلوبة<ul><li>تطوير full stack</li><li>أطر الواجهة الأمامية والتصميم المتجاوب</li><li>تصميم وتكامل API</li><li>تصميم قواعد البيانات وتحسين الاستعلامات</li><li>أساسيات التحكم في الإصدارات وCI/CD</li><li>حل المشكلات وتصحيح الأخطاء</li></ul> المزايا والمكافآت<ul><li>راتب تنافسي ومكافآت بناءً على الأداء</li><li>تغطية التأمين الصحي</li><li>إجازة سنوية مدفوعة وعطل رسمية</li><li>فرص للتطوير المهني والتدريب</li><li>بيئة عمل تعاونية ومرنة</li></ul>

Naukri Gulf

Program Manager

On-site - Yemen - Yemen 15 July 2026

Engineering

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">We are currently recruiting a Program Manager (Health and Nutrition) to join our Yemen team. This is a country-based position in Aden, Yemen, with approximately 25% travel. At Relief International, we are committed to building a representative, inclusive and authentic workplace. We strongly encourage applications from candidates from minoritized backgrounds and those who bring lived experience of the contexts in which we work. This role is classified as requiring standard pre-employment checks and enhanced due diligence.The Program Manager (Health and Nutrition) will lead Relief International s integrated health and nutrition portfolio in Yemen, ensuring high-quality, evidence-based programming that responds to humanitarian needs and delivers lasting impact. Working closely with project teams, government stakeholders, donors and partners, you will provide technical and managerial leadership across program design, implementation, quality assurance, capacity strengthening and resource mobilization.Your ResponsibilitiesThis role includes the following responsibilities.<ul><li>Lead and manage RI s health and nutrition programme portfolio, ensuring quality implementation, achievement of targets and effective team performance.</li><li>Provide technical leadership across health and nutrition interventions, strengthening service quality, capacity development, monitoring systems and adherence to international standards.</li><li>Oversee programme monitoring, learning and reporting processes, ensuring evidence-based decision making and continuous programme improvement.</li><li>Support programme growth through assessments, proposal development, donor engagement and contribution to fundraising initiatives.</li><li>Build and maintain strong relationships with government counterparts, donors, clusters, UN agencies and other stakeholders.</li></ul>This role includes regular travel to programme locations within Yemen.Research shows that women and people of colour are less likely to apply to jobs unless they meet every single requirement. If you re excited about this role, but your experience doesn t align with every criteria described, we encourage you to apply anyway, you could be exactly what we need! </div></section><section>Desired Candidate ProfileYou will bring the following experience and skills.<ul><li>Advanced degree in a health or nutrition-related field, such as Public Health, Medicine, Nursing or a related discipline.</li><li>Substantial proven experience working in public health and health programming within humanitarian and/or development settings.</li><li>Demonstrated technical expertise in one or more areas including primary health care, child health, reproductive health, health systems strengthening, research or evaluation.</li><li>Strong experience in programme management, project design, proposal development, fundraising, monitoring and evaluation, and capacity strengthening.</li><li>Excellent communication, presentation and stakeholder engagement skills, with the ability to collaborate effectively across diverse teams and sectors.</li><li>Strong organizational skills, attention to detail and the ability to manage competing priorities in a fast-paced environment.</li><li>Excellent written and spoken English is essential.</li></ul>Familiarity with WASH, Protection or Food Security and Livelihoods programming, and knowledge of UN and international emergency response systems, are desirable.</section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">نحن حالياً نبحث عن مدير برنامج (الصحة والتغذية) للانضمام إلى فريق اليمن لدينا. هذا منصب قائم على البلد في عدن، اليمن، مع سفر تقريبي بنسبة 25%. في Relief International، نلتزم ببناء مكان عمل يمثل التنوع والشمول والأصالة. نحن نشجع بشكل قوي الطلبات من المرشحين من خلفيات مُهمشة ومن أولئك الذين يجلبون خبرة lived في السياقات التي نعمل فيها. يُصنف هذا الدور كيتطلب فحوصات قبل التوظيف روتينية وعناية معمّقة إضافية.سيقود مدير البرنامج (الصحة والتغذية) محفظة الصحة والتغذية المتكاملة لدى Relief International في اليمن، مع ضمان تنفيذ برامج عالية الجودة قائمة على الأدلة تستجيب للاحتياجات الإنسانية وتحقق أثرًا دائمًا. من خلال العمل عن كثب مع فرق المشروعات، وأصحاب المصلحة الحكوميين، والجهات المانحة والشركاء، ستوفر القيادة الفنية والإدارية عبر تصميم البرنامج والتنفيذ وضمان الجودة وتعزيز القدرة وج mobilization الموارد.مسؤولياتكيشمل هذا الدور ما يلي.<ul><li>قيادة وإدارة محفظة برنامج الصحة والتغذية لدى RI، لضمان تنفيذ عالي الجودة وتحقيق الأهداف وأداء فريق فعال.</li><li>تقديم القيادة الفنية عبر تدخّلات الصحة والتغذية، تعزيز جودة الخدمة، تطوير القدرات، أنظمة الرصد والالتزام بالمعايير الدولية.</li><li>الإشراف على عمليات رصد البرنامج والتعلم والتقارير، لضمان اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة وتحسين البرنامج باستمرار.</li><li>دعم نمو البرنامج من خلال التقييمات، تطوير المقترحات، مشاركة الجهات المانحة والمساهمة في مبادرات جمع التبرعات.</li><li>بناء والحفاظ على علاقات قوية مع نظراء الحكومة والمانحين والتكتلات ووكالات الأمم المتحدة وغيرهم من أصحاب المصلحة.</li></ul>يشمل هذا الدور سفرًا منتظمًا إلى مواقع البرنامج في اليمن.تشير الأبحاث إلى أن النساء وذوي البشرة الملونة أقل ميلاً للتقدم إلى الوظائف ما لم يستوفوا جميع المتطلبات. إذا كنت متحمسًا لهذا الدور، لكن خبرتك لا تتوافق مع كل المعايير الموضحة، فنشجعك على التقديم على أي حال، قد تكون بالضبط ما نحتاجه! </div></section><section>الملف المرشح المرغوبستجلب الخبرة والمهارات التالية.<ul><li>درجة متقدمة في مجال متعلق بالصحة أو التغذية، مثل الصحة العامة، الطب، التمريض أو تخصص ذي صلة.</li><li>خبرة موثوقة كبيرة في العمل في الصحة العامة وبرامج الصحة ضمن سياقات إنسانية و/أو تنموية.</li><li>خبرة فنية مثبتة في واحد أو أكثر من المجالات بما في ذلك الرعاية الصحية الأولية، صحة الطفل، الصحة الإنجابية، تعزيز النُظم الصحية، البحث أو التقييم.</li><li>خبرة قوية في إدارة البرنامج، تصميم المشروع، تطوير المقترحات، جمع التبرعات، الرصد والتقييم، وتعزيز القدرات.</li><li>مهارات اتصال وعرض وتفاعل مع أصحاب المصلحة ممتازة، مع القدرة على التعاون بفعالية عبر فرق وقطاعات متنوعة.</li><li>مهارات تنظيمية قوية، الانتباه إلى التفاصيل والقدرة على إدارة أولويات متنافسة في بيئة سريعة الوتيرة.</li><li>إتقان ممتاز للإنجليزية كتابة وتحدثًا أمر أساسي.</li></ul>الإلمام ببرامج المياه والصرف الصحي والحماية أو الأمن الغذائي وسبل العيش، ومعرفة بأنظمة الاستجابة الطارئة لدى الأمم المتحدة والدولية، مطلوب.</section>

Naukri Gulf

Green Financing / Banking Specialist

On-site - Yemen - Yemen 30 June 2026

Human Resources

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">CTG overview CTG was established in 2006, almost 20 years ago, in Afghanistan. We currently operate in 35 countries and have approximately 11,500 staff members committed to good! But do you know who we are? And what do we do? We provide tailored Human Resources and Staffing Solutions that support critical global initiatives across Humanitarian and Development sectors, and are now strategically foraying into new industries, including Construction, Energy, and IT, with a focus on high-risk regions. Here s a list of services we offer: Staffing solutions and HR management services Monitoring and evaluation Fleet management and logistics Facilities management Sustainability and Communications Advisory Election monitoring and observation IT professional services Medical assistance Visit www.ctg.org to find out more. Overview of position Our client's office for Yemen is responsible for developing, promoting, overseeing, and implementing agreed strategies for addressing countrywide food, agriculture, and rural development priorities under Yemen. It develops and maintains relations with the relevant Ministries at country level. The main aim of the our client country offices, which are headed by an our client Representative, is to assist governments to develop policies, program, and projects to achieve food security and to reduce hunger and malnutrition, to help develop the agricultural, fisheries and forestry sectors and to use their environmental and natural resources in a sustainable manner. Role objectives Provide technical analysis of Yemen s financial and banking sector and support localization of green finance instruments Specific Tasks: Conduct detailed assessment of domestic banking systems, financial intermediaries, and lending structures relevant to climate finance Map existing banking products, credit lines, investment practices, and institutional capacities Identify barriers to green lending, including liquidity, collateral, risk perception, and policy constraints Assess opportunities for integrating green finance into commercial banks, Islamic banks, MFIs, and community financing structures Support design of banking-compatible financial products such as green loans, SME green windows, Sharia-compliant products, and microfinance schemes Engage directly with banks and financial institutions to validate practicality of proposed financing instruments Support recommendations for integrating climate considerations into lending, credit appraisal, and portfolio development Contribute to practical implementation pathways for operationalizing green finance within Yemen s banking sector Project reporting Report to Project Manager Key competencies</div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>Advanced degree in Banking, Finance, Economics, Business Administration, or related field</li><li>Minimum 5 years of experience in Yemen s banking sector, financial institutions, lending systems, or financial product development</li><li>Strong understanding of commercial banking operations, Islamic banking, microfinance, SME finance, and credit systems in Yemen</li><li>Familiarity with Central Bank regulations, lending constraints, and domestic financial sector operations</li><li>Team management This role does not have team management responsibility</li></ul></section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">نظرة عامة على CTG تأسست CTG عام 2006، منذ ما يقارب 20 عامًا، في أفغانستان. نحن نعمل حاليًا في 35 دولة وموظفونا حوالي 11,500 ملتزمون بالجودة! لكن هل تعرفون من نحن؟ وماذا نفعل؟ نحن نقدم حلول موارد بشرية وتوظيف مخصصة تدعم المبادرات العالمية الحيوية عبر قطاعات الإغاثة والتنمية، ونحو ذلك قمنا الآن باستكشاف صناعات جديدة بشكل استراتيجي، بما في ذلك البناء، والطاقة، وتكنولوجيا المعلومات، مع تركيز على المناطق عالية المخاطر. فيما يلي قائمة بالخدمات التي نقدمها: حلول التوظيف وخدمات إدارة الموارد البشرية، متابعة وتقييم، إدارة الأسطول واللوجستيات، إدارة المرافق، الاستدامة والاتصالات، الاستشارات، مراقبة ومراقبة الانتخابات، خدمات تكنولوجيا المعلومات المهنية، المساعدة الطبية. زيارة www.ctg.org لمعرفة المزيد. لمحة عن المنصب: مكتب عميلنا في اليمن مسؤول عن تطوير وترويج والإشراف وتنفيذ الاستراتيجيات المتفق عليها لمعالجة أولويات الأمن الغذائي والزراعة والتنمية الريفية على مستوى البلد تحت اليمن. كما يطور ويحافظ على العلاقات مع الوزارات المعنية على مستوى البلد. الهدف الرئيسي لمكاتب بلد عميلنا، التي يرأسها ممثل عميلنا، هو مساعدة الحكومات في تطوير السياسات والبرامج والمشروعات لتحقيق الأمن الغذائي وتقليل الجوع ونقص التغذية، والمساعدة في تطوير القطاعات الزراعية والسمكية والغابية واستخدام الموارد البيئية وال الطبيعية بطريقة مستدامة. أهداف الدور: تقديم تحليل فني لقطاع الخدمات المصرفية والمالية في اليمن ودعم توطين أدوات التمويل الأخضر المهام المحددة: إجراء تقييم مفصل لأنظمة المصارف المحلية والوسطاء الماليين وهياكل الإقراض ذات الصلة بتمويل المناخ، رسم خريطة للمنتجات المصرفية الحالية وخطوط الائتمان وممارسات الاستثمار والقدرات المؤسسية، تحديد العوائق أمام الإقراض الأخضر، بما في ذلك السيولة والضمانات ومخاطر السوق والقيود التنظيمية، تقييم الفرص لدمج التمويل الأخضر في البنوك التجارية والبنوك الإسلامية والمؤسسات المالية الصغيرة وميكانيزمات التمويل المجتمعي، دعم تصميم منتجات مالية متوافقة مع المصارف مثل القروض الخضراء ونوافذ خضراء للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، والمنتجات المتوافقة مع الشريعة، ومخططات التمويل الأصغر، التواصل المباشر مع البنوك والمؤسسات المالية للتحقق من جدوى أدوات التمويل المقترحة، دعم التوصيات بشأن دمج الاعتبارات المناخية في الإقراض وتقييم الائتمان وتطوير المحفظة، المساهمة في مسارات تطبيق عملية لدمج التمويل الأخضر ضمن قطاع المصارف في اليمن. تقارير المشروع: تقديم تقارير إلى مدير المشروع. الكفاءات الرئيسية</div></section><section>الملف المرشح المرغوب<ul><li>درجة متقدمة في المصرفية أو التمويل أو الاقتصاد أو إدارة الأعمال أو مجال ذو صلة</li><li>خبرة لا تقل عن 5 سنوات في قطاع المصارف اليمنية، المؤسسات المالية، أنظمة الإقراض، أو تطوير المنتجات المالية</li><li>فهم قوي لعمليات المصارف التجارية، المصارف الإسلامية، التمويل الأصغر، تمويل المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، وأنظمة الائتمان في اليمن</li><li>الإلمام بأنظمة البنك المركزي والقيود الائتمانية وعمليات القطاع المالي المحلي</li><li>إدارة الفريق: هذا الدور لا يتحمل مسؤولية إدارة فريق</li></ul></section>

Naukri Gulf

Information and Communication Technology Assistant

On-site - Yemen - Yemen 7 July 2026

Logistics, Supply Chain & Procurement

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Established in 1951, IOM is a Related Organization of the United Nations and the leading UN agency in the field of migration. Working closely with governmental, intergovernmental and non-governmental partners, IOM promotes humane and orderly migration for the benefit of all. It saves lives and protects people on the move, drives solutions to displacement, and facilitates pathways for regular migration, while providing services and advice to governments and migrants. IOM is committed to fostering a respectful, inclusive and supportive workplace where all employees can thrive professionally and feel valued. By creating such an environment, IOM aims to better harness the full potential of migration and strengthen its support to people on the move. IOM invites candidates from diverse backgrounds to apply and provides reasonable accommodation throughout the recruitment process when required. Learn more about IOM s workplace culture at IOM workplace culture | International Organization for Migration Internal and external candidates will be considered for this vacancy. For the purposes of this vacancy, internal candidates are defined as staff members holding a regular, fixed-term or short-term graded or ungraded contract, including Junior Professional Officers (JPOs), staff on Special Leave Without Pay (SLWOP), UN Volunteers with at least twelve (12) months of continuous service in IOM, and staff members on secondment/loan released by the Organization, unless otherwise specified in their contract. Staff members holding a regular, fixed-term or short-term graded contract will not retain their contract type if appointed to an ungraded position.</div></section><section>Desired Candidate ProfileEducation University degree / (High school or diploma) in computer science or a combination of relevant education. Certification in any of the following (ITIL V4, MS AZ-900, MS AZ-104) is an advantage. Accredited Universities are those listed in the UNESCO World Higher Education Database.Experience Three years for university degree s holder or five years for diploma (or High school) degree s holder professional experience in networking environment (LAN/WAN) and Tier-1 level network/desktop support. Experience working with specialized international agencies (UN Agencies, International Organizations, and International NGOs) advantageous.Skills Demonstrated ability to troubleshoot and resolve hardware and software problems Knowledge of O365 applications. Intermediate knowledge of Windows Administration at multi-site environment. Basic knowledge of MS Azure environment and cloud computing Knowledge of TCP/IP and Telecoms/Network protocols, Cisco devices, VPN, Active directory, Backup and Replication, Ticketing systems, Antivirus Software, and ICT utilities.Languages All IOM staff members in all categories are required to be fluent in one of the IOM's official languages (English, French, Spanish). For this position, fluency in English and Arabic is required (oral and written). Proficiency of language(s) required will be specifically evaluated during the selection process, which may include written and/or oral assessments.Required Competencies IOM s competency framework can be found at this link . Competencies will be assessed during the selection process.Values - all IOM staff members must abide by and demonstrate these five values:<ul><li>Inclusion and respect for diversity : Respects and promotes individual and cultural differences. Encourages diversity and inclusion.</li><li>Integrity and transparency : Maintains high ethical standards and acts in a manner consistent with organizational principles/rules and standards of conduct.</li><li>Professionalism : Demonstrates ability to work in a composed, competent and committed manner and exercises careful judgment in meeting day-to-day challenges.</li><li>Courage : Demonstrates willingness to take a stand on issues of importance.</li><li>Empathy : Shows compassion for others, makes people feel safe, respected and fairly treated.</li></ul>Core Competencies behavioural indicators<ul><li>Teamwork : Develops and promotes effective collaboration within and across units to achieve shared goals and optimize results.</li><li>Delivering results : Produces and delivers quality results in a service-oriented and timely manner. Is action oriented and committed to achieving agreed outcomes.</li><li>Managing and sharing knowledge : Continuously seeks to learn, share knowledge and innovate.</li><li>Accountability : Takes ownership for achieving the Organization s priorities and assumes responsibility for own actions and delegated work.</li><li>Communication : Encourages and contributes to clear and open communication. Explains complex matters in an informative, inspiring and motivational way.</li></ul>Managerial Competencies behavioural indicators (applicable only if with direct reports)<ul><li>Leadership : Provides a clear sense of direction, leads by example and demonstrates the ability to carry out the Organization s vision. Assists others to realize and develop their leadership and professional potential.</li><li>Empowering others : Creates an enabling environment where staff can contribute their best and develop their potential.</li><li>Building Trust : Promotes shared values and creates an atmosphere of trust and honesty.</li><li>Strategic thinking and vision : Works strategically to realize the Organization s goals and communicates a clear strategic direction.</li><li>Humility : Leads with humility and shows openness to acknowledging own shortcomings.</li></ul></section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">تأسست في 1951، المنظمة الدولية للهجرة هي جهة تابعة للأمم المتحدة والرائدة في مجال الهجرة. تعمل عن كثب مع الشركاء الحكوميين والجاورين وغير الحكوميين، تروّج المنظمة للهجرة البشرية والمنظمة لصالح الجميع. نحن ننقذ الأرواح ونحمي الأشخاص المتنقلين، ندفع حلولاً للنزوح، ونسهّل مسارات الهجرة النظامية، مع تقديم الخدمات والمشورة للحكومات والمهاجرين. تلتزم المنظمة بتوفير بيئة عمل تحترم وتدمج وتدعم الموظفين ليزدهروا مهنياً ويشعروا بالتقدير. من خلال خلق مثل هذه البيئة، تسعى المنظمة لاستغلال الإمكانات الكاملة للهجرة وتعزيز دعمها للناس المتنقلين. تدعو المنظمة مرشحين من خلفيات متنوعة للتقديم وتوفر تسهيلات معقولة طوال عملية التوظيف عند الحاجة. تعرف أكثر عن ثقافة مكان العمل في IOM ثقافة مكان العمل | المنظمة الدولية للهجرة سيتم اعتبار المرشحين داخلياً وخارجياً لهذه الشاغر. للأغراض الخاصة بهذه الشاغر، يُعرّف المرشحون داخلياً كموظفين يحملون عقداً منتظماً أو عقداً محدد المدة أو عقداً ذو رتبة قصيرة أو غير مصنّف، بما في ذلك موظفي محترفين جدد (JPOs)، وموظفين في إجازة خاصة بدون أجر (SLWOP)، والمتطوعين الأمميين الذين لديهم 12 شهراً على الأقل من الخدمة المستمرة في IOM، والموظفين في الإعارة/الإعارة من قبل المنظمة، ما لم يُذكر خلاف ذلك في عقدهم. موظفو العقد المنتظم أو العقد المحدد المدة أو العقد قصير المدى لن يحتفظوا بنوع عقدهم إذا عُيّنوا في وظيفة غير مصنفة.</div></section><section>الملف المرشح المرغوبالتعليم: درجة جامعية / ثانوية عامة أو دبلوم في علم الحاسوب أو مزيج من التعليم ذي الصلة. الحصول على شهادة في أي من التالي (ITIL V4، MS AZ-900، MS AZ-104) ميزة. الجامعات المعتمدة هي تلك المدرجة في قاعدة بيانات التعليم العالي العالمية لليونسكو.الخبرة: ثلاث سنوات لحملة شهادة جامعية أو خمس سنوات لحملة دبلوم (أو شهادة الثانوية العامة) خبرة مهنية في بيئة شبكات (LAN/WAN) ودعم الشبكات/سطح المكتب من المستوى الأول. الخبرة في العمل مع وكالات دولية متخصصة ميزة إضافية.المهارات: القدرة على استكشاف المشكلات التقنية في الأجهزة والبرمجيات وحلها. معرفة بتطبيقات O365. معرفة متوسطة بإدارة ويندوز في بيئة متعددة المواقع. معرفة أساسية ببيئة MS Azure والحوسبة السحابية. معرفة ببروتوكولات TCP/IP والاتصالات/الشبكات، أجهزة سيسكو، VPN، Active Directory، النسخ الاحتياطي والاستعادة، أنظمة التذاكر، برامج مكافحة الفيروسات، وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.اللغات: جميع موظفي IOM في جميع الفئات مطالبون بطلاقة في إحدى اللغات الرسمية لـ IOM (الإنجليزية، الفرنسية، الإسبانية). لهذه الوظيفة، الطلاقة في الإنجليزية والعربية مطلوبة (شفوياً وكتابة). سيتم تقييم كفاءة اللغة المطلوبة بشكل خاص أثناء عملية الاختيار، والتي قد تتضمن اختبارات كتابية و/أو شفوية.القدرات الأساسية: إطار الكفاءات في IOM يمكن العثور عليه في هذا الرابط. ستُقيَّم الكفاءات خلال عملية الاختيار.القيم - يجب على جميع موظفي IOM الالتزام بهذه القيم الخمس وإظهارها:<ul><li>الشمول والاحترام للتنوع: يحترمان ويعززان الاختلافات الفردية والثقافية. يشجعان التنوع والشمول.</li><li>النزاهة والشفافية: يحافظان على معايير أخلاقية عالية ويتصرفان وفق مبادئ/قواعد المنظمة ومعايير السلوك.</li><li>الاحترافية: يظهران القدرة على العمل بأسلوب هادئ وكفؤ وملتزم ويبدان حكماً دقيقاً عند مواجهة التحديات اليومية.</li><li>الشجاعة: يظهران الاستعداد للوقوف إلى جانب القضايا المهمة.</li><li>التعاطف: يظهران التعاطف مع الآخرين، ويجعلان الناس يشعرون بالأمان والاحترام والإنصاف.</li></ul>مؤشرات الكفاءات الأساسية السلوكية<ul><li>العمل الجماعي: يطور وينشر التعاون الفعال داخل الوحدات وعبرها لتحقيق أهداف مشتركة وتحسين النتائج.</li><li>تحقيق النتائج: ينتج ويقدم نتائج ذات جودة في خدمة موجهة وبطريقة وفي الوقت المناسب. لديه توجيه نحو العمل وملتزم بتحقيق النتائج المتفق عليها.</li><li>إدارة ومشاركة المعرفة: يسعى باستمرار للتعلم ومشاركة المعرفة والابتكار.</li><li>المساءلة: يتحمل مسؤولية تحقيق أولويات المنظمة ويتحمل مسؤولية أفعاله وأعماله الموكلة إليه.</li><li>التواصل: يشجع ويساهم في تواصل واضح ومنفتح. يشرح المسائل المعقدة بطريقة معلوماتية ملهمة وتحفيزية.</li></ul>الكفاءات الإدارية المؤشرّات السلوكية (تنطبق فقط إذا كان لديه تقارير مباشرة)<ul><li>القيادة: يوفر اتجاهًا واضحًا، يقود بالقدوة ويظهر القدرة على تنفيذ رؤية المنظمة. يساعد الآخرين في تحقيق وتطوير قيادتهم ومواهبهم المهنية.</li><li>تمكين الآخرين: يخلق بيئة مُمكّنة حيث يمكن للموظفين المساهمة بأفضل ما لديهم وتطوير إمكاناتهم.</li><li>بناء الثقة: يعزز القيم المشتركة ويخلق جوًا من الثقة والصدق.</li><li>التفكير والرؤية الاستراتيجية: يعمل بشكل استراتيجي لتحقيق أهداف المنظمة وينقل اتجاهًا استراتيجيًا واضحًا.</li><li>التواضع: يقود بتواضع ويظهر انفتاحاً للاعتراف بنقاصه.</li></ul></section>

Part Time 2 to 45 years Tanqeeb.com

Tester

On-site - Yemen - Al Hudaydah 16 August 2026

Administration

Job OverviewWe are seeking a motivated Tester to join our team on a part-time basis. This entry-level role is designed for candidates who hold a Master’s degree and possess foundational testing skills with 2 to 45 years of relevant experience in any context. The position offers an opportunity to contribute to quality assurance processes, collaborate with cross-functional teams, and develop proficiency in manual and, where applicable, automated testing practices within an organization based in Yemen.About the CompanyOur company is a dynamic, growth-oriented organization committed to delivering reliable software and technology solutions. We value curiosity, attention to detail, and a collaborative spirit. As a Yemen-based employer, we strive to create a supportive environment that enables professionals to advance their careers while contributing to meaningful projects.Key Responsibilities and Duties<ul><li>Develop and execute test plans, test cases, and test scripts based on project requirements and specifications.</li><li>Perform manual testing across web, mobile, or desktop applications, including functional, regression, and exploratory testing.</li><li>Identify, document, and track defects; collaborate with developers to reproduce and verify fixes.</li><li>Assist in creating and maintaining test data and environment configurations.</li><li>Contribute to the design and execution of automated test scripts when applicable, and learn to implement basic automation tasks.</li><li>Participate in daily stand-ups and agile ceremonies to communicate status, risks, and blockers.</li><li>Provide input on quality metrics and help drive continuous improvement in testing processes.</li><li>Adhere to organizational standards, methodologies, and best practices for software testing and quality assurance.</li></ul>Qualifications and Requirements<ul><li>Master’s degree (any field; preferred in a relevant discipline) from an accredited institution.</li><li>Entry-level to mid-level experience in software testing or quality assurance; flexible to applicants with diverse backgrounds who demonstrate strong testing aptitude.</li><li>Proven ability to understand system behavior, user requirements, and acceptance criteria.</li><li>Strong analytical and problem-solving skills with attention to detail.</li><li>Excellent written and verbal communication skills in English; proficiency in local language is a plus.</li><li>Familiarity with basic testing concepts (functional, non-functional, regression) and defect tracking tools.</li><li>Willingness to learn and adapt to new tools and technologies in a fast-paced environment.</li><li>Ability to work effectively in a part-time arrangement and collaborate with remote or on-site team members as required.</li></ul>Required Skills<ul><li>Attention to detail and meticulous test case design</li><li>Analytical thinking and problem-solving mindset</li><li>Effective communication and collaboration</li><li>Foundational knowledge of software development life cycle and QA processes</li><li>Basic proficiency with test management and defect tracking tools (e.g., Jira, Trello) and Microsoft Office or Google Workspace</li><li>Willingness to participate in training and acquire additional QA certifications as needed</li></ul>Benefits and Perks<ul><li>Flexible part-time schedule with potential for growth into full-time opportunities</li><li>Opportunities for professional development and training in software testing</li><li>Collaborative work environment with exposure to multiple project domains</li><li>Competitive compensation aligned with local market standards</li><li>Eligibility for performance-based incentives and recognition programs</li></ul>

نظرة عامة على الوظيفةنحن نبحث عن مختبر متحمس للانضمام إلى فريقنا على أساس دوام جزئي. صُممت هذه الوظيفة للمبتدئين من حملة درجة الماجستير الذين يمتلكون مهارات اختبار أساسية ولديهم خبرة تتراوح من سنتين إلى 45 عاماً في أي مجال ذي صلة. توفر هذه الوظيفة فرصة للمساهمة في عمليات ضمان الجودة، والتعاون مع فرق متعددة الوظائف، وتطوير الكفاءة في ممارسات الاختبار اليدوي (والآلي عند الاقتضاء) داخل مؤسسة مقرها اليمن.عن الشركةشركتنا هي مؤسسة ديناميكية تركز على النمو وملتزمة بتقديم برمجيات وحلول تقنية موثوقة. نحن نقدر الفضول، والاهتمام بالتفاصيل، وروح التعاون. بصفتنا جهة توظيف مقرها اليمن، نسعى جاهدين لخلق بيئة داعمة تمكن المحترفين من تطوير مساراتهم المهنية مع المساهمة في مشاريع هادفة.المسؤوليات والمهام الرئيسية<ul><li>تطوير وتنفيذ خطط الاختبار، وحالات الاختبار، ونصوص الاختبار بناءً على متطلبات ومواصفات المشروع.</li><li>إجراء الاختبار اليدوي عبر تطبيقات الويب أو الهاتف المحمول أو سطح المكتب، بما في ذلك الاختبار الوظيفي واختبار الانحدار والاختبار الاستكشافي.</li><li>تحديد وتوثيق وتتبع العيوب؛ والتعاون مع المطورين لإعادة إنتاج الإصلاحات والتحقق منها.</li><li>المساعدة في إنشاء وصيانة بيانات الاختبار وتكوينات البيئة.</li><li>المساهمة في تصميم وتنفيذ نصوص الاختبار الآلية عند الاقتضاء، وتعلم كيفية تنفيذ مهام الأتمتة الأساسية.</li><li>المشاركة في الاجتماعات اليومية (stand-ups) واحتفالات منهجية أجايل (Agile) لتوصيل الحالة والمخاطر والمعوقات.</li><li>تقديم مدخلات حول مقاييس الجودة والمساعدة في دفع التحسين المستمر في عمليات الاختبار.</li><li>الالتزام بالمعايير والمنهجيات التنظيمية وأفضل الممارسات لاختبار البرمجيات وضمان الجودة.</li></ul>المؤهلات والمتطلبات<ul><li>درجة الماجستير (في أي تخصص؛ ويفضل في تخصص ذي صلة) من مؤسسة معتمدة.</li><li>خبرة من مستوى مبتدئ إلى متوسط في اختبار البرمجيات أو ضمان الجودة؛ مع مرونة في قبول المتقدمين ذوي الخلفيات المتنوعة الذين يظهرون كفاءة قوية في الاختبار.</li><li>قدرة مثبتة على فهم سلوك النظام، ومتطلبات المستخدم، ومعايير القبول.</li><li>مهارات تحليلية وحل مشكلات قوية مع الاهتمام بالتفاصيل.</li><li>مهارات تواصل كتابية وشفوية ممتازة باللغة الإنجليزية؛ وتعد إجادة اللغة المحلية ميزة إضافية.</li><li>الإلمام بمفاهيم الاختبار الأساسية (الوظيفية، غير الوظيفية، اختبار الانحدار) وأدوات تتبع العيوب.</li><li>الاستعداد للتعلم والتكيف مع الأدوات والتقنيات الجديدة في بيئة عمل سريعة الخطى.</li><li>القدرة على العمل بفعالية في ترتيب دوام جزئي والتعاون مع أعضاء الفريق عن بُعد أو في الموقع حسب الحاجة.</li></ul>المهارات المطلوبة<ul><li>الاهتمام بالتفاصيل وتصميم حالات الاختبار بدقة</li><li>التفكير التحليلي وعقلية حل المشكلات</li><li>التواصل الفعال والتعاون</li><li>معرفة أساسية بدورة حياة تطوير البرمجيات وعمليات ضمان الجودة</li><li>كفاءة أساسية في أدوات إدارة الاختبار وتتبع العيوب (مثل Jira، Trello) وMicrosoft Office أو Google Workspace</li><li>الاستعداد للمشاركة في التدريب واكتساب شهادات إضافية في ضمان الجودة عند الحاجة</li></ul>المزايا والحوافز<ul><li>جدول عمل مرن بدوام جزئي مع إمكانية النمو نحو فرص عمل بدوام كامل</li><li>فرص للتطوير المهني والتدريب في مجال اختبار البرمجيات</li><li>بيئة عمل تعاونية مع التعرض لمجالات مشاريع متعددة</li><li>تعويضات تنافسية تتماشى مع معايير السوق المحلية</li><li>الأهلية للحوافز وبرامج التقدير القائمة على الأداء</li></ul>

Bayt

Project Manager

On-site - Yemen 4 August 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Tiered Approach In line with the commitment to safeguard capacity and support personnel already in the Organization, a majority of UNDP UNCDF/UNV vacancies are advertised using a tiered application process whereby: <ul> <li>Tier 0: UNDP/UNCDF/UNV IP staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments, whose posts will be abolished, or contracts will be terminated or not renewed during 2026.</li> <li>Tier 1: Other UNDP/UNCDF/UNV staff holding permanent (PA) and fixed-term (FTA) appointments</li> <li>Tier 2: UNDP/UNCDF/UNV staff holding temporary appointments (TA), personnel on regular PSA contracts, and Expert and Specialist UN Volunteers</li> <li>Tier 3 or no tier indicated: All other contract types from UNDP/UNCDF/UNV and other agencies, and other external candidates</li> </ul> Please make note of the Tier(s) indicated in the vacancy title, if any, and ensure that you satisfy the eligibility to apply. Background Yemen continues to face a severe humanitarian and development crisis driven by prolonged conflict, economic decline, and institutional fragility. These challenges have weakened governance systems, disrupted economic activity, and increased poverty, food insecurity, and vulnerability across the country. While humanitarian assistance remains essential, sustainable recovery requires longer-term investments in livelihoods, economic resilience, local governance, institutional strengthening, and climate-resilient agriculture. UNDP is implementing a portfolio of complementary projects to address these interconnected challenges. This includes the Resilient Economies and Sustainable Livelihoods for Empowerment in Yemen (RESOLVE) project funded by the Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) ; the Local Governance for Area-based Development (LoGABD) project funded by the European Union (EU) ; and the Climate-Resilient Agriculture and Job Opportunities in Yemen (SANABEL) project, also funded by the EU. These projects are designed with a synergistic, area-based approach to maximize impact and efficiency. RESOLVE (SDC) focuses on strengthening the resilience and economic empowerment of vulnerable communities in Marib and Hadramout governorates by promoting sustainable livelihoods through agribusiness development, agricultural value chain strengthening, improved access to finance, and enhanced local economic governance. LoGABD (EU) aims to strengthen the capacity of local authorities across seven governorates (Aden, Hadramout, Lahj, Marib, Taiz, Al Mahrah, Socotra) to effectively plan, budget, finance, and deliver public services, manage IDP populations, and foster climate resilience. It focuses on institutionalizing training hubs, improving public financial management, completing community-prioritized public works, and operationalizing Local Economic Development Councils and Local Development Funds. SANABEL (EU) is a joint FAO-UNDP project focused on climate-resilient agriculture and job creation. It aims to increase crop and livestock productivity through Climate-Smart Agriculture (CSA) and ecosystem-based adaptation (led by FAO) and strengthen climate-resilient agricultural value chains to generate decent jobs, formalized businesses, and inclusive economic growth (led by UNDP).   Position Purpose By combining these three projects under one management umbrella, this position will ensure coherent and integrated implementation, maximize synergies, and leverage UNDP's expertise in governance, economic recovery, and resilience-building. This portfolio approach aligns with the Area-Based Development (ABD) framework, ensuring that local priorities, as articulated in Governorate Economic and Social Development Plans, are effectively addressed. The incumbent will report to the UNDP Team Leader -- Governance & Peacebuilding Portfolio and will provide strategic leadership and day-to-day management to the combined project team. The role requires exceptional leadership, strategic coordination, and stakeholder management skills, and the ability to deliver results across multiple complex and fragile environments. UNDP adopts a portfolio approach to accommodate changing business needs and leverage linkages across interventions to achieve its strategic goals. Therefore, UNDP personnel are expected to work across units, functions, teams, and projects in multidisciplinary teams in order to enhance and enable horizontal collaboration.   Duties and Responsibilities 1.) Provide strategic directions to the project teams for efficient implementation of activities across the integrated projects:     •    Provide overall strategic leadership and direction to the project teams for the RESOLVE, LoGABD, and SANABEL projects to ensure effective and timely implementation of activities in line with respective project objectives, results frameworks, and workplans. •    Lead strategic planning and ensure alignment of all project implementation with UNDP corporate priorities, donor requirements (SDC, EU), national development priorities, and the Area-Based Development (ABD) framework. •    Translate project goals into clear operational priorities, deliverables, and implementation milestones, ensuring complementarity and identifying synergies between the projects. •    Ensure effective coordination and integration across project components to maximize synergies, avoid duplication, and promote efficiency. •    Promote results-based management and ensure timely identification and resolution of implementation bottlenecks across the portfolio. •    Foster a collaborative, high-performing, and solution-oriented team environment that promotes accountability, innovation, and continuous improvement.   2.) Oversee and manage the projects on a day-to-day basis, including achievement of financial and substantive targets and results, in line with corporate standards and guidance:      •    Lead day-to-day management of the combined programme, ensuring delivery of outputs and achievement of project targets within approved timelines and budgets for RESOLVE, LoGABD, and SANABEL. •    Develop, implement, and monitor annual work plans, procurement plans, budgets, and activity schedules for each project. •    Ensure compliance with UNDP rules, regulations, policies, procedures, and specific donor requirements (SDC, EU). •    Monitor project expenditures and ensure efficient utilization of financial resources across all three projects. •    Oversee procurement, contract management, and project operational processes for the entire portfolio. •    Supervise project personnel, consultants, and technical experts and ensure quality performance and delivery across all projects. •    Identify and mitigate operational, programmatic, fiduciary, and contextual risks affecting project implementation, including those specific to each project context. •    Ensure accurate and timely reporting on project progress, results, risks, and challenges to donors and UNDP management.   3.) Build and manage partnerships     •    Establish and maintain strong working relationships with key stakeholders, including: (i) government institutions at national (MoLA, MoPIC, MoA, MoF, etc.) and sub-national levels (Governorates, Districts, line ministries), (ii) development partners and donors (SDC, EU, FAO), and (iii) implementing partners and other stakeholders. •    Promote strategic partnerships to enhance project implementation, sustainability, and impact, particularly through the operationalization of Local Economic Development Councils (LEDCs) and Local Development Funds (LDFs). •    Facilitate coordination and collaboration among relevant stakeholders across the governance and economic recovery sectors to ensure alignment and complementarity of interventions. •    Represent the projects in meetings, consultations, and coordination forums with donors (SDC, EU), government counterparts, and other partners as required. •    Support policy dialogue and strengthen institutional collaboration on governance, economic recovery, and systems reform.   4.) Facilitate knowledge management and promote gender equality and women’s empowerment     •    Promote effective knowledge management and institutional learning within the programme. •    Document lessons learned, best practices, and key achievements from all three projects to support adaptive management and continuous improvement. •    Facilitate knowledge sharing among project stakeholders, partners, and relevant institutions across the governance and resilience sectors. •    Ensure project knowledge products, reports, and technical outputs are well documented and disseminated appropriately. •    Support institutionalization of knowledge and sustainability of project results through strengthened systems and local capacities. •    Ensure gender equality and women's empowerment principles are integrated into project planning, implementation, monitoring, and reporting across the entire portfolio. •    Promote inclusive approaches that ensure meaningful participation of women, youth, IDPs, persons with disabilities, and other vulnerable groups in all project activities. •    Support gender-responsive programming and contribute to equitable access to project benefits and opportunities. •    Ensure project interventions contribute to advancing inclusion, equality, and non-discrimination   5.) Promote and facilitate elaboration of resilience-building initiatives of UNDP     •    Support the design and implementation of broader resilience-building initiatives within the UNDP programme framework, contributing to the Humanitarian-Development-Peace (HDP) Nexus approach. •    Ensure project interventions contribute to strengthening institutional resilience, governance effectiveness, and sustainable economic recovery. •    Promote integrated approaches that support long-term resilience, capacity development, and sustainable development outcomes, linking governance, livelihoods, and climate action. •    Identify opportunities for synergies and complementarities with other UNDP programmes and initiatives, including the MPISY project.   The incumbent performs other duties within their functional profile as deemed necessary for the efficient functioning of the Office and the Organization. Supervisory/Managerial Responsibilities: Manage and supervise the project team.   Competencies <ul> <li>Core Competencies:</li> </ul> Achieve Results: LEVEL 3: Set and align challenging, achievable objectives for multiple projects, have lasting impact Think Innovatively: LEVEL 3: Proactively mitigate potential risks, develop new ideas to solve complex problems Learn Continuously: LEVEL 3: Create and act on opportunities to expand horizons, diversify experiences Adapt with Agility: LEVEL 3: Proactively initiate and champion change, manage multiple competing demands Act with Determination: LEVEL 3: Think beyond immediate task/barriers and take action to achieve greater results Engage and Partner: LEVEL 3: Political savvy, navigate complex landscape, champion inter-agency collaboration Enable Diversity and Inclusion: LEVEL 3: Appreciate benefits of diverse workforce and champion inclusivity <ul> <li>Cross-Functional & Technical competencies:</li> </ul> Business Direction and Strategy-System Thinking: Ability to use objective problem analysis and judgement to understand how interrelated elements coexist within an overall process or system, and to consider how altering one element can impact on other parts of the system. Business Management-Portfolio Management: Ability to select, prioritize and control the organization’s programmes and projects, in line with its strategic objectives and capacity; ability to balance the implementation of change initiatives and the maintenance of business-as-usual, while optimizing return on investment Business Direction & Strategy & Effective Decision Making: Take decisions in a timely and efficient manner in line with one's authority, area of expertise andresources and take into consideration potential wider implications. Business Development & UNDP Representation: Effectively represent and advocate for UNDP, its values, mission, work, and positions with various constituencies/audiences, shares UNDP knowledge and activities. Business Management & Results-based Management: Ability to manage the implementation of strategies,programmes, and projects with a focus at improved performance and demonstrable results. Knowledge and understanding of relevant theories, concepts, methodologies, instruments, and tools. Audit & Investigation & Financial and Managerial Accounting and Finance key concepts: Key concepts and principles of financial accounting, interpret financial analysis, managerial accounting, etc. Audit & Investigation & Fraud awareness and investigation techniques: Basic knowledge to understand the foundations of fraud, how to detect red flags and conduct initial fact findings. Required Skills and Experience Education: <ul> <li>Advanced university degree (master's degree or equivalent) in Economics, Development Studies, Agricultural Economics, Business Administration, Public Administration, or related field is required. OR</li> <li>A first-level university degree (bachelor’s degree) in the areas stated above, in combination with an additional two years of qualifying experience will be given due consideration in lieu of the advanced university degree.</li> </ul> Experience: <ul> <li>Minimum of 7 years (with master’s degree) or 9 years (with bachelor’s degree) of relevant experience of progressively responsible professional experience in project/programme management, development programming, or a related field is required.</li> <li>Proven experience in managing complex, multi-donor development projects in fragile, conflict-affected, or crisis settings is required.</li> <li>Demonstrated experience in at least two of the following thematic areas: local governance and institutional strengthening; local economic development and private sector engagement; agribusiness, agricultural value chains, and livelihoods; climate-resilient agriculture and natural resource management; resilience-building and economic recovery is required </li> <li>Demonstrated experience in project planning, implementation, monitoring, reporting, and results-based management for large-scale programmes (over €5 million) is required.</li> <li>Experience and strong knowledge of local governance systems, public financial management, and decentralization frameworks is desirable.</li> <li>Experience in financial management, budget oversight, procurement planning, and donor reporting, preferably with experience in EU and SDC reporting requirements is desirable.</li> <li>Proven experience in partnership building and stakeholder coordination with government institutions at national and sub-national levels, development partners (UN agencies, donors), private sector, civil society, and local communities is desirable</li> <li>Experience working in fragile, conflict-affected, or crisis settings is desirable.</li> <li>Previous experience with UNDP, UN agencies, or international development organizations is desirable.</li> <li>Experience in Yemen is an asset.</li> <li>Experience and knowledge of gender-responsive and inclusive programming is desirable.</li> <li>Strong project management and leadership experience, with the ability to manage multiple projects and teams simultaneously is desired.</li> </ul> Languages: •    Fluency in English is required. •    Knowledge of Arabic is an asset   Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination.  UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles.  Probation For all new UNDP fixed term appointments (FTA), including for staff members being transferred or seconded to UNDP under the Inter-Organization Agreement concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff, on an appointment of more than one year, continuation of the appointment beyond the initial 12 months is contingent upon the successful completion of a probationary period. Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement.  We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Use of AI by candidates Applicants are invited to read UNDP’s guidance for candidates on using AI responsibly in UNDP recruitment and selection Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process. For further information, please see www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نهج متدرج تماشياً مع الالتزام بحماية القدرة ودعم personnel الموجودة في المنظمة، يتم الإعلان عن غالبية الوظائف الشاغرة لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/المكتب التنفيذي للأمم المتحدة لتنمية المجتمع/المتطوعين UNV باستخدام عملية تقديم متدرجة حيث: <ul> <li>المستوى 0: موظفو IP لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/ UNCDF/UNV يحملون تعيينات دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستُنهي العقود أو لا تُجدد خلال 2026.</li> <li>المستوى 1: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون تعيينات دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li>المستوى 2: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون تعيينات مؤقتة (TA)، والموظفين بعقود PSA منتظمة، وخبراء والمتطوعين الدوليين (UN Volunteers)</li> <li>المستوى 3 أو عدم ذكر مستوى: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من استيفاء الأهلية للتقديم. الخلفية يستمر الوضع الإنساني والإنمائي في اليمن في التفاقم بسبب الصراع الطويل، وانحدار الاقتصاد، والمكباة المؤسسية. هذه التحديات أضعفت أنظمة الحوكمة، وأعاقت النشاط الاقتصادي، وزادت الفقر وانعدام الأمن الغذائي والهشاشة في جميع أرجاء البلاد. بينما تظل المساعدة الإنسانية ضرورية، فإن التعافي المستدام يتطلب استثمارات طويلة الأجل في سبل العيش، والمرونة الاقتصادية، والحوكمة المحلية، وتقوية المؤسسات، والزراعة المقاومة للمناخ. ينفذ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي محفظة من المشاريع التكميلية لمعالجة هذه التحديات المترابطة. ويتضمن ذلك مشروع RESOLVE لتعزيز الاقتصادات المقاومة وسبل العيش المستدامة للتمكين في اليمن، وهو مشروع ممول من الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC)؛ ومشروعLoGABD لتعزيز الحوكمة المحلية من أجل التنمية القائمة على المناطق ويموله الاتحاد الأوروبي (EU)؛ ومشروع SANABEL للزراعة المقاومة للمناخ وفرص العمل في اليمن، أيضاً ممول من الاتحاد الأوروبي. صُممت هذه المشاريع بنهج قائم على المناطق لتعظيم التأثير والكفاءة. يركز RESOLVE (SDC) على تعزيز المرونة والتمكين الاقتصادي للمجتمعات الضعيفة في محافظتي مأرب والحديدة من خلال تعزيز سبل العيش المستدامة عبر تطوير الأعمال الزراعية، وتقوية سلسلة القيمة الزراعية، وتحسين الوصول إلى التمويل، وتعزيز الحكم الاقتصادي المحلي. يهدف LoGABD (EU) إلى تعزيز قدرة السلطات المحلية عبر سبع محافظات (أبين، حضرموت، لحج، مأرب، تعز، المهرة، سقطرى) على التخطيط الفعّال والميزانية والتمويل وتقديم الخدمات العامة، وإدارة تجمعات النازحين داخلياً، وتعزيز المرونة المناخية. ويركز على تقنين مراكز التدريب، وتحسين إدارة المالية العامة، واستكمال أعمال البنية التحتية العامة بحسب أولويات المجتمع، وتشغيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية. SANABEL (EU) هو مشروع مشترك بين FAO وUNDP يركز على الزراعة المقاومة للمناخ وخلق فرص عمل. يهدف إلى زيادة إنتاج المحاصيل والماشية من خلال الزراعة الذكية مناخياً والتكيف القائم على النظام الإيكولوجي (تحت قيادة FAO) وتقوية سلاسل القيمة الزراعية المقاومة للمناخ لتوليد وظائف لائقة، وأعمال مُشَكلة، ونمو اقتصادي شاملي (تحت قيادة UNDP).   غرض الوظيفة من خلال الجمع بين هذه المشاريع الثلاثة تحت مظلة إدارة واحدة، ستضمن هذه الوظيفة تنفيذاً متسقاً ومتكاملاً، تعظيم التآزر، واستغلال خبرة UNDP في الحوكمة، والتعافي الاقتصادي، وبناء المرونة. يتماشى هذا النهج المحافظ على المحفظة مع إطار التنمية القائمة على المناطق (ABD)، مما يضمن تلبية الأولويات المحلية كما صاغها خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمحافظات. سيقدم المختص تقاريره إلى قائد فريق UNDP - محفظة الحوكمة وبناء السلام، وسيوفر القيادة الاستراتيجية والإدارة اليومية لفريق المشروع المجمّع. تتطلب الوظيفة قيادة استثنائية وتنسيقاً استراتيجياً وإدارة أصحاب المصلحة، والقدرة على تحقيق النتائج في بيئات متعددة ومعقدة وهشة. يعتمد برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نهج المحفظة لاستيعاب احتياجات الأعمال المتغيرة واستغلال الروابط بين التدخلات لتحقيق أهدافه الاستراتيجية. لذلك، من المتوقع أن يعمل موظفو UNDP عبر وحدات ووظائف وفرق ومشروعات ضمن فرق متعددة التخصصات لتعزيز التعاون الأفقي وتمكينه. المهام والمسؤوليات 1.) تقديم توجيهات استراتيجية لفرق المشروع لتنفيذ الأنشطة بفعالية عبر المشاريع المتكاملة:     •    قيادة استراتيجية عامة وتوجيه فرق المشاريع لمشاريع RESOLVE، LoGABD، وSANABEL لضمان التنفيذ الفعال وفي الوقت المحدد للأنشطة بما يتوافق مع أهداف المشروع، وأطر النتائج، وخطط العمل. •    قيادة التخطيط الاستراتيجي وضمان توافق جميع عمليات المشروع مع أولويات الأمم المتحدة الإنمامية والداعمين (SDC، EU)، الأولويات الوطنية، وإطار ABD. •    ترجمة أهداف المشروع إلى أولويات تشغيلية واضحة، وتسليمات، ومعالم تنفيذ، مع ضمان التكامل وتحديد التآزر بين المشاريع. •    ضمان التنسيق الفعّال والدمج عبر مكونات المشروع لتعظيم التآزر، وتجنب الازدواجية، وتحقيق الكفاءة. •    تعزيز الإدارة القائمة على النتائج وضمان التعرف والتحليل الفوري لمعيقات التنفيذ عبر المحفظة. •    تعزيز بيئة فريق تعاونية وذات أداء عالٍ وموجهة نحو الحلول، تعزز المساءلة والابتكار والتحسين المستمر.   2.) الإشراف وإدارة المشاريع بشكل يومي، بما في ذلك تحقيق الأهداف المالية والجوهرية ونتائجها، وفقاً للمعايير والإرشادات المؤسسية:      •    قيادة إدارة يومية للمشروع المدمج، وضمان تسليم المخرجات وتحقيق أهداف المشروع ضمن الجداول الزمنية والميزانيات المعتمدة لـ RESOLVE، LoGABD، وSANABEL. •    تطوير وتنفيذ ومراقبة خطط العمل السنوية وخطط الشراء والميزانيات وجداول نشاط لكل مشروع. •    الامتثال لسياسات ولوائح وإجراءات وإجراءات UNDP ومتطلبات المانحين (SDC، EU). •    مراقبة مصروفات المشاريع وضمان الاستخدام الفعّال للموارد المالية عبر جميع المشاريع الثلاثة. •    الإشراف على المشتريات، وإدارة العقد، وعمليات التشغيل للمحفظة ككل. •    الإشراف على موظفي المشروع والاستشاريين والخبراء الفنيين وضمان جودة الأداء والتسليم عبر جميع المشاريع. •    تحديد وتخفيف المخاطر التشغيلية والبرامجية والالبيئية والموضوعية التي تؤثر على تنفيذ المشروع، بما في ذلك تلك الخاصة بكل سياق مشروع. •    ضمان إعداد تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب عن تقدم المشروع ونتائجه ومخاطره وتحدياته للجهات المانحة والإدارة في UNDP.   3.) بناء وإدارة الشراكات     •    إقامة علاقات عمل قوية مع أصحاب المصلحة الرئيسيين، بما في ذلك: (i) مؤسسات حكومية على المستويين الوطني والمحلي (وزارات، محافظات، دوائر وزارات)، (ii) شركاء التنمية والداعمين (SDC، EU، FAO)، و(iii) شركاء التنفيذ وأطراف أخرى ذات صلة. •    تعزيز الشراكات الاستراتيجية لتعزيز تنفيذ المشروع واستدامته وتأثيره، خاصة من خلال تفعيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية (LEDCs) وصناديق التنمية المحلية (LDFs). •    تسهيل التنسيق والتعاون بين أصحاب المصلحة المعنيين في قطاعي الحوكمة والتعافي الاقتصادي لضمان الاتساق والتكامل في التدخلات. •    تمثيل المشاريع في الاجتماعات والمنتديات الاستشارية والتنسيق مع الداعمين (SDC، EU)، ونظراء الحكومة، وشركاء آخرين عند الاقتضاء. •    دعم الحوار السياسي وتقوية التعاون المؤسسي في مجالات الحوكمة والتعافي الاقتصادي وإصلاح الأنظمة.   4.) تعزيز إدارة المعرفة وتشجيع المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة     •    تشجيع إدارة معرفة فعالة وتعلم مؤسسي ضمن البرنامج. •    توثيق الدروس المستفادة، وأفضل الممارسات، والإنجازات الرئيسية من جميع المشاريع الثلاثة لدعم الإدارة المتكيفة والتحسين المستمر. •    تسهيل تبادل المعرفة بين أصحاب المصلحة والشركاء والمؤسسات المعنية عبر مجالات الحوكمة والمرونة. •    ضمان توثيق وتوزيع منتجات المعرفة والتقارير والمخرجات الفنية للمشروعات بشكل مناسب. •    دعم مؤسسية المعرفة واستدامة نتائج المشروع من خلال أنظمة وبناء قدرات محلية أقوى. •    ضمان دمج مبادئ المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة في تخطيط وتنفيذ ومراقبة وتقرير المحفظة كاملة. •    تعزيز نهج شمولية يضمن مشاركة ذات معنى للنساء والشباب والنازحين داخلياً والأشخاص ذوي الإعاقة والفئات الهشة الأخرى في جميع أنشطة المشروع. •    دعم البرمجة المستجيبة للجندر والمساهمة في الوصول العادل إلى منافع وفرص المشروع. •    ضمان أن تدخلات المشروع تسهم في تعزيز الشمول والمساواة وعدم التمييز   5.) تعزيز وتسهيل elaboration من مبادرات تعزيز المرونة ضمن UNDP     •    دعم تصميم وتنفيذ مبادرات أوسع لتعزيز المرونة ضمن إطار برنامج UNDP، مساهماً في نهج رابطة الإنسانية-التنمية-السلام (HDP) النطاقي. •    ضمان أن تدخلات المشروع تسهم في تقوية المرونة المؤسسية، وفاعلية الحوكمة، والتعافي الاقتصادي المستدام. •    تعزيز نهج متكاملة تدعم المرونة على المدى الطويل، وتطوير القدرات، وتحقيق نتائج التنمية المستدامة، وربط الحوكمة وسبل العيش والعمل المناخي. •    تحديد فرص التآزر والتكامل مع برامج ومبادرات UNDP أخرى، بما في ذلك مشروع MPISY.   الموظف يقوم بمهام أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يبدو ضرورياً لفعالية المكتب والمنظمة. المسؤوليات الإشرافية/الإدارية: إدارة والإشراف على فريق المشروع.   الكفاءات <ul> <li>الكفاءات الأساسية:</li> </ul> تحقيق النتائج: المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لعدة مشاريع وتحقق تأثيراً دائماً التفكير بشكل مبتكر: المستوى 3: التخفيف الاستباقي للمخاطر وتطوير أفكار جديدة لحل مشكلات معقدة التعلم المستمر: المستوى 3: إنشاء فرص لتوسيع آفاق والخبرات المتنوعة التكيف بمرونة: المستوى 3: المبادرة استباقياً وتبني التغيير وإدارة ضغوط متعددة العمل بعزم: المستوى 3: التفكير بما هو أبعد من المهمة/العوائق واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أفضل المشاركة والشراكة: المستوى 3: فطنة سياسية، التنقل في بيئة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات تمكين التنوع والشمول: المستوى 3: تقدير فوائد التنوع في القوى العاملة والدفع بالشمول <ul> <li>المهارات الأساسية متعددة الوظائف والتقنية:</li> </ul> اتجاه واستراتيجية العمل- التفكير النظامي: القدرة على استخدام تحليل المشكلة بشكل موضوعي والحكم لفهم كيفية تداخل العناصر معاً ضمن عملية/نظام عام، والنظر في كيف يمكن لتغيير عنصر واحد أن يؤثر على أجزاء النظام الأخرى. إدارة الأعمال- إدارة المحفظة: القدرة على اختيار وتحديد الأولويات والسيطرة على البرامج والمشروعات التنظيمية، وفقاً لأهدافه الاستراتيجية وقدرته؛ والقدرة على التوازن بين تنفيذ مبادرات التغيير والحفاظ على العمل كالمعتاد، مع تحسين العائد على الاستثمار اتجاه العمل واستراتيجية— واتخاذ القرار الفعّال: اتخاذ القرارات بشكل timely وفق سلطتك ومجال خبرتك والموارد مع الأخذ في الاعتبار أثرها المحتمل على نطاق أوسع. تطوير الأعمال والتمثيل لدى UNDP: تمثيل والدفاع بشكل فعال عن UNDP وقيمه ومهمته وآرائه مع مختلف الشرائح/الجماهير، وتبادل معرفة وأنشطة UNDP. إدارة الأعمال وإدارة النتائج بناءً على النتائج: القدرة على إدارة تنفيذ الاستراتيجيات والبرامج والمشروعات مع تركيز على تحسين الأداء ونتائج ملموسة. المعرفة والفهم للنظريات والمفاهيم والمنهجيات والأدوات ذات الصلة. التدقيق والتحقيق ووالإدارة المالية والمعرفة الأساسية بمفاهيم المحاسبة المالية والمالية الإدارية: مفاهيم ومبادئ المحاسبة المالية وتفسير التحليل المالي، والمحاسبة الإدارية، إلخ. التدقيق والتحقيق والوعي بالاحتيال وتقنيات التحقيق: معرفة أساسية لفهم أسس الاحتيال وكيفية اكتشاف الإشارات الحمراء وإجراء تحقيقات أولية. المهارات والخبرة المطلوبة التعليم: <ul> <li>درجة جامعية متقدمة (درجة ماجستير أو ما يعادلها) في الاقتصاد، دراسات التنمية، الاقتصاد الزراعي، الإدارة العامة، أو مجال ذو صلة مطلوب. أو</li> <li>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه، مع خبرة إضافية سنتين مؤهلة ستؤخذ في الاعتبار كبديل للدرجة المتقدمة.</li> </ul> الخبرة: <ul> <li>لا يقل عن 7 سنوات (مع درجة الماجستير) أو 9 سنوات (مع درجة البكالوريوس) من الخبرة المهنية المسؤولة تدريجياً في إدارة المشاريع/البرامج، أو مجال ذي صلة مطلوب.</li> <li>خبرة مثبتة في إدارة مشاريع تنموية معقدة متعددة المانحين في بيئات هشة ومتأثرة بالصراع أو الأزمة مطلوبة.</li> <li>خبرة في اثنين على الأقل من المجالات الموضوعية التالية: الحكم المحلي وتقوية المؤسسات؛ التنمية الاقتصادية المحلية ومشاركة القطاع الخاص؛ الأعمال الزراعية وسلاسل القيمة والسبل المعيشية؛ الزراعة المقاومة للمناخ وإدارة الموارد الطبيعية؛ بناء المرونة والتعافي الاقتصادي مطلوبة.</li> <li>خبرة في التخطيط والتنفيذ والرصد والتقارير والإدارة القائمة على النتائج لبرامج كبيرة النطاق (>5 ملايين يورو) مطلوبة.</li> <li>يفضل وجود خبرة ومعرفة قوية بأنظمة الحكم المحلي، وإدارة المالية العامة، وأطر اللامركزية.</li> <li>يفضل وجود خبرة في الإدارة المالية، وإشراف الميزانية، والتخطيط للمشتريات، وتقارير الداعمين، ويفضل خبرة في تقارير EU وSDC.</li> <li>يثبت وجود خبرة في بناء الشراكات وتنسيق أصحاب المصلحة مع المؤسسات الحكومية على المستويات الوطنية وتحت الوطنية، وشركاء التنمية (وكالات الأمم المتحدة، المانحون)، والقطاع الخاص، والمجتمع المدني، والمجتمعات المحلية.</li> <li>يفضل العمل في بيئات هشة ومتأثرة بالصراع.</li> <li>يفضل وجود خبرة سابقة مع UNDP أو وكالات الأمم المتحدة أو منظمات التنمية الدولية.</li> <li>خبرة في اليمن تعد ميزة.</li> <li>خبرة ومعرفة في البرمجة المستجيبة للجندر والشمولية ميزة.</li> <li>خبرة قوية في إدارة المشاريع والقيادة، مع القدرة على إدارة مشاريع وفرق متعددة في وقت واحد مرغوبة.</li> </ul> اللغات: •    الطلاقة في الإنجليزية مطلوبة. •    معرفة العربية ميزة   فرصة متساوية بوصفه صاحب عمل يقدّر فرص المتساوية، يقيّم UNDP التنوع كتعبير عن تعدد الأمم والثقافات التي نعمل فيها، وبناءً عليه نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات على التقدم لأدوار في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز.  كما أن UNDP ملتزم أيضاً بخلق مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الأفراد للمساهمة في مهمتنا، وتُقدر قيمتهم، ويستطيعون الازدهار والاستفادة من فرص وظيفية مفتوحة للجميع. التحرش الجنسي والاستغلال وسوء الاستخدام للسلطة UNDP لا يتسامح مع التحرش أو التحرش الجنسي أو الاستغلال أو التمييز أو إساءة استخدام السلطة. جميع المرشحين المختارين يخضعون لفحوصات ذات صلة من ثم يُتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية.  الاختبار/التجربة For all new UNDP fixed term appointments (FTA)، بما في ذلك الموظفين الذين يتم نقلهم أو إعارته إلى UNDP بموجب اتفاقية بين المنظمات concerning Transfer, Secondment or Loan of Staff، على تعيين يزيد عن عام، استمرارية التعيين بجانب نهاية الــ 12 شهراً رهن بإتمام فترة تجريبية بنجاح. الحق في اختيار عدة مرشحين يحتفظ UNDP بالحق في اختيار مرشح واحد أو أكثر من هذا الإعلان الوظيفي. قد نحتفظ أيضاً بطلبات التقدم وننظر في المرشحين المتقدمين للوظائف المشابهة الأخرى لدى UNDP في نفس الدرجة الوظيفية وبوصف وظيفي وخبرة ومطلوباتهم التعليمية مماثلة. استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين يُدعى المتقدمون لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في التوظيف والاختيار لدى UNDP تنبيه الاحتيال UNDP لا يفرض رسوم في أي مرحلة من مراحل عملياته التوظيفية. لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.undp.org/scam-alert. #LI-DNI </div>

Naukri Gulf

Water Sanitation Monitoring Associate

On-site - Yemen - Yemen 17 July 2026

Research & Development

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Overview of position our client is an operational arm of the United Nations, supporting the successful implementation of its partners peacebuilding, humanitarian and development projects around the world. Our mission is to help people build better lives and countries achieve sustainable development. Our client areas of expertise cover infrastructure, procurement, project management, financial management and human resources</div></section><section>Desired Candidate Profile<h2>Role objectives</h2>The Water Sanitation Monitoring Associate will support the implementation and monitoring of WASH activities by ensuring effective coordination, technical oversight, reporting, and compliance with Our client procedures. Under the direct supervision of the Project Manager, the incumbent will perform the following duties with professionalism, integrity, and efficiency:<h2>Water Supply Monitoring and Coordination</h2><ul><li>Coordinate and monitor water supply through water trucking activities to ensure timely delivery in accordance with project requirements.</li><li>Monitor contractors' performance and verify compliance with contractual obligations, approved schedules, and technical specifications.</li><li>Coordinate with operation engineers, the hotline team, contractors, and relevant stakeholders to address water supply interruptions, complaints, and operational issues.</li><li>Monitor water quality sampling and testing activities and ensure compliance with national standards and project requirements.</li><li>Verify that water suppliers obtain water from approved sources and comply with agreed quality standards.</li><li>Conduct regular field monitoring visits to verify service delivery, identify implementation gaps, and recommend corrective actions.</li><li>Monitor the performance of water trucking operations and prepare recommendations to improve operational efficiency.</li><li>Maintain and regularly update the database of water truck operators, contractors, and service providers while reporting any non-compliance or misconduct.</li></ul><h2>Logistics and Operational Support</h2><ul><li>Coordinate logistics arrangements related to water supply operations, including transportation, delivery schedules, and distribution plans.</li><li>Review shipping and logistics documentation for completeness and compliance before submission to relevant authorities.</li><li>Monitor the movement and delivery of project supplies and ensure timely clearance and handover to beneficiaries and implementing partners.</li><li>Provide technical support during procurement and logistics planning related to WASH interventions.</li><li>Support the preparation of technical specifications and provide inputs during procurement processes where required.</li><li>Contribute to the development and periodic review of logistics and operational Standard Operating Procedures (SOPs).</li></ul><h2>Project Implementation and Monitoring</h2><ul><li>Support the planning, implementation, and monitoring of project activities in accordance with the our client Project Management Manual and organizational procedures.</li><li>Monitor project progress against implementation plans and identify risks, delays, and operational challenges requiring management attention.</li><li>Collect, analyze, and validate field data to support project monitoring, reporting, and evidence-based decision-making.</li><li>Prepare accurate daily, weekly, and monthly monitoring reports, including progress updates, challenges, lessons learned, and recommendations.</li><li>Maintain project records and monitoring databases to ensure complete and accurate documentation.</li></ul><h2>Coordination and Liaison</h2><ul><li>Coordinate with government counterparts, UNICEF, SRAD, implementing partners, contractors, and humanitarian organizations to facilitate effective implementation of project activities.</li><li>Participate in operational, WASH, and coordination meetings and provide technical updates on monitoring activities.</li><li>Support coordination with customs authorities and relevant government entities regarding duty exemption and import clearance processes when required.</li><li>Facilitate communication between project stakeholders to ensure timely resolution of operational issues.</li></ul><h2>Monitoring and Quality Assurance</h2><ul><li>Monitor contractor performance against agreed Key Performance Indicators (KPIs) and contractual deliverables.</li><li>Verify compliance with our client procedures, donor requirements, environmental standards, and applicable national regulations.</li><li>Identify implementation risks and recommend mitigation measures to improve project performance.</li><li>Support quality assurance activities through regular inspections, documentation reviews, and verification of field activities.</li><li>Contribute to lessons learned exercises and recommend improvements to project implementation processes.</li></ul><h2> </h2></section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">نظرة عامة على المنصب: عميلنا هو ذراع عملياتي للأمم المتحدة، يدعم التنفيذ الناجح لشركائه في بناء السلام والمشاريع الإنسانية والتنموية في جميع أنحاء العالم. مهمتنا هي مساعدة الناس في بناء حياة أفضل وتمكين الدول من تحقيق التنمية المستدامة. مجالات خبرة عميلنا تغطي البنية التحتية والمشتريات وإدارة المشروع والإدارة المالية والموارد البشرية</div></section><section>الملف المرغوب به للمرشح<h2>أهداف الدور</h2>سيقوم مساعد مراقبة مرافق المياه والصرف الصحي بدعم تنفيذ ومراقبة أنشطة WASH من خلال ضمان التنسيق الفعال والإشراف الفني والتبليغ والامتثال لإجراءات عميلنا. تحت الإشراف المباشر لمدير المشروع، سيؤدي شاغل المنصب الواجبات التالية بمهنية ونزاهة وكفاءة:<h2>مراقبة وتنسيق إمدادات المياه</h2><ul><li>تنسيق ومراقبة إمدادات المياه من خلال أنشطة نقل المياه لضمان التوريد في الوقت المحدد وفقاً لمتطلبات المشروع.</li><li>مراقبة أداء المقاولين والتحقق من الامتثال للالتزامات العقد والجداول المعتمدة والمواصفات الفنية.</li><li>التنسيق مع مهندسي التشغيل وفريق الخط الساخن والمقاولين والأطراف المعنية لمعالجة انقطاعات إمدادات المياه والشكاوى والقضايا التشغيلية.</li><li>مراقبة أنشطة أخذ عينات واختبار جودة المياه والتأكد من الامتثال للمعايير الوطنية ومتطلبات المشروع.</li><li>التحقق من أن موردي المياه يحصلون على المياه من مصادر معتمدة ويمتثلون لمعايير الجودة المتفق عليها.</li><li>إجراء زيارات مراقبة ميدانية دورية للتحقق من تقديم الخدمة وتحديد فجوات التنفيذ وتوصية الإجراءات التصحيحية.</li><li>مراقبة أداء عمليات نقل المياه وتحضير توصيات لتحسين الكفاءة التشغيلية.</li><li>الحفاظ على وتحديث قاعدة بيانات مشغلي عربات المياه والمقاولين ومقدمي الخدمات بشكل منتظم مع الإبلاغ عن أي عدم امتثال أو سوء سلوك.</li></ul><h2>اللوجستيات والدعم التشغيلي</h2><ul><li>تنسيق الترتيبات اللوجستية المتعلقة بعمليات إمدادات المياه، بما في ذلك النقل وجداول التوريد وخطط التوزيع.</li><li>مراجعة وثائق الشحن واللوجستيات من حيث الاكتمال والالتزام قبل تقديمها للجهات المختصة.</li><li>مراقبة حركة وتسليم المستلزمات المشروع والتأكد من التخليص والتسليم في الوقت المناسب إلى المستفيدين والشركاء المنفذين.</li><li>تقديم الدعم الفني أثناء الشراء والتخطيط اللوجستي المتعلق بتدخلات WASH.</li><li>دعم إعداد المواصفات الفنية وتقديم المدخلات خلال عمليات الشراء عند الحاجة.</li><li>المساهمة في تطوير ومراجعة دورية لإجراءات التشغيل القياسية اللوجستية والتشغيلية (SOPs).</li></ul><h2>تنفيذ ومراقبة المشروع</h2><ul><li>دعم التخطيط والتنفيذ ومراقبة أنشطة المشروع وفقًا لدليل إدارة المشروع وطرق العمل التنظيمية لدى عميلنا.</li><li>مراقبة تقدم المشروع مقابل خطط التنفيذ وتحديد المخاطر والتأخيرات والتحديات التشغيلية التي تتطلب اهتمام الإدارة.</li><li>جمع وتحليل وت verified field data لدعم رصد المشروع والتقارير واتخاذ القرار القائم على الأدلة.</li><li>إعداد تقارير الرصد اليومية والأسبوعية والشهرية بدقة، بما في ذلك تحديثات التقدم والتحديات والدروس المستفادة والتوصيات.</li><li>الحفاظ على سجلات المشروع وقواعد بيانات الرصد لضمان توثيق كامل ودقيق.</li></ul><h2>التنسيق والربط</h2><ul><li>التنسيق مع نظراء من الحكومة، اليونيسف، SRAD، الشركاء المنفذين، المقاولين والمنظمات الإنسانية لتسهيل التنفيذ الفعال للأنشطة المشروع.</li><li>المشاركة في الاجتماعات التشغيلية، وWASH، والتنسيق وتقديم تحديثات تقنية حول أنشطة الرصد.</li><li>دعم التنسيق مع سلطات الجمارك والجهات الحكومية المعنية بشأن الإعفاء من الرسوم وعمليات التخليص عند الحاجة.</li><li>تسهيل التواصل بين أصحاب المصلحة في المشروع لضمان الحل السريع للمسائل التشغيلية.</li></ul><h2>الرصد وضمان الجودة</h2><ul><li>مراقبة أداء المقاولين مقابل مؤشرات الأداء الرئيسية المتفق عليها والتسليمات التعاقدية.</li><li>الامتثال لإجراءات عميلنا ومتطلبات المانحين والمعايير البيئية والأنظمة الوطنية المعمول بها.</li><li>تحديد مخاطر التنفيذ وتوصية تدابير التخفيف لتحسين أداء المشروع.</li><li>دعم أنشطة ضمان الجودة من خلال عمليات تفتيش منتظمة ومراجعة الوثائق والتحقق من أنشطة الميدان.</li><li>المساهمة في تمارين الدروس المستفادة والتوصية بتحسينات في عمليات تنفيذ المشروع.</li></ul><h2> </h2></section>

Naukri Gulf

ICLA and Protection Assistant

On-site - Yemen - Yemen 7 July 2026

Legal

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Background The purpose of this position is to ensure effective implementation of ICLA and Protection activities in alignment with approved proposals and NRC policies. It serves as a focal point for needs assessments, beneficiary selection, and project management to ensure high-quality service delivery. Key responsibilities include supporting beneficiaries, conducting outreach and awareness sessions, enhancing local authority capacity, and advocating for beneficiaries' needs. The role also involves monitoring policies affecting internally displaced persons (IDPs), documenting findings, and representing NRC in relevant clusters to promote the rights and wellbeing of affected communities.</div></section><section>Desired Candidate ProfileGeneric Professional Competencies Experience University degree in law, social studies, development studies / other relevant field/ the equivalent Minimum of 3 years work experience with NGO, legal or international organization in the area of protection or human rights Experience from working with protection and legal assistance projects in a humanitarian/recovery context Previous experience from working in complex and volatile contexts Documented results related to the position s responsibilities Knowledge about own skills/profile Knowledge of English Context Related Skills, Knowledge, and Experience Knowledge of the context in Yemen Knowledge of English and the local language Experience with the Microsoft Suite Behavioural competencies These are personal qualities that influence how successful people are in their job. NRC s Competency Framework states 12 behavioural competencies, and the following are essential for this position: Handling insecure environment Planning and delivering results Empowering and building trust Communicating with impact and respect</section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">الخلفية الغرض من هذا المنصب هو ضمان التنفيذ الفعّال لأنشطة ICLA والحماية بما يتماشى مع المقترحات المعتمدة وسياسات NRC. يعمل كنقطة محورية لتقييم الاحتياجات واختيار المستفيدين وإدارة المشروع لضمان تقديم خدمة عالية الجودة. تشمل المسؤوليات الرئيسية دعم المستفيدين، إجراء جلسات التوعية والتواصل، تعزيز قدرات السلطات المحلية، والدفاع عن احتياجات المستفيدين. كما ينطوي الدور على متابعة السياسات التي تؤثر على النازحين داخلياً (IDPs)، توثيق النتائج، وتمثيل NRC في المجموعات ذات الصلة لتعزيز حقوق ورفاهية المجتمعات المتضررة.</div></section><section>الملف المرغوب للمترشحالكفاءات المهنية العامة الخبرة درجة جامعية في القانون، الدراسات الاجتماعية، دراسات التنمية / مجال ذي صلة / ما يعادلها الحد الأدنى 3 سنوات من الخبرة العملية مع منظمات غير حكومية، أو جهة قانونية أو منظمة دولية في مجال الحماية أو حقوق الإنسان الخبرة في العمل مع مشاريع الحماية والمساعدة القانونية في سياق إنساني/إعادة الإعمار خبرة سابقة في العمل في سياقات معقدة وعدم استقرار موثقة النتائج المرتبطة بمسؤوليات المنصب المعرفة بالمهارات/الملف الشخصي المعرفة باللغة الإنجليزية المهارات والخبرات المرتبطة بالسياق المعرفة بالسياق في اليمن المعرفة باللغة الإنجليزية واللغة المحلية خبرة مع حزمة Microsoft الخبرات السلوكية هذه صفات شخصية تؤثر في نجاح الأشخاص في عملهم. إطار كفاءات NRC يحتوي على 12 كفاءة سلوكية، والتالي ضرورية لهذا المنصب: التعامل مع بيئة غير مستقرة التخطيط وتحقيق النتائج تمكين وبناء الثقة التواصل بفعالية وباحترام</section>

7 to 12 years Naukri Gulf

Programme Policy Officer (School Feeding) - CSTII

On-site - Yemen - Yemen 26 August 2026

Human Resources

A. Technical Leadership, HGSF Scaling, and Institutional Transition<ul><li>Strategic ICSP Alignment: Provide overarching technical leadership for WFP Yemen's school feeding portfolio, managing the strategic pivot from emergency in-kind distributions to nutrition-sensitive, shock-responsive Home-Grown School Feeding (HGSF) and Healthy Kitchen delivery models.</li><li>National Handover Framework: Architect and guide the execution of the operational and fiscal transition roadmap to systematically transfer field implementation, data management, and operational incentive costs from WFP direct funding onto the national MoE civil service payroll and budget lines.</li><li>Agrifood Value-Chain Integration: Provide expert guidance on establishing community-based local procurement networks and institutional market linkages. This involves connecting smallholder farmer cooperatives, particularly female-led producer groups, directly to school feeding kitchens to tackle local economic vulnerabilities.</li><li>Standards & Quality Control: Formulate and enforce strict standard operating procedures (SOPs), food safety and quality management protocols, nutrition-sensitive menu guidelines, and localized supply chain tracking tools for the expanded Healthy Kitchen platforms.</li><li>Inter-Ministerial Coordination: Manage and facilitate high-level coordination committees across the Ministry of Education, Ministry of Public Health and Population (MoPHP), Ministry of Social Affairs and Labor (MOSAL), and local governorate authorities to secure institutional alignment on transition milestones.</li><li>Social Behavior Change: Oversee the design and deployment of integrated, nutrition-sensitive Social and Behavior Change Communication (SBCC) toolkits targeting students, local school boards, parents, and catering staff to maximize community ownership.</li></ul>B. Evidence Generation, Macro-Fiscal Policy, and Innovative Financing<ul><li>Investment Case Development: Lead the production of high-level policy briefs, multi-sectoral investment cases, and analytical evidence products to demonstrate the socio-economic return on investment of school meals to senior government stakeholders, international financial institutions (IFIs), and bilateral donors.</li><li>Value-for-Money Analysis: Design and oversee comprehensive Value for Money (VfM) tracking, fiscal cost-effectiveness studies, and rapid diagnostic assessments to optimize institutional delivery systems during the transition phase.</li><li>Resource Mobilization: Identify, design, and pursue complementary and innovative financing streams to support long-term programmatic sustainability, specifically leveraging co-financing models, the GPE Multiplier Grant, and global thematic funds.</li><li>SABER Policy Modernization: Drive the finalization, high-level endorsement, and operationalization of the Systems Approach for Better Education Results (SABER) school feeding tool, utilizing its diagnostic findings to support national legislative and regulatory policy development.</li></ul>C. Global Coalitions, South-South Cooperation, and Knowledge Governance<ul><li>School Meals Coalition Integration: Act as WFP s primary technical adviser to the Ministry of Education to support Yemen s high-level commitments within the global School Meals Coalition, ensuring national targets are met and showcased globally.</li><li>South-South Knowledge Exchanges: Design, fundraise for, and execute targeted South-South and Triangular Cooperation (SSTC) initiatives and study visits. These will link Yemeni ministry officials with regional and international institutional counterparts experienced in executing successful sovereign HGSF transition and payroll absorption roadmaps.</li><li>Contextualized Learning Management: Systematically translate global best practices, technical innovations, and inter-agency evaluation lessons into highly contextualized operational manuals tailored to Yemen s unique dual-governance and economic setup.</li></ul>D. Institutional Capacity Strengthening and Workforce Mentorship<ul><li>Systems Capacity Assessment: Design and implement a comprehensive capacity diagnostics tool to identify technical, financial, and digital data-tracking gaps within the MoE infrastructure and WFP national staff cohorts.</li><li>Workforce Development Strategy: Roll out a structured institutional capacity-strengthening curriculum, incorporating targeted masterclasses, operational simulation workshops, and strategic planning clinics to prepare state counterparts for programmatic handover.</li><li>Direct Technical Mentorship: Deliver daily on-the-job technical coaching, strategic mentoring, and programmatic oversight to national Programme Policy Officers, fostering elite knowledge transfer and solidifying a sustainable pool of local technical expertise.</li></ul>DELIVERABLES AT THE END OF THE CONTRACT:<ul><li>ICSP HGSF Scaling Plan Approved: Operational plan, local sourcing guidelines, and Healthy Kitchen voucher workflows finalized and integrated into Country Office supply chain structures.</li><li>MoE Fiscal Handover Roadmap Formulated: A time-bound, phased transition protocol mapping out the baseline administrative and incentive cost absorption onto national budget frameworks.</li><li>National Capacity Strengthening Curriculum Executed: Documented technical modules and completed training cycles for MoE personnel and WFP national officers delivered and evaluated.</li><li>SABER Assessment & Policy Brief Pack Concluded: Finalized system diagnostic reports and donor investment cases packaged for high-level resource mobilization.</li><li>Nutrition-Sensitive SBCC Toolkit Developed: Contextualized Social and Behavior Change Communication (SBCC) operational tools and packages targeting students, caregivers, teachers, and communities.</li><li>South-South Knowledge Exchange Framework Completed: Formulated strategy and identification notes mapping out target technical institutions, study visits, and workshops for peer-learning modules.</li><li>Yemen School Meals Coalition Commitment Package Packaged: Strategic and technical reporting materials ensuring all global coalition parameters and commitments are fully met and documented for the Ministry.</li></ul>Desired Candidate ProfileSTANDARD MINIMUM ACADEMIC QUALIFICATIONS:<ul><li>Education: Advanced University Degree (master's or equivalent) in Social Protection, Public Policy, Education, Nutrition, Food Systems, International Development, Public Health, Economics, or a related human development field.</li><li>Experiences: Minimum of Seven (7) years of progressive international experience leading large-scale school feeding or social protection safety nets, with a proven track record in designing HGSF value chains and navigating fragile, conflict-affected contexts.</li><li>Institutional Expertise: Demonstrated capability working directly with central government ministries (Education and Finance) to manage structural systems-strengthening transitions, operational handovers, and national policy architectures.</li><li>Analytical & Fiscal Track Record: Extensive background leading multi-sectoral evidence generation, authoring investment cases, executing Value for Money (VfM) metrics, and orchestrating resource mobilization campaigns for institutional development.</li><li>Workforce Capacity Development: Proven skill in running formal capacity-building architectures, technical coaching frameworks, and professional mentoring tracks for national counterpart networks.</li><li>Technical Competencies: Elite mastery of nutrition-sensitive safety net designs, community-based procurement, and corporate accountability frameworks. Strong political acumen to navigate complex dual-banking systems and fragmented regulatory governance, with top-tier analytical drafting capabilities.</li><li>Language: Fluency (level C) in English language, knowledge of Arabic is an asset.</li></ul>

أ. القيادة الفنية، توسيع نطاق HGSF، والتحول المؤسسي<ul><li>التوافق المؤسسي الاستراتيجي ICSP: توفير القيادة الفنية الشاملة لمحفظة الإطعام المدرسي لدى برنامج الغذاء العالمي في اليمن، مع إدارة التحول الاستراتيجي من التوزيعات العينية الطارئة إلى نماذج تقديم E-التغذية-مستجيبة للصدمات مثل الإطعام المدرسي المحلي الصحي (HGSF) والمطبخ الصحي.</li><li>إطار التسليم الوطني: تصميم وتوجيه تنفيذ خارطة الانتقال التشغيلية والمالية لنقل تنفيذ الميدان وإدارة البيانات وتكاليف الحوافز التشغيلية من تمويل WFP المباشر إلى رواتب موظفي وزارة التعليم الوطنية وخطوط موازنة الخدمة المدنية.</li><li>تكامل سلسلة القيمة من الأغذية الزراعية: تقديم التوجيه الخبيري لإنشاء شبكات شراء محلية قائمة على المجتمع وروابط سوقية مؤسسية. يتضمن ذلك ربط تعاونيات المزارعين الصغار، لا سيما الجمعيات المنتجة التي تقودها النساء، مباشرة بمطابخ الإطعام المدرسي لمعالجة الهشاشة الاقتصادية المحلية.</li><li>المعايير ومراقبة الجودة: صياغة وتطبيق إجراءات تشغيل قياسية صارمة (SOPs)، وبروتوكولات سلامة وجودة الغذاء، وإرشادات قوائم غذائية حساسة للتغذية، وأدوات تتبع سلسلة التوريد المحلية للمنصات الموسعة للمطبخ الصحي.</li><li>التنسيق بين الوزارات: إدارة وتسهيل لجان التنسيق رفيعة المستوى عبر وزارة التعليم ووزارة الصحة العامة والسكان (MoPHP)، وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل (MOSAL)، والجهات المحلية في المحافظات لضمان التوافق المؤسسي على مراحل التحول.</li><li>تغيير السلوك الاجتماعي: الإشراف على تصميم ونشر حزم أدوات التواصل المتكاملة المرتكزة إلى التغذية والتغيير الاجتماعي والسلوكي (SBCC) والتي تستهدف الطلاب ولجان المدارس المحلية وأولياء الأمور وموظفي التموين لزيادة ملكية المجتمع.</li></ul>ب. توليد الأدلة، السياسة المالية الكلية، والتمويل الابتكاري<ul><li>تطوير حالات الاستثمار: قيادة إنتاج مذكرات سياسات عليا وحالات استثمار متعددة القطاعات ومنتجات أدلة تحليلية لإظهار العائد الاقتصادي والاجتماعي للاستثمار في وجبات المدارس لكبار مسؤولي الحكومة والمؤسسات المالية الدولية والمتبرعين الثنائيين.</li><li>تحليل القيمة مقابل المال: تصميم والإشراف على تتبع شامل للقيمة مقابل المال (VfM)، ودراسات فعالية التكلفة المالية، وتقييمات تشخيصية سريعة لتحسين أنظمة التسليم المؤسسي خلال مرحلة الانتقال.</li><li>تعبئة الموارد: تحديد وتصميم ومتابعة مسارات تمويل تكاملية ومبتكرة لدعم الاستدامة البرامجية طويلة الأجل، مع الاستفادة من نماذج التمويل المشترك، ومنحة مضاعف GPE، وصناديق التمويل العالمي الموضوعي.</li><li>تحديث سياسة SABER: قيادة إنهاء واعتماد عالي المستوى وتفعيل إطار نظام لتحسين نتائج التعليم (SABER) لأداة الإطعام المدرسي، مع استخدام نتائجها التشخيصية لدعم تطوير السياسات الوطنية التشريعية والتنظيمية.</li></ul>ج. التحالفات العالمية، والتعاون الجنوب-جنوب، وحوكمة المعرفة<ul><li>دمج ائتلاف الوجبات المدرسية: العمل كمستشار تقني رئيسي لوزارة التعليم لدعم الالتزامات اليمنية ضمن ائتلاف الوجبات المدرسية العالمي، لضمان تحقيق الأهداف الوطنية وعرضها عالميًا.</li><li>تبادل المعرفة الجنوب-جنوب: تصميم وجمع تبرعات وتنفيذ مبادرات وتعاونات جنوب-جنوب وتعاونية ثلاثية مستهدفة وزيارات دراسية. ستربط هذه المبادرات مسؤولي الوزارة اليمنية مع نظرائهم المؤسسيين الإقليميين والدوليين المتخصصين في تنفيذ تحول HGSF وسياسات الرواتب.</li><li>إدارة تعلم سياقية: تحويل منهجي لأفضل الممارسات العالمية والابتكارات التقنية ودروس التقييم بين الجهات إلى أدلة تشغيلية م contextualized للغاية ومصممة لإعداد اليمن في بيئته المزدوجة الحكم والاقتصاد.</li></ul>د. تعزيز القدرات المؤسسية وتوجيه القوى العاملة<ul><li>تقييم قدرة الأنظمة: تصميم وتنفيذ أداة تشخيص قدرات شاملة لتحديد الثغرات الفنية والمالية ورصد البيانات الرقمية ضمن بنية MoE وفرق موظفي WFP الوطنية.</li><li>استراتيجية تنمية القوى العاملة: تنفيذ منهج تعزيز قدرات مؤسسي منظم، يتضمن فصولاً رئيسية مستهدفة، ورش محاكاة تشغيلية، وعيادات تخطيط استراتيجي لإعداد الزملاء الرسميين للانتقال البرامجي.</li><li>التوجيه الفني المباشر: تقديم توجيه فني يومي أثناء العمل، وتوجيه استراتيجي، وإشراف برنامجي لعملاء البرنامج الوطنيين، لتعزيز نقل المعرفة وتأسيس مجموعة موثوقة من الخبرة الفنية المحلية.</li></ul>النتائج المتوقعة في نهاية العقد:<ul><li>اعتماد خطة توسيع HGSF ICSP: خطة تشغيلية وإرشادات شراء محلية وتدفقات قسائم المطبخ الصحي جاهزة ومتكاملة في هياكل سلسلة التوريد بمكتب البلد.</li><li>إطار تسليم مالي MoE موضوعة: بروتوكول انتقال مرحلي ومحدد زمنياً يوضح استيعاب تكاليف الإداراة والحوافز ضمن الميزانية الوطنية.</li><li>تنفيذ مناهج تعزيز القدرات الوطنية: توثيق وحدات فنية ودورات تدريبية مكتملة لموظفي MoE ومسؤولي WFP على المستوى الوطني وتقييمها.</li><li>اكتشاف SABER وحزمة مذكرات السياسة: تقارير تشخيص النظام ونهج الاستثمار للمانحين بإعداد نهائي لتعزيز تعبئة الموارد على أعلى المستويات.</li><li>تطوير أدوات SBCC حساسة للتغذية: أدوات تشغيل وتعبئة SBCC الاجتماعية والسلوكية موجهة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والمجتمع.</li><li>إطار تبادل المعرفة الجنوب-جنوب مكتمل: وضع إستراتيجية ومذكرات تعريف تحدد المؤسسات التقنية المستهدفة والزيارات الدراسية وورش العمل للوحدات التعليمية بالتبادل.</li><li>حزمة التزام ائتلاف الوجبات المدرسية في اليمن مُعبأة: مواد تقارير استراتيجية وتقنية تضمن أن جميع معايير والتزامات الائتلاف العالمي مُلباة وموثقة للوزارة.</li></ul>الملف الشخصي المطلوب للمرشحالمؤهلات الأكاديمية الدنيا القياسية:<ul><li>التعليم: درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الحماية الاجتماعية، السياسة العامة، التعليم، التغذية، أنظمة الغذاء، التنمية الدولية، الصحة العامة، الاقتصاد، أو مجال تنموي إنساني ذي صلة.</li><li>الخبرات: خبرة دولية لا تقل عن سبع (7) سنوات في قيادة برامج الإطعام المدرسي واسعة النطاق أو شبكات أمان اجتماعي، مع سجل حافل في تصميم سلاسل قيمة HGSF والتنقل في سياقات هشة ومواكبة للصراعات.</li><li>الخبرة المؤسسية: قدرة مثبتة على العمل مباشرة مع وزارات الحكومة المركزية (التعليم والمالية) لإدارة انتقالات تعزيز النظم البنيوية، وتولّي عمليات الانتقال، وبناء منظومة سياسات وطنية.</li><li>القدرات التحليلية والمالية: خلفية واسعة في توليد أدلة متعددة القطاعات، صياغة حالات الاستثمار، تنفيذ مقاييس VfM، وتنظيم حملات تعبئة الموارد للتنمية المؤسسية.</li><li>تطوير قدرات القوى العاملة: مهارة مثبتة في تشغيل هياكل بناء القدرات الرسمية، أطر التوجيه الفني، ومسارات الإرشاد المهني لشبكات النظراء الوطنيين.</li><li>الكفاءات الفنية: إتقان رفيع لتصاميم شبكات أمان غذائي حساسة للتغذية، والشراء المجتمعي، وأطر المحاسبة المؤسسية. فطنة سياسية قوية للتعامل مع أنظمة بنكية مزدوجة وتنظيم حكومي مجزأ، مع قدرات صياغة تحليلية من الطراز الأول.</li><li>اللغة: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية؛ معرفة بالعربية ميزة إضافية.</li></ul>

Naukri Gulf

Architect / Civil Engineer

On-site - Yemen - Yemen 2 July 2026

Engineering

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Overview of position Our client is undertaking a project that aims to restore access to critical urban service in selected cities within the Republic of Yemen under Yemen Integrated Urban Services Emergency Project Phase two (YIUSEP-II) . One of these services is Energy services. Our client will be responsible for the design and implementation works of PV solar systems and diesel gensets that will increase the targeted facilities reliability and service capacity. All of that to be done ensuring highest standards in design, and respect of state of the art requirements for aesthetics, safety and sustainability. To hire professional Consultant Engineer able to provide a variety of engineering services required by the Our client under instructions and directions of the Project Manager, Renewable Energy Specialist and City Engineer. The engineering services desired include, but are not limited to:Role objectives The scope is to prepare technical designs, Bill of Quantities (BOQ), and tender documents of solar system and/or genset system solutions to target facilities in accordance with UNOPS guidelines and standards. This will include but not limited to:<ul><li>Carry out field visits to target facilities - which may include traveling to various governates- to:</li><ul><li>a. Inspect and verify the actual needs;</li><li>b. Consult with the facility s management and administration about the expected needs.</li><li>c. Cooperate with electrical engineer to identify the required space for system required components such as Solar PV panels, distribution and control boards, batteries, Diesel generators and fuel tanks.</li><li>d. Cooperate with the electrical engineer to Identify possible cable routs and any possible obstacles.</li><li>e. Instruments. The engineer shall be familiar with measurement instruments and apparatus required for such assignment including Surveying Equipment such as TOTAL STATIONS.</li></ul><li>Prepare appropriate civil and steek structural designs for target facilities based on proposed energy system either solar or gensets - and according to site suitability. This will include the following:</li><ul><li>a. A full description of the target facility including its location (with GIS coordinates), existing capacity, functionality, provide photograph for the available areas for the required civil and steel structure either rooftop or on ground.</li><li>b. AutoCAD drawings for the available areas presenting the south direction and azimuth, illustrating the proposed location and details for the panels, steel structure(s), Battey or Generator rooms.</li><li>c. The design shall consider HSSE and aesthetic concerns.</li></ul><li>Provide technical and administrative support throughout all stages of designing processes and respond for any inquiries and modification requests from design review team through UNOPS energy specialist until getting final approval and design certificate.</li><li>Working in coordination with UNOPS Renewable Energy Coordinator, City Engineers and Social Safeguard Officer.</li><li>The consultant will prepare and deliver the required documents in a professional way within specified working period which will include but not limited to:</li><ul><li>- Technical assessment report.</li><li>- High quality digital photographs.</li><li>- AutoCAD detailed design using approved layout templates.</li><li>- Sizing Calculation sheets.</li><li>- Bill of Quantities (BOQ), including detailed specifications and cost estimation.</li></ul></ul>All team s members shall working side by side and perform all tasks assigned cooperatively. Protecting the confidentiality of work. Any additional duties required as needed within the scope of the project.Project Supervising: The minimum criteria in regard to the duties responsibilities and expectations of the supervising during the implementation phase of the hybrid solar system project in accordance with UNOPS guidelines and standards. This will include but not limited to:<ul><li>Responsible for all QC activity on site, performing QC Assessments of work by Technicians.</li><li>Conduct on- site observations to assure conformance with the contract documents regarding work, materials and equipment.</li><li>Arrange and attend field observations where issues of conformity with approved design and specifications arise.</li><li>Make sure that the contractor is adhering the minimum safety and quality policies and procedures.</li><li>Review shop drawings and advise of any significant changes required.</li><li>Issue field instructions for correction of any work that does not conform to the approved contract documents, and if needed, Request change orders when required for review, discussion and approval.</li><li>Review the project file maintained on the site by the Supplier/contractor to ensure that the necessary tests have been performed and the results were satisfactory, issue remedial instructions if the test results were found unsatisfactory.</li><li>Review the project file maintained at the site by the Supplier/contractor to ensure that all the necessary documents, such as, but not limited to, warranties, guarantees, test results, shop drawings, field instructions, reports and change orders, etc. Are filed and kept at a place.</li><li>Review the implementation progress against the most current implementation progress schedule with the Supplier/contractor, evaluate its suggestions and submit recommendations.</li><li>Review the payment requisitions presented by the Supplier/contractor and certify consistency with the implementation progress.</li><li>Conduct an inspection of the development, or a portion of it, on request from the Supplier/contractor for issuance of a substantial completion certificate and develop a punch-list of incomplete items.</li><li>Conduct an inspection of the development for the completion of the punch-list items.</li><li>Inspect the material storage for their conformance with the contract requirements and general suitability, issue written recommendations, if necessary.</li></ul>All team s members shall working side by side and perform all tasks assigned cooperatively. Protecting the confidentiality of work. Any additional duties required as needed within the scope of the project.Project reporting To Project ManagerKey competencies4. Qualifications and Experience<ul><li>a. Education University degree in Civil engineering.</li><li>b. Work Experience More than 6 years working experience in project assessment, design supervising and management experience in civil and steel structural design and implementation is essential. Experience in the usage of computers and software packages (Structural design software, Autodesk AutoCAD, Microsoft office). .</li></ul></div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>a. Education University degree in Civil engineering.</li><li>b. Work Experience More than 6 years working experience in project assessment, design supervising and management experience in civil and steel structural design and implementation is essential. Experience in the usage of computers and software packages (Structural design software, Autodesk AutoCAD, Microsoft office). Very Good Knowledge in written and oral of English and Arabic languages is required.</li><li>c. Key Competencies Excellent oral and written communication skills. Strong interpersonal skills and ability to work as part of a team</li></ul></section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">نظرة عامة على المنصب يقوم عميلنا بتنفيذ مشروع يهدف إلى استعادة الوصول إلى الخدمات الحضرية الحيوية في مدن مختارة ضمن جمهورية اليمن ضمن مشروع الطوارئ للخدمات الحضرية المتكاملة في اليمن المرحلة الثانية (YIUSEP-II). إحدى هذه الخدمات هي خدمات الطاقة. سيكون العميل مسؤولاً عن تصميم وتنفيذ أنظمة الطاقة الشمسية PV ووحدات المولدات الديزل التي ستزيد من موثوقية وسعة خدمات المنشآت المستهدفة. كل ذلك يتم مع الالتزام بأعلى المعايير في التصميم، واحترام متطلبات الحداثة من حيث الجمالية والسلامة والاستدامة. لتوظيف مهندس استشاري محترف قادر على تقديم مجموعة من الخدمات الهندسية المطلوبة من قبل عميلنا وفقاً لتوجيهات مدير المشروع، أخصائي الطاقة المتجددة ومهندس المدينة. تشمل الخدمات الهندسية المراد توفيرها، لكن ليست حصراً: أهداف الدور ي هدف النطاق إعداد التصاميم الهندسية، وقائمة الكميات (BOQ)، ووثائق العطاء لحلول أنظمة الطاقة الشمسية و/أو أنظمة المولدات المستهدفة للمنشآت وفقاً لإرشادات ومعايير الأمم المتحدة لمنظومة UNOPS. وهذا يشمل ولا يقتصر على:<ul><li>إجراء زيارات ميدانية للمرافق المستهدفة - والتي قد تتضمن التنقل إلى عدة محافظات - لـ:</li><ul><li>أ. فحص وتحديد الاحتياجات الفعلية؛</li><li>ب. التشاور مع إدارة المرفق حول الاحتياجات المتوقعة.</li><li>ج. التعاون مع مهندس الكهرباء لتحديد الفراغات المطلوبة لمكونات النظام مثل ألواح الطاقة الشمسية PV، لوحات التوزيع والتحكم، البطاريات، مولدات الديزل وخزانات الوقود.</li><li>د. التعاون مع مهندس الكهرباء لتحديد طرق الكابلات المحتملة وأي عوائق ممكنة.</li><li>هـ. أدوات القياس. يجب أن يكون المهندس على دراية بأدوات القياس والأجهزة المطلوبة لهذه المهمة بما في ذلك معدات المسح مثل المحطات الكلية TOTAL STATIONS.</li></ul><li>إعداد التصاميم المدنية والصلبة المناسبة للمرافق المستهدفة بناءً على نظام الطاقة المقترح سواء كان شمسيًا أو مولدات - وبناءً على ملاءمة الموقع. يشمل ذلك ما يلي:</li><ul><li>أ. وصف كامل للمرفق المستهدف بما في ذلك موقعه (مع إحداثيات GIS)، السعة الحالية، الوظائف، وتقديم صورة للمناطق المتاحة للهيكل المدني والهيكل الفولاذي المطلوب إما على السطح أو في الأرض.</li><li>ب. رسومات AutoCAD للمناطق المتاحة تُظهر الاتجاه الجنوبي والاتجاه الزاوي، وتوضح الموقع المقترح والتفاصيل للوحات، الهيكل الفولاذي، غرف البطاريات أو المولّدات.</li><li>ج. يجب أن يأخذ التصميم في الاعتبار اعتبارات HSSE والجمالية.</li></ul><li>تقديم الدعم الفني والإداري طوال جميع مراحل عمليات التصميم والاستجابة لأي استفسارات وطلبات تعديل من فريق مراجعة التصميم من خلال أخصائي الطاقة في UNOPS حتى الحصول على الموافقة النهائية وشهادة التصميم.</li><li>العمل بالتنسيق مع منسق الطاقة المتجددة في UNOPS، ومهندسي المدينة ومسؤول الحفظ الاجتماعي.</li><li>سيقوم المستشار بإعداد وتقديم الوثائق المطلوبة بطريقة مهنية ضمن فترة العمل المحددة والتي ستشمل، ولكن ليست حصرية إلى:</li><ul><li>- تقرير التقييم الفني.</li><li>- صور رقمية عالية الجودة.</li><li>- تصميم AutoCAD التفصيلي باستخدام قوالب التخطيط المعتمدة.</li><li>- جداول حساب الأحجام (Sizing).</li><li>- قائمة الكميات (BOQ)، بما في ذلك المواصفات التفصيلية وتقدير التكاليف.</li></ul></ul></ul>يجب أن يعمل جميع أعضاء الفريق جنباً إلى جنب ويؤدون جميع المهام الموكلة بشكل تعاوني. حماية سرية العمل. وأي واجبات إضافية مطلوبة عند الحاجة ضمن نطاق المشروع.إشراف المشروع: المعايير الدنيا فيما يتعلق بالواجبات والمسؤوليات وتوقعات الإشراف خلال مرحلة تنفيذ مشروع النظام الشمسي الهجين بما يتوافق مع إرشادات ومعايير UNOPS. وهذا يشمل، على وجه الخصوص، ولا يقتصر على:<ul><li>المسؤول عن جميع أنشطة الضبط والجودة في الموقع، إجراء تقييمات QC للأعمال من قبل الفنيين.</li><li>إجراء ملاحظات ميدانية لضمان الت conform مع وثائق العقد فيما يتعلق بالعمل والمواد والمعدات.</li><li>ترتيب حضور الملاحظات الميدانية عند ظهور مسائل التوافق مع التصميم والمواصفات المعتمدة.</li><li>التأكد من التزام المقاول بسياسات وإجراءات السلامة والجودة الدنيا.</li><li>مراجعة رسومات الورشة وإبلاغ بأي تغييرات جوهرية مطلوبة.</li><li>إصدار تعليمات ميدانية لتصحيح أي عمل لا يتوافق مع وثائق العقد المعتمدة، وفي حال الحاجة، طلب أوامر تغيير عند الحاجة للمراجعة والنقاش والموافقة.</li><li>مراجعة ملف المشروع المحفوظ في الموقع من قبل المورد/المقاول لضمان أن الاختبارات اللازمة قد أجريت وأن النتائج مرضية، إصدار توجيهات علاجية إذا تبين أن النتائج غير مرضية.</li><li>مراجعة ملف المشروع المحفوظ في الموقع من قبل المورد/المقاول لضمان أن جميع الوثائق اللازمة، مثل، لا الحصر، الضمانات، نتائج الاختبار، رسومات الورشة، التعليمات الميدانية، التقارير وأوامر التغيير، الخ محفوظة وموجودة في مكانها.</li><li>مراجعة تقدم التنفيذ مقابل الجدول الزمني الأكثر حداثة مع المورد/المقاول، تقييم مقترحاته وتقديم التوصيات.</li><li>مراجعة طلبات الدفع المقدمة من المورد/المقاول وشهادة اتساقها مع تقدم التنفيذ.</li><li>إجراء فحص للتطور، أو جزء منه، بناءً على طلب المورد/المقاول لإصدار شهادة اكتمال جوهري ووضع قائمة تقويم للنقاط غير المكتملة.</li><li>إجراء فحص التطوير لإكمال عناصر قائمة التقويم.</li><li>فحص تخزين المواد من حيث التوافق مع متطلبات العقد والملاءمة العامة، وتقديم توصيات كتابية عند الضرورة.</li></ul>يجب أن يعمل جميع أعضاء الفريق جنباً إلى جنب ويؤدون جميع المهام الموكلة بشكل تعاوني. حماية سرية العمل. وأي واجبات إضافية مطلوبة عند الحاجة ضمن نطاق المشروع.تقارير المشروع إلى مدير المشروعالكفاءات الأساسية4. المؤهلات والخبرة<ul><li>أ. التعليم: درجة جامعية في الهندسة المدنية.</li><li>ب. الخبرة العملية: أكثر من 6 سنوات من الخبرة العملية في تقييم المشاريع، إشراف التصميم وإدارة التصميم والتنفيذ للهندسة المدنية والهيكلية الفولاذية أمر أساسي. خبرة في استخدام الحواسيب وبرامج الحاسوب (برامج التصميم الهيكلي، أوتوكاد Autodesk، أبحاث Microsoft). .</li></ul></div></section><section>المرشح المطلوب<ul><li>أ. التعليم: درجة جامعية في الهندسة المدنية.</li><li>ب. الخبرة: أكثر من 6 سنوات من الخبرة العملية في تقييم المشاريع، إشراف التصميم وإدارة التصميم والتنفيذ في الهندسة المدنية والهيكلية الفولاذية أمر أساسي. خبرة في استخدام الحواسيب وبرامجها (برامج التصميم الهيكلي، Autodesk AutoCAD، Microsoft Office). معرفة جيدة جدًا باللغة الإنجليزية والعربية كتابة وتحدثاً مطلوبة.</li><li>ج. الكفاءات الأساسية: مهارات تواصل شفهيه وكتابية ممتازة. مهارات شخصية قوية والقدرة على العمل ضمن فريق</li></ul></section>

5 to 10 years Naukri Gulf

Programme Policy Officer (FLA Management) - NOA

On-site - Yemen - Yemen 26 August 2026

Human Resources

DEADLINE FOR APPLICATIONS 7 September 2026-23:59-GMT+03:00 Arabian Standard Time (Aden) WFP celebrates and embraces diversity. It is committed to the principle of equal employment opportunity for all its employees and encourages qualified candidates to apply irrespective of race, colour, national origin, ethnic or social background, genetic information, gender, gender identity and/or expression, sexual orientation, religion or belief, HIV status or disability. ABOUT WFP The World Food Programme is the world s largest humanitarian organization saving lives in emergencies and using food assistance to build a pathway to peace, stability and prosperity, for people recovering from conflict, disasters and the impact of climate change. At WFP, people are at the heart of everything we do and the vision of the future WFP workforce is one of diverse, committed, skilled, and high performing teams, selected on merit, operating in a healthy and inclusive work environment, living WFP's values (Integrity, Collaboration, Commitment, Humanity, and Inclusion) and working with partners to save and change the lives of those WFP serves. To learn more about WFP, visit our website: https://www.wfp.org and follow us on social media to keep up with our latest news: YouTube , LinkedIn , Instagram , Facebook , Twitter , TikTok . WHY JOIN WFP? WFP is a 2020 Nobel Peace Prize Laureate. WFP offers a highly inclusive, diverse, and multicultural working environment. WFP invests in the personal & professional development of its employees through a range of training, accreditation, coaching, mentorship, and other programs as well as through internal mobility opportunities. A career path in WFP provides an exciting opportunity to work across the various country, regional and global offices around the world, and with passionate colleagues who work tirelessly to ensure that effective humanitarian assistance reaches millions of people across the globe. We offer an attractive compensation package (please refer to the Terms and Conditions section of this vacancy announcement). GENERAL INFORMATION: JOB TITLE: Programme Policy Officer (FLA Management) TYPE OF CONTRACT/LEVEL: Fixed Term NOA SUPERVISOR: Programme Officer UNIT/DIVISION: Programme DUTY STATION (City, Country): Aden, Yemen DURATION: 12 Months ORGANIZATIONAL CONTEXT: United Nations World Food Programme (WFP) is the world's largest humanitarian organization addressing hunger and food insecurity. WFP's mission is to help achieve Zero Hunger by ensuring that vulnerable populations have access to adequate, safe, and nutritious food. Every day, WFP works globally to support people affected by conflict, disasters, climate shocks, and economic crises, with particular attention to women, children, and other vulnerable groups. BACKGROUND AND PURPOSE OF THE ASSIGNMENT: To support and strengthen the management of Cooperating Partner (CP) engagements, performance, compliance, risk management, partnership agreements, and capacity development. The incumbent will ensure effective partner onboarding, oversight, accountability, and compliance with organizational policies and donor requirements while maintaining strong coordination with technical units, field offices, and external partners. Key Responsibilities 1. Cooperating Partner and FLA Management Lead and manage the end-to-end Cooperating Partner (CP) engagement and onboarding process through UN Partner Portal (UNPP)/Partner Connect, including Expressions of Interest (EOIs), Requests for Proposals (RFPs), direct selection processes, due diligence, capacity assessments, and Cooperating Partner Committee (CPC) submissions. Review due diligence, capacity assessment, and Protection from Sexual Exploitation and Abuse (PSEA) documentation, identify risks and gaps, and ensure quality assurance and completeness of CPC packages and onboarding requirements. Manage the contracting process, budget review, FLA amendment, extension, suspension, and closure of Field Level Agreements (FLAs) across all programme activities, ensuring compliance with corporate and donor requirements, and provide regular progress updates, identifying bottlenecks and recommending corrective actions to management. Support the rollout and adoption of Partner Connect digital modules and provide technical guidance and user support to partners and staff to enhance partnership management efficiency and compliance. 2. Cooperating Partner Performance Evaluation Lead the planning and implementation of annual and periodic CP performance evaluations in coordination with Field Offices and cross functional units. Review and update evaluation tools and methodologies for different programme activities. Ensure timely completion of CP evaluations and follow up on outstanding inputs. Oversee the consolidation of evaluation findings, generate overall performance ratings, and prepare analytical reports for management. Provide regular updates on evaluation progress, challenges, and required management actions. 3. Capacity Strengthening and Improvement Planning Develop and disseminate partner improvement action plans based on performance evaluation findings. Review and strengthen recommendations from Field Offices and technical teams to address identified performance gaps. Coordinate capacity-strengthening initiatives covering PSEA, integrity, gender, protection, supply chain, risk management, compliance, and other organizational requirements. 4. Risk Management, Assurance and Compliance Oversight Support the development and regular updating of CP risk assessments and mitigation plans. Coordinate risk-based assurance and spot-check plans in collaboration with relevant units. Liaise with audit firms and partners during spot checks, audits, and assurance reviews. Monitor corrective actions arising from audits and spot checks and ensure timely resolution. Disseminate donor compliance requirements and partner accountability standards. 5. Knowledge Management and Cross-Cutting Compliance Ensure the integration of cross-cutting priorities, including PSEA, gender, protection, environmental and social safeguards, into partnership processes and agreements. Develop guidance materials, standard operating procedures, templates, and communication tools to support staff and partners. Maintain accurate records, trackers, correspondence, and knowledge management repositories. Support management reporting, coordination meetings, stakeholder communications, and other ad hoc assignments as required. Desired Candidate Profile<ul><li>Advanced university degree in International Development, Social Sciences, Business Administration, Public Administration, Project Management, Humanitarian Affairs, or related field.</li><li>Total relevant 5 years of experience including 1 year of Professional experience.</li><li>Minimum 4 years experience in CP management, programme management, compliance, risk management, or humanitarian/development operations.</li><li>Sound CP and stakeholder and FLA management skills.</li><li>Risk management and compliance oversight skills.</li><li>Analytical and reporting skills.</li><li>Capacity strengthening and facilitation skills.</li><li>Strong coordination and communication abilities.</li><li>Knowledge of UN partnership frameworks, due diligence, donor compliance requirements, and Partner Connect/UNPP platforms systems.</li><li>Ability to manage multiple priorities and work effectively with cross-functional teams.</li><li>English-Arabic language proficiency.</li></ul>

الموعد النهائي للتقديمات 7 سبتمبر 2026-23:59-GMT+03:00 التوقيت العربي القياسي (عدن) يحتفي برنامج الأغذية العالمي بالتنوع ويتبنى مفهوم تكافؤ فرص العمل لجميع موظفيه ويشجع المرشحين المؤهلين على التقدم بغض النظر عن العرق، اللون، الأصل الوطني، الخلفية الإثنية أو الاجتماعية، المعلومات الوراثية، الجنس، الهوية والتعبير عنGender، التوجه الجنسي، الدين أو الاعتقاد، حالة الإيدز أو الإعاقة. معلومات عن WFP: برنامج الغذاء العالمي هو أكبر منظمة إنسانية في العالم تعمل على إنقاذ الأرواح في حالات الطوارئ وتستخدم المساعدة الغذائية لبناء مسار من أجل السلام والاستقرار والازدهار للمجتمعات المتعافية من الصراع والكوارث وآثار تغير المناخ. في WFP، الناس هم جوهر كل ما نقوم به ورؤية مستقبل موظفي WFP هي أن تكون فرق متعددة ومتنوعة وملتزمة وماهرة وعالية الأداء، يتم اختيارها على أساس الجدارة وتعمل في بيئة عمل صحية وشاملة، وتعيش قيم WFP (النزاهة، والتعاون، والالتزام، والإنسانية، والشمول) وتعمل مع الشركاء لإنقاذ وتغيير حياة من تخدمهم WFP. لمعرفة المزيد عن WFP، تفضل بزيارة موقعنا على الويب: https://www.wfp.org والمتابعة على وسائل التواصل الاجتماعي لمواكبة آخر أخبارنا: YouTube، LinkedIn، Instagram، Facebook، Twitter، TikTok. لماذا الانضمام إلى WFP؟ WFP حائزة على جائزة نوبل للسلام في عام 2020. يوفر WFP بيئة عمل شاملة ومتنوعة ومتعددة الثقافات. يستثمر WFP في التطور الشخصي والمهني لموظفيه من خلال مجموعة من الدورات التدريبية، الاعتماد، التوجيه، الإرشاد، وبرامج أخرى بالإضافة إلى فرص التنقل الداخلي. مسار وظيفي في WFP يوفر فرصة مثيرة للعمل عبر مختلف المكاتب الوطنية والإقليمية والعالمية حول العالم، ومع زملاء متحمسين يعملون بلا كلل لضمان وصول المساعدة الإنسانية الفعالة إلى ملايين الناس حول العالم. نقدم حزمة تعويض مغرية (يرجى الرجوع إلى قسم الشروط والأحكام في إعلان هذه الشاغر الوظيفي). معلومات عامة: المسمى الوظيفي: مسؤول سياسة البرنامج (إدارة FLA) نوع العقد/المستوى: عقد محدد NOA المشرف: مسؤول البرنامج الوحدة/القسم: البرنامج مكان العمل: عدن، اليمن المدة: 12 شهراً الإطار التنظيمي: برنامج الغذاء العالمي التابع للأمم المتحدة هو أكبر منظمة إنسانية في العالم تعالج الجوع وعدم الأمن الغذائي. مهمة WFP هي المساعدة في الوصول إلى هدف القضاء على الجوع من خلال ضمان وصول السكان الضعفاء إلى غذاء كافٍ وآمن ومغذٍ. يعمل WFP يومياً عالميًا لدعم الناس المتأثرين بالنزاع والكوارث والصدمات المناخية والأزمات الاقتصادية، مع اهتمام خاص بالنساء والأطفال وغيرهم من الفئات الضعيفة. الخلفية وهدف المهمة: دعم وتعزيز إدارة تعاملات الشركاء المتعاقدين (CP)، الأداء والامتثال وإدارة المخاطر والاتفاقيات والشراكات وتطوير القدرات. سيضمن المشغل الإداري إدخال الشركاء بفعالية، الإشراف، المساءلة والامتثال لسياسات المؤسسة ومتطلبات المانحين مع الحفاظ على تنسيق قوي مع الوحدات الفنية والمكاتب الميدانية والشركاء الخارجيين. المسؤوليات الرئيسية 1. قيادة وتنسيق إدارة الشركاء المتعاقدين و FLAs وعمليات الانضمام الشاملة للشريك المتعاون عبر بوابة الشريك UNPP/Partner Connect، بما في ذلك تقديمات الاهتمام (EOIs)، طلبات العروض (RFPs)، عمليات الاختيار المباشر، التحقق من الالتزامات، تقييم القدرات، وتقديمات لجنة الشريك المتعاون (CPC). راقب التحقق من الالتزام، وتقييم القدرات، ووثائق حماية من الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة (PSEA)، حدد المخاطر والفجوات، وتأكد من ضمان الجودة واكتمال حزم CPC ومتطلبات الانضمام. إدارة عملية التعاقد، مراجعة الميزانية، تعديل FLA، التمديد، التعليق، وإغلاق اتفاقيات المستوى الميداني (FLAs) عبر جميع أنشطة البرنامج، مع الامتثال لمتطلبات الشركة والمانحين، وتقديم تقارير تقدم منتظمة، وتحديد الاختناقات وتقديم إجراءات تصحيحية للإدارة. دعم تطبيق وتبني وحدات Partner Connect الرقمية وتقديم التوجيه الفني والدعم المستخدم للشركاء والموظفين لتعزيز كفاءة إدارة الشراكات والامتثال. 2. تقييم أداء الشريك المتعاون قيادة تخطيط وتنفيذ تقييمات الأداء السنوية والدورية للشركاء المتعاونين بالتنسيق مع المكاتب الميدانية والوحدات متعددة الوظائف. مراجعة وتحديث أدوات وتفاصيل التقييم المختلفة للأنشطة البرنامجية. ضمان استكمال تقييمات CP في الوقت المناسب والمتابعة بشأن المدخلات المفقودة. الإشراف على دمج نتائج التقييم، وتوليد تقييمات الأداء الإجمالية، وإعداد تقارير تحليلية للإدارة. تقديم تحديثات منتظمة حول تقدم التقييم والتحديات والإجراءات الإدارية المطلوبة. 3. تخطيط تعزيز القدرات والتحسين تطوير وتنقيح خطط إجراءات تحسين الشركاء بناءً على نتائج التقييم. مراجعة وتقوية التوصيات من المكاتب الميدانية والفرق الفنية لمعالجة الفجوات المحددة في الأداء. تنسيق مبادرات تعزيز القدرات التي تغطي PSEA والنزاهة والقضايا الجنسانية والحماية وسلسلة الإمداد وإدارة المخاطر والامتثال وغيرها من المتطلبات التنظيمية. 4. إدارة المخاطر وضمان الرقابة والامتثال دعم تطوير وتحديث تقييمات المخاطر وخطط التخفيف للشركاء. تنسيق خطط الضمان المستندة إلى المخاطر وفحصها بالتعاون مع الوحدات ذات الصلة. التنسيق مع شركات التدقيق والشركاء أثناء فحوصات العينة والتدقيق ومراجعات الضمان. رصد الإجراءات التصحيحية الناتجة عن التدقيق والفحوصات وضمان الحلول في الوقت المناسب. نشر متطلبات الامتثال للجهات المانحة ومعايير المساءلة للشركاء. 5. إدارة المعرفة والامتثال الشامل ضمان دمج الأولويات العابرة للقطاعات، بما في ذلك PSEA والجنس والحماية والضمانات البيئية والاجتماعية، في عمليات وشروط الشراكة. تطوير مواد إرشادية وإجراءات تشغيل قياسية ونماذج وأدوات تواصل لدعم الموظفين والشركاء. الحفاظ على سجلات دقيقة ومتتبعات ومراسلات ومستودعات إدارة المعرفة. دعم تقارير الإدارة، واجتماعات التنسيق، اتصالات أصحاب المصلحة، ومهام خاصة أخرى عند الحاجة. المرشح المثالي<ul><li>درجة جامعية متقدمة في التنمية الدولية، العلوم الاجتماعية، إدارة الأعمال، الإدارة العامة، إدارة المشاريع، الشؤون الإنسانية، أو مجال ذي صلة.</li><li>إجمالي خبرة ذات صلة 5 سنوات بما في ذلك سنة خبرة مهنية.</li><li>خبرة لا تقل عن 4 سنوات في إدارة CP، وإدارة البرنامج، والامتثال، وإدارة المخاطر، أو عمليات إنسانية/تنموية.</li><li>مهارات إدارة CP وأصحاب المصالح وFLA قوية.</li><li>مهارات إدارة المخاطر والامتثال الرقابي.</li><li>مهارات تحليلية وإعداد تقارير.</li><li>مهارات تعزيز القدرات والتيسير.</li><li>قدرات قوية في التنسيق والتواصل.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية والعربية.</li></ul>

General Surgeon Jobs in Yemen

Web design

Enumerator

Enumerators

Enumerator

Enumerators (Volunteer) Aden - National Only

Enumerator

Project Manager

National Project Specialist

Coordinator

Full Stack Developer

Program Manager

Green Financing / Banking Specialist

Information and Communication Technology Assistant

Tester

Project Manager

Water Sanitation Monitoring Associate

ICLA and Protection Assistant

Programme Policy Officer (School Feeding) - CSTII

Architect / Civil Engineer

Programme Policy Officer (FLA Management) - NOA

Site Owners

Employers

Job Seekers

General Surgeon Jobs in Yemen

Receive email alerts for General Surgeon Jobs in Yemen jobs