وظائف تدريس إدارية في اليمن
١٦٣ وظائف شاغرة
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في كيفية معاملة العالم للأطفال بحلول 2030:</p><br><ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul><p>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا للأطفال. نحن نقدّر أفراد مجتمعنا ونوفر مساراً وظيفياً ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً. </p><br><p>نحن بحاجة إلى الحفاظ على أطفالنا آمنين حتى يعكس مسار اختيارنا، الذي يتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة.</p><br><p>تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي ترعاها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم.</p><br><p><b>المسؤوليات الأساسية والنتائج</b></p><br><p><b>1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و/المساءلة</b></p><br><ul> <li><b>إدارة المخاطر: </b>إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li><b>التوعية والتوجيه: </b>تسهيل توجيهات الحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات أصحاب المصلحة، للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li><b>التوعية بالحماية: </b>رفع الوعي بحماية الطفل، الوقاية من الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة (PSEA)، التحرش (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li><b>المساءلة تجاه الفئات المتأثرة (AAP): </b>نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة بشكل آمن.</li> <li><b>الإبلاغ عن الحوادث: </b>توثيق أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية على الفور باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul><p><b>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (الفصل الدراسي، الإصلاحات، قراءات القصص)</b></p><br><ul> <li><b>التحقق الميداني:</b> إجراء فحوصات ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب. التحقق من أن الكتب تُوزّع بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li><b>الإبلاغ عن الاختلافات:</b> توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل سلسلة التوريد.[RS1] </li></ul><p><b>3. القراءة</b><b>[RS2]</b><b> ومراقبة برنامج التعلم التعويضي</b></p><br><ul> <li><b>ملاحظات الصف:</b> متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li><b>التعليقات النوعية:</b> عقد مناقشات جماعية مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul><p><b>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق</b></p><br><ul> <li><b>جمع البيانات الرقمية:</b> استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء تفتيشات المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة على نحو سريع وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li><b>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي:</b> تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (وموقعة من الأهل/الأوصياء في حال الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul><p><b>حماية البيانات والخصوصية</b></p><br><ul> <li><b>حماية المعلومات الشخصية (PII):</b> يجب على المُعداد حماية جميع معلومات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل التواصل، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال بشكل صارم. يجب عدم تخزين أي PII على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإنجاز مهمة التحميل الفوري.</li> <li><b>سرية بيانات الأطفال:</b> وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة بالقاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات FGDs) سرية تماماً. يجب ألا ترتبط أسماء الأطفال أو ملامحهم بمخرجات عامة أو تُشارك عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li><b>قيود مشاركة البيانات:</b> يحظر بشكل صارم على المُعداد مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة SEAL. يجب أن تتدفق جميع مشاركات البيانات عبر قنوات المؤسسة الرسمية.</li> <li><b>الاتصالات الآمنة:</b> تجنّب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين عبر منصات تواصل عامة غير مشفرة (مثل مجموعات WhatsApp القياسية). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li><b>الإبلاغ عن الخروقات:</b> يجب على المُعداد الإبلاغ فوراً عن أي خروقات بيانات محتملة أو فعلية (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذج KoBo، أو سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul><p><b>الكفاءات والمتطلبات الأساسية</b></p><br><ul> <li><b>الإقامة:</b> يجب أن يكون مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li><b>التعليم:</b> يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li><b>المهارات التقنية:</b> يُعد وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li><b>المعرفة بالسياق المحلي:</b> فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li><b>التنقل:</b> يجب أن يمتلك القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li><b>المهارات الشخصية:</b> مهارات تنظيم قوية وإدارة الوقت وتواصل عالي ومقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> <p><b>المهام والمسؤوليات الرئيسية</b></p><br> <p><b>1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة</b></p><br> <ul> <li><b>إدارة المخاطر:</b> إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li><b>التوعية والتوجيه:</b> تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li><b>التوعية بالحماية:</b> نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li><b>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP):</b> نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li><b>الإبلاغ عن الحوادث:</b> توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> <p><b>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية</b></p><br> <ul> <li><b>التحقق الميداني:</b> التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li><b>متابعة التوزيع:</b> التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li><b>الإبلاغ عن الفروقات:</b> توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> <p><b>3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي</b></p><br> <ul> <li><b>مراقبة الصفوف:</b> متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li><b>قياس التفاعل:</b> تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li><b>التغذية الراجعة:</b> إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> <p><b>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق</b></p><br> <ul> <li> <p><b>جمع البيانات الرقمية:</b></p><br> <p>استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع.</p><br></li> <li> <p><b>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي:</b></p><br> <p>حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة.</p><br> </li> </ul> <p><b>5. حماية البيانات والخصوصية</b></p><br> <ul> <li><b>حماية البيانات الشخصية:</b> الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li><b>سرية بيانات الأطفال:</b> عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li><b>قيود مشاركة البيانات:</b> منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li><b>الاتصالات الآمنة:</b> عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li><b>الإبلاغ عن الاختراقات:</b> إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> <p><b>المؤهلات والمتطلبات الأساسية</b></p><br> <p> <b>الإقامة:</b> يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.</p><br> <p> <b>المؤهل العلمي:</b> يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.</p><br> <p> <b>المهارات الفنية:</b> يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة <b>KoBoToolbox</b> أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.</p><br> <p> <b>المعرفة بالسياق المحلي:</b> فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</p><br> <p> <b>التنقل والحركة:</b> يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</p><br> <p> <b>المهارات الشخصية:</b> امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية.</p><br> <p><i><u>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs)</u></i></p><br> <p><b>Application Information:</b></p><br> <p>Please <b>attach a copy of your CV and cover letter</b> with your application and include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at <b>www.savethechildren.net/careers/apply</b> يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية</p><br> <p><b>Please use the link below as well to fill your data: </b></p><br> <p>ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات</p><br> <p>“<b><u>Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply</u></b>”</p><br> <br> <br><br><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول عام 2030:</p><br><ul> <li>عدم وفاة أي طفل بسبب أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul><p>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نحن نثمن أبناءنا ونقدم مساراً وظيفياً ذا مغزى ومُرضياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً. </p><br><p>نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى تعكس عملية اختيارنا، التي تتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة.</p><br><p>تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون جهة تعمل لحماية الطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تشرف عليها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم.</p><br><p><span><strong>المسؤوليات الأساسية والتسليمات</strong></span></p><br><p><span><strong>1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) والمساءلة</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>إدارة المخاطر: </strong>إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريـب والأنشطة.</span></li> <li><span><strong>التوعية والتوجيه: </strong>تسهيل جلسات توعية وتوجيه حول الحماية وESS، فضلاً عن مشاورات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدرسة وأعضاء المجتمع.</span></li> <li><span><strong>التوعية بالحماية: </strong>رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</span></li> <li><span><strong>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): </strong>نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق المتابعة/المساءلة.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الحوادث: </strong>توثيق أي حوادث ميدانية أو حوادث أو مخاوف حماية فوراً باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</span></li></ul><p><span><strong>2. التوزيع والتحقق من الكتب المدرسية (المقررات الأكاديمية، والعلاجات التعليمية، والقصص القرائية)</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>التحقق الميداني:</strong> إجراء فحوص ميدانية للتأكد من أن المدارس المستهدفة استلمت الكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن التفاوتات:</strong> توثيق رسمي لعملية التحقق، مع الإبلاغ عن أي فروق، نقص، أو مشاكل في سلسلة التوريد.</span><span>[RS1]</span></li></ul><p><span><strong>3. القراءة</strong></span><span><strong>[RS2]</strong></span><span><strong> ومراقبة برنامج العلاج</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>ملاحظات الصفوف:</strong> مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</span></li> <li><span><strong>التغذية الراجعة النوعية:</strong> تسهيل مناقشات المجموعة المركَّزة (FGDs) مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع، ومجالس الآباء والأمهات، والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</span></li></ul><p><span><strong>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>جمع البيانات الرقمية:</strong> استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء زيارات المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الحقيقي. تأكد من رفع جميع البيانات التي تم جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمان المشروع.</span></li> <li><span><strong>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية:</strong> حدد وثّق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين بشكل صريح قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف هوية الأشخاص، وفقاً لإرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة.</span></li></ul><p><span><strong>حماية البيانات والخصوصية والسرية</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>حماية المعلومات الشخصية (PII):</strong> يجب على نظام العدّاد حماية جميع معلومات الهوية الشخصية للمستفيدين، والموظفين، والأطفال، وعدم تخزينها لأكثر من اللازم لإتمام مهمة التحميل الفوري.</span></li> <li><span><strong>سرية بيانات الأطفال:</strong> وفقاً لمعايير حماية الطفل الدولية، يجب الحفاظ على سرية جميع بيانات القصر (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مجموعات FGD) بشكل صارم. يجب ألا تُربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بتقارير عامة.</span></li> <li><span><strong>قيود مشاركة البيانات:</strong> يحظر على Enumerators مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض كتابي صريح.</span></li> <li><span><strong>الاتصالات الآمنة:</strong> الامتناع عن مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصال عامة غير مشفرة.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الخروقات:</strong> يجب على Enumerator الإبلاغ فوراً إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة عن أي خروقات محتملة أو فعلية للبيانات.</span></li></ul><p><span><strong>الكفاءات والمتطلبات الأساسية</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>الإقامة:</strong> يجب أن يكون المقيم حضورياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</span></li> <li><span><strong>التعليم:</strong> يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة.</span></li> <li><span><strong>المهارات الفنية:</strong> وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة مرغوب فيه بشدة.</span></li> <li><span><strong>المعرفة بالسياق:</strong> فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</span></li> <li><span><strong>التنقل:</strong> القدرة على التنقل بين المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</span></li> <li><span><strong>المهارات الشخصية:</strong> تنظيم قوي، إدارة الوقت، ومهارات تواصل بين-شخصية. القدرة على العمل بشكل مستقل مع إشراف محدود في بيئات ميدانية نائية.</span></li></ul> <p><strong>المهام والمسؤوليات الأساسية المرفقة</strong></p><br> <p><strong>1. </strong><span><strong>الحماية البيئية والاجتماعية والامتثال للمساءلة</strong></span></p><br> <ul> <li><span><strong>إدارة المخاطر</strong></span><strong>:</strong> <span>إجراء تقييمات/ تدقيقات المخاطر الخاصة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</span></li> <li><span><strong>التوعية والتوجيه</strong></span><strong>:</strong> <span>تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة وتحديثات عدد الجلسات والمستفيدين</span></li> <li><span><strong>التوعية بالحماية</strong></span><strong>:</strong> <span>نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</span></li> <li><span><strong>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة</strong></span><strong> (AAP):</strong> <span>نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم</span>.</li> </ul> <p><span><strong>الإبلاغ عن الحوادث</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية</span></p><br> <p><span><strong>التحقق من توزيع الكتب المدرسية</strong></span></p><br> <ul> <li><span><strong>التحقق الميداني</strong></span><strong>:</strong> <span>التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب</span>.</li> <li><span><strong>متابعة التوزيع</strong></span><strong>:</strong> <span>التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم</span>.</li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الفروقات</strong></span><strong>:</strong> <span>توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد</span>.</li> </ul> <p><strong>. </strong><span><strong>متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي</strong></span></p><br> <ul> <li><span><strong>مراقبة الصفوف</strong></span><strong>:</strong> <span>متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة</span>.</li> <li><span><strong>قياس التفاعل</strong></span><strong>:</strong> <span>تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة</span>.</li> <li><span><strong>التغذية الراجعة</strong></span><strong>:</strong> <span>إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</span></li> </ul> <p><strong>4. </strong><span><strong>جمع البيانات والتقارير والتوثيق</strong></span></p><br> <ul> <li> <p><span><strong>جمع البيانات الرقمية:</strong></span></p><br> <p><span>استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل </span>KoBoToolbox<span>، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع.</span></p><br></li> <li> <p><span><strong>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي:</strong></span></p><br> <p><span>حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة.</span></p><br></li> <li><strong>. </strong><span><strong>ح保护 البيانات والخصوصية</strong></span></li> <li><span><strong>حماية البيانات الشخصية</strong></span><strong>:</strong> <span>الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة</span>.</li> <li><span><strong>سرية بيانات الأطفال</strong></span><strong>:</strong> <span>عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة</span>.</li> <li><span><strong>قيود مشاركة البيانات</strong></span><strong>:</strong> <span>منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي</span>.</li> <li><span><strong>الاتصالات الآمنة</strong></span><strong>:</strong> <span>عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة</span>.</li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الاختراقات</strong></span><strong>:</strong> <span>إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني</span>.</li> </ul> <p><span><strong>المؤهلات والمتطلبات الأساسية</strong></span></p><br> <p><span> </span><span><strong>الإقامة</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة</span><span>.</span></p><br> <p><span> </span><span><strong>المؤهل العلمي</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة</span><span>.</span></p><br> <p><span> </span><span><strong>المهارات الفنية</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة </span><span><strong>KoBoToolbox</strong> </span><span>أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة</span><span>.</span></p><br> <p><span> </span><span><strong>المعرفة بالسياق المحلي</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة</span><span>.</span></p><br> <p><span> </span><span><strong>التنقل والحركة</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية</span><span>.</span></p><br> <p><span> </span><span><strong>المهارات الشخصية</strong></span><span><strong>:</strong> </span><span>امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية</span><span>.</span></p><br> <p><i><u>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs)</u></i></p><br> <p><strong>Application Information:</strong></p><br> <p>Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply</p><br> <p>“<strong><u>Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply</u></strong>”</p><br> <br> <br><br><br>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن نعمل من أجل ثلاث طفرات في كيفية تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030:</p><br><ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لا يُقبل العنف ضد الأطفال بعد الآن </li></ul><p>نحن نعلم أن الأشخاص العظماء يجعلون organisasi عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا مغزى ومجزياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً. </p><br><p>نحن بحاجة إلى حماية الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة.</p><br><p>تسعى Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المؤسسة من أجل حماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم.</p><br><p><span><strong>المسؤوليات الرئيسية والتسليمات</strong></span></p><br><p><span><strong>1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>إدارة المخاطر: </strong>إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</span></li> <li><span><strong>التوعية والتوجيه: </strong>تيسير جلسات التوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات الأطراف المعنية للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</span></li> <li><span><strong>التوعية بالحماية: </strong>رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والاعتداء الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</span></li> <li><span><strong>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): </strong>نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الحوادث: </strong>توثيق والإبلاغ فوراً عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية باستخدام قنوات الإبلاغ المعتمدة.</span></li></ul><p><span><strong>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المناهج، التصحيح، قصص القراءة)</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>التحقق الميداني:</strong> إجراء فحوص ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة للكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الفروقات:</strong> توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإبلاغ عن أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</span><span>[RS1]</span></li></ul><p><span><strong>3. القراءة</strong></span><span><strong>[RS2]</strong></span><span><strong> وبرنامج التعليم التعويضي الرصد</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>ملاحظات الصفوف:</strong> مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم الأنشطة الصفية باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</span></li> <li><span><strong>التغذية الراجعة النوعية:</strong> تسهيل مناقشات المجموعات البؤرية مع الكبار (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</span></li></ul><p><span><strong>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>جمع البيانات الرقمية:</strong> استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBO Toolbox - لإجراء عمليات تفتيش المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الحقيقي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمّعة عبر الأجهزة المحمولة على الفور وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</span></li> <li><span><strong>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي:</strong> تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة بشكل صريح من المشاركين (وتوقيع أولياء الأمور/أوصياء الأطفال في حالة وجود أطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</span></li></ul><p><span><strong>5. حماية البيانات والخصوصية</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>حماية البيانات الشخصية:</strong> يجب على المقيم حماية جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل الاتصال، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي بيانات PII على الأجهزة الشخصية لأكثر من اللازم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</span></li> <li><span><strong>سرية بيانات الأطفال:</strong> وفقاً للمعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة القُصَّر حصرية ولا يجوز ربطها بتقارير عامة. الأسماء الكاملة أو السمات التعريفية للأطفال يجب ألا ترتبط مباشرة بتقارير عامة.</span></li> <li><span><strong>قيود مشاركة البيانات:</strong> يحظر المقيم من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية بدون إذن رسمي مكتوب.</span></li> <li><span><strong>الاتصالات الآمنة:</strong> تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصالات عامة غير مشفّرة. عند إرسال ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة وموافق عليها.</span></li> <li><span><strong>الإبلاغ عن الانتهاكات:</strong> يجب على المقيم الإبلاغ فوراً عن أي اختراق بيانات مشبوه أو فعلي (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي نماذ KoBo، أو سجلات ورقية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</span></li></ul><p><span><strong>الكفاءات والمتطلبات الأساسية</strong></span></p><br><ul> <li><span><strong>الإقامة:</strong> يجب أن يكون المتقدم مقيمًا ومتواجدًا فعلياً في المنطقة المستهدفة/المديرية.</span></li> <li><span><strong>المؤهل العلمي:</strong> يفضل حامل شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</span></li> <li><span><strong>المهارات الفنية:</strong> وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة مرغوبة.</span></li> <li><span><strong>المعرفة بالسياق المحلي:</strong> فهم جيد لديناميات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</span></li> <li><span><strong>التنقل والحركة:</strong> يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</span></li> <li><span><strong>المهارات الشخصية:</strong> مهارات تنظيمية وإدارة الوقت وتواصل عالية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبإشراف قليل في بيئات ميدانية نائية.</span></li></ul><p><i><u>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs)</u></i></p><br><p><strong>Application Information:</strong></p><br><p>Please <strong>attach a copy of your CV and cover letter</strong> with your application and include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at <strong>www.savethechildren.net/careers/apply</strong></p><br><p><strong>Please use the link below as well to fill your data:</strong></p><br><p><strong>ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form</strong></p><br><p>“<strong><u>Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply</u></strong>”</p><br><br> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><b>الهدف الوظيفي:</b></p><p>توسيع قاعدة العملاء وزيادة مبيعات منتجات العناية الشخصية (الصابون، المنظفات) في المناطق المستهدفة (صنعاء / عدن).</p><p><b>المسؤوليات الرئيسية:</b></p><ul><li>زيارة العملاء الحاليين بانتظام (السوبرماركت، منافذ البيع بالتجزئة) وفتح قنوات مبيعات جديدة.</li><li>عرض المنتجات وتحديد مزايا مواد التنظيف، وإقناع العملاء بالشراء.</li><li>تحقيق أهداف المبيعات الشهرية كما هو مطلوب.</li><li>جمع المستحقات المالية بشكل منتظم وتسليمها للإدارة.</li><li>مراقبة مستويات المخزون في مواقع العملاء وتقديم تقارير يومية عن نشاط السوق والتحصيلات.</li></ul><p><br></p> </div><h2 class="h5">المهارات</h2>
<div data-jb-field="skills"><ul><li><b>المؤهل العلمي:</b> شهادة جامعية (يفضل في التسويق، إدارة الأعمال، أو المجالات ذات الصلة).</li><li><b>الخبرة العملية:</b> خبرة لا تقل عن <b>سنتين</b> في مجال مبيعات السلع الاستهلاكية سريعة التداول.</li><li><b>المهارات:</b> مهارات اتصال وتفاوض ممتازة، مع قدرة قوية على الإقناع وبناء علاقات متينة مع العملاء.</li><li><b>المتطلبات الأساسية:</b> تقديم <b>ضمان تجاري موثوق</b> ومراجع موثوقة.</li></ul><p><br></p></div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>نحن Reckitt <br>المنزل لأفضل العلامات الصحية والمنتجات الغذائية التي تحظى بحب العالم وثقته. هدفنا يعرّف سبب وجودنا: الحماية، الشفاء والرعاية في سعي لا يكل نحو عالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي موحد بهذا الهدف.
انضم إلينا في كفاحنا لجعل الوصول إلى أعلى جودة من صحة ونظافة وتغذية حقاً وليس امتيازاً.<br><br>الإمداد <br>سلسلة التوريد هي العمود الفقري لعملنا. إنها الطريقة التي نصل بها إلى منتجاتنا الموثوقة إلى الناس حول العالم، بأمان وكفاءة. وهي فرقنا الموهوبة والشغوفة التي تجعل ذلك ممكنًا. إذا كنت تتطلع إلى مسار مهني في سلسلة التوريد، لا يوجد مكان أفضل من Reckitt. نحن نقدم مجموعة من الفرص المثيرة في جميع مجالات سلسلة الإمداد، من التخطيط والشراء إلى التصنيع والخدمات اللوجستية. يمكنك الانضمام إلى فريق تخطيط الإمداد العالمي لتطوير وتنفيذ استراتيجيتنا العالمية للإمداد، أو العمل مع فريق مركز التميز في الشراء للتفاوض وإدارة علاقات موردينا. يساعدنا فريق التميز في التصنيع على تحسين الكفاءة والجودة والسلامة في عمليات التصنيع لدينا، ويطور فريق تميز الخدمات اللوجستية طرقاً جديدة ومبتكرة لتوزيع منتجاتنا على العملاء.<br><br>حول الدور <br></span><p>ابدأ رحلة تحويلية مع Reckitt من خلال أن تصبح متدرباً في قسم الخدمات اللوجستية لقسم الخدمات اللوجستية. في هذا الدور، ستغوص في عالم اللوجستيات وتكون في مقدمة الابتكار التشغيلي في فريق الخدمات اللوجستية / الإمداد المزدهر لدينا. هذه الفرصة مثالية لأولئك الذين يتشوقون للتعلم والنمو واستكشاف تعقيدات إدارة سلسلة الإمداد في بيئة واقعية. إذا كان لديك شغف لمواجهة التحديات وإحداث تأثير، ندعوك للتقديم والمساعدة في تمهيد الطريق لمستقبل أكثر صحة.</p><br><br><br>مسؤولياتك <br><ul>
<li>دعم جوانب عملية مختلفة لفريق خدمات الإمداد بما في ذلك المستودعات واللوجستيات والمصنع.</li>
<li>المشاركة النشطة في مشاريع مختلفة، وتقديم أفكار وحلول مبتكرة.</li>
<li>التعامل مع جمع البيانات وتحليلها لتعزيز كفاءة وفعالية سلسلة الإمداد.</li>
<li>المساعدة في التوثيق الدقيق وحفظ السجلات لمشروعات خدمات الإمداد.</li>
<li>التعاون مع أقسام مختلفة لدعم مشاريع متعددة الت facets وتوسيع نطاقك داخل ديناميات الإمداد.</li>
</ul><br><br>الخبرة التي نبحث عنها <br><ul>
<li>الطلاب الحاليون في مرحلة الدراسة أو خريجون حديثون في إدارة سلسلة الإمداد، اللوجستيات، الاقتصاد، الهندسة، علوم الحاسوب، أو مجال ذي صلة</li>
<li>خبرة سابقة (تدريبات صيفية أو مشاريع أكاديمية) في السلع الاستهلاكية سريعة الدوران أو شركة دولية كبيرة تعتبر ميزة</li>
<li>اهتمام مثبت بإدارة سلسلة الإمداد، اللوجستيات</li>
<li>المهارة في حزمة Microsoft Office (خصوصاً Excel) ورغبة في تعلم أدوات رقمية جديدة</li>
<li>إتقان الإنجليزية (إلزامي)؛ الألمانية ميزة قوية</li>
<li>مهارات تنظيمية قوية مع القدرة على إدارة الأولويات والعمل تحت مواعيد نهائية ضيقة</li>
<li>توجيه ذاتي، متعلم سريع بعقلية إيجابية ورغبة قوية للمساهمة</li>
</ul><br><br>المهارات الأساسية للنجاح <br><p>إدارة الخدمات اللوجستية، إدارة سلسلة الإمداد، إدارة الإنتاجية، تحليل البيانات، التعاون وبناء الشراكات.</p><br><br><br>ما نقدمه <br>مع الشمول في صلب كل ما نقوم به، وبالتعاون مع أربع مجموعات موارد موظفين عالمية، ندعم موظفينا في كل خطوة من مسار حياتهم المهنية، لمساعدتهم على النجاح بطريقتهم الفردية. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الوالدين، برنامج مساعدة الموظفين لتعزيز الصحة النفسية، وتأمين الحياة لجميع الموظفين عالميًا. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتوافق مع السوق المحلي. من خلال خطط الأسهم العالمية نمنح الفرصة للادخار والمشاركة في نجاحات Reckitt المستقبلية المحتملة. للوظائف المؤهلة، نقدم أيضًا حوافز قصيرة الأجل للاعتراف وتقدير ومكافأة عملك في تحقيق نتائج متميزة. ستكافأ وفق فلسفة الدفع مقابل الأداء في Reckitt.<br><br>المساواة <br>نحن ندرك أن في الواقع، ليس الناس العظماء دائماً “يستوفون كل الشروط”. لهذا السبب نوظف بناءً على الإمكانات بالإضافة إلى الخبرة. حتى لو لم تستوفِ كل نقطة في الوصف الوظيفي، إذا بدا لك أن هذا الدور وشركتنا مناسبين لك، ما زلنا نرغب في سماعك. سيُنظر في جميع المتقدمين المؤهلين بدون اعتبار للعمر أو الإعاقة أو الحالة الطبية؛ اللون، العِرق، الجنسية، الأصل القومي؛ الدين، الإيمان؛ الحمل، وضع الأسرة ومسؤوليات الرعاية؛ التوجه الجنسي؛ الجنس، هوية النوع/النوع الاجتماعي، والتعبير عن الهوية الجنسانية؛ حالة المحارب المحمي؛ الحجم أو أي أساس آخر محمي بموجب القانون المناسب.<br><br><br>
</div>
<p><br></p><p><strong>السياق التنظيمي: هذه الوظائف جزء من المقر العالمي (GHQ) و/أو مكاتب الدولة (COs). في GHQ ي رپور إلى رئيس/أعلى من مدير الميزانية والبرمجة أو من يعينه؛ وفي COs ي.report إلى مدير الدولة، أو أعلى من مدير الميزانية والبرمجة، أو من يعينه. المهمة في الميزانية والبرمجة هي دعم وتمكين العمليات من خلال حماية الموارد والإدارة الفعالة لموارد WFP، والتخطيط الشامل المستند إلى المخاطر، وإعداد الميزانية والتقارير التي تمكّن WFP من تنفيذ أولوياته الرئيسية وأهدافه الاستراتيجية وتحقيق أهدافه في القضاء على الجوع. يتم إلزام حاملي الوظائف بالعمل بأقل إشراف ممكن لتقديم التحليل والنصيحة حول قضايا تخطيط الموارد وإدارتها.</strong></p><p>الغرض من الوظيفة: تقديم تحليل الميزانية والموارد ونشاطات البرمجة، عادة بمستوى تعقيد أقل، و/أو تقديم الدعم لـ HQ العالمي، بالشراكة مع ودعم المديرين في تطبيق أساليب أفضل الممارسات لاستخدام الأموال بفعالية وكفاءة وبما يتوافق مع القوانين.</p><p>تخطيط وإدارة الميزانية</p><p>1. المساهمة في تنفيذ الخطط والسياسات من خلال وضع أهداف واضحة؛ وتنظيم العمليات الخاصة بأنشطة الميزانية والبرمجة بما يتوافق مع استراتيجيات WFP والوظيفية.</p><p>2. مراجعة الميزانيات من حيث الدقة والملاءمة والحد من التكاليف/الكفاءة والاكتمال وفق الإرشادات المتاحة، مع الإشارة إلى أي قصور وتقديم تغذية راجعة شاملة لأصحاب المصلحة الرئيسيين حسب الحاجة.</p><p>3. مراجعة وإطلاق الميزانيات في أنظمة WFP المؤسسية مع ضمان توفر جميع الوثائق الداعمة للميزانية، ومع معالجة التعليقات والتوصيات المستلمة قبل تسجيل البيانات المتعلقة بالموارد في الأنظمة الداخلية للمرجعية.</p><p>4. دعم إعداد مقترحات التمويل من خلال تحليل اتجاهات المانحين مقابل النقص التشغيلي، واقتراح خيارات أولوية التمويل حسب النشاط والنمط حسب الضرورة.</p><p>5. تحليل أنشطة إغلاق CSPs/RBPs، والتأكد من اتخاذ إجراءات لاستلام تحويلات الموارد والبدء والإغلاق في الوقت المناسب للأنشطة.</p><p>إدارة خط الأنابيب</p><p>6. مراجعة وتحليل متطلبات خط أنابيب السلع بما في ذلك طلبات التمويل المقدم بالتعاون مع أصحاب المصلحة على المستوى التشغيلي لضمان تغطية النقص في الوقت المناسب والاستخدام الفعّال للالتزامات.</p><p>7. مراجعة خطوط الأنابيب الشهرية، والمشاركة في الاجتماعات وتقديم تغذية راجعة لفرق CO/RO بشأن تخصيص الموارد وإعادة تعبئة مخزون الشركة لتعظيم الفعالية التشغيلية، وتصعيد حسب شدة النقص في خط الأنابيب واستخدام أدوات إدارة خط الأنابيب ذات الصلة.</p><p>8. تنسيق وتوحيد المعلومات لمجموعة العمل الشهرية المعنية بخط الأنابيب عبر إدارات المناطق والمكاتب الفرعية والمكاتب الميدانية حسب الحاجة، التي تناقش بشكل استباقي توافر الموارد والنقص المتوقع، مع التوصية بإجراءات تخفيف مناسبة في الوقت المناسب.</p><p>9. المشاركة في الاجتماعات مع أصحاب المصلحة الداخليين لمناقشة استخدام المساهمات المتوقعة ودعم عملية تطوير مقترحات التمويل.</p><p>التمويل، إدارة الأداء، والتقارير</p><p>10. تقديم النصيحة لوحدات الإنفاق حول التخطيط واستخدام الأموال في الوقت المناسب وبالطريقة المناسبة، لتتماشى مع مقترحات التمويل وشروط المانحين، مع اقتراح توصيات في الوقت المناسب وإجراءات تصحيحية ممكنة تتيح تقارير بالتعاون الوثيق مع فرق الشراكات.</p><p>11. مراقبة التقسيمات الفرعية للتمويل وفق الإجراءات والإرشادات المتاحة، لتوفير الأموال لوحدات الإنفاق للالتزام في الوقت المناسب.</p><p>12. تنسيق وتوحيد المساهمات لفريق مجلس إدارة إدارة الموارد CO/RO (RMC) الذي يستعرض أولويات الموارد وفق خطط تنفيذ ميزانية المحفظة القطرية (CPB)، وفق الجداول الزمنية المتفق عليها.</p><p>13. المساهمة في إعداد تقارير مرحلية وتقدمية ونهائية كما هو مبيّن في اتفاقيات المساهمة المختلفة بين WFP وبعض المانحين المحددين، ولا سيما للمساهمات التي يتم التفاوض عليها محليًا، بالتعاون الوثيق مع نظراء CO وGlobal HQ حسب الحاجة.</p><p>أخرى</p><p>14. عند الحاجة، المساهمة في تفعيل/إيقاف وتسيير خطوط إمداد اتفاقية الإدارة العالمية للسلع (GCMF)، والمشاركة في أنشطة نقل المعرفة دعمًا للمرفق وتسهيل اتخاذ القرار لتخصيص مخزونات الشركة.</p><p>15. الإشراف وتوجيه فريق صغير، وتوفير التدريب وبناء القدرات وزيادة مستوى الدعم التشغيلي المتوقع، والعمل كنقطة تصعيد أولى في التحليلات والاستفسارات الأكثر تعقيدًا.</p><p>16. جمع وتحليل البيانات والمساهمة في إعداد تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب، لتمكين اتخاذ قرارات مستنيرة وضمان اتساق المعلومات المقدمة إلى الإدارة العليا وأصحاب المصلحة الخارجيين.</p><p>17. تنفيذ التطويرات والتحسينات المقترحة للأنظمة والتقنيات والأدوات والعمليات والإجراءات لرصد budgets وموارد WFP وإدارتها وتقديم التقارير عنها بشكل أفضل.</p><p>18. تمثيل الوحدة في الاجتماعات/لجان/مجموعات العمل الداخلية حسب الحاجة، للحصول على وتقديم معلومات من منظور الميزانية والبرمجة الموارد.</p><p>19. اتباع ممارسات جاهزية الطوارئ القياسية والمساهمة في مراقبة إدارة المخاطر المالية.</p><p>20. أداء واجبات أخرى ذات صلة حسب الحاجة.</p><p><strong>الملف الشخصي المرغوب فيه للمرشح</strong></p><p>خبرة في إجراء تحليلات ذات تعقيد متوسط وتقديم المعلومات لتلبية احتياجات جماهير مختلفة. خبرة في إعداد وإدارة وتقارير الميزانيات التشغيلية. خبرة في العمل مع مجموعات بيانات كبيرة، واستخراج المعلومات منها بطريقة يسهل تفسيرها. فهم واضح وكاف للنظم المعلوماتية والمالية وكيفية دعمها لتنفيذ العمليات. فهم دقيق للتخطيط التشغيلي وعمليات الأعمال والقوانين والإجراءات وتطبيقها بثبات في تنفيذ ودعم تدخلات البرنامج. معرفة كافية بمتطلبات التشغيل البرامجي وكيفية ترجمتها إلى متطلبات إدارة الموارد، مما يمكّن من تقديم توصيات للتحسين بشكل استباقي وليس رد فعل. خبرة في تنسيق التخطيط التشغيلي وتشجيع المناقشات حول توقعات الموارد وتأثيرها على مستوى البرنامج ككل، مع دمج تحليلات الاتجاهات والمناقشات المستمرة لدفع المستقبل. القدرة على تجميع ومشاركة معلومات إدارة الموارد بطريقة تدعم اتخاذ القرار وتؤكد الدقة والاتساق في الأرقام بين الفرق. القدرة على تدريب وتوجيه فريق من الموظفين ليقدموا بالمستوى المتوقع.</p><p>التعليم: درجة جامعية متقدمة في إدارة الأعمال، الإحصاء، المالية، الاقتصاد أو أي مجال ذي صلة. يفضل دورات مهنية إضافية في إدارة المشاريع والتحليل الإحصائي و/أو التخطيط والت management العمليات التشغيلية.</p><p>الخبرة: لا تقل عن 7 سنوات من الخبرة بعد التخرج بما في ذلك 3 سنوات خبرة مهنية متعلقة بالميزانية والبرمجة، إدارة البرامج الإنسانية/التنموية وبناء القدرات.</p><p>اللغة: المهنية الدولية: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية. معرفة متوسطة (المستوى B) بلغة ثانية من لغات الأمم المتحدة الرسمية: العربية أو الصينية أو الفرنسية أو الروسية أو الإسبانية أو البرتغالية (لغة عمل WFP). المهنية الوطنية: الطلاقة (المستوى C) في الإنجليزية ولغة مكتب العمل إن كانت مختلفة.
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن نعمل من أجل ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول عام 2030:</p><br><ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي بجودة عالية وهذا</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً</li></ul><p>نحن نعلم أن الأشخاص الرائعين يصنعون منظمة رائعة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا بشأن الأطفال. نحن نُقدِّر موظفينا ونوفر لهم مساراً وظيفياً ذا معنى ومجزياً، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث تُقدَّر الطموحات والإبداع والنزاهة عالياً.</p><br><p>نحن بحاجة إلى إبقاء الأطفال آمنين حتى يعكس عملية الاختيار لدينا، والتي تتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة.</p><br><p>تسعى منظمة أنقذوا الأطفال الدولية دائماً إلى أن تكون مؤسسة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تضعها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين living standards لهم.</p><br><p><strong>الغرض من الدور:</strong></p><br><p><span>تعد Save the Children منظمة ذات تفويض مزدوج تسعى إلى تحقيق تغيير فوري وطويل الأجل للأطفال في سياقات التنمية والأزمات الإنسانية. سيقدم المستشار الفني الوطني للتعليم قيادة استراتيجية وتقنية لمحفظة التعليم في مكتب اليمن، لضمان أن برامج التعليم والتعليم في حالات الطوارئ مستندة إلى السياق، قوية تقنياً، شاملة وآمنة، قائمة على الأدلة، ومتوافقة مع معايير Save the Children، والخطة الإستراتيجية للدولة، وأولويات التعليم الوطنية، ومتطلبات الممولين، والالتزامات العالمية في التعليم.</span></p><br><p><span>سيقود صاحب الدور التوجيه التقني وضمان الجودة وتصميم البرامج وأجندة التعلم والتفاعل مع المانحين والتمثيل الخارجي لقطاع التعليم. ستعزز الوظيفة القيادة التقنية الوطنية والذاكرة المؤسسية داخل مكتب الدولة، وتدعم التنفيذ عالي الجودة من خلال فرق الميدان والشركاء، وتساهم في تحقيق التوطين المستدام للوظائف الاستشارية العليا في التعليم.</span><span>في حال حدوث حالة طارئة إنسانية كبرى، قد يُطلب من صاحب الدور العمل خارج ملف الدور العادي وتعديل ساعات العمل والأولويات وفقاً لذلك.</span></p><br><p><span><strong>نطاق الدور:</strong></span></p><br><p><span><strong>التقارير إلى: </strong>مدير الجودة والImpact البرنامج (PQI)</span><span>.</span></p><br><p><span><strong>الموظفون الذين تقاريرهم لهذا المنصب: </strong></span><span>لا أحد</span></p><br><ul> <li><span>توفير القيادة التقنية لبرامج التعليم في اليمن، بما في ذلك التعليم الرسمي وغير الرسمي/التعلم البديل، محو الأمية والأساسيات، تطوير المعلمين، مدارس آمنة، تعليم شامل، تقوية الأنظمة، والتعليم في حالات الطوارئ.</span></li> <li><span>قيادة المشاركة التقنية مع العمليات، والجوائز، والمتابعة والتقييم، والدعوة، وحماية، والوصول الإنساني، وسلسلة التوريد، والمالية، وفرَق الشركاء لضمان أن برامج التعليم واقعية وآمنة ومساءلة وتقدم نتائج عالية الجودة للأطفال.</span></li> <li><span>تمثيل Save the Children في منصات التنسيق الوطني للتعليم ذات الصلة، ومناقشات المانحين، وت engagements مع وزارة التربية والتعليم، وفرق العمل التقنية، والمنتديات الاستراتيجية وفقاً لتفويض الإدارة العليا.</span></li></ul><p><span>تقديم الإشراف التقني والتوجيه لمديري وبرامجي التعليم والمنسقين والموظفين والشركاء والفرق متعددة الوظائف المعنية.</span></p><br><p><span><strong>المجالات الأساسية للمساءلة :</strong></span></p><br>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>نحن Reckitt <br>الموطن لأفضل وأشهر علامات العناية بالنظافة والصحة والتغذية في العالم. يحدد هدفنا لماذا نوجد: حماية، شفاء وتربية في ملاحقة لا تتوقف لعالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي موحد بهذا الهدف.
انضم إلينا في صراعنا لجعل الوصول إلى أعلى جودة من النظافة والعافية والتغذية حقاً وليس امتيازاً.<br><br>المالية <br>فريق المالية لدينا ليس مجرد قسم آخر؛ نحن شركاء استراتيجيون ومحفّزون للتغيير، نستخدم خبرتنا لدفع النمو المستدام وخلق القيمة وحمايتها لشركة Reckitt.
مع تركيز قوي على التعاون والتشارك عبر الوظائف، فريقنا الشامل والمتنوع والمفعم بالنشاط يكسر الحواجز التقليدية، مما يمكّنك من الازدهار في بيئة دينامية حيث تهمك أنت وأفكارك.
من استغلال الرؤى والتحليلات لاتخاذ قرارات مبنية على البيانات - إلى قيادة ممارسات أعمال مستدامة تسهم في نمو أعمال ثابت يمكن الاعتماد عليه - نحن نولي شغفاً لا يتزعزع لإحداث تأثير ملموس، وفعل الشيء الصحيح دائماً.<br><br>عن الدور <br></span><p>كمدير علامة تجارية - مؤقت في Reckitt، ستعمل كشريك أعمال مالي ومستشار موثوق لعلامة أو أكثر، تلعب دوراً محورياً في دفع النمو المربح ودعم اتخاذ القرار الاستراتيجي. بالعمل بشكل وثيق مع فرق التسويق والمبيعات والمالية، ستقدم دعماً مالياً وبصائر تساعد في تعظيم أداء العلامة وتحقيق نتائج أعمال مستدامة. ستتولى مسؤولية مراقبة المبيعات والأداء المالي، إدارة بيان الربح والخسارة للعلامة، تقييم فعالية الاستثمارات التسويقية، وضمان توزيع الموارد الأمثل. </p><br>
<p>يتطلب الدور موازنة التفكير الاستراتيجي مع الحكم المالي القوي، مع ضمان الالتزام بسياسات الرقابة المحاسبية والضوابط مع التأثير على أصحاب المصلحة الرئيسيين عبر المؤسسة. من خلال ربط الأداء المالي بالأولويات التجارية والتسويقية، س helping shape decisions that drive long-term value creation for Reckitt's brands.</p><br><br><br>مسؤولياتك <br><ul>
<li>امتلاك بيان الربح والخسارة للعلامة، وضمان الاتساق مع أهداف العمل من خلال التنبؤ، والتخطيط، والتخطيط الاستراتيجي، وتتبع الأداء مقابل الأهداف، بما في ذلك تحليل الفروقات.</li>
<li>التعاون مع فرق التسويق والمبيعات والعلامة لتقييم مبادرات الأعمال وتقديم الإرشاد المالي حول التسعير والترويج والتعبئة والاستثمارات وفرص التخفيف من المخاطر.</li>
<li>تحليل أداء العلامة والفئة والسوق لتحديد محركات النمو، ومراقبة اتجاهات حصة السوق، وتقييم الربحية، ومقارنة الأداء مع المنافسين.</li>
<li>مراقبة وتحسين فاعلية الاستثمار من خلال تتبع عائدات التسويق، وأداء المحفظة على مستوى الفئة والرقم SKU، وتوصية الإجراءات لتحقيق نمو ربحي أقصى.</li>
<li>ضمان الحوكمة والامتثال المالي، مع الالتزام بسياسات المحاسبة والضوابط الداخلية ومتطلبات التدقيق وخطط العمل التصحيحي عند الحاجة.</li>
<li>تقديم رؤى مالية قابلة للتنفيذ وتقارير لأصحاب المصلحة والقيادة العليا، fostering strong cross-functional collaboration and supporting informed business decisions.</li>
</ul><br><br>الخبرة التي نبحث عنها <br><ul>
<li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو المالية، أو مجال ذي صلة.</li>
<li>3–5 سنوات من الخبرة في المالية أو السيطرة التجارية، ويفضل ضمن صناعة FMCG سريعة وتيرة أو أدوية.</li>
<li>فطنة مالية وتجارية قوية، مع معرفة قوية بالتخطيط والتحليل والمبادئ المحاسبية.</li>
<li>مهارات Excel متقدمة وخبرة في الأنظمة المالية؛ تعتبر معرفة Power BI وSAP ميزة.</li>
<li>محترف تحليلّي عالي، مبادر ويرتكز على النتائج، بمهارات قوية في حل المشكلات والقدرة على الازدهار في بيئة ديناميكية.</li>
<li>مهارات اتصال وإدارة أصحاب المصلحة ممتازة، مع القدرة على بناء علاقات فعّالة عبر الوظائف والتأثير في قرارات الأعمال.</li>
<li>اللغة الإنجليزية بطلاقة؛ مهارات الألمانية أو الرغبة في التعلم، وانفتاح على فرص مهنية دولية.</li>
</ul><br><br>المهارات اللازمة للنجاح <br><p>إدارة أداء العلامة التجارية، الشراكة التجارية، التخطيط والتحليل المالي (FP&A)، إدارة الربح والخسارة، التحليل المالي، Excel المتقدم، التفكير النقدي، إدارة أصحاب المصلحة، التكيف. </p><br><br><br>ما نعرضه <br>مع وجود الإدماج في قلب كل ما نفعله، والعمل إلى جانب أربع مجموعات موارد العاملين العالمية لدينا، ندعم موظفينا في كل خطوة من مسارهم المهني، لمساعدتهم على النجاح بطريقتهم الفردية. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الأم والوالدين، وبرنامج المساعدة للموظفين لتعزيز الصحة النفسية، وتأمين الحياة لجميع الموظفين عالمياً. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتوافق مع السوق المحلية. من خلال خطط الحصة العالمية لدينا، نقدم فرصة للادخار والمشاركة في النجاحات المستقبلية المحتملة لشركة Reckitt. للأدوار المؤهلة، نقدم أيضاً حوافز قصيرة الأجل للاعتراف وتقدير ومكافأة عملك على تحقيق نتائج متميزة. ستُكافأ وفقاً لفلسفة الأجر مقابل الأداء لدى Reckitt.<br><br>المساواة <br>ندرك أنه في الواقع لا يفي الأشخاص الرائعين دائماً بجميع الشروط. لهذا السبب نجري التعيين وفقاً للإمكانات وكذلك الخبرة. حتى لو لم تحقق كل نقطة في وصف الوظيفة، إذا بدا لك أن هذا الدور وشركتنا مناسبين لك، فسنود أن نسمع منك. سيُنظر في جميع المتقدمين المؤهلين للوظيفة دون اعتبار للعمر أو الإعاقة أو الحالة الطبية؛ اللون أو العرق أو الجنسية أو الأصل القومي؛ الدين أو الإيمان؛ الحمل أو حالة الأسرة والالتزامات الرعاية؛ التوجه الجنسي؛ الجنس، الهوية الجندرية، تعبير الجندر، وهوية العابرين؛ وضع المحارب المحمي؛ الحجم أو أي أساس آخر محمي بموجب القانون المناسب.<br><br><br>
</div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال بحيث يعكس عملية الاختيار لدينا، التي تتضمن فحوصات خلفية صارمة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة.</p><br><p>تسعى منظمة كِد الدولية للحفاظ على كونها منظمة آمنة للطفل دائمًا من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم.</p><br><p><strong>المنصب:</strong> <strong>موظف الدعم النفسي والاجتماعي (MHPSS)</strong></p><br><p><strong>الموقع</strong>: المكتب الرئيسي عدن</p><br><p><span><strong>الموظفين المبلغ عنهم لهذا المنصب: </strong>مساعدو MHPSS.</span></p><br><p><span><strong>المسؤوليات الميزانية: </strong>غير متاح.</span></p><br><p><br><strong>هدف الدور:</strong></p><br><p><span>يكون موظف CP-MHPSS مسؤولاً عن توفير ودعم خدمات الدعم النفسي والاجتماعي للأطفال المعرضين للخطر وأسرهم ومجتمعاتهم. ستُقدَّم الخدمات من خلال بيئات مختلفة بما في ذلك المجتمع ومراكز المجتمع والمدارس، باستخدام نماذج الدعم النفسي والاجتماعي للمؤسسة الدولية مثل PM+، والمراهقين الذين يعانون من صعوبات عاطفية وسلوكية (EASE)، العائلات الآمنة، مرونة الطفل والشباب، اللعب المنظم والترفيه، الرعاية في المنزل، الاستشارات الفردية والجماعية، وغيرها.</span></p><br><p><span>سيقدم موظف CP-MHPSS دعمًا نفسيًا مباشرًا للأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية نفسية، أو المعرضين للخطر. سيضمن أن الخدمات مناسبة لعمر الأطفال، وتراعي النوع الاجتماعي، وتتناسب ثقافيًا. يتطلب هذا الدور تنسيقاً وثيقاً مع الزملاء عبر قطاعات متعددة، بما في ذلك حماية الطفل والتعليم والصحة والتغذية، لضمان نهج متكامل للبرمجة. كما سيدعم تطوير وتقديم رسائل DHPSS مواءمةً مع الأطفال ومقدمي الرعاية والمجتمعات.</span></p><br><p><strong>المجالات الأساسية للمساءلة:</strong></p><br><p><span><strong>التخطيط والتمكين والمراقبة والتقييم والإشراف والدرجة:</strong></span></p><br><ul> <li><span>دعم التخطيط الفني وتطبيق نماذج MHPSS التابعة لـ SCI مثل PM+، والمراهقين الذين يعانون من صعوبات عاطفية وسلوكية (EASE)، العائلات الآمنة، مرونة الطفل والشباب، اللعب المنظم والترفيه، الرعاية في المنزل، الاستشارات الفردية والجماعية، وأخرى بما يتماشى مع معايير جودة SCI.</span></li> <li><span>المساهمة في تطوير وتنفيذ DIPs بما يتماشى مع جداول المشروع، الميزانيات، والمؤشرات.</span></li> <li><span>التنسيق مع منسق MHPSS لإجراء متابعة منتظمة للأنشطة ودعم فني أثناء زيارات الميدان.</span></li> <li><span>التأكد من امتثال تدخلات MHPSS للمعايير والمبادئ العالمية ومعايير حماية الطفل في SCI.</span></li> <li><span>المشاركة في جميع أنشطة MEAL لتقييم الفعالية وتأثير برمجة MHPSS.</span></li> <li><span>إجراء وتوثيق جلسات الإشراف والتدريب المنتظمة للميسرين والعاملين الميدانيين القائمين على تقديم خدمات MHPSS.</span></li> <li><span>رصد جودة والالتزام بالبروتوكولات في الاستشارات الفردية/الجماعية، اللعب المنظم، ومكونات MHPSS الأخرى.</span></li> <li><span>دعم عمليات الشراء، إعداد خطط العمل الأسبوعية/الشهرية، والمساهمة في إعداد التوقعات النقدية وطلبات الخدمات اللوجستية المتعلقة بـ MHPSS.</span></li> <li><span>ضمان التنفيذ والتوثيق الفوري لأي تأخيرات أو مخاطر أو تحديات مع استراتيجيات التخفيف المقترحة.</span></li></ul><p><span><strong>تنفيذ MHPSS وضمان الجودة</strong></span></p><br><ul> <li><span>تقديم جلسات استشارية نفسية محددة للأطفال ومقدمي الرعاية وفق الاحتياجات المحددة وبروتوكولات الإحالة الداخلية.</span></li> <li><span>ضمان انعكاس دعم MHPSS بشكل مناسب في الأعمال اليومية لأخصائيي الحالات وباقي طاقم الخط الأول.</span></li> <li><span>العمل مع منسق MHPSS لتصميم وتنفيذ أدوات MHPSS، وملاحظات إرشادية، وأنظمة قياس الأثر.</span></li> <li><span>إجراء تقييمات منظمة لفهم احتياجات MHPSS لدى الأطفال ومقدمي الرعاية والمعلمين والمجتمعات.</span></li> <li><span>ضمان التوثيق والتحليل والتقرير الصحيحة لأنشطة MHPSS وفق معايير حماية البيانات والسرية في SCI.</span></li> <li><span>دعم تطوير ومتابعة خطط الاستشارات الفردية والجماعية، وجلسات الترفيه المهيكلة، وأنشطة الصحة النفسية الاجتماعية المجتمعية.</span></li> <li><span>قيادة تيسير أنشطة المجموعة، بما في ذلك جلسات الترفيه والمرونة.</span></li></ul><p><span><strong>بناء القدرات:</strong></span></p><br><ul> <li><span>تحديد ومعالجة الثغرات في المعرفة والمهارات المتعلقة بـ MHPSS بين مقدمي الخدمة في الخط الأمامي.</span></li> <li><span>دعم منسق MHPSS في تقييم احتياجات بناء قدرات موظفي SCI وممارسي MHPSS ومقدمي الرعاية والمعلمين والأطفال.</span></li> <li><span>دعم تطوير وتنفيذ خطط بناء القدرات بما يتماشى مع الاحتياجات المقيّمة وأفضل الممارسات العالمية.</span></li> <li><span>إجراء تدريبات وجلسات توجيه أثناء العمل بشأن PFA ومبادئ HB MHPSS ودمج MHPSS في برامج القطاعات.</span></li> <li><span>دعم CP والموظفين من القطاعات الأخرى لدمج MHPSS في عملهم اليومي وتفاعلاتهم مع الأطفال والعائلات.</span></li> <li><span>المشاركة في تعلم الأقران وجهود تبادل المعرفة عبر SCI والشركاء.</span></li></ul><p><span><strong>التقارير والإدارية:</strong></span></p><br><ul> <li><span>تجميع تقارير أسبوعية وشهرية تفصيلية عن أنشطة MHPSS ومخرجاتها وأي تحديات أو فجوات محددة.</span></li> <li><span>توفير مدخلات في الوقت المناسب وبجودة عالية إلى تقارير SCI والمانحين المتعلقة بأنشطة MHPSS.</span></li> <li><span>الحفاظ على وثائق محدثة عن التقييمات، الجلسات التي أُجريت، التدريب المُنفَّذ، والإحالات التي أُجريت.</span></li> <li><span>ضمان دقة وتوقيت جمع بيانات MHPSS والتنسيق مع فرق MEAL والبيانات للتحليل.</span></li> <li><span>المشاركة في تطوير وتوثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح وأفضل الممارسات في برمجة MHPSS.</span></li></ul><p><span><strong>الـتنسيق والدبلوماسية وبناء الشبكات:</strong></span></p><br><ul> <li><span>إجراء وتحديث رسم خريطة الخدمات لخدمات MHPSS والحفاظ على علاقات مع مقدمي الخدمات (متخصصين وغير متخصصين).</span></li> <li><span>تسهيل الإحالات إلى خدمات MHPSS متخصصة وغير متخصصة بالتنسيق مع الفاعلين الداخليين والخارجيين.</span></li> <li><span>الحفاظ على تنسيق وتعاون إيجابي مع فريق SCI CP، الصحة، التعليم والفرق القطاعية الأخرى لضمان برمجة متكاملة.</span></li> <li><span>التواصل مع الشركاء ومنظمات المجتمع المدني والجهات المعنية لتعزيز الوصول إلى خدمات MHPSS ودعم الإحالات ومناقشات الحالات.</span></li></ul><p><span><i><strong>عام:</strong> أي واجبات أخرى قد تُكلف من حين لآخر.</i> </span></p><br><p><span><strong>المهارات والسلوكيات (قيمنا في العمل)</strong></span></p><br><p><span><strong>المسؤولية:</strong></span></p><br><ul> <li><span>يكون مسؤولاً عن اتخاذ قراراته وإدارة الموارد بكفاءة وتحقيق قيم Save the Children كنموذج يحتذى.</span></li> <li><span>يحاسب الفريق والشركاء على تنفيذ مسؤولياتهم، مع منحهم الحرية للقدوم بالأفضل من حيث الأداء، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وفرض العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج</span></li></ul><p><span><strong>الطموح:</strong></span></p><br><ul> <li><span>يضع أهدافاً طموحة وتحديات لنفسه ولفريقه، ويتحمل المسؤولية عن تطوره الشخصي ويشجع فريقه على ذلك</span></li> <li><span>مستقبلي التفكير، يفكر بشكل استراتيجي وعلى نطاق عالمي.</span></li></ul><p><span><strong>التعاون:</strong></span></p><br><ul> <li><span>سهل الوصول إليه، مستمع جيد، سهل الحديث معه؛ يبني علاقات فعالة مع الزملاء والأعضاء والشركاء والداعمين الخارجيين</span></li> <li><span>يقدر التنوع ووجهات نظر مختلف الأشخاص، قادر على العمل عبر ثقافات مختلفة.</span></li></ul><p><span><strong>الإبداع:</strong></span></p><br><ul> <li><span>يطور ويشجع حلولاً جديدة ومبتكرة</span></li> <li><span>يقلل البيروقراطية ويشجع مقاربة ريادية</span></li></ul><p><span><strong>النزاهة:</strong></span></p><br><ul> <li><span>صادق، يشجع الانفتاح والشفافية، يبني الثقة والطمأنينة</span></li></ul><p><span>يعكس حكمة ثابتة ومتميزة.</span></p><br><p><span><strong>المؤهلات والخبرة والصفات</strong></span></p><br><p><span><strong>المطلوب:</strong></span></p><br><ul> <li><span>درجة البكالوريوس في علم النفس، الطب النفسي، الصحة النفسية، الإدارة النفسية الاجتماعية، أو مجال ذي صلة.</span></li> <li><span>حد أدنى 3-4 سنوات من الخبرة المهنية، بما في ذلك 1 سنة على الأقل في برمجة الدعم النفسي والاجتماعي في بيئات إنسانية.</span></li> <li><span>خبرة مثبتة في العمل المباشر مع الأطفال و/أو المراهقين، خاصة في حماية الطفل وMHPSS.</span></li> <li><span>خبرة قوية في التدريب والتوجيه وبناء القدرات للموظفين والميسرين.</span></li> <li><span>فهم مبادئ MHPSS، نمو الطفل، وعوامل الخطر النفسية الاجتماعية.</span></li> <li><span>الإلمام بآليات حماية الطفل والأنظمة الوطنية ومسارات الإحالة.</span></li> <li><span>مهارات مثبتة في كتابة التقارير (أسبوعية، شهرية، تقارير المراقبة).</span></li> <li><span>اتصالات ومهارات شخصية ممتازة.</span></li> <li><span>القدرة على تمثيل Save the Children في الاجتماعات مع الحكومة وأصحاب المصلحة الخارجيين.</span></li> <li><span>قدرة قوية على العمل تعاونيًا ضمن فريق وتحت الضغط.</span></li> <li><span>إتقان تطبيقات Microsoft Office (Word، Excel، PowerPoint).</span></li> <li><span>الطلاقة في العربية (كتابة وتحدثاً)؛ إجادة اللغة الإنجليزية ميزة.</span></li> <li><span>إظهار الوعي الجنسي والحساسية في الممارسة.</span></li> <li><span>الالتزام بحماية الأطفال والفئات الضعيفة الأخرى من جميع أشكال الأذى.</span></li> <li><span>فهم للسرية والاعتبارات الأخلاقية في عمل حماية الطفل.</span></li> <li><span>خبرة في العمل مع المنظمات غير الحكومية أو الدولية غير الحكومية في إعدادات إنسانية.</span></li> <li><span>معرفة بمناهج SCI الشائعة (مثلاً PFA، HEART، PM+).</span></li> <li><span>خبرة في البرامج متعددة القطاعات، دمج MHPSS مع حماية الطفل، التعليم، أو الصحة.</span></li> <li><span>فهم جيد للديناميات المجتمعية المحلية والسياسة والشبكات التقليدية.</span></li> <li><span>القدرة على العمل بشكل مستقل مع الحفاظ على نهج تعاوني مع أعضاء الفريق.</span></li> <li><span>خبرة في العمل في بيئات صعبة وذات ضغط عالٍ.</span></li></ul><p><span><strong>مرغوب فيه:</strong></span></p><br><p><span>القدرة على العمل بفعالية تحت هيكل إداري مع إشراف محدود.</span></p><br><p><strong>معلومات التقديم:</strong></p><br><p>يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التغطية مع طلبك، وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات راتبك. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply</p><br><p>“<strong><u>Save the Children هي جهة توظيف تقدم فرص متكافئة. تشجع النساء بشدة على التقدم</u></strong></p><br><br> </div>
<section><p class="heading jdMain">الوصف الوظيفي</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>الخلفية الغرض من هذا المنصب هو ضمان التنفيذ الفعّال لأنشطة ICLA والحماية بما يتماشى مع المقترحات المعتمدة وسياسات NRC. وهو يعمل كنقطة محورية لتقييم الاحتياجات، اختيار المستفيدين، وإدارة المشروع لضمان تقديم خدمة عالية الجودة. تشمل المسؤوليات الرئيسية دعم المستفيدين، إجراء جلسات التوعية والتوعية، تعزيز قدرات السلطات المحلية، والدعوة لاحتياجات المستفيدين. كما ينطوي الدور على متابعة السياسات التي تؤثر على النازحين داخلياً (IDPs)، توثيق النتائج، وتمثيل NRC في العناقيد ذات الصلة لتعزيز حقوق المجتمع المتأثر ورفاهيته. الكفاءات المهنية العامة الخبرة درجة جامعية في القانون، والدراسات الاجتماعية/دراسات التنمية أو المجال ذي الصلة/ ما يعادلها الحد الأدنى من 3 سنوات خبرة عمل مع منظمة غير حكومية/ قانونية أو منظمة دولية في مجال الحماية أو حقوق الإنسان خبرة من العمل مع مشاريع الحماية والمساعدة القانونية في سياق إنساني/إعادة الإعمار خبرة سابقة من العمل في سياقات معقدة وغير مستقرة نتائج موثقة تتعلق بمسؤوليات المنصب معرفة بالمهارات/الملف الشخصي معرفة اللغة الإنجليزية المهارات والسياق المتعلقة بالمعرفة ومعرفة السياق في اليمن معرفة الإنجليزية واللغة المحلية خبرة مع مجموعة Microsoft المهارات السلوكية هذه هي الصفات الشخصية التي تؤثر في مدى نجاح الأشخاص في وظائفهم. يذكر إطار كفاءات NRC 12 كفاءة سلوكية، والعناصر التالية ضرورية لهذا المنصب: التعامل مع بيئة غير آمنة التخطيط وتحقيق النتائج تمكين وبناء الثقة التواصل بشكل مؤثر وباحترام.<br/>الأدوار والمسؤولياتGeneric Responsibilities الامتثال لسياسات NRC وأدواته وأدلة الدليل ومبادئه المساعدة في تنفيذ محفظة وظيفة الدعم وفق خطة العمل إعداد وتطوير تقارير الحالة كما هو مطلوب من الإدارة ضمان حفظ الملفات بشكل صحيح ترويج ومشاركة أفكار للتحسين في وظيفة الدعم العمل مع الشركاء وأصحاب المصلحة لمساعدة المستفيدين من ICLA والحماية. اقتراح أساليب ونهج جديدة لتحسين جودة أنشطة ICLA والحماية. الأنشطة المتعلقة بالدعوة. المسؤوليات المحددة التأكد من توافق أنشطة ICLA والحماية مع المقترحات المعتمدة ومتطلبات المانحين وسياسات NRC والمعايير الدولية والعادات المحلية. العمل كنقطة محورية لتقييم الاحتياجات، اختيار المستفيدين، والتنفيذ الميداني (رهناً بموافقة الأمن). الإشراف على دورة المشروع الكاملة، والتنفيذ، والرصد، والتحقق، والتقييم، لضمان التسليم في الوقت والجودة. توفير الإرشاد والمعلومات للمستفيدين؛ إجراء جلسات التوعية وبناء القدرات للسلطات المحلية. تطبيق نهج تشاركي وشامل يعزز الاعتماد الذاتي للمجتمع والقدرات المحلية. الحفاظ على فهم سياق ICLA والحماية، بما في ذلك الأطر القانونية الوطنية والدولية. دعم تطوير وصيانة وتحديث أنظمة إدارة القضايا وتخطيط مقدمي الخدمة. إجراء حملات التوعية والأنشطة الدعوية من خلال جلسات معلومات جماعية. توجيه المستفيدين الذين يسعون للمشورة القانونية وضمان الإحالات الملائمة. المساهمة في تقييم الاحتياجات والدراسات والبحوث باستخدام أدوات تشاركية (مثل FGDs، مقابلات، استبيانات). عقد جلسات تدريب وتحديد احتياجات بناء القدرات للفئات المستهدفة. المساعدة في المراجعة الاستراتيجية، والمراجعة والرصد لتقييم أنشطة ICLA والحماية. رصد السياسات والتغيرات السياقية التي تؤثر على IDPs؛ جمع وتحليل معلومات ميدانية ذات صلة. بناء علاقات قوية مع المستفيدين من خلال التفاعل والزيارات المنتظمة. توثيق النتائج، إعداد تقارير التقييم، وإنتاج التحليلات الكمية والنوعية للنشاط. دعم رفع الوعي وتعبئة المجتمع مع فريق NRC. تمثيل NRC في اجتماعات لجنة ICLA والحماية والعمل المجلس. أداء واجبات إضافية كما يكلف بها فريق ICLA والحماية ومدير البرنامج الإقليمي.</p></div></section><section><p class="heading">الملف الشخصي للمرشح المثالي</p><p class="paragraph"></p><ul><li>درجة جامعية في القانون، الدراسات الاجتماعية، دراسات التنمية/مجال ذي صلة/ ما يعادلها</li><li>حد أدنى 3 سنوات خبرة عمل مع NGO أو جهة قانونية أو منظمة دولية في مجال الحماية أو حقوق الإنسان</li><li>خبرة من العمل في مشاريع الحماية والمساعدة القانونية في سياق إنساني/إعادة إعمار</li><li>خبرة سابقة من العمل في سياقات معقدة وغير مستقرة</li><li>نتائج موثقة تتعلق بمسؤوليات المنصب</li><li>معرفة بالمهارات/الملف الشخصي</li><li>معرفة باللغة الإنجليزية</li><li>معرفة السياق في اليمن</li><li>معرفة الإنجليزية واللغة المحلية</li><li>خبرة مع مجموعة Microsoft</li></ul><p></p></section>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p><b>الملف الوظيفي </b>سيعمل كبير موظفي البيانات (SDO) كنقطة اتصال فنية لجميع العمليات المتعلقة بالبيانات داخل المهمة، مع تركيز خاص على المنهجية الكمية والإحصائيات وتصميم أخذ العينات. سيقود SDO تطوير وتنفيذ تدفقات عمل بيانات قوية عبر دورات البحث، مع ضمان الصرامة الإحصائية والصلابة المنهجية والكفاءة التشغيلية. باعتباره القائد في نظم البيانات والأساليب الكمية، سيدعم ويقدم المشورة لفرق التقييم بشأن استراتيجيات أخذ العينات وتصميم البحث وخطط التحليل الكمي. سيشرف على التحقق من أدوات جمع البيانات، وتصميم وتنفيذ تنظيف وتحليل السكريبتات، وسيقود إنتاج المخرجات التحليلية بما في ذلك لوحات المعلومات والجداول الموجزة والموجزات الإحصائية. سيكون SDO مسؤولاً أيضًا عن الإشراف على خط واحد على الأقل من موظفي البيانات ودعم نموهم التقني. كما سيقوم بالتنسيق مع مدير البحث وفرق التقييم المعنية لضبط الأولويات والمواعيد النهائية وسيكون فاعلاً مركزيًا في حل المشكلات المنهجية وتحسين عمليات البحث. يتطلب هذا المنصب مرشحًا لديه خلفية قوية في الإحصاء وتحليل البيانات، وإتقان متقدم للأدوات مثل R أو Stata أو Python، وخبرة في تصميم وتنفيذ منهجيات أخذ عينات في سياقات إنسانية أو تنموية. سيكون المرشح المثالي منظمًا للغاية، قادرًا على إدارة أولويات متعددة، ومتمكن من العمل بشكل مستقل في بيئات سريعة وتغيرية. عقلية تعاونية، القدرة على توصيل المفاهيم التقنية بوضوح إلى أصحاب المصلحة غير الفنيين، ونظرة مركزة على الحلول هي أساسية للنجاح في هذا الدور. <b>المسؤوليات </b>المسؤول عن Senior Data Officer ما يلي: إدارة دورة البحث والقيادة الفنية • العمل كنقطة اتصال فنية للمهمة لمنهجية كمية وصلاحية إحصائية وموثوقية البيانات عبر جميع دورات البحث. • القيادة في تطوير تصميم أخذ العينات بالتنسيق مع فرق التقييم ونظم المعلومات الجغرافية (GIS)، مع ضمان ملاءمته لأهداف البحث وواقع الميدان. • العمل كنقطة اتصال لخادم IMPACT Kobo، مديرًا جميع مشاريع مهمة اليمن، بما في ذلك تصميم الأداة ونشرها واستكشاف المشكلات. • تقديم التدريب والإرشاد الفني لفرق التقييم والموظفين البيانات المبتدئين بشأن تنظيف البيانات وإدارتها وأفضل الممارسات الإحصائية. إدارة البيانات والتحليل • إدارة وصيانة خطوط أنابيب R لتنظيف البيانات وتحويلها وتحليلها، مع ضمان تكرار العمل وتوثيقه جيدًا. • الإشراف على تصميم وتنفيذ عمليات تنظيف والتحقق من البيانات. • قيادة تطوير وتنفيذ سكريبتات التحليل والمساهمة في أتمتة مهام معالجة البيانات المتكررة. إدارة المعلومات وتطوير المنتج • ترجمة نتائج التحليل إلى مخرجات بيانات قابلة للوصول وبصيرة، بما في ذلك إحصاءات موجزة، وتصورات، ولوحات معلومات، وأدوات تفاعلية. • التعاون مع فرق التقييم و GIS لدعم تطوير مخرجات عالية الجودة (مثل أوراق حقائق، وموجزات، وخرائط تفاعلية). • تقديم دعم فني مستمر للفرق الداخلية وأصحاب المصلحة الخارجيين، بما في ذلك التحليل المخصص، وإرشادات تفسير البيانات، وتقوية القدرات حسب الحاجة. • التأكد من توافق مخرجات البيانات مع معايير الجودة الداخلية لـ IMPACT ودعم اتخاذ القرار في الاستجابة. سيحافظ كبير موظفي البيانات على سرية صارمة لجميع البيانات التي تم جمعها والعمليات ذات الصلة، مع الالتزام الكامل بسياسات حماية البيانات وإجراءات التشغيل القياسية لـ IMPACT. سيبذل إجراءات فعالة لمنع مشاركة أي معلومات وبيانات تخص IMPACT وشركائها أو التي جُمعت أثناء تكليفه مع IMPACT. المتطلبات • سنوات الخبرة العملية: لا يقل عن 4 سنوات من الخبرة ذات الصلة في دور مشابه؛ • مهارات البحث: الكفاءة والخبرة المثبتة في أساليب البحث، بما في ذلك البحث الكمي والنوعي. مهارات تحليلية ممتازة؛ • مهارات إحصائية قوية؛ • مهارات البرمجيات: معرفة متقدمة بـ R أو STATA أو Python أو برامج إحصائية مكافئة (مع الرغبة في تعلم R). المعرفة بـ ArcGIS أو Power BI تعتبر ميزة؛ • الحكم السليم والذكاء العاطفي في المواقف عالية الضغط أو الحساسة. يتمتع بوعي اجتماعي قوي والقدرة على الاستجابة بشكل بنّاء للتغذية الراجعة وتغير الأولويات؛ • مستوى الاستقلالية: قدرة مثبتة على العمل بشكل مستقل؛ • مهارات الاتصال/التقارير: مهارات اتصال ومسودة تقارير فعالة؛ • المهارات التنظيمية والتنسيقية: مهارات عرض وتنظيم قوية؛ • تعدد المهام: القدرة على العمل على عدة مهام مع مواعيد نهائية ضيقة؛ • بيئة عمل عبر الثقافات: القدرة على العمل في بيئة متعددة الثقافات تتطلب المرونة؛ • المؤهلات الأكاديمية: مؤهلات أكاديمية ممتازة، ويفضّل أن تشمل درجة ماجستير في تخصص ذي صلة (علوم الكمبيوتر أو البيانات، الإحصاء، العلوم الاجتماعية، الاقتصاد، أو ما يتعلق)؛ • الخبرة في المنطقة الجغرافية: خبرة سابقة في المنطقة تعتبر ميزة؛ • مهارات اللغة: الطلاقة في الإنجليزية مطلوبة، والكفاءة في العربية ميزة. </p></div></section><section><p class="heading">المرشح المفضل</p><p class="paragraph"></p><ul><li>لا تقل عن 4 سنوات من الخبرة ذات الصلة في دور مشابه، ويفضل في المجال الإنساني.</li><li>الكفاءة والخبرة المثبتة في أساليب البحث، بما في ذلك البحث الكمي والنوعي. مهارات تحليلية ممتازة.</li><li>مهارات إحصائية وتحليلية قوية.</li><li>معرفة متقدمة بـ R و STATA و Python أو برامج إحصائية مكافئة (مع الرغبة في تعلم R). المعرفة بـ ArcGIS أو Power BI تعتبر ميزة.</li><li>الحكم السليم والذكاء العاطفي في مواقف عالية الضغط أو حساسة. يتمتع بوعي اجتماعي قوي والقدرة على الاستجابة بشكل بنّاء للتغذية الراجعة وتغير الأولويات.</li><li>إثبات القدرة على العمل بشكل مستقل.</li><li>مهارات اتصال ومسودة تقارير ممتازة لـالتقارير الفعالة.</li><li>مهارات عرض وتنظيم قوية.</li><li>القدرة على multitask مع مواعيد نهائية ضيقة.</li><li>القدرة على العمل في بيئة عبر ثقافات تتطلب المرونة.</li><li>مؤهلات أكاديمية ممتازة، ويفضل أن تشمل درجة الماجستير في تخصص ذو صلة (علوم الكمبيوتر أو البيانات، الإحصاء، العلوم الاجتماعية، الاقتصاد، أو ما يتعلق).</li><li>خبرة سابقة في المنطقة ميزة.</li><li>الطلاقة في الإنجليزية مطلوبة، والكفاءة في العربية ميزة.</li></ul><p></p></section>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة معاملة العالم للأطفال بحلول عام 2030:</p><br><ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن تجنبها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وذلـك،</li> <li>لن يُساء معاملة الأطفال مرة أخرى بالقدر الكافي </li></ul><p>نعلم أن الأشخاص الرائعين يجعلون المؤسسة رائعة، وأن موظفينا لهم دور حاسم في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نحن نقدر فريقنا ونقدم مسارًا وظيفيًا ذا معنى ومكافئ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تتم قيمة الطموح والإبداع والنزاهة عاليًا. </p><br><p>نحتاج إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يشمل فحوصات خلفية صارمة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة.</p><br><p>تسعى Save the Children International دوماً إلى أن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم.</p><br><p><span><strong>الغرض من الدور: </strong></span></p><br><p><span>يدعم مساعد التعليم تنفيذ أنشطة تعليم SEAL على مستوى الميدان عبر المناطق والمدارس المعينة، مع ضمان تقديم الأنشطة بجودة وفي الوقت المناسب وفقًا لخطط العمل المعتمدة والمعايير الفنية ومتطلبات الحماية وآليات التنسيق مع وزارة التربية والتعليم. يسهم الدور في جودة التنفيذ لـ <strong>المكوّن الفرعي 1.2 (مواد تعلم الطلاب، ASER، القراءة والدعم التصحيحي)</strong> و <strong>المكوّن الفرعي 1.3 (دعم المعلمين/الرؤساء/المشرفين، تخطيط تحسين المدرسة، وأدوات الإشراف الداعم)</strong>، مع التأكد من إعداد التقارير في الوقت المحدد والتنسيق مع فِرَق MEAL وESS.</span></p><br><p><span><strong>نطاق الدور:</strong></span></p><br><p><span><strong>المسؤول أمام: </strong>منسق مشروع التعليم</span></p><br><p><span><strong>الموظفين المقدمين لهذا المنصب: </strong>لا شيء</span></p><br><p><span><strong>يعمل عن كثب مع:</strong></span><span>ESS، سلسلة الإمداد/الشراء، المالية، الموارد البشرية/الإدارة، الأمن، MoE (GEO/DEO/المدارس)، المتطوعين، قادة المجتمع.</span></p><br><p><span><strong>المجالات الأساسية للمساءلة:</strong></span></p><br><p><span><strong> <u>دعم البرنامج</u>:</strong></span></p><br><ul> <li><span>دعم تنفيذ أنشطة مشروع SEAL في المناطق والمدارس المستهدفة وفق الخطط والجداول المعتمدة.</span></li> <li><span>تيسير التدريبات وورش العمل والاجتماعات والتقييمات وأنشطة تعبئة المجتمع.</span></li> <li><span>المساعدة في توزيع مواد التدريس والتعلم والتأكد من التوثيق السليم.</span></li> <li><span>إجراء زيارات ميدانية منتظمة للمدارس ومواقع المشاريع لمراقبة التقدم وتحديد التحديات.</span></li> <li><span>ضمان تلبية الأنشطة لمعايير الجودة لدى Save the Children وبنك التنمية الدولي.</span></li> <li><span>دعم الترتيبات اللوجستية مع فرق سلسلة الإمداد/الإدارة.</span></li> <li><span>الاحتفاظ بملفات وتوثيق مناسبة للأنشطة.</span></li> <li><span>إعداد وتقديم تقارير أسبوعية/شهرية بمعلومات إحصائية ورواية.</span></li></ul><p><span><strong><u>التسليم</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>توفير الدعم الفني والإرشاد للمعلمين وقادة المدارس والمتطوعين.</span></li> <li><span>تحديد تحديات التنفيذ والتبليغ عنها فوراً.</span></li> <li><span>ضمان إتمام الأنشطة الموكلة في الوقت المحدد وفق خطط العمل وال Targets.</span></li> <li><span>المشاركة في التقييمات وزيارات الرصد واجتماعات مراجعة المشروع.</span></li></ul><p><span><strong><u>المراقبة، والتقييم، والمساءلة والجودة</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>دعم تنفيذ أدوات الرصد بالتنسيق مع MEAL.</span></li> <li><span>جمع والتحقق وتقديم بيانات الرصد باستخدام الأنظمة المعتمدة.</span></li> <li><span>توثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح والدراسات الحالة.</span></li> <li><span>تسهيل زيارات الرصد من طرف ثالث (TPM).</span></li> <li><span>التأكد من الامتثال لبرامج رصد ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</span></li> <li><span>التنسيق مع طاقم المدرسة ومكاتب التعليم المحلية وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</span></li> <li><span>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب مصلحة التعليم.</span></li> <li><span>تعزيز الفهم والامتثال لسياسات حماية الطفل.</span></li> <li><span>تقديم ملاحظات للمتطوعين وفرق الميدانية لتحسين جودة التنفيذ.</span></li></ul><p><span><strong><u>التنسيق</u></strong></span></p><br><p><span><strong><u>أخرى</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>القيام بأي مهام أخرى يكلف بها المدير المباشر.</span></li> <li> <p><span>الامتثال بسياسات Save the Children والبنك الدولي، بما في ذلك حماية الطفل، ومدونة السلوك، والصحة والسلامة، وتكافؤ الفرص، والحماية.</span></p><br> <p><span><strong>السلوكيات (القيم في الممارسة)</strong></span></p><br></li> <li> <p><span><strong>المساءلة:</strong></span></p><br></li> <li><span>يتحمل المسؤولية عن اتخاذ القرارات وإدارة الموارد بكفاءة وتحقيق القدوة في قيم Save the Children</span></li> <li><span>يحاسب الفريق والشركاء على الوفاء بمسؤولياتهم مع منحهم الحرية في التنفيذ، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج.</span></li> <li> <p><span><strong>الطموح:</strong></span></p><br></li> <li><span>يضع أهدافًا طموحة وتحدّية لنفسه وللفريق، ويتحمل مسؤولية تطويره الشخصي ويشجع فريقه على القيام بالمثل</span></li> <li><span>يشارك على نطاق واسع رؤيته الشخصية لـ Save the Children، ويحفز الآخرين ويدفعهم</span></li> <li><span>مستقبلي التفكير واستراتيجي وعلى مستوى العالم.</span></li> <li> <p><span><strong>التعاون:</strong></span></p><br></li> <li><span>يبني ويحافظ على علاقات فعالة مع فريقه وزملائه وأعضائه وشركائه وداعميه الخارجيين</span></li> <li><span>يقدر التنوع ويراه كمصدر قوة تنافسية</span></li> <li><span>سهُل التعامل معه، مستمع جيد، سهل الحديث إليه.</span></li> <li> <p><span><strong>الإبداع:</strong></span></p><br></li> <li><span>يطور ويشجع حلولاً جديدة ومبتكرة</span></li> <li><span>مستعد لتقبل مخاطر منضبطة.</span></li> <li> <p><span><strong>النزاهة:</strong></span></p><br></li> <li><span>صادق، يشجع الشفافية والانفتاح؛ يظهر أعلى مستويات النزاهة.</span></li></ul><p><span><strong>المؤهلات والخبرة</strong></span></p><br><p><span><strong>أساسي:</strong></span></p><br><ul> <li><span>درجة البكالوريوس على الأقل (يفضل في التربية أو مجال ذو صلة).</span></li> <li><span>خبرة لا تقل عن سنة في البرامج التعليمية/المجتمعية (يفضل أن تكون INGO/NGO).</span></li> <li><span>معرفة تقنية في برامج التعليم، حماية الطفل، والمشاركة المجتمعية.</span></li> <li><span>مهارات شخصية واتصال قوية.</span></li> <li><span>مهارات إعداد التقارير والتوثيق جيدة.</span></li> <li><span>القدرة على السفر إلى المجتمعات الريفية والمواقع الميدانية.</span></li> <li><span>مهارات الحاسوب (Word/Excel/PowerPoint/Outlook).</span></li> <li><span>الالتزام بحقوق الطفل، مبادئ الحماية، المعايير الإنسانية، وقيم SCI.</span></li></ul><p><span><strong>مرغوب فيه:</strong></span></p><br><ul> <li><span>خلفية في برمجة الطوارئ ميزة.</span></li> <li><span>مهارات لغوية شفهية وكتابية قوية بالإنجليزية وباللغة المحلية (العربية).</span></li></ul><p><i><u>(دمج ضوابط مكافحة الاحتيال والأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، مع ضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقانون، مع التعاون مع فرق Finance وCounter-Fraud لتخفيف المخاطر وإجراء تقييمات للبرامج ذات القيمة العالية)</u></i></p><br><p><strong>معلومات التقديم:</strong></p><br><p>يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب covering مع طلبك وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات الراتب. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply</p><br><p>“<strong><u>Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply</u></strong>”</p><br><br> </div>
<section><p class="heading jdMain">الوصف الوظيفي</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p><b>الغرض من الوظيفة</b>: تُنفَّذ عمليات برنامج الأغذية العالمي في المناطق الجنوبية من اليمن في بيئة تشغيلية عالية التعقيد، ومتقلبة، وعالية المخاطر. تستمر النزاعات المطوّلة، وتدهور الاقتصاد، والصدمات المرتبطة بالمناخ، وتقييد الوصول إلى الخدمات الأساسية في دفع الاحتياجات الإنسانية الواسعة. في المناطق الخاضعة لسيطرة حكومة اليمن (GoY)، يعاني نحو شخص من كل اثنين من انعدام الأمن الغذائي الحاد، نتيجة انخفاض القوة الشرائية للأسر، والتضخم، وانهيار سبل العيش، مما يجعل ملايين الأشخاص غير قادرين على تلبية احتياجاتهم الغذائية الأساسية. يواجه حوالي 5.4 مليون شخص انعدام الأمن الغذائي الحاد في IPC المرحلة 3 أو أعلى (أزمة أو أسوأ) بين يونيو وسبتمبر 2026، مع 1.6 مليون شخص يعانون IPC المرحلة 4 (طارئ). بالرغم من موسم الحصاد، من المتوقع استمرار الاحتياجات العاجلة من أكتوبر إلى ديسمبر 2026، مع 5.4 مليون شخص في IPC المرحلة 3 أو أعلى وتفاقم الشدة. سيقدم رئيس المكتب الميداني قيادة إستراتيجية وإدارة شاملة لعمليات المكتب الميداني، مع ضمان الاستخدام الفعّال والكفؤ للموارد البشرية والمالية والتشغيلية لتنفيذ أنشطة البرنامج عالية الجودة بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية المؤقتة للبلد (ICSP) وسياسات المنظمة. يركز الدور بشكل قوي على تعزيز الشراكات الاستراتيجية مع السلطات الحكومية، هيئات الأمم المتحدة، المنظمات غير الحكومية الدولية (INGOs)، وشركاء التعاون مع برنامج الأغذية العالمي ضمن منطقة المسؤولية لتعزيز التنسيق، تحسين الفعالية التشغيلية، وتحقيق أقصى أثر للبرنامج. سيوكّل المنصب مباشرة برئيس العمليات وسيكون مسؤولاً عن المهام والمسؤوليات التالية. القيادة والإدارة- توفير الإدارة الشاملة والتوجيه الاستراتيجي للمكتب الميداني.- ضمان إدارة عمليات المكتب الميداني بفعالية بما يتوافق مع سياسات وإجراءات ومعايير المنظمة.- الإدارة الشاملة للموارد البشرية والمالية والإدارية تُستخدم بكفاءة مع وجود ضوابط داخلية قوية والامتثال المحافظ عليه.- ضمان تنفيذ البرنامج في الوقت المناسب وبجودة عالية ضمن الميزانية وبما يتماشى مع ICSP وخطط العمل السنوية ومتطلبات المانحين.- قيادة فريق المكتب الميداني، وضمان بيئة عمل متماسكة والالتزام بقيم WFP.- إدارة أداء الموظفين من خلال التوجيه، التخطيط للأداء، والتطوير المهني.- الحفاظ على إشراف صارم على مخاطر العمليات، وتخفيف الاحتيال، والالتزام. التنسيق التشغيلي- الإشراف على أنشطة برنامج المكتب الميداني اليومية بما في ذلك: المساعدة الغذائية الطارئة المستهدفة (TEFA)، سبل العيش/الصمود، التغذية المدرسية، برامج التغذية، اللوجستيات وعمليات التخزين.- تنسيق الاستجابات الطارئة في الميدان وتقييمات أو توسيع النطاق حسب الحاجة. الرصد، المساءلة والحماية- ضمان تقديم البرامج وفق معايير WFP ومبادئ الحماية ونهج «لا ضرر».- ضمان رصد عالي الجودة للأنشطة (موقعياً/عن بُعداً)، وفق معايير RAM الخاصة بـ WFP.- تعزيز إدماج الحماية، النوع الاجتماعي، الإعاقة، وAAP ضمن العمليات الميدانية.- ضمان فعالية خطوط الطوارئ وآليات الشكوى ومسارات التصعيد.- إجراء زيارات ميدانية لمواقع التوزيع والمستودعات وأماكن الشركاء.- استخدام الأدلة التشغيلية لتحسين أداء البرنامج واتخاذ القرار.- ضمان معالجة التوصيات من الرصد والتدقيق وآليات الشكوى والتقييمات. الإدارة والميزانية والامتثال- الإشراف على وظائف المكتب الميداني الإدارية بما في ذلك الموارد البشرية، الدعم اللوجستي، السفر، والنقدية الصغيرة.- ضمان الامتثال لقواعد ولوائح وممارسات WFP وسياسات مكافحة الاحتيال ومتطلبات المانحين.- ضمان تقارير المكتب الميداني في الوقت المناسب (تقارير يومية، تحديثات أسبوعية، تقارير المراقبة والتقييم، أداء الشركاء). إدارة الأمن- العمل كنقطة اتصال الأمن للمكتب الميداني.- ضمان الامتثال الكامل لإرشادات الأمن UNDSS وWFP.- الحفاظ على تقارير الحوادث، تحليل الوصول، وتخطيط حركة الموظفين.- الحفاظ على المساءلة عن سلامة موظفي WFP وعمليات المكتب والمرافق والأصول، مع الالتزام بالبروتوكولات الأمنية المعمول بها والمشاركة النشطة في فريق إدارة الأمن الإقليمي (ASMT). العلاقات الخارجية والتمثيل- تمثيل WFP محلياً مع: السلطات والمتبرعين، شركاء التعاون، قادة المجتمع، وكالات الأمم المتحدة والتجمعات الإنسانية، الهيئات الأمنية ولجان التنسيق المحلي.- تسهيل مناقشات التفاوض والوصول بما يتماشى مع مبادئ WFP والمعايير الإنسانية.- الإسهام بنشاط في منتديات التنسيق بين الوكالات. النتائج المتوقعة:- تقديم برامج المساعدة الغذائية في الوقت المناسب وبكفاءة وفقاً لإرشادات WFP.- تقارير مالية شاملة تبين الاستخدام الشفاف للموارد.- تقارير الرصد والتقييم المنتظمة من أجل التخطيط التشغيلي واتخاذ القرار.- تقارير تشغيلية أسبوعية لرئيس عمليات الميدان.- برامج تعزيز القدرات لموظفي WFP والشركاء والسلطات المحلية حول قضايا البرنامج مثل الاستهداف والتسجيل وغيرها. المهارات المطلوبة- قدرات قيادية وتفاوضية قوية.- مهارات تواصل بين شخصية فعالة. - القدرة على العمل في بيئات عالية المخاطر ومعقدة. - خبرة في أساليب النقل العيني واستخدام بطاقات CBT لدى WFP.- التسجيلات في نطاق SCOPE، AAP، الحماية، والنوع الاجتماعي في العمليات. التعليم: درجة جامعية متقدمة في الاقتصاد، إدارة الأعمال، العلوم الاجتماعية، الصحة العامة أو مجالات ذات صلة. الخبرة: 5 سنوات فما فوق من الخبرة في إدارة مكتب، تنفيذ الاستجابة الطارئة، إدارة العمليات الميدانية، تنفيذ البرنامج والإشراف على الموظفين. اللغات: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية. الطلاقة في العربية ميزة إضافية.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>النهج التدريجي - هذا المنصب مفتوح أمام جميع المستويات ومتاح للمقدمين من الداخل والخارج</strong></p><br> <p>تماشيًا مع الالتزام بالحفاظ على القدرة وتقديم الدعم للموظفين الموجودين في المنظمة، تُعلن غالبية وظائف برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/صندوق الأمم المتحدة للسكان/المفوضية العامة للاجئين بطريقة طلب التقديم على مراحل حيث:</p><br> <ul> <li><strong>المستوى 0</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من الحاصلين على وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)، والتي ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي عقودهم أو لن يتم تجديدها خلال 2026.</li> <li><strong>المستوى 1</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود محددة المدة (FTA)</li> <li><strong>المستوى 2</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون عقود موقتة (TA)، والأفراد بموجب عقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعون فنيون من الأمم المتحدة</li> <li><strong>المستوى 3 أو لا مستوى محدد</strong>: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، والمتقدمين الخارجيين الآخرين</li> </ul> <p>يرجى ملاحظة المستوى (المستويات) المدرجة في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من تلبية متطلبات الأهلية للتقدم.</p><br> <p><strong>الخلفية</strong></p><br> <p>أدى الصراع المستمر في اليمن إلى أزمة إنسانية كارثية. يُقدر أن أكثر من 80 في المائة من سكان اليمن بحاجة إلى مساعدات إنسانية، وأصبح أكثر من 2.5 مليون يمني مهجرين داخلياً. دمر الصراع المستمر قدرة المؤسسات الرئيسية في الوزارات والمحافظات والجهات المحلية على تقديم الخدمات الاجتماعية الأساسية للمواطنين. كما أن استعادة الخدمة العامة أمر أساسي لانتقال سلس نحو التعافي، حيث يتم التفاوض على اتفاق سياسي. تجمع جهود المجتمع المحلي مع ما تبقى من قدرات مؤسسية الدولة للنهوض من الانهيار وتحجيم عواقب الاستدامة السياسية، إذ أن اليمن من الدول الأكثر عرضة للجوع حول العالم. يواجه نحو 20 مليون شخص (50 في المئة من السكان) خطر الجوع، بزيادة قدرها 13 في المئة عن 2017. أدى النزاع الحالي إلى انخفاض في الاقتصاد الوطني. تم خفض الناتج المحلي الإجمالي إلى النصف منذ 2015، وأكثر من 80 في المئة من السكان يعيشون تحت خط الفقر. وخلال القتال حول الموانئ البحرية وتوقف الواردات التجارية ونقص الإمدادات وتراجع الريال اليمني، الذي يساوي الآن ثلث مستوى 2015، ارتفعت أسعار الطعام. فقط نصف منشآت الرعاية الصحية تعمل، وكثير من اليمنيين الذين يحتاجون إلى علاجات حيوية لسوء التغذية لا يستطيعون الوصول إلى التي لا تزال مفتوحة. وبخلاف من هم في خطر المجاعة، هناك ملايين يعتمدون على المساعدات الغذائية الطارئة للبقاء على قيد الحياة، ما يعرض أنظمتهم المناعية للانهيار – خاصة الأطفال وكبار السن – مما يزيد من تعرضهم لسوء التغذية والكوليرا وغيرها من الأمراض. تفاقم نقص المياه المزمن من انعدام الأمن الغذائي وخطر المجاعة في المناطق التي يعتمد الناس فيها على الزراعة للغذاء والدخل.</p><br> <p>هذه الأزمة المتفاقمة تتطلب دعمًا موسَّعًا لمعالجة الاحتياجات الفورية مع الاستفادة من القدرات الوطنية والأنظمة من أجل بناء resilience للسكان في اليمن ذوي الاحتياجات المتزايدة التي يمكن أن تكمل استجابة إنسانية غير كافية إلى حد كبير وفي الوقت نفسه للحفاظ على القدرات والآليات القائمة على المستويين المحلي والوطني كأساس لإعادة الإعمار والتعافي في المستقبل.</p><br> <p>تهدف مشاريع البنك الدولي الممولة إلى تحسين الوصول إلى الغذاء وأنظمة غذاء صحية، والحماية الاجتماعية، وفرص اقتصادية، والأمن الغذائي والإدارة الفعالة لقطاع المياه في اليمن. يتم ذلك من خلال عدة أنشطة تشمل إعادة تأهيل البنية التحتية، ودعم تحسين إنتاج الزراعة وجودتها من خلال تقليل فقد ما بعد الحصاد وتحسين المرونة المناخية والوصول إلى الأسواق</p><br> <p>مع ضمان الدعم المباشر في سياق هش، تتبنى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، بالشراكة مع البنك الدولي، استراتيجيات لضمان أن تتحول الفوائد القصيرة الأجل إلى أثر تنموي طويل الأجل.<br> </p><br> <p><strong>هدف المنصب</strong></p><br> <p>يسعى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي لتعيين مستشار تقني أول لإدارة ثلاث مشاريع ممولة من البنك الدولي. سيعمل تحت إشراف نائب الممثل المقيم للبرامج، وسيقدم الإرشاد الاستراتيجي والإشراف الفني للمشروعات التي تقع ضمن مسؤوليته لضمان أن جميع مخرجاتها عالية الجودة ومتسقة مع تقديم النتائج وفقًا لمستندات المشروع وأُطر نتائج المشروع، وسيقدم التنسيق والإرشاد الفني لفريق المشروع المكوّن من أجل التنفيذ الناجح للمخرجات والأنشطة. سيشارك بنشاط مع شركاء المؤسسات اليمنية وسيقدم الإرشاد بشأن مزيد من المشاركة وتطوير البرنامج.</p><br> <p>يعمل المستشار الفني الأول على متابعة ممارسات دولية جيدة في مجال المشاريع الخاضعة للمسؤولية ودمج/بناء ممارسات مماثلة داخل المشاريع، وبناء وإدارة الشراكات، وتسهيل إدارة المعرفة وتبادلها، ودعم وتسهيل إعداد مبادرات أخرى لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي.</p><br> <p>يتبنى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نهج المحفظة لتلبية احتياجات الأعمال المتغيرة واستغلال الروابط بين التدخلات لتحقيق أهدافه الاستراتيجية. وهذا يعكس الطبيعة المتشابكة للمخاطر والأزمات التنموية التي يواجهها العالم والتي تتطلب تشكيل فرق متعددة التخصصات لاستجابة متكاملة ونظامية. ولذلك، من المتوقع أن يعمل موظفو برنامج الأمم المتحدة الإنمائي عبر القضايا والوحدات والوظائف والفرق والمشروعات في فرق متعددة التخصصات لتعزيز التعاون الأفقي وتمكينه.</p><br> <p>برنامج الأمم المتحدة الإنمائي شريك تنفيذي للبنك الدولي في عدد من المشاريع. سيعمل هذا المستشار الفني الأول كمستشار رفيع للإدارة وجميع مديري المشاريع حول الشراكة مع البنك الدولي وسيكون مسؤولًا عن إدارة ثلاث مشاريع للبنك الدولي:</p><br> <ol> <li><strong>مشروع الاستجابة والمرونة لضمان الأمن الغذائي في اليمن الذي يهدف</strong> إلى تحسين توافر الوصول إلى الغذاء والأنماط الغذائية المغذية، على المدى القصير والمتوسط، للأسر المستهدفة وقدرة اليمن على الاستجابة لعدم الأمن الغذائي. المسؤولية عن تنفيذ المكون 1 من المشروع المتعلق بتحسين البنية التحتية لإنتاج الزراعة وبناء المرونة المناخية</li> <li><strong>مشروع تعزيز الحماية الاجتماعية الطارئة في اليمن والاستجابة لـCOVID-19 الذي يهدف إلى</strong> تقديم مساعدة فورية في مواجهة عدم الأمن الغذائي وسوء التغذية مع زيادة القدرة على التحمل في المستقبل من خلال توفير مساعدات مالية وخدمات حيوية للأسر الضعيفة المعرضة لسوء التغذية (Cash for Nutrition)، وتوفير فرص عمل للسكان الضعفاء، وتحسين الإنتاجية، وتقوية التماسك الاجتماعي، والاستجابة لتأثيرات المناخ (Cash for Work)، وبناء أصول اجتماعية-اقتصادية قيمة للمجتمعات المحلية التي تساعد في تحسين الوصول إلى الخدمات الأساسية والبنية التحتية الصغيرة.</li> <li><strong>مشروع تحسين إدارة الموارد المائية والري من أجل الاستدامة والكفاءة في اليمن</strong> يهدف إلى تعزيز المرونة المناخية وأمن المياه للأشخاص في أحواض مائية محددة في اليمن من خلال تعزيز قدرة المستفيدين على مواجهة مخاطر المناخ، وتوفير المياه والصرف الصحي و/أو النظافة لهم بشكل آمن</li> </ol> <p><strong>الواجبات والمسؤوليات</strong></p><br> <p><strong>1.) قيادة إدارة المشاريع القائمة على النتائج، التنفيذ، الرصد والتقييم، والتقارير. </strong></p><br> <p> • وضع خطط العمل والأنشطة والأهداف والميزانيات والمعايير لقياس التقدم والنتائج وتحديد العمليات والأدوات والمنهجيات التي ستُستخدم لضمان تنفيذ المشروع وعملياته بشكل فعال وكفء؛<br> • التأكد من تحقيق المخرجات بما يتماشى مع خطط العمل السنوية المعتمدة من خلال التخطيط اليومي والإدارة وتنفيذ الأنشطة؛<br> • قيادة وتقديم الدعم لفِرَق المشروع والأطراف المسؤولة عن تحقيق نتائج محددة من المشروع وفقًا لـ AWPs؛<br> • إعداد تقارير التقدم والتأثير بانتظام وبموجب الاتفاق مع البنك الدولي للمشاريع؛<br> • المشاركة في جميع الاجتماعات الداخلية والخارجية (التنسيق) بتمثيل المشاريع؛<br> • إدارة ومراقبة مخاطر وقضايا المشروع المحددة وتحديث حالة الخطر والقضية في كوانتوم؛<br> • التخطيط وتحديد أولويات أنشطة العمل لبلوغ الأهداف التنظيمية؛ وتنظيم ومراقبة عمليات العمل بكفاءة لتحقيق نتائج عالية الجودة؛<br> • التأكد من مؤسسية إجراءات الرصد والتقييم واستمرار رصد تقدم المشاريع مقابل خطط العمل والميزانيات السنوية والفصلية؛<br> • الإشراف وتوجيه وكيل المراقبة من الطرف الثالث لإجراء زيارات الرصد؛<br> • تسهيل الرصد السليم لمخزون المشروع وسجلات الحضور ونظام التوثيق؛<br> • التأكد من التوظيف وإدارة موظفي المشروع وفقًا لإرشادات برنامج الأمم المتحدة الإنمائي؛<br> • التأكد من تنفيذ كلا المشروعين وفقًا لمعايير وسياسات الحوكمة والضمانات لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي والبنك الدولي وبناءً على إطار الإدارة البيئية والاجتماعية للمشروع (ESMF) والإجراءات المرتبطة المتفق عليها مع البنك الدولي؛<br> • التأكد من متابعة الشكاوى والحوادث ذات الصلة بمعايير وسياسات الحوكمة والضمانات لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وإبلاغها بشكل مناسب عند الحاجة؛<br> • القيام بأي واجبات أخرى قد يطلبها الشركاء وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي.</p><br> <p><br><strong>2.) Ensure effective financial management and reporting</strong></p><br> <p>• ضمان المساءلة عن استخدام أموال المشروع بكفاءة؛<br> • إدارة ومراقبة طلبات الموارد المالية وضمان دقة وموثوقية التقارير المالية؛<br> • الإشراف على طلبات الشراء وأوامر الشراء والدفع وتحديثات التسليم الشهرية لموظف البرنامج حول الأداء المالي؛<br> • تقديم القيادة في الإشراف على تقديم الخدمات بالشركاء بشكل عادل وشفاف، وعمليات المشتريات الفعالة، والإدارة المالية السليمة؛<br> • التنسيق مع الأطراف المسؤولة وباقي أفراد موظفي برنامج الأمم المتحدة الإنمائي لإدارة مالية لأنشطة المشروع، بما في ذلك رصد النفقات والمعاملات المالية للمشروع؛<br> • ضمان سلامة النظام المالي والإشراف على الجوانب الإدارية والمالية والميزانية لأنشطة المشروع؛<br> • ضمان سلاسة تدقيق مؤسسات الشركاء الوطنية؛<br> • ضمان سلامة أنظمة المالية وتطبيق إطار الرقابة الداخلية لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، والقواعد واللوائح</p><br> <p><br><strong>3.) تعزيز الشراكات الاستراتيجية وجمع الموارد</strong></p><br> <p>• الدخول في حوار بنّاء مع الشركاء في اليمن وبنك النقد الدولي وغيرهم من أصحاب المصلحة بهدف تعظيم الاتساق والتآزر بين مكونات الدعم المختلفة وفق أولويات وثيقة المشروع؛<br> • إنشاء والحفاظ على الحوار مع نظراء الحكومة محلياً ووطنياً، المجتمع المدني، الشركاء، المانحين والمجتمعات لتوفير المعرفة والفهم مع ضمان تفسير دقيق لأهداف المشروع؛<br> • تعزيز الروابط والعلاقات والشبكات والتعاون بين نظراء الشركاء ومجتمع المانحين ونظام الأمم المتحدة؛<br> • خلق أدوات ومواد اتصالات لترويج أهداف المشروع، وتحديد جهة اتصال كنقطة محورية للمشروع دعمًا لتعاون مكتب الأمم المتحدة في اليمن مع البنك الدولي والجهات المانحة الأخرى؛<br> • الحفاظ على العلاقات بين المشروع وWB من خلال اجتماعات المراجعة ولجان توجيه المشروع وتقديم تحليل واضح لكيفية مساهمة دعمهم المالي في النتائج التي طلبوها وتعزيز جهود التطوير المؤسسي مع جهات مانحة جديدة.</p><br> <p><br><strong>4.) تقديم دعم تنسيقي عالي المستوى لمشاريع البنك الدولي في اليمن</strong></p><br> <p>• تقديم الدعم والنصيحة للمحافظات الأخرى التي تدير مشاريع البنك الدولي لضمان نهج منسق ومتسق لمشاريع البنك؛<br> • تقديم المشورة للإدارة العليا وجميع مديري المشاريع حول قضايا استراتيجية للبنك الدولي ومتطلبات الامتثال المؤسسي والإجراءات؛<br> • ضمان ردود ورسائل متماسكة ومنسقة إلى البنك الدولي حول القضايا الاستراتيجية والتشغيلية؛<br> • تعزيز العمل الجماعي عبر الوحدات بين فرق البنك الدولي لضمان مقاربات مشابهة في اتصالات البنك الدولي والمسؤولية والضمانات؛<br> • ضمان فاعلية الرصد من طرف ثالث عبر جميع مشاريع البنك الدولي؛<br> • إشراف مركز الاتصالات التابع لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي وجميع آليات معالجة الشكاوى لاستخدام فعال من قبل جميع مشاريع الأمم المتحدة الإنمائية في اليمن</p><br> <p><strong>5.) قيادة المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة وإدارة المعرفة وبناء القدرات</strong></p><br> <p>• دعم دمج النوع الاجتماعي عبر دورة حياة المشروع بما في ذلك التصميم والتخطيط والتنفيذ والمراقبة والتقييم<br> • ضمان التنسيق والشراكة مع آليات النوع الاجتماعي الوطنية، والمنظمات التي تقودها المرأة، الأكاديميات، الشبكات، المنتديات، وما إلى ذلك؛<br> • دعم قدرات المؤسسة والفريق الفني وأصحاب المصالح في المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة وأبعاد الحوكمة الاجتماعية؛<br> • دعم تنفيذ وتبليغ الإجراءات المستجيبة للجنس وتخصيص الموارد اللازمة؛<br> • المساهمة في اتصالات المكتب القطري ونظام إدارة المعرفة حول المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة؛<br> • تحديد احتياجات وبناء القدرات وفرص التدريب والتطوير الأخرى المنظمة بشكل تشاوري، بمشاركة خبراء تقنيين وأطراف ذات مصلحة قد تشمل الحكومة والقطاع الخاص والمنظمات غير الحكومية والجهات المانحة و/أو الأكاديمية؛<br> • المبادرة في تحديد ومتابعة فرص توثيق وتبادل أفضل الممارسات ونتائج البرنامج والدروس المستفادة ضمن المشروع؛<br> • المشاركة الفعالة في شبكات ومجتمعات الممارسة الخارجية لتعزيز المناصرة لعمل UNDP وفرص التعاون في معالجة اتجاهات التنمية؛<br> • دعم إنشاء منصات المعرفة وآليات ابتكارية لالتقاط ونشر المعرفة من المشروع؛ وضمان تطوير موارد ومعروضات معرفية للمشاركة مع شركاء المشروع ودعم مشاركة UNDP. </p><br> <p>المشغول يقوم بأداء واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يراه ضرورياً لكفاءة مكتب المنظمة.</p><br> <p><strong>المسؤوليات الإشرافية/الإدارية:</strong></p><br> <p>سيشرف المستشار الفني الأول على خمس وظائف كما يلي:<br> 1. منسق وطني<br> 2. محلل عمليات<br> 3. منسق وطني أول ESECR<br> 4. أخصائي الرصد والتقييم - إشراف على جميع مشاريع البنك الدولي<br> 5. أخصائي الضمانات الاجتماعية والبيئية</p><br> <p><strong>متطلبات التعليم:</strong><br> • درجة جامعية متقدمة (درجة ماجستير أو ما يعادلها) في مجالات ذات صلة مثل الاقتصاد/الحماية الاجتماعية/التنمية، الأمن الغذائي، إدارة الموارد الطبيعية، إدارة الأعمال أو علوم اجتماعية ذات صلة مطلوبة، أو<br> • درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه مع خبرة إضافية سنتين مؤهلة ستُعطى اعتباراً بدل الدرجة المتقدمة.</p><br> <p><strong>الخبرة والمعرفة والمهارات:</strong></p><br> <ul> <li>خبرة لا تقل عن عشر سنوات (مع درجة الماجستير) أو سبع سنوات (مع درجة البكالوريوس) في إدارة مشاريع كبيرة في بيئة صراع معقدة مع تركيز على الانتعاش الاقتصادي، الحماية الاجتماعية، الأمن الغذائي ودعم السكان المتأثرين بالنزاع وهو أمر مطلوب. </li> <li>خبرة في التخطيط وبناء التوافق، مهارات تحليلية قوية مع حكم جيد، القدرة على التعامل مع التخطيط والميزانية أو مشاريع/أنشطة متعددة في آن واحد مطلوبة.</li> <li>خبرة في التعامل مع قضايا حساسة؛ القدرة على حل المشكلات المعقدة بشكل مستقل مطلوبة.</li> <li>خبرة قوية في إدارة تشغيلية للمشاريع، مع معرفة مُثبتة بإجراءات وسياسات إدارة مشاريع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، بما في ذلك تجربة مع نظام Quantum لإدارة الموارد، ومعرفة تفصيلية بالموارد البشرية والمشتريات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والإدارة المالية(للمشروعات الكبيرة)، وإدارة الأصول واللوجستيات، وتخطيط العمل مرغوبة.</li> <li>خبرة مثبتة في تقديم وتنفيذ مشاريع كبيرة في سياقات هشة/أزمة مطلوبة.</li> <li>الخبرة في تطبيق سياسات ومعايير الحماية لدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وتطبيقها عملياً في سياقات الأزمة مرغوبة؛</li> <li>الخبرة في دمج المراعاة الجندرية والحساسية النزاعية في البرمجة مطلوبة.</li> <li>إثبات خبرة في بناء الشراكات والتشبيك مطلوب.</li> <li>استخدام الحاسوب والبرامج ذات الصلة مطلوب؛</li> <li>يفضل الخبرة السابقة في العمل مع مشاريع البنك الدولي.</li> <li>الخبرة في الإدارة عن بُعد (بما في ذلك الرصد من الطرف الثالث) مرغوبة؛</li> <li>الطلاقة في اللغة الإنجليزية مطلوبة.</li> <li>معرفة بلغة أممية أخرى مرغوبة.</li> </ul> <p><strong>المهارات والقدرات المطلوبة</strong></p><br> <ul> <li><strong>المهارات الأساسية:</strong><br> التحقيق في النتائج: المستوى 4: أولوية تنظيم سير الفريق، تعبئة الموارد، تحقيق نتائج/أثر استراتيجي</li> <li>التفكير الابتكاري: المستوى 4: التنقل بسهولة ضمن التعقيد، تشجيع/تمكين الابتكار الجذري، لديه رؤية مستقبلية</li> <li>التعلم باستمرار: المستوى 4: إنشاء أنظمة وعمليات تتيح التعلم والتطوير للجميع</li> <li>التكيف بالمرونة: المستوى 4: البدء/القيادة بشكل مبادر لتغيير تنظيمي، دعم الأنظمة/العمليات الجديدة</li> <li>التصرف بتصميم: المستوى 4: القدرة على اتخاذ قرارات صعبة في مواقف صعبة، وإلهام الثقة</li> <li>المشاركة والشراكة: المستوى 4: بناء تحالفات استراتيجية متعددة الشركاء في مواقف عالية المخاطر، تعزيز الإبداع المشترك</li> <li>تمكين التنوع والشمول: المستوى 4: خلق ثقافة أخلاقية، تحديد/معالجة العوائق أمام الشمول</li> </ul> <p><br><i><strong>المهارات الفنية/الوظيفية المتقاطعة</strong></i></p><br> <i><strong>المجال الموضوعي</strong></i> <i><strong>الاسم</strong></i> <i><strong>التعريف</strong></i> <br> اتجاه الأعمال والاستراتيجية: التفكير النظامي: القدرة على استخدام تحليل موضوعي للمشكلات والحكم لفهم كيفية ت coexist العناصر المتداخلة ضمن عملية أو نظام بشكل عام، والنظر في كيف يمكن لتغيير عنصر واحد أن يؤثر على الأجزاء الأخرى من النظام <br> أجندة 2030: كوكب <p>خفض مخاطر الكوارث والتعافي</p><br> <p>المجابهة</p><br> خفض مخاطر الكوارث وإدارة مخاطر الكوارث <br> 2030 Agenda: Planet Nature <p>النُظم الإيكولوجية والتنوع الحيوي: إدارة الموارد الطبيعية</p><br> <br> إدارة الشراكات التجارية: بناء والحفاظ على الشراكات مع wid
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>نهج مُتدرِّج</strong></p><br> <p>تماشياً مع الالتزام بالحفاظ على القدرات ودعم الأفراد العاملين بالفعل في المنظمة، يتم الإعلان عن غالبية شواغر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي والبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة/برنامج الأمم المتحدة للمستوطنين/ UNV باستخدام عملية تقديم متدرجة حيث:</p><br> <ul> <li><strong>المستوى 0</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV من فئة IP يحافظون على وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم، أو ستنتهي العقود أو لن تُجدد خلال 2026.</li> <li><strong>المستوى 1</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li><strong>المستوى 2</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV يحملون عقوداً مؤقتة (TA)، وموظفو عقود PSA منتظمة، وخبرة وخبراء ومتطوعون من UN Volunteers</li> <li><strong>المستوى 3 أو غير مُحدَّد مستوى</strong>: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والجهات الأخرى، ومرشحون خارجيون آخرون</li> </ul> <p>يرجى ملاحظة المستوى/المستويات الموضحة في عنوان الوظيفة الشاغرة، إن وجدت، والتأكد من استيفاء أهلية التقديم.</p><br> <p><strong>الخلفية</strong></p><br> <p>1. الوصف </p><br> <p>تواصل اليمن مواجهة أزمة إنسانية وتنموية حادة تقودها صراعات مطوَّلة وانحدار اقتصادي وهشاشة مؤسسية. هذه التحديات أضعفت أنظمة الحوكمة، وأعاقت النشاط الاقتصادي، وزادت من الفقر وانعدام الأمن الغذائي والضعف في جميع أرجاء البلاد. </p><br> <p> بينما تظل المساعدة الإنسانية ضرورية، تتطلب التعافي المستدام استثمارات طويلة الأجل في سبل العيش، والقدرة الاقتصادية، والحكم المحلي، وتقوية المؤسسات، والزراعة المقاومة للمناخ. </p><br> <p> تُنفِّذ وزارة التنمية المدنية سلسة من المشاريع التكاملية لمعالجة هذه التحديات المترابطة. ويشمل ذلك مشروع RESOLVE للاقتصادات القوية وسبل العيش المستدامة من أجل التمكين في اليمن (RESOLVE) بتمويل من الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC)؛ ومشروع الحكم المحلي من أجل التنمية المستندة إلى المناطق (LoGABD) بتمويل من الاتحاد الأوروبي (EU)؛ ومشروع الزراعة المقاومة للمناخ وفرص العمل في اليمن (SANABEL)، الذي يمول أيضاً من الاتحاد الأوروبي. وتُصمم هذه المشاريع بنهج توافقي قائم على المنطقة لتعظيم التأثير والكفاءة. </p><br> <p> يركِّز RESOLVE (SDC) على تعزيز المرونة وتمكين الاقتصادات المحلية في محافظتي مأرب والمهرة من خلال تعزيز سبل العيش المستدامة عبر تطوير الأعمال الزراعية وتقوية سلسلة القيمة الزراعية وتحسين الوصول إلى التمويل وتعزيز الحوكمة الاقتصادية المحلية. </p><br> <p> يهدف LoGABD (EU) إلى تعزيز قدرة السلطات المحلية في سبع محافظات (أبين، حضرموت، لحج، مأرب، تعز، المهرة، سقطرى) على التخطيط الفعّال والميزانية والتمويل وتقديم الخدمات العامة وإدارة تجمعات النازحين داخلياً وتعزيز المقاومة المناخية. ويركز على تأسيس مراكز تدريب مؤسسية، وتحسين الإدارة المالية العامة، واستكمال الأعمال العامة المسبقة بالمجتمعات، وتفعيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية. </p><br> <p> SANABEL (EU) مشروع FAO-UNDP مشترك يركز على الزراعة المقاومة للمناخ وتوفير فرص العمل. يهدف إلى زيادة إنتاج المحاصيل والماشية من خلال الزراعة الذكية مناخياً (CSA) والتكيّف القائم على النظم البيئية (تقوده FAO) وتقوية سلاسل القيمة الزراعية المقاومة للمناخ لخلق وظائف لائقة، أعمال رسمية، ونمو اقتصادي شامِل (تقوده UNDP). </p><br> <p>من خلال جمع هذه المشاريع الثلاثة تحت مظلة إدارة واحدة، ستضمن هذه الوظيفة تنفيذاً متسقاً ومتكاملاً، وتحقيق أقصى قدر من التآزر، واستغلال خبرة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في الحوكمة، الانتعاش الاقتصادي، وبناء القدرة على الصمود. تتماشى هذه المقاربة المحفظية مع إطار التنمية المعتمدة على المناطق (ABD)، لضمان معالجة أولويات محلية كما وردت في خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمحافظات. وسيُقدِّم الموظف تقاريره إلى قائد فريق UNDP - الحوكمة ومحفظة بناء السلام، وسيقدِّم قيادة استراتيجية وإدارة يومية لفريق المشروع المشترك. </p><br> <p>يتطلب الدور قيادة استثنائية، وتنسيقاً استراتيجياً، وإدارة أصحاب المصلحة، مع تركيز خاص على الحوكمة وتقوية المؤسسات، والقدرة على تحقيق النتائج عبر بيئات مركبة وهشة متعددة. </p><br> <p><strong> 2. نطاق العمل </strong></p><br> <p> تحت الإشراف المباشر لمدير المشروع، سيؤدي أخصائي المشروع الوطني دوراً قيادياً حرجاً في التنفيذ الناجح لمحفظة المشاريع المتكاملة. سيقدم مسؤول التخطيط الاستراتيجي والدعم الإداري، مع ضمان أن أنشطة المشروع تُنفَّذ في الوقت المحدد، وفي الميزانية، وبأعلى معايير الجودة، بما يتوافق مع قواعد ولوائح UNDP والمتطلبات التشغيلية للجهات المانحة في هذا السياق عالي المخاطر، الهشاشة، النزاع والعنف (FCV). </p><br> <p>القيمة الأساسية لهذا المنصب هي دعم مدير المشروع في الإشراف على التنفيذ اليومي والتنسيق للثلاثة مشاريع، مع تركيز خاص على مكونات الحوكمة وتقوية المؤسسات الخاصة بمشروع LoGABD، مع تركيز خاص على مشاركة أصحاب المصلحة والتخطيط الاستراتيجي وضمان تحقيق نتائج المشروع. </p><br> <p>3. الأدوار والمسؤوليات العامة </p><br> <p>1. تقديم المشورة ودعم إدارة المشروع والتنفيذ والتنسيق </p><br> <ul> <li>تقديم المشورة ودعم تطوير خطة عمل المشروع، والأنشطة، والأهداف، والميزانية، ومعايير قياس التقدم والنتائج وتحديد العمليات، والأدوات والمنهجيات المستخدمة لضمان تنفيذ فعال للمشروع وعملياته </li> <li>ضمان تحقيق مخرجات المشروع بما يتوافق مع الخطة السنوية المعتمدة من خلال التخطيط اليومي، وإدارة وتنفيذ الأنشطة؛</li> <li>إشراف تنسيق أنشطة المشروع مع المؤسسات الحكومية على المستويين الوطني وتحت-الوطني، مع التركيز بشكل خاص على وزارة الإدارة المحلية (MoLA)، ووزارة التخطيط والتعاون الدولي (MoPIC)، والسلطات على مستوى المحافظات ضمن مشروع LoGABD؛</li> <li>ضمان التنسيق الكامل والتواصل بين الأطراف المسؤولة المتعاقدة عن مكوّن المشروع من أجل تصميم متسق وتنفيذ متكامل للمشروعات على المستوى المحلي؛</li> <li>تسهيل تشغيل مجالس التنمية الاقتصادية المحلية وصناديق التنمية المحلية كمنصات رئيسية للحوار بين القطاعين العام والخاص وتعبئة الموارد بموجب مشروع LoGABD؛</li> <li>دعم توطين أقسام التدريب على مستوى المحافظات كأحواض قدرات دائمة، بما في ذلك النقل الرسمي للمناهج وأنشطة التدريب للمدربين (ToT)؛</li> </ul> <p>2. ضمان الإدارة المالية والتقارير </p><br> <ul> <li>ضمان المساءلة والكفاءة في استخدام أموال المشروع ذات الصلة؛</li> <li>إدارة ومراقبة طلبات الموارد المالية وضمان دقة وموثوقية التقارير المالية ذات الصلة؛</li> <li>اعتماد طلبات الشراء، وضمان تقديم تحديثات مستمرة لمدير المشروع حول أداء التسليم المالي؛</li> <li>التنسيق مع الأطراف المسؤولة وباقي موظفي المشروع في الإدارة المالية لنشاطات المشروع، بما في ذلك مراقبة المصروفات والمعاملات المالية للمشروع؛</li> <li>ضمان سلامة النظام المالي ودعم مدير المشروع في الإشراف على الجوانب الإدارية والمالية والميزانية للأنشطة؛</li> <li>دعم التدقيق السلس للمؤسسات الشريكة الوطنية؛</li> </ul> <p>3. بناء الشراكات الاستراتيجية وتعبئة الموارد </p><br> <ul> <li>المساهمة في حوار بنّاء مع الشركاء في اليمن، والاتحاد الأوروبي، وSDC وأصحاب المصلحة الآخرين، خاصة لتعظيم الاتساق والتآزر بين مكونات المشروع المختلفة وفق أولويات مستند المشروع؛</li> <li>الحفاظ على حوار مع موظفي الحكومة الوطنيين والمحليين (وخاصة MoLA، MoPIC، مكاتب المحافظين، ودوائر السلطات المحلية)، والمجتمع المدني، والشركاء والمجتمعات لتوفير المعرفة والفهم مع ضمان وضوح أهداف المشروع؛</li> <li>دعم إنشاء آليات تنسيق متعددة أصحاب المصلحة، بما في ذلك مجالس التنمية الاقتصادية المحلية، لتعزيز التعاون بين المؤسسات الحكومية والقطاع الخاص والمجتمع المدني بموجب مشروع LoGABD؛</li> <li>تسهيل عرض خطط التنمية المعتمدة على المناطق (ABDPs) للمانحين والمستثمرين الخاصين لتعبئة الموارد لمبادرات التنمية المحلية؛</li> <li>دعم إنشاء أدوات ومواد اتصالات لتعزيز أهداف المشروع، وتحديد جهة اتصال كنُقطة مركزيّة للمشروع دعمًا لِPM وتعاون مكتب UNDP مع المانحين؛</li> </ul> <p>4. تقديم المشورة ودعم إدارة النتائج بالاعتماد على النتائج، والمراقبة والتقييم والتقرير </p><br> <ul> <li>تقديم النصح لفريق المشروع والأطراف المسؤولة بشأن تحقيق نتائج المشروع وفقاً لخطة العمل السنوية؛</li> <li>المساهمة بشكل كبير في التنسيق وإنتاج مذكرات المفاهيم، ومقترحات المشروع، وخطط العمل، وتقدم ومتابعة تقارير أصحاب المانحين المنتظمة والتأثير للمشروع؛</li> <li>المشاركة في الاجتماعات الداخلية والخارجية ذات الصلة (التنسيق) بتمثيل المشروع عند الطلب من PM؛</li> <li>إدارة ومراقبة المخاطر والقضايا ذات الصلة بالمشروع وتحديث حالة هذه المخاطر والقضايا وفقاً لسياسة إدارة مخاطر المؤسسة لدى UNDP؛</li> <li>التخطيط وتحديد أولويات أنشطة العمل لتحقيق أهداف المنظمة، وتنظيم ومراقبة عمليات العمل بكفاءة لتحقيق نتائج جودة؛</li> <li>بالتعاون مع موظف الرصد والتقييم والتقارير، ضمان إجراء إجراءات الرصد والتقييم الملائمة في أنشطة المشروع المعنية ورصد تقدم المشروع وفقاً لخطط العمل والميزانيات السنوية والفصلية؛</li> <li>ضمان رصد وتقارير قوية للنتائج المتعلقة بالحكم، بما في ذلك تحسين الإدارة المالية العامة، وشفافية الشراء، وأداء تقديم الخدمات، وتطوير القدرات المؤسسية؛</li> <li>أداء أي واجبات أخرى قد يطلبها PM؛</li> </ul> <p>5. تقديم المشورة ودعم دعم الحكم الرشيد وتقوية المؤسسات </p><br> <ul> <li>دعم تنفيذ أنشطة الحوكمة وتقوية المؤسسات بموجب مشروع LoGABD، بما في ذلك إصلاح الإدارة المالية العامة، وإصلاح المشتريات العامة، ومبادرات تحديث الإيرادات؛</li> <li>تسهيل أنشطة تطوير القدرات للسلطات المحلية في وظائف الحكم الأساسية، والتخطيط المستجيب للجنس، وإدارة التعافي، وإدارة الموارد البشرية (المخططات الوصف الوظيفي، والوظائف، وتحديد الأحجام المناسبة). </li> <li>دعم التحول الرقمي لإدارة الإيرادات وتقديم منصات متكاملة لضريبة الأملاك ومصادر الإيرادات الأخرى. </li> <li>المساعدة في تطوير أدلة المشتريات الموحدة وتقديم التدريب الفني على معايير المشتريات الحديثة وآليات الإشراف الداخلي. </li> <li>التنسيق مع مشروع MPISY (UNDP-World Bank) لضمان التوافق والتكامل في إصلاحات الإدارة المالية العامة وإدارة الموارد البشرية. </li> </ul> <p><strong> 6. قيادة بناء المعرفة والإدارتها </strong></p><br> <ul> <li>التقاط ونشر الدروس المستفادة وأفضل الممارسات للمساهمة في التعلم عن المشاريع؛ مع تركيز خاص على الحوكمة والمرونة المؤسسية ونهج التنمية المعتمدة على المنطقة. </li> <li>توثيق الممارسات الجيدة والدروس المستفادة من تفعيل LEDCs وLDFs ومراكز التدريب وإصلاحات PFM لتكرارها وتوسيع نطاقها. </li> <li>المشاركة في الشبكات المعرفية الدولية وغيرها من المنتديات للاستفادة من أفضل الممارسات والدروس المستفادة في سياقات مشابهة لتطبيقها في اليمن </li> <li>قيادة بناء المعرفة والقدرات، ومشاركة المعرفة، والدعوة</li> </ul> <p> يقوم الموظف بأداء واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يلزم لضمان سير المكتب والمنظمة بفعالية. </p><br> <p>الترتيب المؤسسي </p><br> <p> تحت إشراف مدير المشروع المباشر، يساهم أخصائي المشروع الوطني في التنفيذ الفعال والكفؤ لمشروعات RESOLVE وLoGABD وSANABEL المدمجة. سيطبق المقدم ويعزز مبادئ الإدارة القائمة على النتائج (RBM) ونهجاً يركِّز على العميل متسقاً مع قواعد ولوائح UNDP.</p><br> <p>سيكون لدى أخصائي المشروع الوطني تركيز خاص على مكونات الحوكمة وتقوية المؤسسات بمشروع LoGABD، مع ضمان التناسق والتآزر عبر المشاريع الثلاثة. سيعمل عن كثب مع فريق المشروع، ومكتب الأمم المتحدة الإنمائي في البلد (CO)، والمؤسسات الرئيسية المعنية، والمانحين لضمان تحقيق النتائج بشكل فعال. من المتوقع أن يلتزم تماماً بسياسات وبرامج UNDP والجهات المانحة فيما يتعلق بالبرمجة والمالية والشراء والإدارة. </p><br> <p> 4. الكفاءات </p><br> <p><i><strong>المهارات الأساسية</strong></i> </p><br> <br> <p><strong>تحقيق النتائج:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: وضع أهداف صعبة وقابلة للتحقيق لمشروعات متعددة، وتحقيق تأثير دائم </p><br> <br> <p><strong>التفكير بشكل مبتكر:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: التخفيف الاستباقي للمخاطر المحتملة، وتطوير أفكار جديدة لحل مشاكل معقدة </p><br> <br> <p><strong>التعلم المستمر:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: خلق وفرصة لتوسيع الآفاق وتنوع الخبرات</p><br> <br> <p><strong>التكيف بالمرونة:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: بادر بقيادة التغيير وتبنِّهِ، وأدِر مطالب متعددة ومتعارضة </p><br> <br> <p> <strong>التفاعل والتعامل مع</strong></p><br> <p><strong>الإرادة والتصميم:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: التفكير خارج المهام/الحواجز الفورية واتخاذ إجراءات لتحقيق نتائج أكبر </p><br> <br> <p><strong>المشاركة والشراكة:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: البراعة السياسية، التنقل في بيئة معقدة، قيادة التعاون بين الوكالات </p><br> <br> <p><strong>تمكين التنوع و</strong></p><br> <p><strong>الشمول:</strong> </p><br> <p>المستوى 3: تقدير فوائد قوة عمل متنوعة والدفاع عن الشمولية </p><br> <br> <p><i><strong>المهارات عبر الوظائف والتقنية</strong></i></p><br> <p><i><strong>المجال الموضوعي</strong></i></p><br> <p><i><strong>الاسم</strong></i></p><br> <p><i><strong>التعريف</strong></i></p><br> <br> <p><strong>اتجاه العمل والاستراتيجية</strong> </p><br> <p>التفكير النظامي</p><br> <p>القدرة على استخدام تحليل موضوعي للمشكلة والحكم على كيف يتعايش العناصر المترابطة ضمن عملية أو نظام كلي، والنظر في كيفية تأثير تغيير عنصر واحد على أجزاء أخرى من النظام </p><br> <br> <p>إدارة الأعمال</p><br> <p>الإدارة</p><br> <p> إدارة المشاريع </p><br> <p>القدرة على التخطيط والتنظيم وتحديد الأولويات والسيطرة على الموارد والإجراءات والبروتوكولات لتحقيق أهداف محددة </p><br> <br> <p>إدارة المخاطر</p><br> <p>القدرة على تحديد وتنظيم العمل حول التخفيف وإدارة المخاطر بشكل استباقي. </p><br> <br> <p>العلاقات الخارجية والدعوة</p><br> <p>الشراكات</p><br> <p>الإدارة</p><br> <p>القدرة على بناء والحفاظ على الشراكات مع شبكات واسعة من أصحاب المصلحة، الحكومات، المجتمع المدني والشركاء من القطاع الخاص، والخبراء، وغيرهم بما يتوافق مع استراتيجية وسياسات UNDP </p><br> <br> <p>العلاقات الخارجية والدعوة</p><br> <p>الاتصالات</p><br> <p>القدرة على التواصل بوضوح وبمختصر وبطريقة غير قابلة للالتباس عبر الكتابة والتحدث؛ وتكييف الرسائل واختيار أساليب الاتصال وفقاً للجمهور </p><br> <br> <p>المالية</p><br> <p>الإدارة المالية العامة</p><br> <p>المعرفة والخبرة في المالية العامة (PFM)، بما في ذلك إعداد الميزانية وتنفيذها والتقارير، وكذلك الخبرة مع أنظمة معلومات الإدارة المالية. </p><br> <br> <p>الحوكمة</p><br> <p>اللامركزية والحكم المحلي</p><br> <p>معرفة أنظمة الحكم المحلي وإطارات اللامركزية وتطوير القدرات المؤسسية وإصلاح الإدارة العامة في سياقات هشة </p><br> <br> <p>5. المؤهلات الدنيا للاختبار الناجح لـ NPSA</p><br> <p><strong>متطلبات التعليم الدنيا</strong></p><br> <p>درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الإدارة العامة، أو السياسة العامة، أو الدراسات التنموية، أو إدارة الصراع، أو الاقتصاد، أو إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة مطلوبة، أو</p><br> <p>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في نفس المجالات مع سنتين إضافيتين من الخبرة المؤهلة ستكون محل اعتبار بدلاً من الدرجة المتقدمة</p><br> <br> <p><strong>سنوات الخبرة العملية ذات الصلة الدنيا</strong></p><br> <p>حد أدنى 7 سنوات (مع درجة الماجستير) أو 9 سنوات (مع درجة البكالوريوس) من الخبرة المتقدمة في تطوير وإدارة المشاريع في بيئة ما بعد/ ما قبل الصراع، مع تركيز على (الحكم المحلي) ووظائف الحكومة الأساسية، وتقديم الخدمات الأساسية ومشاركة المجتمع أو مجالات ذات صلة. </p><br> <br> <p><strong>المهارات المطلوبة</strong></p><br> <ul> <li>خبرة مثبتة في برمجة الحوكمة وتقوية المؤسسات، بما في ذلك مجالات مثل الإدارة المالية العامة، إصلاح المشتريات العامة، إدارة الموارد البشرية، وتطوير القدرات للسلطات المحلية. </li> <li>خبرة في supp</li></ul>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p><br></p><p>ما هو دور نائب منسق الميدان للبرامج؟</p><p>بصفتك نائب منسق الميدان للبرامج، ستكون مسؤولاً عن متابعة التنفيذ الفعّال للبرنامج على مستوى القاعدة ومتابعة التزامات PUI التعاقدية والتقارير. كما ستكون مسؤولاً عن تمثيل PUI في القضايا البرمجية أمام الجهات الإنسانية الأخرى وأمام السلطات الحكومية الفنية والإدارية على المستوى المحلي.</p><p><b>لهذا الغرض، ستكون مسؤولاً عن:</b></p><ul><li>التطوير الاستراتيجي، متابعة العمليات والتقارير: ستقوم بتنسيق فرق المشروع عبر مديري البرامج وضمان التنفيذ الصحيح للجوانب التشغيلية والنوعية للبرامج (متابعة الأهداف، احترام المواعيد النهائية والميزانية، مراقبة الجودة، تآزر الفريق وفق الوثائق التعاقدية وبما يتوافق مع سياسات وإجراءات PUI). ستضمن احترام الالتزامات التعاقدية وتنسيق كتابة التقارير. ستضمن أنشطة البرامج المطورة تتماشى مع تفويض واستراتيجية PUI وستقترح تدخلات جديدة وفق تطور الوضع الإنساني في المنطقة.</li><li>MEAL: ستنسق قسم MEAL وتضمن تنفيذ أنشطة هذا القسم والتفاعل مع البرامج وتصميم الأدوات ذات الصلة.</li><li>التمثيل: ستشارك في المنتديات الفنية (جماعات العمل) على المستوى المحلي بالتعاون مع قادة المشاريع. ستساعد منسق الميدان في اجتماعات التنسيق بين المنظمات غير الحكومية أو مع السلطات السياسية والإدارية.</li><li>الموارد البشرية: ستكون المشرف المباشر على مديري المشاريع في هذا القاعدة وستضمن توفير الدعم وبناء القدرات المناسبين لكبار موظفي البرنامج.</li><li>اللوجستيات والإدارة: ستدعم مديري المشاريع في الإشراف على المهام اللوجستية والإدارية للمشروعات بمساعدة أقسام اللوجستيات والإدارة.</li></ul><p>التحديات التي في انتظارك</p><ul><li>إطلاق أنشطة مشاريع ECHO 2026 وSIDA، وضمان مرافق صحية وظيفية وأنشطة مجتمعية، إلى جانب فرق ذات اتجاه واضح.</li><li>التأكد من تشغيل الشريك المحلي في مواقع التدخل المعينة واتباع معايير الجودة التقنية لدى PUI في التنفيذ والتقارير.</li><li>ضمان متابعة ورصد عالي الجودة لجميع المشاريع</li></ul><p>ما ستحتاجه للنجاح</p><ul><li>التدريب: تحمل شهادة ماجستير في مجال يتعلق بإدارة المشاريع والتنمية الدولية و/أو العلوم الاجتماعية.</li><li>الخبرة: لديك خبرة لا تقل عن سنتين في إدارة المشاريع و/أو الرصد، وسنتين على الأقل كمدير مشروع إنساني. هل عملت من قبل مع Premi ère Urgence Internationale؟ سيكون ذلك ميزة واضحة!</li><li>المهارات: تتقن منهجية دورة إدارة المشاريع، لديك كفاءات في الدراسات والتشخيص. إذا كان لديك معرفة بجهود الجهات المانحة الإنسانية، بإدارة قواعد البيانات وبرامج الإحصاء فسيكون ذلك محل تقدير.</li><li>السمات: لديك مهارات قيادة وإدارة قوية، القدرة على اتخاذ القرار، حس تحليل (تمييز، براغماتية) وتوليف. أنت متواصل جيداً كتابياً وشفوياً. تُظهر التنظيم والدقة والمرونة والتزاماً قوياً بدعم/بناء قدرات قادة المشاريع. كما لديك قدرة جيدة على الصمود أمام التوتر.</li><li>اللغات: الإنجليزية لا تخفي عليك شيئاً! الأفضل أنها مطلوبة لهذه الوظيفة. إذا كنت تتقن العربية و/أو الفرنسية فستكون ميزة واضحة.</li></ul><p>كلمة من المدير</p><p>ستتاح لك فرصة رائعة للانضمام إلى واحدة من أكثر المهمات إثارة، وأن تكون جزءاً من تطوير استراتيجية PUI في إحدى أكثر الأزمات تعقيداً وتحدياً في العالم. المهمة في انتظارك!</p><p><br></p></div></section><section><p class="heading">المرشح المثالي</p><p class="paragraph"></p><ul><li>التدريب: تحمل شهادة ماجستير في مجال متعلق بإدارة المشاريع والتنمية الدولية و/أو العلوم الاجتماعية.</li><li>الخبرة: لديك خبرة لا تقل عن سنتين في إدارة المشاريع و/أو الرصد، وسنتين على الأقل كمدير مشروع إنساني. هل عملت من قبل مع Premi ère Urgence Internationale؟ سيكون ذلك ميزة واضحة!</li><li>المهارات: تتقن منهجية دورة إدارة المشاريع، لديك كفاءات في الدراسات والتشخيص. إذا كان لديك معرفة بجهود الجهات المانحة الإنسانية، بإدارة قواعد البيانات وبرامج الإحصاء فسيكون ذلك محل تقدير.</li><li>السمات: لديك مهارات قيادة وإدارة قوية، القدرة على اتخاذ القرار، حس تحليل (تمييز، براغماتية) وتوليف. أنت متواصل جيداً كتابياً وشفوياً. تُظهر التنظيم والدقة والمرونة والتزاماً قوياً بدعم/بناء قدرات قادة المشاريع. كما لديك قدرة جيدة على الصمود أمام التوتر.</li><li>اللغات: الإنجليزية لا تخفي عليك شيئاً! الأفضل أنها مطلوبة لهذه الوظيفة. إذا كنت تتقن العربية و/أو الفرنسية فستكون ميزة واضحة.</li></ul><p></p></section>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>نحن نعمل نحو ثلاثة اختراقات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030:</p><br><ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب قابلة للوقاية قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul><p>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نثمن موظفينا ونقدم مساراً وظيفياً ذات مغزى ومجزياً، بالإضافة إلى بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدر الطموح والإبداع والنزاهة تقديراً عالياً. </p><br><p>نحتاج إلى الحفاظ على سلامة الأطفال بحيث يعكس عمليتنا الاختيارية، التي تشمل فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من إساءة المعاملة.</p><br><p>تسعى Save the Children International إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستوى معيشتهم.</p><br><p><span><strong>الغرض من الدور: </strong></span></p><br><p><span>يدعم مساعد التعليم تنفيذ أنشطة التعليم SEAL على مستوى الميدان عبر المناطق التعليمية المخصصة والمدارس، مع ضمان تقديم الأنشطة في الوقت المناسب وبجودة عالية وفق الخطط المعتمدة والمعايير الفنية ومتطلبات الحماية وآليات التنسيق مع وزارة التعليم. يساهم الدور في جودة التنفيذ لـ <strong>المكوّنة الفرعية 1.2 (مواد تعلم الطلاب، ASER، دعم القراءة والتعويض)</strong> و<strong>المكوّنة الفرعية 1.3 (دعم المعلم/المدير/المشرف، تخطيط تحسين المدرسة، وأدوات الإشراف الداعمة)</strong>، مع ضمان الإبلاغ في الوقت المناسب والتنسيق مع فرق MEAL وESS.</span></p><br><p><span><strong>نطاق الدور:</strong></span></p><br><p><span><strong>التقارير إلى: </strong>منسق مشروع التعليم</span></p><br><p><span><strong>الموظفين الذين يردون إلى هذا المنصب: </strong>لا يوجد</span></p><br><p><span><strong>يعمل بشكل وثيق مع:</strong></span><span>ESS، سلسلة الإمدادات/المشتريات، الشؤون المالية، الموارد البشرية/الإداري، الأمن، MoE (GeO/DEO/المدارس)، المتطوعين، قادة المجتمع.</span></p><br><p><span><strong>المجالات الرئيسية للمساءلة:</strong></span></p><br><p><span><strong> <u>دعم البرنامج</u>:</strong></span></p><br><ul> <li><span>دعم تنفيذ أنشطة مشروع SEAL في المناطق والمدارس المستهدفة وفق الخطط والجداول المعتمدة.</span></li> <li><span>تسهيل التدريب وورش العمل والاجتماعات والتقييمات وأنشطة تعبئة المجتمع.</span></li> <li><span>المساعدة في توزيع مواد التدريس والتعلم والتأكد من التوثيق الصحيح.</span></li> <li><span>إجراء زيارات ميدانية منتظمة إلى المدارس ومواقع المشروع لمراقبة التقدم وتحديد التحديات.</span></li> <li><span>التأكد من تماشي الأنشطة مع معايير الجودة لدى Save the Children والبنك الدولي.</span></li> <li><span>دعم الترتيبات اللوجستية مع فرق الإمداد/الإداري.</span></li> <li><span>الحفاظ على التوثيق والارشفة الصحيحة لمستندات الأنشطة.</span></li> <li><span>إعداد وتقديم تقارير أسبوعية/شهرية تتضمن معلومات إحصائية وسردية. </span></li></ul><p><span><strong><u>التسليم</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>تقديم الدعم الفني والإرشاد للمعلمين وقادة المدارس والمتطوعين.</span></li> <li><span>تحديد تحديات التنفيذ والإبلاغ عنها فوراً.</span></li> <li><span>ضمان اكتمال الأنشطة المسندة في الوقت المناسب وفق الخطط والأهداف.</span></li> <li><span>المشاركة في التقييمات، زيارات المراقبة، واجتماعات مراجعة المشروع.</span></li></ul><p><span><strong><u>المراقبة والتقييم والحوكمة والجودة</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>دعم تنفيذ أدوات المراقبة بالتنسيق مع MEAL.</span></li> <li><span>جمع والتحقق وتقديم بيانات المراقبة باستخدام الأنظمة المعتمدة.</span></li> <li><span>توثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح والدراسات الحالة.</span></li> <li><span>تسهيل زيارات المراقبة من طرف ثالث (TPM).</span></li> <li><span>ضمان الامتثال لأنظمة المراقبة ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</span></li> <li><span>ضمان الامتثال لأنظمة المراقبة ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</span></li> <li><span>التنسيق مع موظفي المدرسة ومكاتب التعليم بالمناطق وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</span></li> <li><span>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب المصلحة في التعليم.</span></li> <li><span>تعزيز الفهم والامتثال لسياسات حماية الطفل.</span></li> <li><span>تقديم التغذية الراجعة للمتطوعين وفرق الميدان لتحسين جودة التنفيذ.</span></li></ul><p><span><strong><u>التنسيق</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>التنسيق مع موظفي المدرسة ومكاتب التعليم بالمناطق وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</span></li> <li><span>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب المصلحة في التعليم.</span></li> <li><span>تعزيز الفهم والالتزام بسياسات حماية الطفل.</span></li> <li><span>تقديم التغذية الراجعة للمتطوعين وفرق الميدان لتحسين جودة التنفيذ.</span></li></ul><p><span><strong><u>أخرى</u></strong></span></p><br><ul> <li><span>القيام بأي مهام أخرى يكلف بها المدير المباشر.</span></li> <li><span>الامتثال لسياسات Save the Children والبنك الدولي، بما في ذلك حماية الطفل، ومدونة السلوك، والصحة والسلامة، وتكافؤ الفرص، والحماية.</span></li> <li> <p><span><strong>السلوكيات (القيم في الممارسة)</strong></span></p><br></li> <li> <p><span><strong>المساءلة:</strong></span></p><br></li> <li><span>المساءلة الذاتية لاتخاذ القرارات، وإدارة الموارد بكفاءة، وتحقيق القدوة لقيم Save the Children</span></li> <li><span>تحميل الفريق والشركاء مسؤولية الأداء - مع منحهم الحرية في التنفيذ بالطريقة الأنسب لهم، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج.</span></li> <li> <p><span><strong>الطموح:</strong></span></p><br></li> <li><span>تحديد أهداف طموحة وتحديّة لأنفسهم وللفريق، يتحملون مسؤولية تطويرهم الشخصي ويشجعون فريقهم على القيام بالمثل</span></li> <li><span>يشاركون رؤيتهم الشخصية لـ Save the Children، ويحفزون الآخرين</span></li> <li><span>موجهون نحو المستقبل، يفكرون استراتيجيًا وعلى نطاق عالمي.</span></li> <li> <p><span><strong>التعاون:</strong></span></p><br></li> <li><span>يبنون ويحافظون على علاقات فعالة مع فريقهم وزملائهم وأعضاء والشركاء والداعمين الخارجيين</span></li> <li><span>يقدّرون التنوع، ويرونه مصدر قوة تنافسية</span></li> <li><span>يسهل الوصول إليه، مستمع جيد، سهل التحدث إليه.</span></li> <li> <p><span><strong>الإبداع:</strong></span></p><br></li> <li><span>يطوّر ويشجع الحلول الجديدة والمبتكرة</span></li> <li><span>مستعدون لتحمل مخاطر منضبطة.</span></li> <li> <p><span><strong>النزاهة:</strong></span></p><br></li> <li> <p><span>نزيه، يشجع الشفافية والوضوح؛ يظهر أعلى مستويات النزاهة.</span></p><br> <p><span><strong>المؤهلات والخبرة</strong></span></p><br></li> <li> <p><span><strong>الأساسي:</strong></span></p><br></li> <li><span>درجة البكالوريوس على الأقل (يفضل في التعليم أو مجال ذو صلة).</span></li> <li><span>خبرة لا تقل عن سنة في برامج التعليم/المجتمعية (يفضل المنظمات غير الحكومية الدولية).</span></li> <li><span>معرفة تقنية في برمجة التعليم وحماية الأطفال ومشاركة المجتمع.</span></li> <li><span>مهارات تواصل وتفاعل شخصي قوية.</span></li> <li><span>مهارات إعداد تقارير وتوثيق جيدة.</span></li> <li><span>القدرة على السفر إلى المجتمعات الريفية والمواقع الميدانية.</span></li> <li><span>مهارات الحاسوب (Word، Excel، PowerPoint، Outlook).</span></li> <li><span>التزام بحقوق الطفل ومبادئ الحماية والمعايير الإنسانية وقيم SCI.</span></li> <li> <p><span><strong>المفضل:</strong></span></p><br></li> <li><span>خلفية في برمجة الطوارئ ميزة.</span></li> <li><span>مهارات شفوية وكتابية قوية باللغة الإنجليزية وباللغة المحلية (العربية).</span></li></ul><p><i><u>(ضم عناصر مكافحة الاحتيال والضوابط الأخلاقية في جميع العمليات التشغيلية، مع ضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقوانين، والتعاون مع فرق الشئون المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء التقييمات للبرامج ذات القيمة العالية)</u></i></p><br><p><strong>معلومات التقديم:</strong></p><br><p>يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية ورسالة التغطية مع طلبك وتضمين تفاصيل الراتب الحالي وتوقعات الرواتب. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply</p><br><p>“<strong><u>Save the Children هي جهة توظيف متكافئة. تشجع النساء بشدة على التقدم</u></strong>”</p><br><br> </div>
<p>الموعد النهائي لتقديم الطلبات: 31 أغسطس 2026-23:59- GMT+03:00 التوقيت العربي القياسي (عدن) تمنع WFP وتحتفل بالتنوع. إنها ملتزمة بمبدأ تكافؤ فرص العمل لجميع موظفيها وتشجع المرشحين المؤهلين على التقديم بغض النظر عن العِرق، اللون، الأصل الوطني، الخلفية الإثنية أو الاجتماعية، المعلومات الوراثية، الجنس، هوية الجنس و/أو التعبير، التوجه الجنسي، الدين أو الاعتقاد، حالة HIV أو الإعاقة. حول WFP برنامج الأغذية العالمي هو أكبر منظمة إنسانية في العالم تنقذ الأرواح في حالات الطوارئ وتستخدم المساعدات الغذائية لبناء طريق نحو السلام والاستقرار والازدهار، للناس الذين يتعافون من الصراع والكوارث وتأثيرات تغير المناخ. في WFP، الناس هم قلب كل ما نقوم به ورؤية مستقبل القوى العاملة في WFP هي فرق متنوعة ومخلصة وماهرة وعالية الأداء، مُختارة وفق الجدارة، وتعمل في بيئة عمل صحية وشاملة، وتعيش قيم WFP (النزاهة، التعاون، الالتزام، الإنسانية، والشمول) وتعمل مع الشركاء لإنقاذ وتغيير حياة من يخدمهم WFP. لمعرفة المزيد عن WFP، زوروا موقعنا الإلكتروني: https://www.wfp.org وتابعونا على وسائل التواصل الاجتماعي لمواكبة آخر أخبارنا: YouTube، LinkedIn، Instagram، Facebook، Twitter، TikTok. لماذا الانضمام إلى WFP؟ WFP حائز على جائزة نوبل للسلام في 2020. يوفر WFP بيئة عمل شاملة ومتنوعة ومتعددة الثقافات. يستثمر WFP في التطوير الشخصي والمهني لموظفيه من خلال مجموعة من البرامج التدريبية، الاعتماد، التدريب، الإرشاد، والبرامج الأخرى، إضافة إلى فرص التنقل الداخلي. مسار وظيفي في WFP يوفر فرصة مثيرة للعمل عبر مختلف المكاتب الوطنية والإقليمية والعالمية حول العالم، ومع زملاء شغوفين يعملون بلا كلل لضمان وصول المساعدات الإنسانية الفعالة إلى ملايين الأشخاص حول العالم. نقدم حزمة تعويضية جذابة (يرجى الرجوع إلى قسم الشروط والأحكام في هذا الإعلان الوظيفي). معلومات عامة عنوان الوظيفة: مستشار برامج (طوارئ) - CSTII نوع العقد/المستوى: عقد استشاري CSTII المشرف: موظف سياسات البرنامج الوحدة/الإدارة: البرنامج محطة الواجب (المدينة، البلد): عدن، اليمن المدة: 11 شهراً الخلفية والغرض من المهمة: نَقص الأمن الغذائي وسوء التغذية يظلان في مستويات حاسمة في اليمن مع استمرار السكان في مواجهة ضعف متعدد الأبعاد وتعرض مكثف للصدمات والضغوط، بما في ذلك الصراع النشط، الانقسام السياسي، الانكماش الاقتصادي الشديد، الفقر المنتشر، انهيار الخدمات الاجتماعية وتغير المناخ. في هذا السياق الهش للغاية، يقوم WFP حالياً بتنفيذ خطته الاستراتيجية الوطنية المؤقتة (ICSP)، التي تتضمن أحد أكبر المحافظ الطارئة في المنظمة عالمياً. هذه العملية الضخمة مُهيكلة حول تدخل مساعدات غذائية مستهدفة بدون قيد، وآلية الاستجابة السريعة (RRM) لمعالجة الصدمات المفاجئة، وكلها مكملة بالتغذية الوقائية والمستهدفة؛ تعزيز القدرة الميدانية المحلية وروابط مع حماية اجتماعية وأجندة المرونة لتقليل الاحتياجات الإنسانية. لضمان الإدارة الفعالة لهذه الشبكات الآمنة الحيوية، تسعى مكتب اليمن التابع لـ WFP إلى تعيين مستشار دولي لقيادة فريق وعمليات المساعدة الغذائية الطارئة. سيعمل المعنى كمُدير نشاط مُعين (URT1) مقيم حاليًا في عدن، قائدًا للتميز التشغيلي اليومي، مشرفًا على فرق ميدانية فنية، وقائدًا ومنسقًا لتمارين إعادة الاستهداف المعقدة. الغرض الوظيفي: توفير القيادة الاستراتيجية والإشراف التشغيلي والتوجيه الفني لعمليات المساعدة الغذائية الطارئة المستهدفة في اليمن. سيشرف على خطوط إمداد الموارد، ويشرف على الشركاء المتعاونين، يقود فريق برنامج متعدد التخصصات، يدعم المكاتب الميدانية ويقود التحول نحو التحويلات النقدية الرقمية. كما أنه يعمل كجهة فنية رئيسية مع السلطات الحكومية الفعلية والمعترف بها دولياً، ووكالات الأمم المتحدة الشقيقة (اليونيسيف، اليونفبا)، والمؤسسات المالية الدولية (البنك الدولي) لتعزيز أنظمة الحماية الاجتماعية، والاستعداد للطوارئ، والاندماج المشترك للشبكات الأمنية عبر البلاد. المسؤوليات والواجبات تحت الإشراف المباشر لمسؤول سياسات البرنامج المعني بإدارة وحدات الطوارئ، والتغذية المدرسية والتغذية، ستكون المسؤولية كالأتي: الإدارة التشغيلية والإشراف المالي (URT1): قيادة جميع جوانب عمليات المساعدة الغذائية الطارئة للمكتب المركزي. الإشراف على التخطيط التشغيلي، ضبط الجودة، الميزانية، إدارة الموارد/خط الأنابيب، والضوابط الإنفاق. إدارة الشريك المتعاون (CP) من جهة الوحدة المطلوبة، بما في ذلك الاختيار، التفاوض على الميزانية، متابعة الأداء، والتقييمات الرسمية. الانخراط مع الوزارات والجهات المعنية: لضمان تنفيذ فعال ومحايد ومبني على مبادئ الحماية الإنسانية مع الحفاظ على الوصول الإنساني الأساسي وحيز العمل التشغيلي. قيادة الفريق وتمكين قدراته: تقوية، قيادة، وتمكين فريق المساعدة الغذائية الطارئة للمكتب المركزي. تعزيز التعاون الفني العميق مع فرق GFA في جميع المكاتب الميدانية لضمان تقديم برنامج صارم أثناء تنفيذ متابعة ميدانية عالية التواتر. ضوابط الهوية الرقمية وإعادة الاستهداف: التنسيق عن كثب مع وحدة الاستهداف والحلول الرقمية لدفع التقدم المستمر في مشروع إعادة الاستهداف المنزلي كامل الأركان. تفعيل تدابير ضمان إدارة الهوية (IDM) لضمان أن registries المستفيدين ودورات التوزيع تكون رقمية بالكامل خلال الفصل الأول. إعادة توجيه التحويل النقدي المعتمد على النقد (CBT): تفعيل التحولات المطلوبة في وضع واستخدام نمط CBT ضمن إطار TEFA. قيادة التوسع والانتقال إلى التحويلات النقدية الرقمية حيثما كان ذلك عملياً. قابلية أنظمة الحماية الاجتماعية للتشغيل المتبادل: تعزيز الحوار والتآزر التشغيلي بين الجهات الوطنية المعنية بالحماية الاجتماعية والعمل النقدي وسلسلة الأسواق حول ثلاث نقاط دخول استراتيجية: مواءمة جهود جمع البيانات لإعادة الاستهداف المنزلي. تركيب قنوات الإغاثة الطارئة مع برامج الحماية الاجتماعية الاستجابية للصدمات، مع تعزيز آليات الازدواجية المميزة (وحدات البناء التابعة للأمم المتحدة). الانتقال إلى آليات تحويل نقدي رقمية موحدة. الاستعداد والاستجابة للطوارئ (EPR): قيادة جهود الاستعداد للطوارئ للمكتب الرئيسي إلى جانب موظف سياسات البرنامج الدولي المعين. تمثيل WFP لتعزيز الملاءمة والاستهداف وفعالية آلية الاستجابة السريعة متعددة الوكالات التي تقودها UNFPA. </p><p><strong>الملف المرشح المرغوب</strong></p><ul><li>درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو معادل) أو درجة جامعية في العلاقات الدولية، دراسات التنمية، الاقتصاد، العلوم الاجتماعية، إدارة الأعمال، أو مجال أكاديمي ذي صلة.</li><li>خبرة مهنية متقدمة لا تقل عن 7 سنوات في العمليات الإنسانية، إدارة برامج الطوارئ، أو المساعدة الغذائية الآمنة.</li><li>خبرة موثقة في قيادة عمليات نقدية كبيرة أو عينية في بيئات معقدة وعالية المخاطر أو متأثرة بالنزاع تعتبر قيمة عالية.</li><li>سابق خبرة في منطقة الشرق الأوسط أو اليمن تعتبر ميزة فريدة.</li><li>فهم تقني عميق لتدخلات الأمن الغذائي بالطوارئ، مناهج الاستهداف، وأنظمة إدارة الهوية الرقمية (مثل SCOPE أو ما يعادلها من قواعد بيانات المستفيدين).</li><li>قدرة قوية على إدارة فرق متعددة التخصصات ومتنوعة وطنية ودولية تحت ضغوط عالية.</li><li>مهارات تفاوض دبلوماسية مع نظراء حكوميين والسلطات الفعلية.</li><li>إلمام بتعاونات الأمم المتحدة والمؤسسات الدولية المالية (مثلاً أنظمة شبكة الأمان الاجتماعي للبنك الدولي) وإطارات التوافق النقدي.</li><li>الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابةً إلزامية.</li><li>معرفة عملية أو كفاءة متوسطة في العربية مرغوبة للغاية.</li></ul>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><strong>نهج متدرج</strong></p><br> <p>تماشياً مع الالتزام بالحفاظ على القدرة على العمل ودعم الموظفين الموجودين بالفعل في المنظمة، تُعلن غالبية الوظائف الشاغرة في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي/UNCDF/UNV باستخدام عملية تقديم طلب متدرجة حيث:</p><br> <ul> <li><strong>المستوى 0</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)، ستُلغى مناصبهم أو ستنتهي/لن تُجدد عقودهم خلال 2026.</li> <li><strong>المستوى 1</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV آخرون يحملون وظائف دائمة (PA) وعقود ثابتة (FTA)</li> <li><strong>المستوى 2</strong>: موظفو UNDP/UNCDF/UNV الذين يحملون وظائف مؤقتة (TA)، والأفراد بعقود PSA منتظمة، وخبراء ومتطوعو الأمم المتحدة من المستوى الخبير</li> <li><strong>المستوى 3 أو بدون تدرج</strong>: جميع أنواع العقود الأخرى من UNDP/UNCDF/UNV والوكالات الأخرى، والمتقدمون الخارجيون الآخرين</li> </ul> <p>يرجى ملاحظة المستوى/المستويات المشار إليها في عنوان الشاغر، إن وجدت، والتأكد من استيفاء شروط الأهلية للتقديم.</p><br> <p><strong>الخلفية</strong></p><br> <p><strong>1. وصف المكتب/الوحدة/المشروع</strong></p><br> <p>يعمل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في اليمن ضمن واحدة من أتعقد الأزَمات الدولية طيلة الزمن، حيث تخلق التحديات المتداخلة من الصراع والحوكمة وتغير المناخ نقاط ضعف عميقة في المجتمعات عبر البلد. وتُعد محفظة مناخ المكتب القطري والموارد المائية والطاقة والبيئة (CCWEE) ركيزة أساسية لبرامج UNDP، مركزة على استعادة الخدمات الأساسية، وتقوية الحكم المحلي، وتحسين سبل العيش من خلال حلول التنمية المستدامة والمرنة مناخياً والشاملة. تعمل المحفظة عن كثب مع الشركاء الوطنيين والمحليين لتنفيذ تدخلات متكاملة عبر المياه، والزراعة، والطاقة، وتعزيز القدرات المؤسسية لمعالجة الدوافع المتشابكة للهشاشة وعدم المساواة والتدهور البيئي.</p><br> <p>في هذا السياق، يهدف مشروع <i>الإدارة المتكاملة للموارد المائية من أجل تعزيز المرونة في اليمن (IWRM-ERA)</i>، المموّل من KfW، إلى تعزيز قدرة التحمل المناخي وتحسين إدارة الموارد المائية في مناطق محددة من محافظتي تعز ولحج. يدعم المشروع إدارة مياه مستدامة، وتأهيل حوض مائي، ومشاركة المجتمع، وسبل عيش مناخية مرنة لتحسين أمن المياه وتعزيز المرونة أمام تغير المناخ.</p><br> <p>علاوة على ذلك، ستقدم هذه الوظيفة دعمًا مستهدفًا عبر تعيض للاتصال والرؤية لبقية المبادرات الاستراتيجية ضمن محفظة CCWEE الأوسع (بما في ذلك GEF، وGCF، ومتبرعين ثنائيين آخرين)، لضمان رسالة موحدة بحسب الموضوع.</p><br> <p>لتحسين وضوح المشروع، ومشاركة أصحاب المصلحة، وتبادل المعرفة، والدعوة، تسعى UNDP إلى محلل اتصالات لقيادة تطوير وتنفيذ أنشطة الاتصالات والتوعية.</p><br> <p>يقوم المحلل الاتصالات بالتبليغ مباشرة لمدير أحد المشاريع، مع الحفاظ على خط تقارير إستراتيجي تشغيلي مباشر لقائد فريق CCWEE لتسهيل التآزر عبر المحفظة</p><br> <p><strong>2. نطاق العمل</strong></p><br> <p><strong>1- تأمين إدارة فعالة لأنشطة الاتصالات لمحفظة CCWEE</strong></p><br> <ul> <li>وضع خريطة والاشراف على تنفيذ أنشطة الاتصالات اليومية عبر جميع مشاريع CCWEE.</li> <li>صياغة ونشر قصص النجاح والمقالات والبيانات الصحفية ومنشورات أخرى لإبراز إنجازات وتأثير المحفظة.</li> <li>التنسيق مع فرق المشاريع لتطوير منشورات الوسائط الاجتماعية والرسوم البيانية والمحتوى المتعدد الوسائط الذي يعكس إنجازات CCWEE والدروس المستفادة.</li> <li>ضمان تحديثات في الوقت المناسب لصحائف حقائق المحفظة والمشروعات، وصفحات الويب، والنشرات الإخبارية، ومواد التوعية الأخرى.</li> <li>العمل مع الشركاء المنفذين ومسؤولي المشاريع لإنتاج المحتوى (نصوص، صور، فيديو) بما يتماشى مع إرشادات UNDP والسرد.</li> <li>تقديم المشورة الاتصالات لفرق المشاريع لتعظيم الرؤية وضمان الاتساق.</li> <li>دعم والمساهمة في أولويات الاتصالات للحالة العامة للمكتب وقنواته، وضمان إدراج أنشطة CCWEE في الرسائل المؤسسية عند الحاجة</li> </ul> <p><strong>2- التأكد من تنفيذ خطة الاتصالات الاستراتيجية</strong></p><br> <ul> <li>تطوير وتنفيذ خطة اتصالات استراتيجية شاملة لمحفظة CCWEE، تستهدف جماهير رئيسية (مثل أصحاب المصلحة الحكوميين، المانحين، المجتمعات، الإعلام).</li> <li>قيادة إنتاج مواد الاتصالات والمنتجات الموجّهة للجهات المانحة (مثل الكتيبات، التقارير، العروض)، بما في ذلك إدارة التصوير الفوتوغرافي وتوثيق الفيديو. يتضمن ذلك شراء وتنسيق المصورين الفوتوغرافيين، مصوري الفيديو، والمصممين لإنتاج أصول لاستخدام الشركاء الإقليميين ومقر المنظمة. على سبيل المثال، قامت أدوار مشابهة بإدارة التوريد ونشر المستشارين لإنتاج الصور، والفيديو، والرسومات المتحركة وغيرها من منتجات الاتصالات.</li> <li>التنسيق الوثيق مع فريق الاتصالات والدعاية لدى UNDP اليمن لضمان توافق رسائل CCWEE وأنشطة التوعية مع استراتيجية اتصالات المكتب القطري وهوية UNDP.</li> <li>التأكيد على عمل CCWEE في التطوير والمرونة وليس فقط الإغاثة الإنسانية، للمساعدة في توجيه السرد نحو حلول طويلة الأجل لتحديات المناخ والمياه والبيئة.</li> </ul> <p><strong>3- تعزيز حملات الدعوة والاتصالات</strong></p><br> <ul> <li>تصميم وتطبيق حملات دعوة ووعي مبتكرة مرتبطة بأولويات CCWEE (مثلاً حفظ المياه، الطاقة المتجددة، التنوع البيولوجي). يتضمن ذلك حملات وسائل التواصل الاجتماعي مرتبة زمنياً مع المراصد الدولية (أسبوع المناخ، اليوم العالمي للمياه، وغيرها)، أحداث الحوار السياسي، وإطلاق المشاريع.</li> <li>التخطيط وتنفيذ مبادرات الدعوة على المستوى الوطني لتعزيز مواضيع CCWEE والتأثير في فهم الجمهور وأصحاب المصلحة. يجب أن تتضمن الحملات قنوات إعلامية متنوعة وشبكات مجتمعية.</li> <li>تطوير محتوى إبداعي (فيديوهات، مقالات مصورة، سلاسل مدونات) لزيادة التفاعل. على سبيل المثال، سيقوم المحلل بإنتاج منتجات معلومات واتصالات (بيانات صحفية، قصص نجاح، مقالات، خطابات، مدونات، أوراق معلومات، إلخ)، بما في ذلك اقتراح الموضوعات، وجمع المعلومات من الميدان، استهداف الجمهور، كتابة وتحرير المحتوى.</li> </ul> <p><strong>4- ضمان علاقات المانحين والتقارير</strong></p><br> <ul> <li>تحديث منتظم للمانحين بأنشطة الاتصالات والعمل مباشرة مع نقاط الاتصال في الاتصالات في التخطيط والمتطلبات والاحتياجات التشغيلية.</li> <li>مساعدة الفريق في تحرير وتنسيق تقارير المشاريع الرسمية.</li> <li>مراجعة وتنقية المحتوى المكتوب الذي ينتجه المحفظة لتعزيز الاتساق والنبرة والقراءة بما يتوافق مع معايير UNDP.</li> </ul> <p><strong>5- ضمان الدعم التحريري والتحكم في الجودة ودعم مشاركة المعرفة</strong></p><br> <ul> <li>مساعدة فرق CCWEE في تحرير وتنسيق التقارير الرسمية، والمذكرات المفاهيمية، والمذكرات السياسية لضمان الوضوح والتماسك والاتساق مع معايير UNDP.</li> <li>مراجعة وتحرير المحتوى المكتوب (بالإنجليزية و/أو العربية) الذي ينتجه المحفظة، مع تحسين النبرة والأسلوب والدقة. يجب أن تكون جميع المواد متوافقة مع الإرشادات والسرد المؤسسي لـ UNDP.</li> <li>الحفاظ على أرشيف منظم لمخرجات اتصالات CCWEE (صور، مقاطع فيديو، مقالات، منشورات وسائل التواصل) للمرجع وإعادة الاستخدام</li> <li> <p>المساهمة الفعّالة في شبكات المعرفة ومجتمعات الممارسة. دعم تجميع وتنظيم المعرفة، والمنتجات، والأدوات الخاصة بالمشاريع وتوزيعها على الشركاء.</p><br> <p>يقوم الشخص المعني بأداء واجبات أخرى ضمن ملفه الوظيفي حسبما يراه ضروريًا لضمان كفاءة العمل في المكتب والمنظمة.</p><br></li> </ul> <p>3<strong>. الكفاءات </strong></p><br> <i><strong>الأساسية</strong></i> <br> <strong>تحقيق النتائج:</strong> المستوى 1: يخطط ويراقب عمله، يولي التفاصيل اهتماماً، يسلم عملاً عالي الجودة ضمن الموعد المحدد <br> <strong>التفكير ابتكاريًا:</strong> المستوى 1: مفتوح للأفكار الإبداعية/المخاطر المعروفة، يحل المشكلات بشكل عملي <br> <strong>التعلم المستمر:</strong> المستوى 1: منفتح الذهن الفضول، يشارك المعرفة، يتعلم من الأخطاء، يسأل عن التغذية الراجعة <br> <strong>التكيف بمرونة:</strong> المستوى 1: يتكيف مع التغيير، يعالج الغموض/عدم اليقين بشكل بنّاء، مرن <br> <strong>التصرف بعزيمة:</strong> المستوى 1: يظهر الدافع والتحفيز، قادر على العمل بهدوء في وجه الشدّة، واثق <br> <strong>المشاركة والشراكة:</strong> المستوى 1: يظهر التعاطف/الفهم تجاه الآخرين، يبني علاقات إيجابية <br> <strong>تمكين التنوع والشمول:</strong> المستوى 1: تقدير/احترام الاختلافات، وعي بالتحيز اللاواعي، مواجهة التمييز <br> <p><i><strong> الكفاءات عبر الوظائف & الفنية: </strong></i></p><br> <i><strong>الكفاءات عبر الوظائف & الفنية</strong></i> <br> <i><strong>المجال الموضوعي</strong></i> <i><strong>الاسم</strong></i> <i><strong>التعريف</strong></i> <br> <strong>تطوير الأعمال</strong> معرفة تسهيل <p> القدرة على تحريك الأفراد والمجموعات داخلياً</p><br> <p>وخارجياً، وتصميم وتيسير</p><br> <p>أنشطة، للمشاركة وتبادل المعرفة،</p><br> <p>المعلومات والأفكار. معرفة بالأدوات</p><br> <p>والأساليب التي تثير المشاركة النشطة،</p><br> <p>المساهمة والتبادل</p><br> <br> <strong>إدارة الأعمال</strong> إدارة المشروعات وتحليلها و القدرة على التخطيط وتنظيم وتحديد الأولويات والسيطرة على الموارد والإجراءات والبروتوكولات لتحقيق أهداف محددة. <br> <strong>إدارة الأعمال</strong> الاتصال <p>القدرة على التواصل بشكل واضح وموجز بلا لبس سواء عبر الاتصال الكتابي أو الشفهي؛ وتخصيص الرسائل واختيار طرق الاتصال وفق الجمهور</p><br> <p>القدرة على إدارة الاتصالات داخلياً وخارجياً، من خلال الإعلام، ووسائل التواصل الاجتماعي، وباقي القنوات الملائمة</p><br> <br> <strong>إدارة الشراكات</strong> إدارة العلاقات القدرة على التواصل مع مجموعة واسعة من الشركاء العامين والخاصين، بناء العلاقات وتحسينها وتدعيم الثقة والتفاهم المتبادل <br> <strong>الاتصالات</strong> علاقات الإعلام <p>القدرة على تطوير علاقات إعلامية</p><br> <p>في جميع جوانب عمل الإعلام</p><br> <p>بما في ذلك العلاقات مع وسائل الإعلام</p><br> <p>و</p><br> <p>الأعداد لوسائل الإعلام مثل</p><br> <p>رسائل</p><br> <br> <p><strong>4.</strong> <strong>المؤهلات الدنيا</strong></p><br> <strong>أدنى متطلبات التعليم</strong> <p>درجة جامعية متقدمة (ماجستير أو ما يعادله) في الاتصالات، الصحافة، العلاقات العامة، العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة مطلوب. أو</p><br> <p>درجة جامعية من المستوى الأول (بكالوريوس) في المجالات المذكورة أعلاه مع سنتين إضافيتين من الخبرة المؤهلة ستُعطى اعتباراً بدلاً من الدرجة الجامعية المتقدمة.</p><br> <br> <p><strong>أقصر سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة</strong></p><br> <p>المتقدمون الحاصلون على درجة ماجستير (أو ما يعادلها) في مجال ذي صلة لا يُشترط أن تكون لديهم خبرة عمل مهنية.</p><br> <p>المتقدمون الحاصلون على درجة بكالوريوس (أو ما يعادلها) مطلوب أن تكون لديهم خبرة مهنية ذات صلة لا تقل عن سنتين في الاتصالات الجماهيرية، وسائل الإعلام، الصحافة، التلفزيون/الراديو/الإعلام الإلكتروني</p><br> <br> <strong>المهارات المرغوبة بالإضافة إلى الكفاءات الواردة في قسم الكفاءات</strong> <ul> <li>قدرة مثبتة على إنتاج منتجات معلومات مكتوبة وبصرية واضحة وموجزة (مثلاً البيانات الصحفية، قصص النجاح، محتوى وسائل التواصل الاجتماعي).</li> <li>خبرة في استخدام الحاسوب، حزم برامج المكتب القياسية (MS Word, Excel, PowerPoint)، وإدارة أنظمة المحتوى على الويب.</li> <li>خبرة في العمل في الاتصالات أو الدعوة لمنظمات الأمم المتحدة/UNDP، منظمات دولية، أو منظمات غير حكومية دولية بارزة (INGOs) في بيئة طوارئ أو صراع.</li> <li>خبرة في إدارة حملات الدعوة الوطنية وتنسيق إنتاج الفيديو والصور ومنتجات الوسائط المتعددة الأخرى.</li> <li>خبرة في العمل في بيئات سياسية معقدة والتنسيق مع الشركاء حول قضايا بيئية أو اجتماعية حساسة للغاية.</li> <li>خبرة في التحرير الممتاز، وكتابة التقارير، ومهارات التنسيق لصياغة مستندات موجهة للجهات المانحة.</li> </ul> <br> <strong>اللغات المطلوبة</strong> الطلاقة في الإنجليزية والعربية مطلوبة. <br> <strong>شهادات مهنية</strong> غير متوفر (N/A) <br> <p><strong>5. المستندات المطلوبة من المتقدمين:</strong></p><br> <ol> <li><strong>السيرة الذاتية الشخصية أو P11</strong>، مع بيان جميع المناصب السابقة ووظائفها الأساسية، فترات عملها (الشهر/السنة)، المؤهلات، بالإضافة إلى تفاصيل الاتصال (البريد الإلكتروني ورقم الهاتف) للمرشح، و3 مراجع مهنية حديثة على الأقل من المشرفين السابقين. يمكن أن تشمل المراجع أيضاً أقران.</li> <li>رسالة تغطية (حتى صفحة واحدة كحد أقصى) توضّح لماذا يعتبر المرشح نفسه مناسباً للوظيفة.</li> <li>قد يطلب المدراء (عند اللزوم) أي مواد أخرى تتعلق بتقييم مدى ملاءمة خبرته مقدماً، مثل تقارير، عروض، منشورات، حملات، أو مواد أخرى.</li> </ol> <p><strong>توفير فرص متساوية</strong></p><br> <p>بوصفنا صاحب عمل يوفر فرص متساوية، تُعلي UNDP من قيمة التنوع كتعبير عن تعددية الدول والثقافات التي نعمل فيها، وبذلك نشجع المتقدمين المؤهلين من جميع الخلفيات للتقدم للوظائف في المنظمة. قرارات التوظيف لدينا تستند إلى الجدارة والملاءمة للدور، دون تمييز. </p><br> <p>تلتزم UNDP أيضاً بخلق مكان عمل شامل حيث يتم تمكين جميع الأفراد للمساهمة في مهمتنا وتقديرهم والازدهار والاستفادة من فرص التطور المهني المفتوحة للجميع.</p><br> <p><strong>التحرش الجنسي والاستغلال وسوء استخدام السلطة</strong></p><br> <p>UNDP لا تتسامح مع التحرش، التحرش الجنسي، الاستغلال، التمييز وسوء استخدام السلطة. لذا يخضع جميع المرشحين المختارين للفحوصات ذات الصلة ومن المتوقع الالتزام بالمعايير والمبادئ المعنية.</p><br> <p><strong>حق اختيار مرشحين متعددين</strong></p><br> <p>تحتفظ UNDP بالحق في اختيار مرشح أو أكثر من إعلان الوظيفة هذا. قد نحتفظ أيضاً بالتقديمات وننظر في المرشحين الذين يتقدمون لهذا المنصب لمناصب مشابهة لدى UNDP على نفس مستوى الدرجة وذات وصف وظيفي وخبرة تعليمية مماثلة.</p><br> <p><strong>استخدام الذكاء الاصطناعي من قبل المرشحين</strong></p><br> <p>يُدعى المتقدمون لقراءة إرشادات UNDP للمرشحين حول استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية في التوظيف والاختيار لدى UNDP</p><br> <p><strong>تنبيه احتيال</strong></p><br> <p>UNDP لا تفرض أية رسوم في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف. للمزيد من المعلومات، يرجى زيارة www.undp.org/scam-alert.</p><br><br><br> </div>
<p>يطوّر العقود الفنية ويراجعها ويراقبها ويقيّمها ويديرها من أجل توفير خدمات الدعم. يخطط ويجهّز تقديرات التكاليف الحالية/تداعيات الميزانية وتوقعات طويلة الأجل لمتطلبات المنظمة من الآلات والمعدات والأدوات والمواد والخدمات والإمدادات والمساعدات الغذائية والمرافق. يراقب مؤشرات الأداء الرئيسية، يصمّم تقارير تحليلات الأعمال للممتلكات والمنشآت والمعدات. يشرف على إدارة الأصول وإدارة الممتلكات وتقديم التقارير المالية السنوية. يبادر باتخاذ إجراءات للتخلص من العناصر بما في ذلك إعداد خطة التخلص من الأصول، وإعداد قضية للإطفاء وفقاً للقواعد المالية وتفويض السلطة. يقوم بإجراء أبحاث سوقية ومراجعة أفضل الممارسات في تطوير العقود وتكييف هذه الممارسات مع متطلبات الأمم المتحدة (UN). يضع وي/أو يراجع متطلبات المهمة. يبادر باتخاذ إجراءات لتلبية هذه المتطلبات والسيطرة عليها. يجري زيارات مسح فني في مرحلتي الإطلاق والتنفيذ للتخطيط وضمان الاستخدام الأكثر فاعلية للموارد. يضع خططاً لإعادة نشر الأصول داخل وخارج المهمة عندما يتم تصفية المهمات. يضمن أن أنظمة المحاسبة والتقارير والرقابة الداخلية دقيقة وتعمل وأنه يتم الاحتفاظ بجميع السجلات ذات الصلة. يحلل المشكلات وتقارير التدقيق والأداء في أنشطة المهمة ويوفر برامج إجراءات علاجية عند الاقتضاء. يحافظ على تخصيص دقيق والسيطرة على جميع المعدات والمتاجر المستلمة والمخزنة والموزعة من قبل المهمة. يدير عمليات المستودع المركزي بما في ذلك المعاملات المعقدة، وتصحيح المخزون، والتقارير. يحضر تقارير الاستلام والتفتيش (R & I) لتقديمها إلى وحدة الشراء. يراقب حالة الشراء من قبل الوكيل الخارجي. يراجع ويجهّز ويدافع عن قضايا لجنة العقود بالمقرات (HCC) المرتبطة بالإمدادات ويبادر باتخاذ إجراء لتنفيذ والسيطرة على هذه المتطلبات. يزوّد الإرشاد أو supervises الموظفين الجدد/المبتدئين. يؤدي مهام أخرى حسب الحاجة.</p><p><strong>الوصف المرغوب للمرشح</strong></p><p><strong>التعليم</strong><br>يُشترط دبلوم المدرسة الثانوية أو ما يعادله.</p><p><strong>المؤهلات الوظيفية المحددة</strong><br>شهادات تقنية أو مهنية في إدارة الأعمال أو الإدارة العامة أو الهندسة أو القانون أو مجال ذي صلة مطلوبة.</p><p><strong>الخبرة العملية</strong><br>يتطلب خبرة لا تقل عن عشر (10) سنوات من الخبرة المتدرجة المسؤولية في خدمات التوريد وإدارة الأصول والممتلكات واللوجستيات والهندسة وإدارة المشاريع أو مجال ذي صلة. يتم تخفيض الحد الأدنى من سنوات الخبرة ذات الصلة إلى خمس (5) سنوات للمرشحين الحاصلين على درجة جامعية من المستوى الأول. مطلوبة خبرة في أنشطة تصفية المهمات بما في ذلك تطوير PADP من البدء حتى الإنهاء لـ ADP. مهارات متقدّمة في SAP ERP (Umoja ECC) و Umoja Business Analytics (BA) مطلوبة. من المستحب وجود خبرة في إدارة الإمدادات والأصول والممتلكات والمخزون في المنظمات الدولية.</p><p><strong>اللغات</strong><br>الإنجليزية والفرنسية هما لغتا العمل في أمانة الأمم المتحدة. لهذه الوظيفة المفتوحة، تُشترط الإنجليزية.</p>