وظائف فني كمبيوتر في اليمن 2026

Naukri Gulf

المشتري

On-site - اليمن - Yemen ٨ يوليو ٢٠٢٦

اللوجستيات وسلاسل الإمداد والمشتريات

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">المشتري 2 مسؤول عن تنفيذ استراتيجية الشراء في بلد محدد أو على المستوى الإقليمي، وفقاً لقواعد وأنظمة اللجنة الدولية للصليب الأحمر.المسؤوليات والمهام الوظيفية<ul><li>يست Source، يقيم ويقيّم الموردين بالتعاون مع مشرفهم المباشر ويحدّث بيانات الموردين الأساسية.</li><li>يتابع عملية التوريد من العروض/المناقصات واختيار المورد حتى التسليم، بما في ذلك التفاوض مع الموردين وتوقيع الاتفاقيات.</li><li>يحدّث مؤشرات أداء الموردين.</li><li>يشارك في التخطيط التعاوني مع موظفي ICRC الآخرين.</li><li>يحلل محفظة الشراء ويبدأ الاتفاقيات طويلة الأجل للمشتريات المتكررة؛ يقترح مصنعين من المنطقة لمناقصات اللجنة الدولية للصليب الأحمر العالمية السنوية.</li><li>يدعم مخططّي سلسلة التوريد في تحديد مستويات المخزون بناءً على أوقات تسليم الموردين.</li><li>ينفّذ استراتيجية الشراء الخاصة بكل فئة منتج بالتنسيق مع المشتري الرئيسي.</li><li>يحافظ على معايير تخطيط الموارد المادية (MRP) لإعدادات العناصر في برنامج JD Edwards لموقعه أو فئة المنتج.</li><li>يراقب اقتراحات MRP ويعالجها للشراء؛ يشارك في وضع ومراجعة مخزونات الاحتياطي.</li><li>يشرف ويدرب المشتري 1.</li><li>يطوّر ويحافظ على شبكة من جهات اتصال متعلقة بالشراء.</li><li>يضمن تقليل المخاطر من خلال تنفيذ الضوابط المخصصة له/لها كما هو موضح في مصفوفة مخاطر ولوجستيات وخطة الرقابة</li></ul></div></section><section>الملف التعريفي المرغوب فيه للمرشحمعلومات إضافية<ul><li>نوع الدور: منتظم</li><li>معدل العمل: 100%</li><li>الموقع: صنعاء</li><li>مستوى الوظيفة: B3</li><li>مدة التعيين: سنة واحدة</li><li>الموعد النهائي للتقديم: 21/07/2026</li><li>لا يمكن التقديم إلا من قبل المواطنين اليمنيين فقط</li></ul>قيمنا<ul><li>في ICRC، نُقدّر الأثر والتعاون والاحترام والرحمة. نبحث عن مرشحين يظهرون سلوكاً يقوم على هذه القيم المشتركة. لمزيد من المعلومات عن قيم ICRC، يرجى زيارة هذه الصفحة.</li></ul>التقارير إلى (الدور)<ul><li>مركز دعم اللوجستيات/مدير التوريد القُطري، مدير اللوجستيات القُطري</li></ul>مسؤوليات إدارة الأشخاص<ul><li>لا</li></ul>النطاق والتأثير<ul><li>مسؤول عن محفظة شراء تصل إلى 5 ملايين فرنك سويسري، حسب حجم العمليات.</li><li>الولاية الجغرافية: إقليمي.</li></ul>العلاقات<ul><li>داخلياً، يتفاعل مع الزملاء محلياً وعالمياً.</li><li>خارجيًا، يتفاعل مع مديري الشراء وشبكة من جهات اتصال مهنية ضمن الموردين والمنظمات غير الحكومية ومؤسسات دعم التجارة، إلخ.</li></ul>المؤهلات / التعليم المطلوبة<ul><li>درجة الماجستير في الشراء أو إدارة الإمدادات.</li><li>درجة في الزراعة أو علوم الحاسوب أو الهندسة المدنية أو الكهربائية أو الميكانيكية أو الهندسة الكهروميكانيكية ميزة إضافية.</li><li>إتقان الحاسوب.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية جيد؛ وفقاً لبلد الإسناد، قد تكون اللغة الفرنسية مطلوبة أيضاً.</li></ul>الخبرة المهنية المطلوبة<ul><li>خبرة 6 سنوات في الشراء الدولي.</li><li>معرفة بنظام إدارة الجودة ميزة.</li><li>معرفة مهنية بفئة محددة من المنتجات.</li><li>إتقان برامج التوريد.</li><li>معرفة مهنية ببرامج تخطيط موارد المؤسسة ميزة.</li></ul>اللغة<ul><li>العربية</li><li>الإنجليزية</li><li>الفرنسية</li></ul></section>

بيت.كوم

المُدرِج Enumerator

On-site - اليمن ٢٨ يوليو ٢٠٢٦

الأمن والسلامة

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل لأسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً</li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا لتحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال. نحن نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا معنى ومجزياً، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث تُقدر الطموحات والإبداع والنزاهة عالياً. نحتاج إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى يعكس عملية اختيارنا، والتي تتضمن تحري الخلفيات بشكل صارم، التزامنا بحماية الأطفال من الإيذاء. تسعى منظمة حفظ الأطفال الدولي إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للأطفال من خلال الالتزامات تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/تفتيشات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة وأماكن التدريب وأماكن الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات التوجيه والتوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل والوقاية من الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع الملاحظات من المجتمع وتحويل الشكاوى بأمان إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية، حوادث، أو مخاوف حماية باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المنهج الدراسي، التعويضات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من أن المدارس المستهدفة حصلت على الحصص الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي تفاوتات أو نقص أو مشاكل سلسلة الإمداد.</li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات المركزة (FGDs) مع البالغين (الآباء/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات، والتقارير، والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهاتف المحمول - KoBoToolbox - لإجراء تفتيش المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (ومن الآباء/الأوصياء موقعين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، بما يتوافق مع إرشادات سياسات الاتصالات المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُدرِّج حماية جميع معلومات PII للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال من أي تسرب، ولا يجوز تخزينها على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإتمام التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفق المعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تبقى جميع بيانات القُصَّر سرية بشكل صارم. لا يجوز ربط أسماء الأطفال كاملة أو سماتهم التعريفية بتقارير عامة أو مشاركتها عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على المُدرِّج مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة مشروع SEAL. يجب أن تتم مشاركة البيانات عبر قنوات تنظيمية رسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين على قنوات اتصال عامة غير مشفرة (مثلاً مجموعات WhatsApp العامة). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب اتباع بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُدرِّج الإبلاغ فوراً عن أي اختراقات بيانات مشتبة بها أو فعلية (مثلاً هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذ KoBo، سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به إلى قوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة المستهدفة/المقاطعة.</li> <li>التعليم: يفضل الحصول على شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يفضل وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي للديناميكيات المجتمعية والسياق الأمني.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل عبر مواقع هدف بعيدة.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية، إدارة الوقت، تواصل بينشري، والقدرة على العمل بشكل مستقل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>  المهام والمسؤوليات الأساسية بالعربية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) و المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها الكترونياً في KoBoToolbox.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي حول حماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمع المتأثر (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: يجب تحديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) معلومات التقديم: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Shabwa – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل البيانات  “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

بيت.كوم

مساعد الطعام

On-site - اليمن ١٣ يوليو ٢٠٢٦

تكنولوجيا المعلومات

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث ثورات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن تجنبها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي ذو جودة وأن ذلك،</li> <li>لا يُتسامح مع العنف ضد الأطفال بعد الآن </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا للأطفال.  نقدر موظفينا ونقدِّم مساراً وظيفياً ذا مغزى ومكافئ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحتاج إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى يعكس اختيارنا، والذي يشمل فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالالتزامات تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرنامج الذي تقوم به المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستوى معيشتهم. الغرض من الدور: كعضو في فريق الرصد والتقييم والمساءلة والتعلم (MEAL)، يوفر مساعد MEAL الدعم العملي ويقود أنشطة ونتائج محددة لـ MEAL، والتي ستقوم بـ بتوفير الدعم الأساسي لـ مشروع) Sustaining Education and Learning (SEAL) الممول من البنك الدولي. سيؤدي مساعد MEAL دوراً حيوياً في تجربة، اختبار، وتنفيذ أنشطة تدعم الـ project في الرصد والمساءلة وخطط التعلم. سيدعم مساعد MEAL فريق SEAL في تعزيز أنظمة الرصد والتقييم الموضوعة لضمان أنأنشطة المشروع تُنفَّذ بجودة وتكون مسؤولة أمام المستفيدين والجهة المانحة. كما تدعم الوظيفة أنظمة المساءلة الفعالة مع الشركاء، بما في ذلك شكاوى المستفيدين وأنظمة الاستجابة؛ وستسهم في إطار تعلم البرنامج، فضلاً عن الإبلاغ عن نظام إدارة المعلومات. نطاق الدور: التقارير إلى: موظف MEAL أو منسّق MEAL الموقع: عدن/لحج (1)، عدن Dalea (1)، Hayes – الحديدة (1) الغرض من الدور: كعضو في فريق الرصد والتقييم والمساءلة والتعلم (MEAL)، يوفر مساعد MEAL الدعم العملي ويقود أنشطة ونتائج محددة لـ MEAL، والتي ستقوم بـ بتوفير الدعم الأساسي لـ مشروع Sustaining Education and Learning (SEAL) الممول من البنك الدولي. سيؤدي مساعد MEAL دوراً حيوياً في تجربة، اختبار، وتنفيذ أنشطة تدعم الـ project في الرصد والمساءلة وخطط التعلم. سيدعم مساعد MEAL فريق SEAL في تعزيز أنظمة الرصد والتقييم لضمان أنأنشطة المشروع تُنفَّذ بجودة وتكون مسؤولة أمام المستفيدين والجهة المانحة. كما تدعم الوظيفة أنظمة المساءلة الفعالة مع الشركاء، بما في ذلك شكاوى المستفيدين وأنظمة الاستجابة؛ وستسهم في إطار تعلم البرنامج، فضلاً عن الإبلاغ عن نظام إدارة المعلومات. المجالات الأساسية للمساءلة :  أ. الرصد: <ul> <li>تنفيذ قائمة التحقق من أنشطة المشروع. ترجمها إلى اللغة المحلية إذا لزم الأمر.</li> <li>التعاون مع فرق البرنامج في أنشطة الرصد والمساءلة الروتينية المرتبطة بالمشروع؛ إعداد تقارير PRIME وتتبع أداء المؤشرات.</li> <li>تنظيم زيارات ميدانية متكررة لرصد معايير جودة المشروع والملاحظات والتقارير لفريق إدارة المشروع المعني بناءً على النتائج المتعلقة بالجودة والمساءلة ودمج مدخلات فريق المشروع في الخطة المتفق عليها.</li> <li>دعم موظفي المشروع لتعزيز التخطيط المشترك والرصد مع أصحاب المصلحة.</li> <li>المساهمة في جودة تصميم المشروع – مراجعة مناخي الإطار، أطر النتائج، خطة المشروع، الخطط الاستراتيجية، خطة MEAL، إلخ.</li> <li>دعم تقني في جمع البيانات عالية الجودة وتحليلها مقابل مؤشرات الأداء والأهداف بشكل دوري</li> <li>ضمان جودة بيانات التقارير والتحقق من تلك البيانات والمعلومات من المصادر بشكل دوري على أساس عيّنة.</li> <li>إجراء زيارات متابعة للرصد لتجسيد الإجراءات المتفق عليها في خطة العمل؛ كما الحفاظ على متعقب خطة الرصد-الإجراءات في الميدان.</li> <li>الحفاظ على تنسيق وثيق مع منسق MEAL بشأن قضايا الجودة والمساءلة. مشاركة جميع المعلومات (تقارير الرصد، تقارير الاستفسار الأولي من قاعدة بيانات FRM) مع منسق MEAL.</li> <li> ب. التقييم: </li> <li>مساعدة فريق MEAL في جميع التقييمات الشكلية والتشغيلية والسياقية ومراجعات تحليل الوضع.</li> <li>مساعدة فريق MEAL في إعداد ودراسة الملفات.</li> <li> ج. المساءلة: </li> <li>إقامة نظام وظيفي فعال للشكاوى/آليات التغذية الراجعة والرد عند المستوى المجتمعي في دعم مساعد MEAL.</li> <li>التأكد من أن آليات التغذية الراجعة وردودها تعمل ومتاحة للمستفيدين.</li> <li>تطوير تحليل اتجاه المساءلة المنتظمة على مستوى المؤسسة ومشاركته مع فريق البرنامج وفق البروتوكولات.</li> <li>مساعدة منسق MEAL في إجراء تقرير التحقق الأول الأولي في حالات الشكاوى الخطيرة المقدمة من المستفيدين/المجتمات ودعم التحقيق من هذا النوع من الشكاوى وفق بروتوكول FRM.</li> <li>في قضايا الجودة والمساءلة، مشاركة جميع المعلومات (تقارير الرصد، تقارير التحقق الأولية، إلخ)</li> <li>مشاركة نتائج MEAL ومشاكل FRM في كل اجتماع شهري كما هو محدد في البروتوكول.</li></ul>د. التعلم: <ul> <li>مساعدة فريق MEAL في تطوير تقارير ونتائج عالية الجودة.</li> <li>التأكد من دمج الدروس الأساسية في الخطة والتدخلات القادمة.</li></ul>هـ. التقارير: <ul> <li>إنتاج ومشاركة تقارير MEAL الشهرية والربع سنوية ونصف السنوية والتجميع السنوي الكلي إلى منسق MEAL وفريق المشروع عبر القنوات الصحيحة.</li> <li>التأكد من أن جميع البيانات المتعلقة بخطة متابعة MEAL وFRM محفوظه ومحدّثة بشكل دوري من خلال مساعد MEAL.</li> <li>التنسيق عن كثب مع جميع موظفي SC والتقرير بتحديث الشكاوى المسجلة، عملية حلها، متعقب خطة العمل، وغيرها من المسائل المتعلقة بـ MEAL.</li></ul>أي مهام ذات صلة أخرى.  السلوكيات (القيم في الممارسة) المساءلة: <ul> <li>يتحمل مسؤولية اتخاذ القرارات، إدارة الموارد بكفاءة، وتحقيق وتجسيد قيم Save the Children</li> <li>يحاسب الفريق والشركاء على تنفيذ مسؤولياتهم - مع منحهم الحرية في التنفيذ بالطريقة التي يرونها مناسبة، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب الملائمة عندما لا تتحقق النتائج.</li></ul>الطموح: <ul> <li>يضع أهدافاً طموحة وتحدياً لنفسه ولفريقه، ويتحمل مسؤولية تطويره الشخصي ويشجع فريقه على فعل المثل</li> <li>يشارك رؤيته الشخصية لـ Save the Children على نطاق واسع، ويحفّز الآخرين</li> <li>مستقبلي التفكير، يفكر بشكل استراتيجي وعلى مستوى عالمي.</li></ul>التعاون: <ul> <li>يبني ويحافظ على علاقات فعالة مع فريقه وزملائه وأعضاء المجتمع والشركاء والداعمين الخارجيين</li> <li>يقدّر التنوع، ويعتبره مصدر قوة تنافسية</li> <li>سهل الاقتراب، مستمع جيد، سهل الحديث معه.</li></ul>الإبداع: <ul> <li>يطور ويشجع حلول جديدة ومبتكرة</li> <li>على استعداد لتحمل مخاطر مدروسة.</li></ul>النزاهة: <ul> <li> نزيه، يشجع الشفافية والصدق؛ يظهر أعلى مستويات النزاهة. المؤهلات  </li> <li>درجة البكالوريوس في العلوم الاجتماعية، الإحصاء، إدارة المعلومات، التعليم أو أي مجال ذي صلة.</li></ul>الخبرة والمهارات أساسي <ul> <li>خبرة مهنية تجمعية في M&E لا تقل عن 3 سنوات.</li> <li>خبرة في منهجيات M&E؛ التيسير، التدريب، العرض وإجراء تقييمات نوعية وكمية؛ تطوير وتحسين أنظمة الرصد والمسؤولية</li> <li>القدرة على كتابة تقارير تقييم ومشروعات واضحة ومتماسكة.</li> <li>خبرة والتزام بالعمل من خلال أنظمة مشاركة المجتمع والمساءلة</li> <li>خبرة في التدريب وبناء القدرات</li> <li>مهارات حاسوبية قوية، بما في ذلك استخدام تطبيقات MS Office وKOBOToolbox</li> <li>إتقان اللغة الإنجليزية مطلوب</li></ul>مرغوب فيه <ul> <li>شخصٌ ذكي، تحليلي، مستقل وموثوق.</li> <li>القدرة على العمل بأقل إشراف، وحل المشكلات بشكل مستقل.</li> <li>القدرة على تحديد المشكلات المتعلقة بالرصد والتقييم وحلها.</li> <li>خبرة في برامج تطوير التعليم، بما في ذلك معرفة EMIS مفضلة؛</li> <li>خبرة تمثل وتمثيل SC بشكل فعال في المنتديات الخارجية.</li></ul>مسؤوليات وظيفية إضافية الواجبات والمسؤوليات كما هي مذكورة أعلاه ليست شاملة، وقد يُطلب من حامل الدور أداء واجبات إضافية ضمن نطاق معقول من مستوى مهاراته وخبرته. (إدراج ضوابط مضادة للاحتيال وأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، لضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقوانين، مع التعاون مع فرق المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء تقييمات للبرامج عالية القيمة) معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التغطية مع طلبك وذكر تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات الراتب. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children هو صاحب عمل يوفر فرصاً متكافئة. تشجع النساء بشدة على التقدم” </div>

بيت.كوم

عدّادات ميدان (متطوع) عدن - الوطنية فقط

On-site - اليمن ٢٨ يوليو ٢٠٢٦

البحث والتطوير

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاثة اختراقات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت طفل من أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا</li> <li>العنف ضد الأطفال لم يعد مقبولاً</li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص الرائعين يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نقدر موظفينا ونوفر مسار عمل ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب مكان عمل تعاوني وشامل حيث يتم تقدير الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى تعكس عملية الاختيار الخاصة بنا، والتي تتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تمولها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمسائلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة، وأماكن التدريب، ومواقع الأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية وتوجيه الحماية والحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى استشارات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال الجنسي والانتهاك (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتوجيه الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق وإبلاغ أي حادث ميداني أو مخاوف حماية فورًا باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. تحقق التوزيع للكتب المدرسية (أكاديمية، علاجية، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية مادية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من أن الكتب تُوزَّع بشكل عادل ونظامي للطلاب.</li> <li>التبليغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق بشكل رسمي، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]  وبرنامج تعليمي إصلاحي ومراقبة <ul> <li>مراقبة الفصول الدراسية: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تيسير مناقشات مجموعة تركيز مع البالغين (الآباء/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة - KoBoToolbox - للقيام بعمليات تفتيش الميدان وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات التي جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حدد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول بشكل صريح على موافقة مستنيرة مكتوبة من المشاركين (وموقعة من أولياء الأمور/الأوصياء في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف هوية الأشخاص، وفق إرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة لدى المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعِد الحفاظ الصارم على جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء والمواقع والتفاصيل الاتصال والصور والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي PII على الأجهزة الشخصية لفترة أطول مما يلزم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تبقى جميع البيانات المتعلقة القاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مناقشات مجموعة التركيز) سرية بصرامة. يجب ألا يتم ربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يمنع المُعِد من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض مكتوب صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات تواصل عامة غير مُشفَّرة. عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: يجب على المُعِد الإبلاغ فوراً للإدارة عن أي خروقات بيانات مشتبه بها أو فعلية خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون متقدم مقيمًا وموجودًا فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع البيانات المماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم وإدارة وقت وتواصل قوية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> إدراج ضوابط مضادة للاحتيال وأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، مع الالتزام بمتطلبات المانحين والقوانين، والتعاون مع فرق المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء التقييمات للبرامج ذات القيمة العالية معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التقديم مع طلبك وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعاتك للراتب. يمكن العثور على نسخة من الملف الوظيفي الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط أدناه أيضاً لملء بياناتك: قائمــة عدّادي ESS-MEAL - عدن – املأ النموذج “تُعد Save the Children صاحب عمل يوفر تكافؤ الفرص. تشجَّع النساء بشدة على التقدم بطلب” </div>

بيت.كوم

Enumerator

On-site - اليمن ٢٨ يوليو ٢٠٢٦

الوظائف الفنية والعمالية

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل من أجل ثلاث طفرات في كيفية تعامل العالم مع الأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لا يُقبل العنف ضد الأطفال بعد الآن </li></ul>نحن نعلم أن الأشخاص العظماء يجعلون organisasi عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نقدر موظفينا ونوفر مساراً وظيفياً ذا مغزى ومجزياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى حماية الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المؤسسة من أجل حماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الرئيسية والتسليمات 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تيسير جلسات التوعية بالحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات الأطراف المعنية للمشاركين في المشروع، وموظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والاعتداء الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ فوراً عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية باستخدام قنوات الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (المناهج، التصحيح، قصص القراءة) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة للكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإبلاغ عن أي فروقات أو نقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   وبرنامج التعليم التعويضي الرصد <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم الأنشطة الصفية باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعات البؤرية مع الكبار (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأعضاء المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBO Toolbox - لإجراء عمليات تفتيش المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الحقيقي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمّعة عبر الأجهزة المحمولة على الفور وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة بشكل صريح من المشاركين (وتوقيع أولياء الأمور/أوصياء الأطفال في حالة وجود أطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: يجب على المقيم حماية جميع بيانات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل الاتصال، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال. لا يجوز تخزين أي بيانات PII على الأجهزة الشخصية لأكثر من اللازم لإتمام مهمة الرفع الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً للمعايير الدولية لحماية الطفل، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة القُصَّر حصرية ولا يجوز ربطها بتقارير عامة. الأسماء الكاملة أو السمات التعريفية للأطفال يجب ألا ترتبط مباشرة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر المقيم من مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية بدون إذن رسمي مكتوب.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصالات عامة غير مشفّرة. عند إرسال ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة وموافق عليها.</li> <li>الإبلاغ عن الانتهاكات: يجب على المقيم الإبلاغ فوراً عن أي اختراق بيانات مشبوه أو فعلي (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي نماذ KoBo، أو سجلات ورقية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيمًا ومتواجدًا فعلياً في المنطقة المستهدفة/المديرية.</li> <li>المؤهل العلمي: يفضل حامل شهادة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة، أو خريج ثانوية عامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيمية وإدارة الوقت وتواصل عالية، والقدرة على العمل بشكل مستقل وبإشراف قليل في بيئات ميدانية نائية.</li></ul>(Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply Please use the link below as well to fill your data: ESS-MEAL Enumerators - Aldhalea – Fill out form “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

بيت.كوم

المُعداد

On-site - اليمن ٢٨ يوليو ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في كيفية معاملة العالم للأطفال بحلول 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب يمكن منعها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>جميع الأطفال يتعلمون من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حيوياً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا للأطفال.  نحن نقدّر أفراد مجتمعنا ونوفر مساراً وظيفياً ذو معنى ومجزٍ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على أطفالنا آمنين حتى يعكس مسار اختيارنا، الذي يتضمن فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي ترعاها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والنتائج 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) و/المساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل توجيهات الحماية وESS، بالإضافة إلى مشاورات أصحاب المصلحة، للمشاركين في المشروع وموظفي المدارس وأفراد المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، الوقاية من الاستغلال الجنسي وسوء المعاملة (PSEA)، التحرش (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه الفئات المتأثرة (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق MEAL/المساءلة بشكل آمن.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو مخاوف حماية على الفور باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية (الفصل الدراسي، الإصلاحات، قراءات القصص) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوصات ميدانية للتحقق من استلام المدارس المستهدفة الحصة الصحيحة من الكتب. التحقق من أن الكتب تُوزّع بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن الاختلافات: توثيق عملية التحقق رسمياً، مع الإشارة إلى أي فروقات أو نقص أو مشاكل سلسلة التوريد.[RS1] </li></ul>3. القراءة[RS2]  ومراقبة برنامج التعلم التعويضي <ul> <li>ملاحظات الصف: متابعة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج الرصد المعتمدة.</li> <li>التعليقات النوعية: عقد مناقشات جماعية مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمين) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء تفتيشات المواقع وإدخال بيانات الرصد في الوقت الفعلي. التأكد من رفع جميع البيانات المجمعة عبر الأجهزة المحمولة على نحو سريع وحذفها من التخزين المحلي وفق بروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: تحديد وتوثيق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (وموقعة من الأهل/الأوصياء في حال الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف الهوية، وفقاً لإرشادات وسياسات التواصل المعتمدة من المنظمة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على المُعداد حماية جميع معلومات PII (بما في ذلك الأسماء، المواقع، تفاصيل التواصل، الصور، والبيانات الحيوية) للمستفيدين وموظفي المدرسة والأطفال بشكل صارم. يجب عدم تخزين أي PII على أجهزة شخصية لفترة أطول من الضروري لإنجاز مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الأطفال الدولية، يجب أن تكون جميع البيانات المتعلقة بالقاصرين (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات FGDs) سرية تماماً. يجب ألا ترتبط أسماء الأطفال أو ملامحهم بمخرجات عامة أو تُشارك عبر قنوات غير مشفرة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر بشكل صارم على المُعداد مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع جهات خارجية دون تفويض مكتوب صريح من فريق إدارة SEAL. يجب أن تتدفق جميع مشاركات البيانات عبر قنوات المؤسسة الرسمية.</li> <li>الاتصالات الآمنة: تجنّب مشاركة البيانات الحساسة أو قوائم المستفيدين عبر منصات تواصل عامة غير مشفرة (مثل مجموعات WhatsApp القياسية). عند نقل ملاحظات ميدانية حساسة أو ملفات بيانات إلى فريق المشروع، يجب استخدام بروتوكولات مؤسسية آمنة معتمدة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على المُعداد الإبلاغ فوراً عن أي خروقات بيانات محتملة أو فعلية (مثل هاتف/جهاز لوحي مفقود يحتوي على نماذج KoBo، أو سجلات مادية مسروقة، أو وصول غير مصرح به لقوائم المشاركين) إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون مقيمًا وموجوداً فعلياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون خريج مدرسة ثانوية.</li> <li>المهارات التقنية: يُعد وجود خبرة عملية في استخدام KoBoToolbox أو منصات جمع بيانات مماثلة ميزة مرغوبة.</li> <li>المعرفة بالسياق المحلي: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: يجب أن يمتلك القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: مهارات تنظيم قوية وإدارة الوقت وتواصل عالي ومقدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل إشراف في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الرئيسية 1. الحماية البيئية والاجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات شاملة للمخاطر المتعلقة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، إضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة ورفع تحديثات حول عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية.</li> </ul> 2. التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> 3. متابعة برنامج القراءة و التعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> </ul> 5. حماية البيانات والخصوصية <ul> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply يرجى استخدام الرابط هذا لتحميل السيرة الذاتية Please use the link below as well to fill your data:  ESS-MEAL Enumerators - Lahj – Fill out form يرجى استخدام الرابط هذا لتعبئة البيانات “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

Naukri Gulf

ICLA and Protection Officer Valoris Offshore

On-site - اليمن - Yemen ٨ يوليو ٢٠٢٦

الموارد البشرية

<section>الوصف الوظيفيالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">الخلفية: يهدف برنامج ICLA والحماية في NRC اليمن إلى دعم السكان المتضررين من الصراع والنازحين والضعفاء من خلال خدمات الحماية المدمجة والمساعدة القانونية ونشر المعلومات والتوجيه والتدخلات المجتمعية المبنية على الحماية. المسؤول عن حماية ICLA والحماية في اليمن عدن مسؤول عن قيادة وتنسيق تنفيذ أنشطة البرنامج في مناطق التشغيل المعينة. مجموعات الموارد (المشار إليها فيما بعد بالمجموعة) تجمع الموظفين في فريق واحد مشترك يتم تنظيمه وإدارته (ولكن ليس بالضرورة أن يكون مقره فعلياً) في المكتب الرئيسي. الغرض من التجميع هو تحسين الكفاءة والشمول والقدرة على الوصول والمرونة. يجب أن تضمن الفرق أن يتمتع جميع الموظفين الإقليميين ومكاتب البلد بنفس الوصول المتوقع إلى الخدمات نفسها وتقديمها بشكل فعال.</div></section><section>الملف المطلوب للمرشح المثالي<ul><li>درجة البكالوريوس في القانون أو العمل الاجتماعي أو علم النفس أو العلوم الاجتماعية أو دراسات التنمية أو المجالات ذات الصلة.</li><li>خبرة لا تقل عن 3 سنوات في الحماية أو المساعدة القانونية أو البرمجة الإنسانية.</li><li>خبرة في إدارة الحالات ومراقبة الحماية ونهج المجتمع المحلي.</li><li>مهارات اتصال وتقرير وتحليل قوية.</li><li>إتقان الحاسوب والمهارات في Microsoft Office.</li><li>الطلاقة في اللغة العربية والإنجليزية.</li><li>فهم للمسائل القانونية ومبادئ الحماية في اليمن.</li><li>خبرة في العمل مع النازحين داخلياً واللاجئين والسكان المعرضين للخطر.</li><li>القدرة على الحفاظ على السرية والاحترافية.</li><li>معرفة بمبادئ الأمم المتحدة والمعايير الخاصة بالحماية الإنسانية.</li><li>التعامل مع بيئات غير آمنة</li><li>التخطيط وتحقيق النتائج</li><li>العمل مع الناس</li><li>التحليل</li><li>التواصل بطريقة مؤثرة وباحترام</li><li>تمكين وبناء الثقة</li></ul></section>

بيت.كوم

المشمولون في التعدادات

On-site - اليمن ٢٨ يوليو ٢٠٢٦

الأمن والسلامة

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة تعامل العالم مع الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>عدم وفاة أي طفل بسبب أسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وهذا،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نثمن أبناءنا ونقدم مساراً وظيفياً ذا مغزى ومُرضياً، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة عالياً.  نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى تعكس عملية اختيارنا، التي تتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من سوء المعاملة. تسعى منظمة Save the Children International دائماً لأن تكون جهة تعمل لحماية الطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تشرف عليها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين معيشتهم. المسؤوليات الأساسية والتسليمات 1. حماية بيئية واجتماعية (ESS) والمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/فحوصات مخاطر ESS والحماية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريـب والأنشطة.</li> <li>التوعية والتوجيه: تسهيل جلسات توعية وتوجيه حول الحماية وESS، فضلاً عن مشاورات أصحاب المصلحة للمشاركين في المشروع وموظفي المدرسة وأعضاء المجتمع.</li> <li>التوعية بالحماية: رفع الوعي بحماية الطفل، والوقاية من الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV) عبر جميع المدارس المستهدفة.</li> <li>المساءلة تجاه السكان المتأثرين (AAP): نشر معلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن للمشاركين والمجتمع. جمع ملاحظات المجتمع وتحويل الشكاوى إلى فريق المتابعة/المساءلة.</li> <li>الإبلاغ عن الحوادث: توثيق أي حوادث ميدانية أو حوادث أو مخاوف حماية فوراً باستخدام خطوط الإبلاغ المعتمدة.</li></ul>2. التوزيع والتحقق من الكتب المدرسية (المقررات الأكاديمية، والعلاجات التعليمية، والقصص القرائية) <ul> <li>التحقق الميداني: إجراء فحوص ميدانية للتأكد من أن المدارس المستهدفة استلمت الكميات الصحيحة من الكتب المدرسية. التحقق من توزيع الكتب بشكل عادل ومنهجي على الطلاب.</li> <li>الإبلاغ عن التفاوتات: توثيق رسمي لعملية التحقق، مع الإبلاغ عن أي فروق، نقص، أو مشاكل في سلسلة التوريد.[RS1]</li></ul>3. القراءة[RS2]   ومراقبة برنامج العلاج <ul> <li>ملاحظات الصفوف: مراقبة دروس القراءة وتتبع تقدم نشاط الصفوف باستخدام نماذج المراقبة المعتمدة.</li> <li>التغذية الراجعة النوعية: تسهيل مناقشات المجموعة المركَّزة (FGDs) مع البالغين (أولياء الأمور/المعلمون) والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدرسة، وأعضاء المجتمع، ومجالس الآباء والأمهات، والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li></ul>4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li>جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الهواتف المحمولة - KoBoToolbox - لإجراء زيارات المواقع وإدخال بيانات المراقبة في الوقت الحقيقي. تأكد من رفع جميع البيانات التي تم جمعها عبر الأجهزة المحمولة فوراً وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمان المشروع.</li> <li>الموافقة المستنيرة والمواد الإعلامية: حدد وثّق الصور الميدانية للمشروع. يجب الحصول على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين بشكل صريح قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية قد تكشف هوية الأشخاص، وفقاً لإرشادات وسياسات الاتصال المعتمدة.</li></ul>حماية البيانات والخصوصية والسرية <ul> <li>حماية المعلومات الشخصية (PII): يجب على نظام العدّاد حماية جميع معلومات الهوية الشخصية للمستفيدين، والموظفين، والأطفال، وعدم تخزينها لأكثر من اللازم لإتمام مهمة التحميل الفوري.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: وفقاً لمعايير حماية الطفل الدولية، يجب الحفاظ على سرية جميع بيانات القصر (مثل درجات تقييم القراءة أو ملاحظات مجموعات FGD) بشكل صارم. يجب ألا تُربط أسماء الأطفال الكاملة أو سماتهم المميزة بتقارير عامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: يحظر على Enumerators مشاركة بيانات المشروع أو نتائج التقييم أو قوائم المستفيدين مع أطراف خارجية دون تفويض كتابي صريح.</li> <li>الاتصالات الآمنة: الامتناع عن مشاركة البيانات الحساسة عبر منصات اتصال عامة غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الخروقات: يجب على Enumerator الإبلاغ فوراً إلى مدير المشروع خلال 24 ساعة عن أي خروقات محتملة أو فعلية للبيانات.</li></ul>الكفاءات والمتطلبات الأساسية <ul> <li>الإقامة: يجب أن يكون المقيم حضورياً في المنطقة/المديرية المستهدفة.</li> <li>التعليم: يُفضل الحصول على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو مجال ذي صلة أو أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة.</li> <li>المهارات الفنية: وجود خبرة عملية باستخدام KoBoToolbox أو منصات مماثلة مرغوب فيه بشدة.</li> <li>المعرفة بالسياق: فهم قوي لديناميكيات المجتمع والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.</li> <li>التنقل: القدرة على التنقل بين المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.</li> <li>المهارات الشخصية: تنظيم قوي، إدارة الوقت، ومهارات تواصل بين-شخصية. القدرة على العمل بشكل مستقل مع إشراف محدود في بيئات ميدانية نائية.</li></ul> المهام والمسؤوليات الأساسية المرفقة 1. الحماية البيئية والاجتماعية والامتثال للمساءلة <ul> <li>إدارة المخاطر: إجراء تقييمات/ تدقيقات المخاطر الخاصة بالحماية البيئية والاجتماعية لجميع المدارس المستهدفة ومواقع التدريب والأنشطة ورفعها إلكترونياً في KoBo.</li> <li>التوعية والتوجيه: تنفيذ جلسات توعية وتوجيه حول الحماية البيئية والاجتماعية، بالإضافة إلى مشاورات مع أصحاب المصلحة وتحديثات عدد الجلسات والمستفيدين</li> <li>التوعية بالحماية: نشر الوعي بحماية الطفل، ومنع الاستغلال والانتهاك الجنسي (PSEA)، والتحرش الجنسي (SH)، والعنف القائم على النوع الاجتماعي (GBV).</li> <li>المساءلة تجاه المجتمعات المتأثرة (AAP): نشر المعلومات حول قنوات الشكاوى وأرقام الخط الساخن، وجمع آراء المجتمع وتحويلها لفريق المتابعة والتقييم.</li> </ul> الإبلاغ عن الحوادث: توثيق والإبلاغ الفوري عن أي حوادث ميدانية أو مخاوف تتعلق بالحماية التحقق من توزيع الكتب المدرسية <ul> <li>التحقق الميداني: التأكد ميدانياً من استلام المدارس للكميات الصحيحة من الكتب.</li> <li>متابعة التوزيع: التأكد من توزيع الكتب على الطلاب بشكل عادل ومنظم.</li> <li>الإبلاغ عن الفروقات: توثيق أي نواقص أو مشاكل في سلسلة التوريد.</li> </ul> . متابعة برنامج القراءة والتعليم التعويضي <ul> <li>مراقبة الصفوف: متابعة دروس القراءة وتقييم تقدم الطلاب باستخدام النماذج المعتمدة.</li> <li>قياس التفاعل: تقييم مشاركة الطلاب وانخراطهم في الأنشطة.</li> <li>التغذية الراجعة: إجراء نقاشات جماعية مع أولياء الأمور والمعلمين والأطفال لقياس أثر البرنامج. جمع التغذية الراجعة النوعية من موظفي المدارس وأفراد المجتمع ومجالس الآباء والأمهات والطلاب حول التحديات ومجالات التحسين.</li> </ul> 4. جمع البيانات والتقارير والتوثيق <ul> <li> جمع البيانات الرقمية: استخدام أدوات جمع البيانات عبر الأجهزة المحمولة، مثل KoBoToolbox، لتنفيذ الزيارات وعمليات التحقق الميداني وإدخال بيانات المتابعة والمراقبة بشكل فوري وفي الوقت الحقيقي. ويجب التأكد من رفع جميع البيانات التي يتم جمعها عبر الأجهزة المحمولة دون تأخير، وحذفها من التخزين المحلي وفقاً لبروتوكولات أمن وحماية البيانات المعتمدة في المشروع. </li> <li> الموافقة المستنيرة والتوثيق الإعلامي: حديد وتوثيق الصور الميدانية الخاصة بالمشروع. ويجب الحصول بشكل واضح وصريح على موافقة مستنيرة خطية أو مسجلة من المشاركين (مع توقيع أولياء الأمور أو الأوصياء القانونيين في حالة الأطفال) قبل التقاط أي صور أو قصص أو مواد تعريفية يمكن أن تكشف عن هوية الأشخاص، وذلك مع الالتزام الصارم بإرشادات وسياسات الاتصال والتواصل المعتمدة لدى المنظمة. </li> <li>. ح保护 البيانات والخصوصية</li> <li>حماية البيانات الشخصية: الحفاظ على سرية معلومات المستفيدين وعدم الاحتفاظ بها على الأجهزة الشخصية لفترة طويلة.</li> <li>سرية بيانات الأطفال: عدم مشاركة بيانات الأطفال أو ربطها بالتقارير العامة.</li> <li>قيود مشاركة البيانات: منع مشاركة البيانات مع أي طرف خارجي دون إذن رسمي.</li> <li>الاتصالات الآمنة: عدم مشاركة البيانات الحساسة عبر وسائل غير مشفرة.</li> <li>الإبلاغ عن الاختراقات: إبلاغ الإدارة خلال 24 ساعة في حال حدوث أي خرق أمني.</li> </ul> المؤهلات والمتطلبات الأساسية   الإقامة: يجب أن يكون المتقدم مقيماً ومتواجداً بشكل فعلي في المنطقة أو المديرية المستهدفة.   المؤهل العلمي: يُفضل أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة جامعية في العلوم الاجتماعية أو أي تخصص ذي صلة، أو أن يكون خريج ثانوية عامة.   المهارات الفنية: يُعدّ امتلاك خبرة عملية في استخدام منصة KoBoToolbox أو أي منصات مماثلة لجمع البيانات ميزة إضافية مرغوبة.   المعرفة بالسياق المحلي: فهم جيد لديناميكيات المجتمع المحلي والسياق الأمني في المنطقة المستهدفة.   التنقل والحركة: يجب أن يمتلك المتقدم القدرة على التنقل إلى المواقع المستهدفة، بما في ذلك المناطق النائية.   المهارات الشخصية: امتلاك مهارات قوية في التنظيم وإدارة الوقت والتواصل والتفاعل مع الآخرين، مع القدرة على العمل بشكل مستقل وبأقل قدر من الإشراف في البيئات الميدانية النائية. (Embed counter-fraud and ethical controls in all operational processes, ensuring compliance with donor and legal requirements, while collaborating with Finance and Counter-Fraud teams to mitigate risks and conduct assessments for high-value programs) Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application and include details of your current remuneration and salary expectations.  A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply”

Naukri Gulf

مساعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

On-site - اليمن - Yemen ٧ يوليو ٢٠٢٦

اللوجستيات وسلاسل الإمداد والمشتريات

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">تأسست في 1951، المنظمة الدولية للهجرة هي جهة تابعة للأمم المتحدة والرائدة في مجال الهجرة. تعمل عن كثب مع الشركاء الحكوميين والجاورين وغير الحكوميين، تروّج المنظمة للهجرة البشرية والمنظمة لصالح الجميع. نحن ننقذ الأرواح ونحمي الأشخاص المتنقلين، ندفع حلولاً للنزوح، ونسهّل مسارات الهجرة النظامية، مع تقديم الخدمات والمشورة للحكومات والمهاجرين. تلتزم المنظمة بتوفير بيئة عمل تحترم وتدمج وتدعم الموظفين ليزدهروا مهنياً ويشعروا بالتقدير. من خلال خلق مثل هذه البيئة، تسعى المنظمة لاستغلال الإمكانات الكاملة للهجرة وتعزيز دعمها للناس المتنقلين. تدعو المنظمة مرشحين من خلفيات متنوعة للتقديم وتوفر تسهيلات معقولة طوال عملية التوظيف عند الحاجة. تعرف أكثر عن ثقافة مكان العمل في IOM ثقافة مكان العمل | المنظمة الدولية للهجرة سيتم اعتبار المرشحين داخلياً وخارجياً لهذه الشاغر. للأغراض الخاصة بهذه الشاغر، يُعرّف المرشحون داخلياً كموظفين يحملون عقداً منتظماً أو عقداً محدد المدة أو عقداً ذو رتبة قصيرة أو غير مصنّف، بما في ذلك موظفي محترفين جدد (JPOs)، وموظفين في إجازة خاصة بدون أجر (SLWOP)، والمتطوعين الأمميين الذين لديهم 12 شهراً على الأقل من الخدمة المستمرة في IOM، والموظفين في الإعارة/الإعارة من قبل المنظمة، ما لم يُذكر خلاف ذلك في عقدهم. موظفو العقد المنتظم أو العقد المحدد المدة أو العقد قصير المدى لن يحتفظوا بنوع عقدهم إذا عُيّنوا في وظيفة غير مصنفة.</div></section><section>الملف المرشح المرغوبالتعليم: درجة جامعية / ثانوية عامة أو دبلوم في علم الحاسوب أو مزيج من التعليم ذي الصلة. الحصول على شهادة في أي من التالي (ITIL V4، MS AZ-900، MS AZ-104) ميزة. الجامعات المعتمدة هي تلك المدرجة في قاعدة بيانات التعليم العالي العالمية لليونسكو.الخبرة: ثلاث سنوات لحملة شهادة جامعية أو خمس سنوات لحملة دبلوم (أو شهادة الثانوية العامة) خبرة مهنية في بيئة شبكات (LAN/WAN) ودعم الشبكات/سطح المكتب من المستوى الأول. الخبرة في العمل مع وكالات دولية متخصصة ميزة إضافية.المهارات: القدرة على استكشاف المشكلات التقنية في الأجهزة والبرمجيات وحلها. معرفة بتطبيقات O365. معرفة متوسطة بإدارة ويندوز في بيئة متعددة المواقع. معرفة أساسية ببيئة MS Azure والحوسبة السحابية. معرفة ببروتوكولات TCP/IP والاتصالات/الشبكات، أجهزة سيسكو، VPN، Active Directory، النسخ الاحتياطي والاستعادة، أنظمة التذاكر، برامج مكافحة الفيروسات، وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.اللغات: جميع موظفي IOM في جميع الفئات مطالبون بطلاقة في إحدى اللغات الرسمية لـ IOM (الإنجليزية، الفرنسية، الإسبانية). لهذه الوظيفة، الطلاقة في الإنجليزية والعربية مطلوبة (شفوياً وكتابة). سيتم تقييم كفاءة اللغة المطلوبة بشكل خاص أثناء عملية الاختيار، والتي قد تتضمن اختبارات كتابية و/أو شفوية.القدرات الأساسية: إطار الكفاءات في IOM يمكن العثور عليه في هذا الرابط. ستُقيَّم الكفاءات خلال عملية الاختيار.القيم - يجب على جميع موظفي IOM الالتزام بهذه القيم الخمس وإظهارها:<ul><li>الشمول والاحترام للتنوع: يحترمان ويعززان الاختلافات الفردية والثقافية. يشجعان التنوع والشمول.</li><li>النزاهة والشفافية: يحافظان على معايير أخلاقية عالية ويتصرفان وفق مبادئ/قواعد المنظمة ومعايير السلوك.</li><li>الاحترافية: يظهران القدرة على العمل بأسلوب هادئ وكفؤ وملتزم ويبدان حكماً دقيقاً عند مواجهة التحديات اليومية.</li><li>الشجاعة: يظهران الاستعداد للوقوف إلى جانب القضايا المهمة.</li><li>التعاطف: يظهران التعاطف مع الآخرين، ويجعلان الناس يشعرون بالأمان والاحترام والإنصاف.</li></ul>مؤشرات الكفاءات الأساسية السلوكية<ul><li>العمل الجماعي: يطور وينشر التعاون الفعال داخل الوحدات وعبرها لتحقيق أهداف مشتركة وتحسين النتائج.</li><li>تحقيق النتائج: ينتج ويقدم نتائج ذات جودة في خدمة موجهة وبطريقة وفي الوقت المناسب. لديه توجيه نحو العمل وملتزم بتحقيق النتائج المتفق عليها.</li><li>إدارة ومشاركة المعرفة: يسعى باستمرار للتعلم ومشاركة المعرفة والابتكار.</li><li>المساءلة: يتحمل مسؤولية تحقيق أولويات المنظمة ويتحمل مسؤولية أفعاله وأعماله الموكلة إليه.</li><li>التواصل: يشجع ويساهم في تواصل واضح ومنفتح. يشرح المسائل المعقدة بطريقة معلوماتية ملهمة وتحفيزية.</li></ul>الكفاءات الإدارية المؤشرّات السلوكية (تنطبق فقط إذا كان لديه تقارير مباشرة)<ul><li>القيادة: يوفر اتجاهًا واضحًا، يقود بالقدوة ويظهر القدرة على تنفيذ رؤية المنظمة. يساعد الآخرين في تحقيق وتطوير قيادتهم ومواهبهم المهنية.</li><li>تمكين الآخرين: يخلق بيئة مُمكّنة حيث يمكن للموظفين المساهمة بأفضل ما لديهم وتطوير إمكاناتهم.</li><li>بناء الثقة: يعزز القيم المشتركة ويخلق جوًا من الثقة والصدق.</li><li>التفكير والرؤية الاستراتيجية: يعمل بشكل استراتيجي لتحقيق أهداف المنظمة وينقل اتجاهًا استراتيجيًا واضحًا.</li><li>التواضع: يقود بتواضع ويظهر انفتاحاً للاعتراف بنقاصه.</li></ul></section>

Naukri Gulf

WEC Field Officer

On-site - اليمن - Yemen ١٢ يونيو ٢٠٢٦

الهندسة

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">The Weapon Contamination (WeC) Field Officer supports the implementation, monitoring, and coordination of ICRC Weapon Contamination activities across Yemen. Working closely with operational partners, authorities, and the Yemen Red Crescent Society (YRCS), the position contributes to the delivery of humanitarian mine action interventions, including land release, Explosive Ordnance Risk Education (EORE), victim assistance, emergency response, and capacity strengthening. The role helps reduce risks posed by landmines and explosive ordnance and supports safer access to services, livelihoods, and humanitarian assistance for affected populations.Accountabilities & functional responsibilities<ul><li>Support the planning, implementation, monitoring, and follow-up of ICRC Weapon Contamination (WeC) activities across Yemen in close coordination with the WeC Coordinator and operational partners.</li><li>Contribute to the effective implementation of Humanitarian Mine Action (HMA) activities conducted by ICRC-supported partners, including land release, Explosive Ordnance Risk Education (EORE), victim assistance, emergency response, and capacity-strengthening initiatives.</li><li>Monitor field activities and provide timely feedback, analysis, and recommendations to improve operational effectiveness, quality, and accountability.</li><li>Facilitate communication, coordination, and information exchange between the ICRC WeC Unit, YEMAC, YRCS, local authorities, and other relevant stakeholders.</li><li>Support the collection, management, analysis, and reporting of operational data to inform evidence-based decision-making and program prioritization.</li><li>Assist in identifying operational challenges, emerging risks, and opportunities for program improvement, and contribute to the development of appropriate mitigation measures.</li><li>Support the organization and delivery of training, workshops, coaching sessions, and lessons-learned exercises for partners and stakeholders.</li><li>Contribute to strengthening integrated approaches between the WeC Unit and other ICRC programs, including Economic Security (EcoSec), Water and Habitat (WatHab), Health, Physical Rehabilitation Program (PRP), and Protection.</li><li>Ensure timely preparation of field reports, assessments, meeting minutes, briefing notes, and other operational documentation.</li></ul>People management responsibilities<ul><li>No</li></ul>Scope & impact<ul><li>Operating in one of the world's most heavily weapon-contaminated environments, the WeC Field Officer plays a key role in ensuring the effective implementation and monitoring of humanitarian mine action activities throughout Yemen. Through field monitoring, technical support, stakeholder engagement, training, coordination, and reporting, the position contributes directly to protecting civilians, strengthening partner capacities, and improving the safety and resilience of communities affected by weapon contamination.</li></ul>Relationships<ul><li>Internally, interacts with the Head of Sub-delegation/Office and staff from other programmes (Assistance, Protection, Cooperation within the Movement, Communication) on WeC-related matters.</li><li>Externally, interacts with: humanitarian mine action authorities/ national societies, and any other relevant stakeholders, including local NGOs, INGOs, UN agencies.</li></ul>Reports to (role)<ul><li>WeC Coordinator</li></ul>Certifications / Education required<ul><li>Bachelor's degree, or equivalent.</li><li>Good command (spoken and written) of English.</li><li>Good command of computer literacy.</li><li>Good understanding of humanitarian mine action and weapon contamination-related activities.</li><li>Strong planning, coordination, and organizational skills.</li><li>Excellent analytical and report-writing skills.</li><li>Strong communication, facilitation, and interpersonal skills.</li><li>Ability to work effectively with diverse stakeholders in a complex operational environment.</li><li>Good information management and data analysis skills.</li><li>Ability to work independently and manage multiple priorities.</li><li>Commitment to humanitarian principles and the values of the ICRC.</li></ul>Professional experience required<ul><li>3 5 years of professional experience in humanitarian mine action, emergency response, community engagement, risk awareness, protection, humanitarian operations, or related fields.</li><li>Experience in project implementation, monitoring, coordination, reporting, or capacity strengthening.</li><li>Experience working with humanitarian organizations, government institutions, or national authorities is desirable.</li><li>Familiarity with humanitarian mine action, explosive ordnance risk education, or weapon contamination programming is an asset.</li><li>Previous experience with the ICRC, Red Cross and Red Crescent Movement, UN agencies, or NGOs is desirable.</li><li>Good knowledge of the Yemen operational context.</li></ul></div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>Bachelor's degree, or equivalent.</li><li>Good command (spoken and written) of English.</li><li>Good command of computer literacy.</li><li>Good understanding of humanitarian mine action and weapon contamination-related activities.</li><li>Strong planning, coordination, and organizational skills.</li><li>Excellent analytical and report-writing skills.</li><li>Strong communication, facilitation, and interpersonal skills.</li><li>Ability to work effectively with diverse stakeholders in a complex operational environment.</li><li>Good information management and data analysis skills.</li><li>Ability to work independently and manage multiple priorities.</li><li>Commitment to humanitarian principles and the values of the ICRC.</li><li>3 5 years of professional experience in humanitarian mine action, emergency response, community engagement, risk awareness, protection, humanitarian operations, or related fields.</li><li>Experience in project implementation, monitoring, coordination, reporting, or capacity strengthening.</li><li>Experience working with humanitarian organizations, government institutions, or national authorities is desirable.</li><li>Familiarity with humanitarian mine action, explosive ordnance risk education, or weapon contamination programming is an asset.</li><li>Previous experience with the ICRC, Red Cross and Red Crescent Movement, UN agencies, or NGOs is desirable.</li><li>Good knowledge of the Yemen operational context.</li></ul></section>

بيت.كوم

Data Entry Volunteer

On-site - اليمن ٢٢ يونيو ٢٠٢٦

الإدارة

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Job Title: Data Entry Volunteer Reports To: Data Entry Supervisors Duration: Between 12 to 21 working days Location: Aden Role Objective: The Data Entry Clerk will be responsible for entering data for the Education and Learning Sustainability project, coordinating with the technical team of the project, and field offices. The primary responsibility is to ensure that the entered data is complete, accurate, and reliable. Quality Assurance: Data entry clerks must standardize the entered data and ensure that the entered data reflects the aggregated data accurately, and will communicate with supervisors any errors related to the data entry process, and the differences between the aggregated data and the target for each area, in addition to the immediate reporting of technical and logical errors in data entry forms. Main Responsibilities: <ul> <li>Enter project data accurately into the project data entry platform from the original source documents.</li> <li>Carefully verify incoming forms, ensuring that paper or digital requests in the field are readable and complete before entering them into the system.</li> <li>Maintain a steady daily pace to achieve data entry goals and prevent the backlog of unentered field data.</li> <li>Organize and track completed physical/digital forms to ensure no records are skipped or entered twice.</li> <li>Verify data against the integrated validation rules of the form, and identify any entries that break the logic of the system immediately.</li> <li>Count completed entries for each area against the target numbers provided by the administrative information systems officer and report any deficiencies or excesses.</li> <li>Observe and report any errors in formatting, slow upload times, or logical errors in data entry forms directly to the administrative information systems officer.</li> <li>Handle all beneficiary data with complete confidentiality, ensuring that screens are not left unattended and handling files securely.</li> <li>Maintain an organized workspace for data entry to prevent loss or damage to paper field forms.</li></ul>Qualifications and Experience: <ul> <li>Bachelor's degree or diploma.</li> <li>At least one year of experience in a basic administrative role, preferably with a non-governmental organization or local organization or government environment.</li></ul>Technical Skills: <ul> <li>Fast and accurate typing skills for the language (texts/numbers in Arabic and English).</li> <li>Basic knowledge of computer systems, internet browsers, and data entry interfaces (such as KoboToolbox or custom database forms).</li> <li>Basic knowledge of Microsoft Excel (navigating worksheets, data entry, and using basic search functions).</li> <li>Languages: Fluent in Arabic; basic understanding of English text in data entry forms (if necessary).</li></ul>Core Competencies <ul> <li>Accuracy and reliability in data entry.</li> <li>High attention to detail: the ability to spot minor errors in writing, missing numbers, or quickly flipping numbers.</li> <li>Reliability: consistent performance when handling repetitive and high-volume writing tasks.</li> <li>Clear communication: the ability to clearly inform the administrative information systems officer when a form is not saved, when the target does not match, or when an error appears in the system.</li></ul>Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application, and include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

بيت.كوم

Data Entry Supervisor

On-site - اليمن ٢٢ يونيو ٢٠٢٦

الإدارة

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Position: Data Entry Supervisor Duration: Between 12 to 21 working days Location: Aden Role Objective:The Data Entry Supervisors will be responsible for managing the progress and quality of data entry operations, in coordination with the technical team of the project and field offices. The primary responsibility is to ensure that the data entered is complete, reliable, and accurate. Quality Assurance Focus: Data Entry Supervisors will be assigned roles in quality assurance to standardize and ensure that the data entered reflects the aggregated data accurately, and according to the strict field verification logic in data entry forms. They will communicate any errors related to the data entry process, and the discrepancies between the aggregated data and the target for each area, in addition to the immediate reporting of technical and logical errors in data entry forms. Main Responsibilities:<ul> <li>Data Accuracy Supervision: Oversee the data entry team to ensure the accurate translation of all project data from original documents to the data entry platform.</li> <li>Management of Sample Reception and Pre-Verification: Coordinate the flow of paper and digital field assessments, to ensure the verification of writing from clarity and completeness of the samples before distributing the samples for entry into the system.</li> <li>Workflow Improvement and Evaluation Rates: Monitor the outputs of individuals and the team to ensure a consistent daily evaluation rate, and proactively manage workloads to achieve goals and prevent the accumulation of unentered field data.</li> <li>Tracking and Organizing Record Flows: Create and maintain a centralized tracking system for completed physical and digital samples to ensure no records are skipped or lost or entered twice by the team. Ensure the organization of outlier forms and error forms in separate files containing school identification information.</li> <li>Implementation of Quality Assurance and Immediate Checks: Ensure the quality and consistency of the entered data through the implementation of a precise and predetermined surprise inspection process (as agreed with the information systems officer), and systematically audit the inputs against the system logic and source text.</li> <li>Standardization of Regional Statistics: Collect and verify data entries at the level of the region completed by writing, and compare totals with targeted standards, and report any deficiencies or excesses to the Head of the Research and Educational Development Center and also to the information systems officer for the project.</li> <li>Technical Issue Escalation: Act as a focal point for platform performance; collecting and verifying and estimating direct reporting of coordination errors identified by the team, or delays, or logical errors to the Head of the Research and Educational Development Center and also to the information systems officer for the project.</li> <li>Enforcement of Data Protection Protocols: Maintain strict oversight of data protection protocols for beneficiaries, to ensure the team handles all files securely and does not leave data entry screens unmonitored.</li> <li>Supervision of Workspace Orders and Document Security: Manage the physical data entry environment, to ensure that employees maintain an organized work environment to avoid the risk of damage or loss of paper forms.</li></ul>Qualifications and Experience:<ul> <li>University graduate or intermediate diploma.</li> <li>At least one year of experience in a basic administrative role, preferably with a non-governmental organization or a local organization or government environment.</li></ul>Technical Skills:<ul> <li>Fast and accurate typing skills for language (texts/numbers in Arabic and English).</li> <li>Basic knowledge of computer devices, internet browsers, and data entry interfaces (such as KoboToolbox or customized database forms).</li> <li>Basic knowledge of Microsoft Excel (navigating sheets, entering data, and using basic search and lookup functions).</li> <li>Languages: Arabic speaker with basic understanding of English text in data entry forms (if necessary).</li></ul>Core Competencies<ul> <li>High Attention to Detail: Ability to detect minor errors in writing, or missing numbers, or quickly flipping numbers.</li> <li>Reliability: Consistent performance when dealing with repetitive and high-volume writing tasks.</li> <li>Clear Communication: Ability to inform the PMIS officer clearly when a form is not saved, or when the target does not match, or when an error appears in the system.</li></ul>Application Information: Please attach a copy of your CV and cover letter with your application, and include details of your current remuneration and salary expectations. A copy of the full role profile can be found at www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

من ٥ إلى ٨ سنة Naukri Gulf

National Animal Health Specialist

On-site - اليمن - Yemen ١٥ يونيو ٢٠٢٦

البحث والتطوير

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">* Organizational Setting FAO's office for Yemen is responsible for developing, promoting, overseeing and implementing agreed strategies for addressing countrywide food, agriculture and rural development priorities under Yemen. It develops and maintains relations with the relevant Ministries at country level. This position is based in FAO Representation in Sanaa, Yemen. The main aim of the FAO country offices, which are headed by an FAO Representative, is to assist governments to develop policies, programmes and projects to achieve food security and to reduce hunger and malnutrition, to help develop the agricultural, fisheries and forestry sectors and to use their environmental and natural resources in a sustainable manner. Reporting Lines The incumbent reports to the Head, Livestock Sector and will work in close collaboration with project managers/CTAs, technical and operation teams in the country. Technical Focus Plan and support the implementation of animal diseases surveillance systems in Yemen, livestock Vaccination and treatment Campaign, Pre and Post vaccination Evaluation. Tasks and responsibilities Surveillance and vaccination campaign Assist the preparation and implementation of disease surveillance systems, vaccination campaign, the Pre and Post Vaccination Evaluation (PVE). Assist in providing technical support to the General Directorate of Animal Health and Veterinary Quarantine (GDAHVQ )in laboratory analysis of the serum samples collected and report writing. Follow up with the GDAHVQ and agriculture offices on the technical and financial report and prepare the payments for the LoAs. Capacity building to GDAHVQ Assist in the preparation and facilitation of a 5-days training course on animal disease diagnostics, lab quality assurance and surveillance system for 10 lab technicians from the Central Veterinary Laboratory (CVL) (one in CVL-Sana'a and one in CVL- Aden) Assist in the preparation and facilitation of a 4-days training course on transboundary animal diseases (TADs) Surveillance, Control and Outbreak investigation for 30 surveillance officers from the centre and governorates (one in Sana'a and one in Aden) Assist in supporting planning and implementation of capacity building of the veterinary extension staff at GDAHVQ on TADs surveillance. Animal Health Strategy Support the planning, coordination and organization of meetings with GDAHVQ, stakeholders from the private sector, representatives of Veterinary Statutory Body (VSB), laboratories, veterinary education establishments, etc. Assist in collecting and reviewing the available data related to the concept of One Health and AMR in the northern governorates. CANDIDATES WILL BE ASSESSED AGAINST THE FOLLOWING Minimum Requirements Advanced degree in veterinary medicine, veterinary epidemiology and related field. a minimum of 5 years directly applicable experience in managing animal health programme or related experiences. Working knowledge of English and Arabic National of Yemen or resident of the country with valid work permit FAO Core Competencies Results Focus Teamwork Communication Building Effective Relationships Knowledge Sharing and Continuous Improvement Technical/Functional Skills Ability to plan, organize, implement, and report on project interventions. Excellent communication skills in English, both orally and in writing, and ability to draft technical reports in English. Work experience in more than one location or area of work. Extent and relevance of experience in projects implementation Extent and relevance of experience working with government, NGOs and/or UN agencies. Excellent technical skills in planning, implementing, and reporting on animal health interventions. Teamwork and strong soft skills including interpersonal, ethical, listening and communication skills, proactive, problem solving, self-organizing, planning, organizing, setting priorities and efficient use of time. Computer literacy in MS office, familiarity with agricultural commodity exchange online system and animal identification and traceability systems. In-depth knowledge of programme and project implementation is considered a strong asset. Extent and relevant experience in implementation of projects and planning and monitoring, and reporting. Relevant work experience in emergency context.</div></section>

بيت.كوم

Intern Logistics

On-site - اليمن ٩ يونيو ٢٠٢٦

أخرى

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are Reckitt Home to the world's best loved and trusted hygiene, health, and nutrition brands. Our purpose defines why we exist: to protect, heal and nurture in the relentless pursuit of a cleaner, healthier world. We are a global team united by this purpose. Join us in our fight to make access to the highest quality hygiene, wellness, and nourishment a right and not a privilege. Supply Our supply chain is the backbone of our business. It's how we get our trusted products to people all over the world, safely and efficiently. And it's our talented and passionate teams that make this happen. If you're looking for a career in supply chain, there's no better place to be than Reckitt. We offer a variety of exciting opportunities in all areas of the supply chain, from planning and procurement to manufacturing and logistics. You could join our Global Supply Planning team to develop and implement our global supply strategy, or work with our Procurement Centre of Excellence team to negotiate and manage our supplier relationships. Our Manufacturing Excellence team help us improve the efficiency, quality and safety of our manufacturing operations, and our Logistics Excellence team develop new and innovative ways to distribute our products to customers. About the role Embark on a transformative journey with Reckitt by becoming an Intern Logistics for our Supply Services department. In this role, you will dive into the world of Logistic and be at the forefront of operational innovation in our thriving Logistic / Supply Team. This opportunity is perfect for those who are eager to learn, grow, and explore the intricacies of supply chain management in a real-world setting. If you have a passion for embracing challenges and making an impact, we invite you to apply and help us pave the way to a healthier future. Your responsibilities <ul> <li>Support various operational facets of the Supply Services team including warehouses, logistics, and factory.</li> <li>Actively participate in various different projects, offering innovative ideas and solutions.</li> <li>Engage in data collection and analysis to enhance supply chain efficiency and effectiveness.</li> <li>Assist with meticulous documentation and record-keeping for Supply Services ventures.</li> <li>Collaborate with different departments to support multifaceted projects and broaden your scope within supply chain dynamics.</li> </ul> The experience we're looking for <ul> <li>Currently pursuing or recently completed a degree in Supply Chain Management, Logistics, Economics, Engineering, Computer Science, or a related field</li> <li>Previous experience (internships or academic projects) in FMCG or a large international company is a plus</li> <li>Demonstrated interest in Supply chain management, logistics</li> <li>Proficient in Microsoft Office Suite (particularly Excel) and eager to learn new digital tools</li> <li>Fluent in English (mandatory); German is a strong plus</li> <li>Strong organizational skills with the ability to manage priorities and work under tight deadlines</li> <li>Proactive, fast learner with a positive mindset and a strong willingness to contribute</li> </ul> The skills for success Logistics Management, Supply Chain Management, Productivity Management, Data Analytics, Collaboration and partnership building. What we offer With inclusion at the heart of everything we do, working alongside our four global Employee Resource Groups, we support our people at every step of their career journey, helping them to succeed in their own individual way. We invest in the wellbeing of our people through parental benefits, an Employee Assistance Program to promote mental health, and life insurance for all employees globally. We have a range of other benefits in line with the local market. Through our global share plans we offer the opportunity to save and share in Reckitt's potential future successes. For eligible roles, we also offer short-term incentives to recognise, appreciate and reward your work for delivering outstanding results. You will be rewarded in line with Reckitt's pay for performance philosophy. Equality We recognise that in real life, great people don't always 'tick all the boxes'. That's why we hire for potential as well as experience. Even if you don't meet every point on the job description, if this role and our company feels like a good fit for you, we still want to hear from you. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to age, disability or medical condition; colour, ethnicity, race, citizenship, and national origin; religion, faith; pregnancy, family status and caring responsibilities; sexual orientation; sex, gender identity, gender expression, and transgender identity; protected veteran status; size or any other basis protected by appropriate law. </div>

بيت.كوم

Laborhilfe | Technican Performance Testing (all genders) - temporary 2 years

On-site - اليمن الأربعاء

الوظائف الفنية والعمالية

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن ريكت موطن أكثر العلامات التجارية شهرة وموثوقية في العالم في مجالات النظافة والصحة والتغذية. دافعنا يحدد لماذا موجودون: حماية، شفاء ورعاية - في سعي لا يكل نحو عالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي موحد بهذا الدافع. ادعمنا في هدفنا بأن الوصول إلى النظافة، والرعاية الصحية، والتغذية الصحية ليس امتيازاً، بل حقاً أساسياً لكل إنسان. البحث والتطوير في البحث والتطوير يعمل علماء ومهندسون وأطباء وأكاديميون ومتخصصون في التسجيل على عالم أكثر نظافة وصحة. مع تسع مراكز كفاءة، نبحث باستمرار عن فرص جديدة باستخدام العلم وحسنا التجاري وروح الابتكار التي لا تكل لتطوير وتحسين محفظتنا القائمة، مع الحفاظ على الجودة والأداء دون تنازلات. نقوم دائمًا بما هو صحيح بالتصرف بمسؤولية ونزاهة، والالتزام باللوائح في جميع أنحاء العالم مع التأكد من أن منتجاتنا آمنة للمستهلكين وتتميز بأعلى جودة. بسبب حجم شركتنا لديك فرصة التعلم والعمل في وظائف مختلفة داخل قسم البحث والتطوير لتتعلم مختلف التخصصات والفرق والبيئات. كما لديك وصول إلى أكاديمية البحث والتطوير لدينا التي تهدف إلى تطوير فريقنا وإعطائك فرصة للنمو في شركتنا الرائعة. حول الدور كـمساعدة مختبر (ذكر/أنثى/غير محدد)، تدعم قسم البحث والتطوير في موقع هيدلبرغ. تقوم بتحضير العينات، إجراء اختبارات مخبرية، والتأكد من أن اختباراتنا موثوقة ومُوثقة بعناية ومُنفذة بشكل سليم. عملك يساهم مباشرة في تطوير جودة منتجاتنا. المنصب لمدة عامين قابل للفصل مبكراً (يُسعى لإلغاء وضعه المؤقت). كما أنه مناسب لغير المتخصصين للغاية! مهامك <ul> <li>إجراء اختبارات مخبرية/منتجات حسب التعليمات</li> <li>تحضير، إعداد واختبار العينات (غذائية) للاختبارات الداخلية</li> <li>توثيق خطوات العمل ونتائج الاختبار والمساهمة في إدارة المواد</li> <li>تشغيل، صيانة وتنظيم معدات المختبر</li> </ul> الخبرة التي نبحث عنها <ul> <li>تدريب مهني أو خبرة عملية في المختبر (مناسب لغير المختصين أيضاً) </li> <li>يفضل خبرة في إعداد الأغذية أو مزيج من وجبات مختلفة</li> <li>أسلوب عمل دقيق وموثوق</li> <li>إتقان جيد للألمانية (الإنجليزية ميزة لكن ليست شرطاً) </li> <li>معرفة باستخدام أجهزة المختبر وفهم قواعد السلامة – أو الرغبة في تعلمها </li> <li>معرفة أساسية بالحاسوب (مثلاً Word، Excel) </li> </ul> المهارات التي ستساعدك على النجاح أسلوب عمل دقيق وموثوق ومسؤول؛ فرح بالأنشطة العملية والعمل ضمن فريق؛ تواصل محترم وواضح؛ قدرة تنظيمية ونظرة للنظافة والترتيب؛ استعداد لتعلم طرق وعمليات جديدة ما نقدم بالشراكة مع مجموعات الموظفين العالمية الأربع لدينا ندعم موظفينا في كل خطوة من مسار حياتهم المهنية ونساعدهم على النجاح بطريقتهم الخاصة. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا للأهل، وبرنامج مساعدة الموظفين لتعزيز الصحة النفسية وتوفير تأمين على الحياة لجميع الموظفين حول العالم. لدينا سلسلة من المزايا الأخرى المتوافقة مع السوق المحلي. من خلال خطط الأسهم العالمية لدينا، نتيح لك الادخار والمشاركة في نجاح Reckitt المحتمل في المستقبل. للوظائف المؤهلة، نقدم حوافز قصيرة الأجل لتقدير عملك عندما تكون النتائج ممتازة. الرواتب تعكس فلسفة Reckitt في مكافأة الأداء. المساواة نحن نعرف أن الأشخاص الرائعين لا يستوفون دائمًا كل المعايير. لذلك لا نقوم بالتعيين فقط بناءً على الخبرة، بل أيضاً على الإمكانات. حتى إذا لم تستوفِ جميع نقاط الوصف الوظيفي، نود أن نسمع منك إذا شعرت أن هذه الوظيفة وشركتنا تناسبك جيداً. القدرة على التطور والازدهار هي جزء من حمضنا النووي. بيئة عملنا الديناميكية تمنحك الفرصة للنمو كفرد والعمل ضمن فرق سريعة الحركة. هل تريد أن تحدث فرقاً؟ انضم الآن إلى فريق Reckitt الدولي الذي يعيش التنوع والشمول ويعزز تكافؤ الفرص بغض النظر عن العمر أو الأصل أو الهوية الجنسية أو الإعاقة أو الاعتقاد. </div>

بيت.كوم

لوجستيات التدريب

On-site - اليمن ٨ أغسطس ٢٠٢٦

اللوجستيات وسلاسل الإمداد والمشتريات

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن Reckitt المنزل لأفضل العلامات الصحية والمنتجات الغذائية التي تحظى بحب العالم وثقته. هدفنا يعرّف سبب وجودنا: الحماية، الشفاء والرعاية في سعي لا يكل نحو عالم أنظف وأكثر صحة. نحن فريق عالمي موحد بهذا الهدف. انضم إلينا في كفاحنا لجعل الوصول إلى أعلى جودة من صحة ونظافة وتغذية حقاً وليس امتيازاً. الإمداد سلسلة التوريد هي العمود الفقري لعملنا. إنها الطريقة التي نصل بها إلى منتجاتنا الموثوقة إلى الناس حول العالم، بأمان وكفاءة. وهي فرقنا الموهوبة والشغوفة التي تجعل ذلك ممكنًا. إذا كنت تتطلع إلى مسار مهني في سلسلة التوريد، لا يوجد مكان أفضل من Reckitt. نحن نقدم مجموعة من الفرص المثيرة في جميع مجالات سلسلة الإمداد، من التخطيط والشراء إلى التصنيع والخدمات اللوجستية. يمكنك الانضمام إلى فريق تخطيط الإمداد العالمي لتطوير وتنفيذ استراتيجيتنا العالمية للإمداد، أو العمل مع فريق مركز التميز في الشراء للتفاوض وإدارة علاقات موردينا. يساعدنا فريق التميز في التصنيع على تحسين الكفاءة والجودة والسلامة في عمليات التصنيع لدينا، ويطور فريق تميز الخدمات اللوجستية طرقاً جديدة ومبتكرة لتوزيع منتجاتنا على العملاء. حول الدور ابدأ رحلة تحويلية مع Reckitt من خلال أن تصبح متدرباً في قسم الخدمات اللوجستية لقسم الخدمات اللوجستية. في هذا الدور، ستغوص في عالم اللوجستيات وتكون في مقدمة الابتكار التشغيلي في فريق الخدمات اللوجستية / الإمداد المزدهر لدينا. هذه الفرصة مثالية لأولئك الذين يتشوقون للتعلم والنمو واستكشاف تعقيدات إدارة سلسلة الإمداد في بيئة واقعية. إذا كان لديك شغف لمواجهة التحديات وإحداث تأثير، ندعوك للتقديم والمساعدة في تمهيد الطريق لمستقبل أكثر صحة. مسؤولياتك <ul> <li>دعم جوانب عملية مختلفة لفريق خدمات الإمداد بما في ذلك المستودعات واللوجستيات والمصنع.</li> <li>المشاركة النشطة في مشاريع مختلفة، وتقديم أفكار وحلول مبتكرة.</li> <li>التعامل مع جمع البيانات وتحليلها لتعزيز كفاءة وفعالية سلسلة الإمداد.</li> <li>المساعدة في التوثيق الدقيق وحفظ السجلات لمشروعات خدمات الإمداد.</li> <li>التعاون مع أقسام مختلفة لدعم مشاريع متعددة الت facets وتوسيع نطاقك داخل ديناميات الإمداد.</li> </ul> الخبرة التي نبحث عنها <ul> <li>الطلاب الحاليون في مرحلة الدراسة أو خريجون حديثون في إدارة سلسلة الإمداد، اللوجستيات، الاقتصاد، الهندسة، علوم الحاسوب، أو مجال ذي صلة</li> <li>خبرة سابقة (تدريبات صيفية أو مشاريع أكاديمية) في السلع الاستهلاكية سريعة الدوران أو شركة دولية كبيرة تعتبر ميزة</li> <li>اهتمام مثبت بإدارة سلسلة الإمداد، اللوجستيات</li> <li>المهارة في حزمة Microsoft Office (خصوصاً Excel) ورغبة في تعلم أدوات رقمية جديدة</li> <li>إتقان الإنجليزية (إلزامي)؛ الألمانية ميزة قوية</li> <li>مهارات تنظيمية قوية مع القدرة على إدارة الأولويات والعمل تحت مواعيد نهائية ضيقة</li> <li>توجيه ذاتي، متعلم سريع بعقلية إيجابية ورغبة قوية للمساهمة</li> </ul> المهارات الأساسية للنجاح إدارة الخدمات اللوجستية، إدارة سلسلة الإمداد، إدارة الإنتاجية، تحليل البيانات، التعاون وبناء الشراكات. ما نقدمه مع الشمول في صلب كل ما نقوم به، وبالتعاون مع أربع مجموعات موارد موظفين عالمية، ندعم موظفينا في كل خطوة من مسار حياتهم المهنية، لمساعدتهم على النجاح بطريقتهم الفردية. نستثمر في رفاهية موظفينا من خلال مزايا الوالدين، برنامج مساعدة الموظفين لتعزيز الصحة النفسية، وتأمين الحياة لجميع الموظفين عالميًا. لدينا مجموعة من المزايا الأخرى بما يتوافق مع السوق المحلي. من خلال خطط الأسهم العالمية نمنح الفرصة للادخار والمشاركة في نجاحات Reckitt المستقبلية المحتملة. للوظائف المؤهلة، نقدم أيضًا حوافز قصيرة الأجل للاعتراف وتقدير ومكافأة عملك في تحقيق نتائج متميزة. ستكافأ وفق فلسفة الدفع مقابل الأداء في Reckitt. المساواة نحن ندرك أن في الواقع، ليس الناس العظماء دائماً “يستوفون كل الشروط”. لهذا السبب نوظف بناءً على الإمكانات بالإضافة إلى الخبرة. حتى لو لم تستوفِ كل نقطة في الوصف الوظيفي، إذا بدا لك أن هذا الدور وشركتنا مناسبين لك، ما زلنا نرغب في سماعك. سيُنظر في جميع المتقدمين المؤهلين بدون اعتبار للعمر أو الإعاقة أو الحالة الطبية؛ اللون، العِرق، الجنسية، الأصل القومي؛ الدين، الإيمان؛ الحمل، وضع الأسرة ومسؤوليات الرعاية؛ التوجه الجنسي؛ الجنس، هوية النوع/النوع الاجتماعي، والتعبير عن الهوية الجنسانية؛ حالة المحارب المحمي؛ الحجم أو أي أساس آخر محمي بموجب القانون المناسب. </div>

بيت.كوم

مساعد التعليم

On-site - اليمن ٢٥ يونيو ٢٠٢٦

الإنشاءات والعقارات

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاث اختراقات في طريقة معاملة العالم للأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل من أسباب يمكن تجنبها قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي عالي الجودة وذلـك،</li> <li>لن يُساء معاملة الأطفال مرة أخرى بالقدر الكافي </li></ul>نعلم أن الأشخاص الرائعين يجعلون المؤسسة رائعة، وأن موظفينا لهم دور حاسم في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نقدر فريقنا ونقدم مسارًا وظيفيًا ذا معنى ومكافئ، إلى جانب بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تتم قيمة الطموح والإبداع والنزاهة عاليًا.  نحتاج إلى الحفاظ على أمان الأطفال حتى يعكس اختيارنا، الذي يشمل فحوصات خلفية صارمة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة. تسعى Save the Children International دوماً إلى أن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستويات معيشتهم. الغرض من الدور:  يدعم مساعد التعليم تنفيذ أنشطة تعليم SEAL على مستوى الميدان عبر المناطق والمدارس المعينة، مع ضمان تقديم الأنشطة بجودة وفي الوقت المناسب وفقًا لخطط العمل المعتمدة والمعايير الفنية ومتطلبات الحماية وآليات التنسيق مع وزارة التربية والتعليم. يسهم الدور في جودة التنفيذ لـ المكوّن الفرعي 1.2 (مواد تعلم الطلاب، ASER، القراءة والدعم التصحيحي) و المكوّن الفرعي 1.3 (دعم المعلمين/الرؤساء/المشرفين، تخطيط تحسين المدرسة، وأدوات الإشراف الداعم)، مع التأكد من إعداد التقارير في الوقت المحدد والتنسيق مع فِرَق MEAL وESS. نطاق الدور: المسؤول أمام: منسق مشروع التعليم الموظفين المقدمين لهذا المنصب: لا شيء يعمل عن كثب مع:ESS، سلسلة الإمداد/الشراء، المالية، الموارد البشرية/الإدارة، الأمن، MoE (GEO/DEO/المدارس)، المتطوعين، قادة المجتمع. المجالات الأساسية للمساءلة:  دعم البرنامج: <ul> <li>دعم تنفيذ أنشطة مشروع SEAL في المناطق والمدارس المستهدفة وفق الخطط والجداول المعتمدة.</li> <li>تيسير التدريبات وورش العمل والاجتماعات والتقييمات وأنشطة تعبئة المجتمع.</li> <li>المساعدة في توزيع مواد التدريس والتعلم والتأكد من التوثيق السليم.</li> <li>إجراء زيارات ميدانية منتظمة للمدارس ومواقع المشاريع لمراقبة التقدم وتحديد التحديات.</li> <li>ضمان تلبية الأنشطة لمعايير الجودة لدى Save the Children وبنك التنمية الدولي.</li> <li>دعم الترتيبات اللوجستية مع فرق سلسلة الإمداد/الإدارة.</li> <li>الاحتفاظ بملفات وتوثيق مناسبة للأنشطة.</li> <li>إعداد وتقديم تقارير أسبوعية/شهرية بمعلومات إحصائية ورواية.</li></ul>التسليم <ul> <li>توفير الدعم الفني والإرشاد للمعلمين وقادة المدارس والمتطوعين.</li> <li>تحديد تحديات التنفيذ والتبليغ عنها فوراً.</li> <li>ضمان إتمام الأنشطة الموكلة في الوقت المحدد وفق خطط العمل وال Targets.</li> <li>المشاركة في التقييمات وزيارات الرصد واجتماعات مراجعة المشروع.</li></ul>المراقبة، والتقييم، والمساءلة والجودة <ul> <li>دعم تنفيذ أدوات الرصد بالتنسيق مع MEAL.</li> <li>جمع والتحقق وتقديم بيانات الرصد باستخدام الأنظمة المعتمدة.</li> <li>توثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح والدراسات الحالة.</li> <li>تسهيل زيارات الرصد من طرف ثالث (TPM).</li> <li>التأكد من الامتثال لبرامج رصد ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</li> <li>التنسيق مع طاقم المدرسة ومكاتب التعليم المحلية وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</li> <li>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب مصلحة التعليم.</li> <li>تعزيز الفهم والامتثال لسياسات حماية الطفل.</li> <li>تقديم ملاحظات للمتطوعين وفرق الميدانية لتحسين جودة التنفيذ.</li></ul>التنسيق أخرى <ul> <li>القيام بأي مهام أخرى يكلف بها المدير المباشر.</li> <li> الامتثال بسياسات Save the Children والبنك الدولي، بما في ذلك حماية الطفل، ومدونة السلوك، والصحة والسلامة، وتكافؤ الفرص، والحماية. السلوكيات (القيم في الممارسة) </li> <li> المساءلة: </li> <li>يتحمل المسؤولية عن اتخاذ القرارات وإدارة الموارد بكفاءة وتحقيق القدوة في قيم Save the Children</li> <li>يحاسب الفريق والشركاء على الوفاء بمسؤولياتهم مع منحهم الحرية في التنفيذ، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج.</li> <li> الطموح: </li> <li>يضع أهدافًا طموحة وتحدّية لنفسه وللفريق، ويتحمل مسؤولية تطويره الشخصي ويشجع فريقه على القيام بالمثل</li> <li>يشارك على نطاق واسع رؤيته الشخصية لـ Save the Children، ويحفز الآخرين ويدفعهم</li> <li>مستقبلي التفكير واستراتيجي وعلى مستوى العالم.</li> <li> التعاون: </li> <li>يبني ويحافظ على علاقات فعالة مع فريقه وزملائه وأعضائه وشركائه وداعميه الخارجيين</li> <li>يقدر التنوع ويراه كمصدر قوة تنافسية</li> <li>سهُل التعامل معه، مستمع جيد، سهل الحديث إليه.</li> <li> الإبداع: </li> <li>يطور ويشجع حلولاً جديدة ومبتكرة</li> <li>مستعد لتقبل مخاطر منضبطة.</li> <li> النزاهة: </li> <li>صادق، يشجع الشفافية والانفتاح؛ يظهر أعلى مستويات النزاهة.</li></ul>المؤهلات والخبرة أساسي: <ul> <li>درجة البكالوريوس على الأقل (يفضل في التربية أو مجال ذو صلة).</li> <li>خبرة لا تقل عن سنة في البرامج التعليمية/المجتمعية (يفضل أن تكون INGO/NGO).</li> <li>معرفة تقنية في برامج التعليم، حماية الطفل، والمشاركة المجتمعية.</li> <li>مهارات شخصية واتصال قوية.</li> <li>مهارات إعداد التقارير والتوثيق جيدة.</li> <li>القدرة على السفر إلى المجتمعات الريفية والمواقع الميدانية.</li> <li>مهارات الحاسوب (Word/Excel/PowerPoint/Outlook).</li> <li>الالتزام بحقوق الطفل، مبادئ الحماية، المعايير الإنسانية، وقيم SCI.</li></ul>مرغوب فيه: <ul> <li>خلفية في برمجة الطوارئ ميزة.</li> <li>مهارات لغوية شفهية وكتابية قوية بالإنجليزية وباللغة المحلية (العربية).</li></ul>(دمج ضوابط مكافحة الاحتيال والأخلاقيات في جميع العمليات التشغيلية، مع ضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقانون، مع التعاون مع فرق Finance وCounter-Fraud لتخفيف المخاطر وإجراء تقييمات للبرامج ذات القيمة العالية) معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب covering مع طلبك وتضمين تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات الراتب. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children is an equal opportunity employer. Women are strongly encouraged to apply” </div>

من ٧ إلى ١٢ سنة Naukri Gulf

مسمى المنصب: مسؤول سياسة البرنامج (التحويلات النقدية وإدارة الهوية)

On-site - اليمن - Yemen الأربعاء

الموارد البشرية

الموعد النهائي لتقديم الطلبات: 7 سبتمبر 2026-23:59-توقيت GMT+03:00 (التوقيت العربي القياسي، عدن) برنامج الأغذية العالمي يحتفل بالتنوع ويعتمده. وهو ملتزم بمبدأ تكافؤ فرص العمل لجميع موظفيه ويشجع المرشحين المؤهلين على التقدم بغض النظر عن العرق أو اللون أو الأصل الوطني أو الخلفية الإثنية أو الاجتماعية أو المعلومات الوراثية أو الجنس أو الهوية والمظهر الجنسيين أو التوجه الجنسي أو الدين أو الاعتقاد أو حالة فيروس HIV أو الإعاقة. حول البرنامج العالمي للأغذية (WFP) هو أكبر منظمة إنسانية في العالم تنقذ الأرواح في حالات الطوارئ وتستخدم المساعدة الغذائية لبناء طريق نحو السلام والاستقرار والازدهار، للناس الذين يتعافون من النزاع والكوارث وتأثير تغير المناخ. في WFP، الناس في قلب كل ما نقوم به ورؤية مستقبل قوى متنوع ومتفاني وماهر وعالي الأداء للفرق، منتقاة حسب الجدارة، وتعمل في بيئة عمل صحية وشاملة، وتعيش قيم WFP (النزاهة، التعاون، الالتزام، الإنسانية، والشمول) وتعمل مع الشركاء لإنقاذ وتغيير حياة من نفعهم WFP. لمعرفة المزيد عن WFP، تفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني: https://www.wfp.org واتباعنا على وسائل التواصل الاجتماعي لمتابعة آخر أخبارنا: YouTube، LinkedIn، Instagram، Facebook، Twitter، TikTok. لماذا تنضم إلى WFP؟ WFP حائز على جائزة نوبل للسلام لعام 2020. يوفر WFP بيئة عمل شاملة ومتنوعة متعددة الثقافات. يستثمر WFP في التنمية الشخصية والمهنية لموظفيه من خلال مجموعة من البرامج التدريبية، والاعتماد، والتوجيه، والإرشاد، وبرامج أخرى بالإضافة إلى فرص التنقل الداخلية. مسار وظيفي في WFP يوفر فرصة مثيرة للعمل في مختلف المكاتب الوطنية والإقليمية والعالمية حول العالم، ومع زملاء متحمسين يعملون بلا كلل لضمان وصول المساعدة الإنسانية الفعالة إلى ملايين الناس حول العالم. نقدم حزمة تعويض جذابة (يرجى الرجوع إلى قسم الشروط والأحكام في إعلان هذه الشاغر). معلومات عامة: المسمى الوظيفي: مسؤول سياسة البرنامج (التحويلات النقدية وإدارة الهوية) نوع العقد/المستوى: عقد استشاري CSTII المشرف: رئيس البرنامج الوحدة/القسم: البرنامج مكان العمل: عدن، اليمن المدة: 11 شهراً الخلفية وهدف المهمة: برنامج الأغذية العالمي (WFP) هو أكبر منظمة إنسانية في العالم، ينقذ الأرواح في حالات الطوارئ ويستخدم المساعدة الغذائية والنقدية لمساعدة الناس على تلبية احتياجاتهم الأساسية وبناء المرونة. يعمل WFP مع الحكومات والمجتمعات والشركاء لدعم التقدم نحو القضاء على الجوع وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، مع ضمان وصول الفئات الأكثر ضعفاً إلى الغذاء وغيرها من المساعدات الحيوية في أوقات الأزمة والتعافي. لتنفيذ المساعدة بشكل آمن وفعّال وخاضع للمساءلة، يطبق WFP ضوابط قوية وآليات ضمان ومعايير تشغيلية عبر برامجه. يشمل ذلك التأكد من أن استهداف المستفيدين والتسجيل والتحقق والتسجيل والحقوق والتسويات تتم وفق سياسات الشركة وأفضل الممارسات. أنظمة ضمان الجودة القوية تساهم في حماية الموارد وتقوية المساءلة وتخفيف المخاطر التشغيلية وضمان وصول المساعدة إلى الأشخاص المناسبين في الوقت المناسب. كما أن اليمن في WFP في طور توسيع التحويلات النقدية الرقمية حيث تكون الأسواق مهيأة، كوسيلة لزيادة الاختيار، وتحفيز الاقتصادات المحلية، وتعزيز الإدماج المالي. لدعم تنفيذ هذه المساعدة بشكل فعال، يتطلب مكتب اليمن القومي (CO) قدرات مخصصة للتحويلات النقدية المعتمدة وإدارة الهوية (CBT-IDM) لتعزيز ضوابط البرنامج وآليات ضمان التسليم وعمليات إدارة المخاطر عبر عمليات CO. فريق CBT-IDM في CO يدعم تنفيذ معايير وممارسات الشركة، ومراجعة وتحسين العمليات التشغيلية والضوابط الداخلية، وتنسيق أنشطة الضمان، وتحديد وتخفيف المخاطر التشغيلية، والعمل بشكل وثيق مع فريق IDM & Delivery GHQ والمستفيدين المعنيين لضمان توفير المساعدة النقدية والعينية بشكل آمن وكفؤ وخاضع للمساءلة والامتثال. كما يقود فريق CBT-IDM استراتيجية CBT في CO، ويدعم التسليم الفعال لدورات التحويل CBT من التخطيط إلى التصالح، ويدفع للاختيار التنافسي والتعاون المؤثر مع مقدمي الخدمات المالية، ويضمن تموضع WFP كجهة رائدة في برمجة النقد في منصات التنسيق بين الوكالات. يقود الفريق أيضاً تنفيذ استهداف الأسر للمساعدة الغذائية الطارئة. الغرض من الوظيفة: قيادة فريق CBT-IDM مكون من 12 موظفاً وتقريراً إلى رئيس البرنامج، يقوم مسؤول CBT-IDM بقيادة التصميم والتنفيذ وضمان جودة عمليات التسليم العالية في Yemen CO لكلا المساعدات العينية والتحويلات النقدية. يقوم بمراجعة وتحليل وتقوية عمليات دورة التسليم، والضوابط التشغيلية وآليات الضمان؛ يحدد المخاطر التشغيلية وفرص التحسين؛ ويقدم التوجيه الفني لدعم إدارة المستفيدين الفعالة وتقديم المساعدة. كما يقدم إشرافاً استراتيجياً وتوجيهًا فنياً وإرشاداً إداريًا لتنفيذ عمليات إعادة توجيه الأسر لضمان سلامة البيانات المستفيدين ودقتها والامتثال. ملف المرشح المرغوبالتعليم: شهادة جامعية أو شهادة جامعية متقدمة في العلاقات الدولية أو العلوم السياسية أو الاقتصادية أو إدارة الأعمال أو نظم المعلومات الكمبيوترية، أو غيرها من المجالات الأكاديمية ذات الصلة.الخبرة: حد أدنى 7 سنوات من الخبرة العملية الملائمة والمتراكمة في المجال الإنساني أو القطاع الخاص، بما في ذلك 3 سنوات على الأقل في إدارة الهوية و/أو التحويلات النقدية المعتمدة. يفضل الخبرة في SCOPE وأنظمة تسجيل المستفيدين وتمارين تنظيف البيانات ومنهجيات استهداف الضعفاء.المعرفة والمهارات: Microsoft Office، أدوات جمع البيانات، أدوات ETL/ELT، تقنيات قواعد البيانات، تطبيقات ميدانية، ومنهجيات إدارة المشاريع ذات صلة. الخبرة والقدرة على المشاركة والتنسيق بشكل فعال عبر مجموعة من أصحاب المصلحة.اللغات: الطلاقة (المستوى C) في اللغة الإنجليزية مع معرفة متوسطة بلغة رسمية أخرى للأمم المتحدة (ويفضل العربية) مستحبة.

بيت.كوم

مساعد التعليم

On-site - اليمن ٢٥ يونيو ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نعمل نحو ثلاثة اختراقات في الطريقة التي يعامل بها العالم الأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل بسبب أسباب قابلة للوقاية قبل عيد ميلاده الخامس </li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي ذي جودة وأن ذلك،</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً </li></ul>نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نثمن موظفينا ونقدم مساراً وظيفياً ذات مغزى ومجزياً، بالإضافة إلى بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدر الطموح والإبداع والنزاهة تقديراً عالياً.  نحتاج إلى الحفاظ على سلامة الأطفال بحيث يعكس عمليتنا الاختيارية، التي تشمل فحوصات خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من إساءة المعاملة. تسعى Save the Children International إلى أن تكون دائماً منظمة آمنة للطفل من خلال الوفاء بالتزاماتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستوى معيشتهم. الغرض من الدور:  يدعم مساعد التعليم تنفيذ أنشطة التعليم SEAL على مستوى الميدان عبر المناطق التعليمية المخصصة والمدارس، مع ضمان تقديم الأنشطة في الوقت المناسب وبجودة عالية وفق الخطط المعتمدة والمعايير الفنية ومتطلبات الحماية وآليات التنسيق مع وزارة التعليم. يساهم الدور في جودة التنفيذ لـ المكوّنة الفرعية 1.2 (مواد تعلم الطلاب، ASER، دعم القراءة والتعويض) والمكوّنة الفرعية 1.3 (دعم المعلم/المدير/المشرف، تخطيط تحسين المدرسة، وأدوات الإشراف الداعمة)، مع ضمان الإبلاغ في الوقت المناسب والتنسيق مع فرق MEAL وESS. نطاق الدور: التقارير إلى: منسق مشروع التعليم الموظفين الذين يردون إلى هذا المنصب: لا يوجد يعمل بشكل وثيق مع:ESS، سلسلة الإمدادات/المشتريات، الشؤون المالية، الموارد البشرية/الإداري، الأمن، MoE (GeO/DEO/المدارس)، المتطوعين، قادة المجتمع. المجالات الرئيسية للمساءلة:  دعم البرنامج: <ul> <li>دعم تنفيذ أنشطة مشروع SEAL في المناطق والمدارس المستهدفة وفق الخطط والجداول المعتمدة.</li> <li>تسهيل التدريب وورش العمل والاجتماعات والتقييمات وأنشطة تعبئة المجتمع.</li> <li>المساعدة في توزيع مواد التدريس والتعلم والتأكد من التوثيق الصحيح.</li> <li>إجراء زيارات ميدانية منتظمة إلى المدارس ومواقع المشروع لمراقبة التقدم وتحديد التحديات.</li> <li>التأكد من تماشي الأنشطة مع معايير الجودة لدى Save the Children والبنك الدولي.</li> <li>دعم الترتيبات اللوجستية مع فرق الإمداد/الإداري.</li> <li>الحفاظ على التوثيق والارشفة الصحيحة لمستندات الأنشطة.</li> <li>إعداد وتقديم تقارير أسبوعية/شهرية تتضمن معلومات إحصائية وسردية. </li></ul>التسليم <ul> <li>تقديم الدعم الفني والإرشاد للمعلمين وقادة المدارس والمتطوعين.</li> <li>تحديد تحديات التنفيذ والإبلاغ عنها فوراً.</li> <li>ضمان اكتمال الأنشطة المسندة في الوقت المناسب وفق الخطط والأهداف.</li> <li>المشاركة في التقييمات، زيارات المراقبة، واجتماعات مراجعة المشروع.</li></ul>المراقبة والتقييم والحوكمة والجودة <ul> <li>دعم تنفيذ أدوات المراقبة بالتنسيق مع MEAL.</li> <li>جمع والتحقق وتقديم بيانات المراقبة باستخدام الأنظمة المعتمدة.</li> <li>توثيق الدروس المستفادة وقصص النجاح والدراسات الحالة.</li> <li>تسهيل زيارات المراقبة من طرف ثالث (TPM).</li> <li>ضمان الامتثال لأنظمة المراقبة ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</li> <li>ضمان الامتثال لأنظمة المراقبة ESS ومتطلبات ESMF للبنك الدولي.</li> <li>التنسيق مع موظفي المدرسة ومكاتب التعليم بالمناطق وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</li> <li>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب المصلحة في التعليم.</li> <li>تعزيز الفهم والامتثال لسياسات حماية الطفل.</li> <li>تقديم التغذية الراجعة للمتطوعين وفرق الميدان لتحسين جودة التنفيذ.</li></ul>التنسيق <ul> <li>التنسيق مع موظفي المدرسة ومكاتب التعليم بالمناطق وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة.</li> <li>الحفاظ على علاقات عمل إيجابية مع أصحاب المصلحة في التعليم.</li> <li>تعزيز الفهم والالتزام بسياسات حماية الطفل.</li> <li>تقديم التغذية الراجعة للمتطوعين وفرق الميدان لتحسين جودة التنفيذ.</li></ul>أخرى <ul> <li>القيام بأي مهام أخرى يكلف بها المدير المباشر.</li> <li>الامتثال لسياسات Save the Children والبنك الدولي، بما في ذلك حماية الطفل، ومدونة السلوك، والصحة والسلامة، وتكافؤ الفرص، والحماية.</li> <li> السلوكيات (القيم في الممارسة) </li> <li> المساءلة: </li> <li>المساءلة الذاتية لاتخاذ القرارات، وإدارة الموارد بكفاءة، وتحقيق القدوة لقيم Save the Children</li> <li>تحميل الفريق والشركاء مسؤولية الأداء - مع منحهم الحرية في التنفيذ بالطريقة الأنسب لهم، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء وتطبيق العواقب المناسبة عند عدم تحقيق النتائج.</li> <li> الطموح: </li> <li>تحديد أهداف طموحة وتحديّة لأنفسهم وللفريق، يتحملون مسؤولية تطويرهم الشخصي ويشجعون فريقهم على القيام بالمثل</li> <li>يشاركون رؤيتهم الشخصية لـ Save the Children، ويحفزون الآخرين</li> <li>موجهون نحو المستقبل، يفكرون استراتيجيًا وعلى نطاق عالمي.</li> <li> التعاون: </li> <li>يبنون ويحافظون على علاقات فعالة مع فريقهم وزملائهم وأعضاء والشركاء والداعمين الخارجيين</li> <li>يقدّرون التنوع، ويرونه مصدر قوة تنافسية</li> <li>يسهل الوصول إليه، مستمع جيد، سهل التحدث إليه.</li> <li> الإبداع: </li> <li>يطوّر ويشجع الحلول الجديدة والمبتكرة</li> <li>مستعدون لتحمل مخاطر منضبطة.</li> <li> النزاهة: </li> <li> نزيه، يشجع الشفافية والوضوح؛ يظهر أعلى مستويات النزاهة. المؤهلات والخبرة </li> <li> الأساسي: </li> <li>درجة البكالوريوس على الأقل (يفضل في التعليم أو مجال ذو صلة).</li> <li>خبرة لا تقل عن سنة في برامج التعليم/المجتمعية (يفضل المنظمات غير الحكومية الدولية).</li> <li>معرفة تقنية في برمجة التعليم وحماية الأطفال ومشاركة المجتمع.</li> <li>مهارات تواصل وتفاعل شخصي قوية.</li> <li>مهارات إعداد تقارير وتوثيق جيدة.</li> <li>القدرة على السفر إلى المجتمعات الريفية والمواقع الميدانية.</li> <li>مهارات الحاسوب (Word، Excel، PowerPoint، Outlook).</li> <li>التزام بحقوق الطفل ومبادئ الحماية والمعايير الإنسانية وقيم SCI.</li> <li> المفضل: </li> <li>خلفية في برمجة الطوارئ ميزة.</li> <li>مهارات شفوية وكتابية قوية باللغة الإنجليزية وباللغة المحلية (العربية).</li></ul>(ضم عناصر مكافحة الاحتيال والضوابط الأخلاقية في جميع العمليات التشغيلية، مع ضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقوانين، والتعاون مع فرق الشئون المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء التقييمات للبرامج ذات القيمة العالية) معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية ورسالة التغطية مع طلبك وتضمين تفاصيل الراتب الحالي وتوقعات الرواتب. يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل على www.savethechildren.net/careers/apply “Save the Children هي جهة توظيف متكافئة. تشجع النساء بشدة على التقدم” </div>

بيت.كوم

ضابط تعبئة المجتمع للصحة والتغذية

On-site - اليمن ١٢ أغسطس ٢٠٢٦

الطب والرعاية الصحية

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> المنظمة نوظف نحو 25,000 شخص حول العالم ونعمل ميدانياً في أكثر من 100 دولة لمساعدة الأطفال المتأثرين بالأزمات، أو الذين يحتاجون إلى رعاية صحية أفضل وتعلم وحماية الطفل. كما نقوم بحملة ومناصرة على أعلى المستويات لتحقيق حق الأطفال ولضمان سماع أصواتهم.  نحن نعمل نحو تحقيق ثلاثة اختراقات في طريقة معاملة العالم للأطفال بحلول عام 2030: <ul> <li>لا يموت أي طفل لأسباب يمكن الوقاية منها قبل عيد ميلاده الخامس</li> <li>يتعلم جميع الأطفال من تعليم أساسي ذو جودة وأن ذلك</li> <li>لم يعد العنف ضد الأطفال مقبولاً</li></ul> نحن نعلم أن الأشخاص العظماء يصنعون منظمة عظيمة، وأن موظفينا يلعبون دوراً حاسماً في مساعدتنا على تحقيق طموحاتنا من أجل الأطفال.  نحن نقدر فريقنا ونوفر مساراً وظيفياً ذا مغزى ومجزياً، إضافة إلى بيئة عمل تعاونية وشاملة حيث تُقدَّر الطموح والإبداع والنزاهة للغاية. نحن بحاجة إلى الحفاظ على سلامة الأطفال حتى يعكس عملية اختيارنا، التي تتضمن فحوص خلفية دقيقة، التزامنا بحماية الأطفال من الإساءة. Save the Children International تسعى دائماً إلى أن تكون منظمة آمنة للأطفال من خلال الوفاء بواجباتها تجاه المجتمع ومن خلال تنفيذ البرامج التي تقوم بها المنظمة لحماية الأطفال وتحسين مستوى معيشة الطفل. --------------------------------------------------------------------------------- المنصب: ضابط تعبئة المجتمع للصحة والتغذية (وطنياً فقط)  المكان: تعز مدة العقد: 4 أشهر (قابلة للتجديد) الدرجة: 4 الفرصة: تحت إشراف مسؤول برنامج الصحة والتغذية، سيكون ضابط ICCM جزءاً حاسماً من فريق مسؤول ومحاسب عن ضمان تنفيذ أنشطة ICCM المرتبطة ببرنامج الصحة والتغذية، وتخطيط ومراقبة أنشطة الصحة والتغذية المجتمعية مع إشراف قريب على متطوعي صحة المجتمع ICCM، وقود الفريق للرد على احتياجات المجتمع بعد تقييم دقيق لما يحتاجه المجتمع. نطاق الدور التقارير إلى: مسؤول مشروع الصحة والتغذية الموظفين المباشرين الذين يرفعون تقاريرهم إلى هذا المنصب: مساعد تعبئة المجتمع للصحة والتغذية مسؤوليات الميزانية: لا. المجالات الرئيسية للمسؤوليات:   اختيار متطوعي المجتمع (CHNVs، قادة MTMSG، ومتطوعي iCCM): <ul> <li>المشاركة في عقد اجتماعات تعبئة المجتمع لاختيار متطوعي المجتمع <ul> <li>العمل Closely مع ضباط تعبئة المجتمع في عقد الاجتماعات على مستوى المجتمع التي سيتم فيها اختيار المتطوعين.</li> </ul></li></ul>تدريب متطوعي المجتمع  <ul> <li>المشاركة بإرشاد فني من ضباط البرنامج في تدريب متطوعي المجتمع. <ul> <li>التأكد من أن متطوعي ICCM يقيمون ويصنفون ويعالجون الملاريا والدساة والاسهال بشكل صحيح. </li> <li>تدريب MTMSG وCHNVs.</li> <li>تقييم كفاءة المتطوعين في علاج الأمراض الثلاثة. </li> <li>تقديم تغذية راجعة حول الأداء إلى المتطوعين بشكل بنّاء.</li> <li>توفير تدريب أثناء العمل للمتطوعين لمعالجة المشاكل المحددة أثناء زيارات الإشراف والدعم.</li> </ul></li></ul>إشراف متطوعي المجتمع على المستوى المجتمعي. <ul> <li> إعداد خطة وتنفيذ خطة إشراف نصف شهرية. <ul> <li>تحديد وتوثيق أي تحديات يواجهها المتطوعون خلال زيارات الإشراف.</li> <li>إدارة أي تحديات كما تم تحديدها، مع المتطوعين أثناء الإشراف.</li> <li>التنبؤ وتوفير الأدوية والإمدادات للمتطوعين بناءً على مستويات استهلاك الشهر السابق لضمان وجود مخزون كافٍ حتى الجولة التالية من الإشراف.</li> <li>عقد اجتماعات شهرية مع جميع المتطوعين في منطقته.</li> </ul> </li></ul>التقارير <ul> <li>التقرير عن جميع أنشطة CHNVs وMTMSG وICCM ونطاق الوصول الكلي إلى مسؤول معلومات الصحة/مشروع وفق النموذج المتفق عليه. <ul> <li>التأكد من جودة البيانات المبلغ عنها من قبل الـ CHVs من خلال التحقق المنتظم من البيانات</li> <li>المشاركة في تطوير إرشادات المتطوعين المجتمعين وفقاً لسياسة وزارة الصحة.</li> <li>توثيق ومشاركة الدروس المستفادة والإنجازات والنجاحات من الميدان.</li> <li>جمع التقارير الشهرية من متطوعي صحة المجتمع، ومراجعتها وإعطاء التغذية الراجعة للفريق الميداني. </li> <li>تطوير تقرير سردي شهري يتضمن تقارير إحصائية للمشرف المباشر.</li> <li>إجراء اجتماع شهري مع متطوعي صحة المجتمع لمناقشة جميع القضايا المتعلقة ووضع خطة للفترة القادمة.</li> <li>إتمام أي مهام ذات صلة أخرى يعينها المشرف.   </li> <li>زرع إجراءات مضادة للاحتيال وضوابط أخلاقية في جميع عمليات التشغيل، لضمان الامتثال لمتطلبات المانحين والقوانين، مع التعاون مع فرق المالية ومكافحة الاحتيال لتخفيف المخاطر وإجراء تقييمات للبرامج عالية القيمة</li> </ul></li></ul>المؤهلات والمهارات والخبرة: <ul> <li>بكالوريوس في الطب والجراحة، الصحة العامة، التغذية، التوليد، التمريض أو أي مجال مع خبرة في تطوير الرعاية الصحية العامة والأساسية، وخبرة في إدارة متطوعي المجتمع لمدة لا تقل عن 3 سنوات. <ul> <li>خبرة عمل واسعة في العمل الاجتماعي مع تركيز على تنمية المجتمع وتعبئته.</li> <li>مهارات تواصل شخصية ممتازة، بما في ذلك الصبر والدبلوماسية والقدرة على بناء علاقات قوية بين جميع أعضاء الفرق.</li> <li>مهارات عرضية وحاسوبية قوية في MS Word وExcel.</li> <li>دافع ذاتي عالي.</li> <li>قدرات عالية في تسهيل التدريب.</li> </ul></li></ul>مسؤوليات وظيفية إضافية: الواجبات والمسؤوليات كما وردت أعلاه ليست شاملة، وقد يُطلب من حامل الدور القيام بواجبات إضافية ضمن نطاق مهاراته وخبرته. تؤمن Save the Children بأن لكل طفل مستقبل يستحقه. في الولايات المتحدة وحول العالم، نمنح الأطفال بداية حياة صحية وفرصة للتعلم وحماية من الأذى. نفعل كل ما يلزم من أجل الأطفال – كل يوم وفي أوقات الأزمات – محوّلين حياتهم والمستقبل الذي نشاركه.     تلتزم Save the Children بإجراء برامجها وعملياتها بشكل آمن للأطفال الذين تخدمهم وبمساعدة حماية الأطفال الذين تتواصل مع Save the Children. يحظر على جميع ممثلي Save the Children على وجه التحديد المشاركة في أي نشاط قد يؤدي إلى أي نوع من إساءة معاملة الأطفال. بالإضافة إلى ذلك، سياسة Save the Children هي إنشاء والحفاظ بنشاط على بيئة تهدف إلى منع وردع أي أعمال وحالات تقصير، سواء كانت متعمدة أو غير مقصودة، تضع الأطفال في خطر من أي نوع من إساءة معاملة الأطفال. من المتوقع أن يتصرف جميع ممثلينا وفقاً لهذا الالتزام والواجب. أي انتهاكات لهذه السياسة ستعتبر مسألة خطيرة.   نحن نوفر فرص عمل متساوية (EEO) لجميع الموظفين والمتقدمين المؤهلين للوظائف دون النظر إلى العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو الهوية أو التعبير الجنسي أو الأصل الوطني أو العمر أو الإعاقة أو الحالة الاجتماعية أو كونه محارباً. تمتثل Save the Children لجميع القوانين المعمول بها.   معلومات التقديم: يرجى إرفاق نسخة من سيرتك الذاتية وخطاب التغطية مع طلبك، وذكر تفاصيل راتبك الحالي وتوقعات الراتب.  يمكن العثور على نسخة من ملف الدور الكامل في  organizations.https://hcri.fa.em2.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1/ “Save the Children صاحب عمل يساوي الفرص. النساء مُشجَّعات بشدة على التقدم” </div>

وظائف فني كمبيوتر في اليمن

المشتري

المُدرِج Enumerator

مساعد الطعام

عدّادات ميدان (متطوع) عدن - الوطنية فقط

Enumerator

المُعداد

ICLA and Protection Officer Valoris Offshore

المشمولون في التعدادات

مساعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

WEC Field Officer

Data Entry Volunteer

Data Entry Supervisor

National Animal Health Specialist

Intern Logistics

Laborhilfe | Technican Performance Testing (all genders) - temporary 2 years

لوجستيات التدريب

مساعد التعليم

مسمى المنصب: مسؤول سياسة البرنامج (التحويلات النقدية وإدارة الهوية)

مساعد التعليم

ضابط تعبئة المجتمع للصحة والتغذية

أصحاب المواقع

أصحاب العمل

الباحثين عن عمل

وظائف فني كمبيوتر في اليمن

اشترك لتصلك وظائف وظائف فني كمبيوتر في اليمن الجديدة دوريا علي بريدك